活動方案(范例5篇)

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)故事情節(jié)合理續(xù)編故事，并連貫講述。

　　2、啟發(fā)幼兒思維，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力。

　　3、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒關(guān)心愛護同伴的情感，培養(yǎng)幼兒廢物利用的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、故事《皮鞋車》課件、

　　2、小動物頭飾、舊皮鞋一只、舊掛歷紙、剪刀、膠水、彩筆等。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1、小朋友，今天老師帶來了一樣?xùn)|西，你們看這是什么?(出示舊皮鞋)

　　這是一只什么樣的鞋子?(又臟又破)

　　2、如果你的家里有這樣的鞋子，爸爸媽媽會怎樣做?(扔掉、賣掉等)

　　小結(jié)：剛才小朋友回答的真好，說了這么多。

　　二、基本部分

　　1、討論：森林里的草地上也有這樣的一只舊皮鞋，小動物們看見了會怎么樣呢?(分組討論、回答)

　　小結(jié)：小朋友都說小動物會把它扔掉、賣掉，小動物到底是怎么做的呢?

　　2、通過表演，了解故事內(nèi)容。

　　(1)快看，有一只小動物過來了，它是誰呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子會怎么做，怎么說呢?(自由說)

　　(2)又有一只小動物過來了，它是誰?(小松鼠)咱們再來猜一猜它會怎樣做怎樣說?(自由說)

　　(3)小朋友再看誰來了?(小老鼠)小老鼠請小朋友猜一猜它會怎么做怎么說?誰來說一說?(自由說)

　　(4)小朋友說小老鼠怎樣才能把舊皮鞋變成皮鞋車呢?(分組討論)(擦干凈、按上車把、輪子等)

　　(5)變廢為寶教育：

　　小老鼠真是一只聰明的小動物，它不怕臟、不怕累，把一只舊皮鞋變成了一輛又干凈漂亮又很有用的皮鞋車，如果小朋友有這樣一只舊皮鞋，你會把它變成什么有用的東西?(自由說)

　　3、續(xù)編故事：

　　教師：故事聽完了，老師有一個問題請小朋友想一想：

　　(1)小老鼠開著干凈漂亮的`皮鞋車會干什么呢?(討論，提醒幼兒用完整的話回答)

　　(2)你喜歡故事里的那只小動物?為什么?

　　(3)如果你有一輛這樣的皮鞋車，你會開著車做什么呢?(自由說)

　　4、完整欣賞故事：

　　現(xiàn)在我們完整的聽一遍故事《皮鞋車》，小朋友可以小聲說一說小動物們說的話。

　　三、延伸活動：

　　1、小結(jié)故事大意。

　　2、廢舊物品制作：

　　小朋友想不想要一雙漂亮的鞋子呢?

　　桌子上有老師準(zhǔn)備好的舊掛歷紙、膠水等，小朋友可以用這些材料做一雙漂亮的拖鞋，

　　現(xiàn)在請每組的小朋友自由分工，一起做一雙鞋子。

活動方案 篇2

　　文藝部

　　20xx年11月1日

　　一、活動名稱：誰是“音”雄

　　二、活動形式：唱歌（歌曲形式不限）

　　三、活動目的：為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學(xué)提供展示的平臺，并為20xx年元旦晚會選拔人才，學(xué)生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

　　四、活動對象：全體學(xué)生

　　五、活動宣傳及報名

　　1、制作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。

　　2、制作打印《活動報名表》分至各班班長，接受預(yù)報名。

　�。ń邮芫W(wǎng)絡(luò)報名，或郵件報名，也可以團隊或組合的形式報名。）

　　3、根據(jù)預(yù)報名情況確定參賽人數(shù)，以此確定比賽時間是分預(yù)賽、決賽兩場，或預(yù)決賽一場。

　　六、比賽準(zhǔn)備

　　1、公布比賽日程。

　　2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，并抽簽決定比賽順序。

　　3、根據(jù)抽簽結(jié)果，制作比賽流程表，并公布。

　　七、比賽時間場地安排

　　A場地：大學(xué)生活動中心

　　B時間：11月20日星期六晚7：30

　　八、比賽流程

　　1、活動開場：主持人對比賽進行介紹，嘉賓介紹，規(guī)則介紹

　　2、活動進行：

　　選手根據(jù)比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之后，公布上一選手的得分情況。

　　比賽采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統(tǒng)計得分及排名。

　　文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統(tǒng)計最后成績。

　　3、活動終場：主持人公布比賽結(jié)果（若預(yù)賽存在則取前20名進入決賽）、獎品發(fā)放

　　九、活動獎勵：比賽設(shè)置一、二、三等獎各一份，及優(yōu)秀獎七份，合稱“十佳歌手”。

　　1、物質(zhì)獎勵：一等獎（200元）、二等獎（100元）、三等獎（50元）

　　2、十佳歌手榮譽證書

　　3、十佳歌手均有機會參加20xx年1月1日的`元旦晚會

　　十、注意：

　　1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備

　　2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，并報名時統(tǒng)計所有參賽人員的聯(lián)系方式

　　3、臨時放棄比賽的，請于整場比賽開始之前聯(lián)系文藝部，并做出說明

　　十一、活動預(yù)算

　　1、海報7張：350元

　　2、評委評定費：老師3人，每人評定費60；學(xué)生3人，每人價值10元的筆記本；外加請?zhí)?張，每張3元；合計本項228元

　　3、礦泉水1件+工作餐=100元

　　4、選手獎金：一等獎200元，二等獎100元，三等獎50元，合計本項350元

　　5、舞臺布置：400元

　　6、主持人服裝和化妝費用：150元

　　合計：1578元

活動方案 篇3

　　為了進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，營造書香校園、書香家庭的良好氛圍，讓幼兒真正體驗閱讀的快樂，在閱讀中快樂成長，我們小班組統(tǒng)一安排，于18日~22日開展“閱讀周活動”，根據(jù)小班幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)能力。我們設(shè)計了參觀閱覽室、自制圖示、好書介紹、故事等活動，衷心的希望每一個幼兒能多讀書、讀好書。

　　家長半日開放日具體安排如下：

　　時間：

　　地點：小二班教室

　　參加人員：全體小朋友、家長及老師

　　一、晨間活動

　　親子閱讀：家長與幼兒共同閱讀班級閱讀區(qū)的讀本

　　活動目標(biāo)：1、感受親子閱讀的氛圍

　　2、增進親子之間的情感

　　活動過程：1）家長與孩子一起閱讀

　　2）交流與分享

　　注意事項：1)在閱讀的時候，請引導(dǎo)孩子能正確的翻書。

　　2）引導(dǎo)孩子能用完整的.語言表述書中內(nèi)容

　　3）對孩子的提問及時給予正確的回答

　　二、早操

　　注意事項：1）請站在指定位置觀摩孩子做早操，拍照或攝像

　　2）孩子在做操的過程中不要干涉

　　三、共同性活動

　　1、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》

　　一、導(dǎo)入活動

　　猜謎引出故事主人公小貓：“胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放梢”

　　圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享。出示大書。

　　二、閱讀圖畫

　　封面：小貓在干什么？籃子和毛線團怎么了？你覺得它是一只什么樣的小貓？（幼兒表述后，出示標(biāo)題，并提問）淘氣是什么意思？這本書會講什么？

　　——第一頁：小貓在哪兒玩？它是怎么進到盒子里的？我們一起來學(xué)一學(xué)吧�。�可運用各種方式）

　　——第二頁：現(xiàn)在小貓在干什么？它身后放著什么？接下來它會去哪兒玩呢？

　　——第三頁：現(xiàn)在小貓在哪兒玩？它是怎么玩的？書包里原來放著什么？現(xiàn)在怎么樣了？書包旁是什么？

　　——第四頁：小貓在哪里？這只淘氣的小貓果然看到了籃子，于是趴在籃子里玩起來了�；@子里有什么，小貓在籃子里會怎樣玩？家里會變成什么樣子？主人看到了會怎么樣？

　　——第五頁：（遮住老奶奶）家里變成什么樣子了？（出現(xiàn)老奶奶）這是誰？她會說什么？怎么做？小貓呢？

　　——第六頁：現(xiàn)在老奶奶和小貓在干什么？家里有什么變化？

　　三、總結(jié)分享

　　逐頁展示大書，橫線處引導(dǎo)幼兒補充，用詞可不同，意思基本達意即可。

　　現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎？你還能用其他的詞形容這只小貓嗎？

　　2、親子自制小書《我是XX》延伸到開心一刻

　　活動目標(biāo)：1）在活動中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面、封底、頁碼和內(nèi)頁

　　2）通過活動培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感，喜歡參與親子活動

　　活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、照片、繪畫筆

　　活動過程：1）教師介紹活動形式，家長與幼兒以小組的形式共同完成一本小書

　　2）家長與幼兒共同商量內(nèi)頁，如何做得富有創(chuàng)意，盡量讓幼兒自己裝飾內(nèi)頁

　　3）師生家長共同欣賞小書，讓幼兒自己指讀漢字

　　注意事項：1）在孩子進行活動的時候，家長不要打擾小朋友，分散其注意力

　　2）能夠積極的配合教師，參與到活動中，和孩子一起制作小書

　　四、升國旗

　　注意事項：1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程，可拍照或

　　攝像，但不要刻意的去接近孩子，脫衣服、擦汗、喂水什么的。

　　2、在開始升國旗、唱國歌時，請家長不要隨意走動，注意要行注目禮，給孩子做個榜樣。

　　五、戶外游戲

　　搶陣地

　　目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺

　　玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。

　　注意事項：1）請在和孩子的活動中注意安全

　　2）督促孩子遵守游戲的規(guī)則

　　六、幼兒午餐（11：00~11：30）

　　注意事項：家長在老師指定地方觀看幼兒進餐，進餐過程中，家長配合老師不要打擾幼兒正常進餐，如有特殊問題請找老師解決。活動結(jié)束。

活動方案 篇4

　　為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教研活動方案，教研活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“發(fā)展足球特色，夯實校園文化，創(chuàng)建全國名�！鞭k學(xué)目標(biāo)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺。

　　二、活動原則

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進每個學(xué)生的發(fā)展是教研活動的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。

　　教研活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況，以教學(xué)實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。

　　三、活動形式

　　1、個人、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課，幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的'問題。

　　2、教師教學(xué)活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依托學(xué)科組，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。

　　3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動，讓有經(jīng)驗的老師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用，規(guī)劃方案《教研活動方案》。

　　4、加強校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學(xué)方法引進來。

　　5、教學(xué)研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。

　　四、具體措施

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。

　　2、建立學(xué)科備課組，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進行，集體備課的內(nèi)容可為一個學(xué)期或一個階段中較難把握的內(nèi)容�；顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員，活動時重在分析教材設(shè)計意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計，形成相對成熟的備課資料。

　　3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　4、教研活動應(yīng)全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。

　　5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

　　6、參加區(qū)級以上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

　　五、教研活動要求

　　1、每學(xué)期初，教研組長根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。

　　2、在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

　　3、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。

　　4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關(guān)的論文。

　　5、學(xué)期結(jié)束時，教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。

活動方案 篇5

　　根據(jù)xxx號文件精神，為切實提升我單位整體管理水平，提高社會效益和經(jīng)濟效益，更好地滿足廣大群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，針對我院存在的各種困難與問題，制訂開展管理效益年活動工作方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以人為本原則，深化內(nèi)部運行機制改革，求真務(wù)實，改革創(chuàng)新，注重實效，全員參與，通過開展管理年活動，以達到向管理要質(zhì)量、效益、環(huán)境、服務(wù)、人才、秩序、廉潔、安全、效率，不斷提高單位社會形象和自身綜合實力。

　　二、加強質(zhì)量管理，提升醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)檔次。

　　1、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫。在上一年基本上糾正了看病不書寫病歷的習(xí)慣后，今年把規(guī)范醫(yī)療文書書寫作為醫(yī)療質(zhì)量管理的首要任務(wù)來抓，專門制定醫(yī)療文書書寫規(guī)范和獎罰制度，狠抓落實，力爭醫(yī)療文書書寫質(zhì)量有一個質(zhì)的飛躍。

　　2、繼續(xù)開展病歷、急診、院感、護理、放射、檢驗、藥事質(zhì)控工作，要在原有基礎(chǔ)上進一步鞏固和提高，其中把藥事質(zhì)控作為今年質(zhì)控工作的重點。

　　3、加強衛(wèi)技人員的業(yè)務(wù)理論技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全年開展6次以上全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，各科組每年至少開展6次以上學(xué)術(shù)交流會或理論學(xué)習(xí)，安排全體衛(wèi)技人員到上級醫(yī)院短期輪訓(xùn)，選派合適人才到上級醫(yī)院進修�？疲�使相關(guān)人員熟練掌握醫(yī)療、護理操作規(guī)程，提升整體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，并嚴(yán)格按照醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程開展醫(yī)療服務(wù)活動。制訂違規(guī)操作處罰辦法，對違規(guī)者予以處罰，力爭杜絕醫(yī)療爭議的'發(fā)生。

　　三、加強人才管理，確保衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展

　　1、加強班子廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度、民主集中制、正副職聯(lián)簽制等各種制度和規(guī)定，做到正人先正己，管人先管己，形成一個廉潔、團結(jié)、奮進的團隊。

　　2、提高中層以上干部整體素質(zhì)和管理水平，購置相關(guān)衛(wèi)生管理書籍，加強政治理論、衛(wèi)生管理知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求管理干部記學(xué)習(xí)筆記，每季度上交院辦檢查一次。平時挖掘和培養(yǎng)具有管理潛質(zhì)的年青苗子，充實管理團隊。

　　3、實行院、科二級目標(biāo)管理，制訂院、科二級經(jīng)濟目標(biāo)管理責(zé)任制和考評辦法，根據(jù)目標(biāo)完成情況和考評成績來考核干部，并與獎金掛鉤，成績差者予以免職。

　　4、創(chuàng)造良好的引才留才環(huán)境，重視和關(guān)心每一位職工，對后進人員要詳細(xì)分析癥結(jié)所在，盡心幫教，不能一棒子打死。充分發(fā)揮每位職工的長處，因才設(shè)崗，營造良好的工作氛圍，為人才施展才能提供廣闊舞臺。

　　四、加強績效管理，調(diào)動廣大職工積極性。

　　1、調(diào)整分配制度，實行崗位效益工資制，體現(xiàn)多勞多得，獎金分配要充分體現(xiàn)績、能、效、勤等因素，拉開分配檔次，利用經(jīng)濟杠桿充分調(diào)動職工工作積極性。

　　2、根據(jù)本地群眾的醫(yī)療服務(wù)需求，結(jié)合自身實際，改變服務(wù)形式，改進服務(wù)水平，做好做強新型農(nóng)村合作醫(yī)療這篇文章。充分挖掘兒童、老年人、婦女等特殊人群潛力，壯大糖尿病�？疲�發(fā)展婦產(chǎn)科、兒科，計劃派二名醫(yī)生至上級醫(yī)院進行婦產(chǎn)科、兒科進修，以拓展服務(wù)群體，提高社會和經(jīng)濟效益。

　　3、打造節(jié)藥型單位，醫(yī)用耗材、衛(wèi)生消耗材料實行院科兩級成本核算，醫(yī)院核定給科室，科室核定到人，制訂核算辦法，實行節(jié)約有獎、浪費處罰。加強藥房管理，拓寬進藥渠道，降壓藥品成本，提高藥品周轉(zhuǎn)率，嚴(yán)格控制藥品積壓、過期、變質(zhì)，并與藥房工作人員的績效工資掛鉤。

　　4、做好資產(chǎn)管理，充分利用現(xiàn)有醫(yī)療儀器設(shè)備價值，制訂資產(chǎn)管理辦法，確保國有資產(chǎn)增值保值，避免財產(chǎn)丟失損壞。對庫存材料實行限額管理，避免盲目采購，避免不必要的資金占用。對科室差旅費、電話費實行砍塊包干、結(jié)余留用，增強各種節(jié)約的意識，精打細(xì)算去花每一分錢。

　　5、調(diào)整醫(yī)、藥收入結(jié)構(gòu)，做好合理用藥、合理檢查、合理收費，力倡誠信醫(yī)院。

　　五、加強服務(wù)管理，提高單位社會形象

　　1、實行院科兩級考勤負(fù)責(zé)制，制訂合理的考勤管理制度，由業(yè)務(wù)副院長負(fù)責(zé)全院的考勤管理工作，院領(lǐng)導(dǎo)對各科組進行考勤和督查，對考勤管理制度執(zhí)行不力的科組，追究科組長責(zé)任�？平M長負(fù)責(zé)對下屬職工進行考勤管理，對違反制度的職工進行如實登記和教育，確保全院良好的工作秩序。

　　2、主動適應(yīng)市場和社會、群眾的需求，改變營銷觀念和服務(wù)模式，開展崗位服務(wù)規(guī)范和服務(wù)人性化，重塑自身形象，提高醫(yī)院競爭力。制訂切實可行的服務(wù)規(guī)范，把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程，使之成為醫(yī)院的主流文化和主流思想，從內(nèi)心深處感動病人，吸引病人，留住病人。

　　六、加強秩序管理，保障群眾醫(yī)療安全。

　　1、積極配合縣衛(wèi)生監(jiān)督所嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)，整頓醫(yī)療市場秩序，保障人民健康安全。

　　2、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善各項責(zé)任制、政務(wù)公開制。禁止醫(yī)藥代表與醫(yī)生、藥房人員直接接觸，徹底杜絕藥品回扣等醫(yī)藥購銷不正之風(fēng)。

　　3、加強安全生產(chǎn)管理工作，構(gòu)建安全生產(chǎn)管理責(zé)任體系，各項任務(wù)分解落實到人，每月對安全生產(chǎn)進行一次例查，對存在問題及時整改。

　　七、加強環(huán)境管理，促進單位文明建設(shè)

　　1、改善服務(wù)環(huán)境，創(chuàng)建清潔、舒適、便民型醫(yī)院。加強醫(yī)院的清潔衛(wèi)生工作，督促職工和引導(dǎo)群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時刻保持醫(yī)院的整潔。改造輸液室，提供病人一個舒適的輸液環(huán)境。合并中西藥房，精簡科室，減少環(huán)節(jié)，方便群眾。

　　2、加強軟環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造和諧的人文工作環(huán)境。經(jīng)常性開展黨組織、工會、團組織活動，做到班子團結(jié)和號召力強。職工間相互尊重相互關(guān)心，團結(jié)友愛，做到無沖突、無矛盾，形成良好的工作氛圍。

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