實(shí)用的活動方案【錦集4篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、 活動主題

　　藍(lán)天自造，我們騎行動

　　二、 活動背景

　　北京人說霧霾嚴(yán)重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了，說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺。

　　自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關(guān)心的問題，越來越多城市PM2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導(dǎo)癥的發(fā)生!環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動起來，共同保護(hù)我們的`家園，迎接清新空氣。

　　三、 活動目的

　　提倡節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍(lán)天。

　　四、 活動時間

　　20xx年5月25日晚上8:30——09:30

　　五、 活動內(nèi)容

　　(一)活動前期準(zhǔn)備

　　1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。

　　2.準(zhǔn)備好自行車。

　　3.聯(lián)系CI制作印有公司LOGO、地球一小時活動LOGO和宣傳標(biāo)語的宣傳彩旗，共20面

　　4.騎行線路:

　　5.公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。

　　6.準(zhǔn)備活動其他所需物質(zhì)。

　　(二)活動流程

　　1.活動當(dāng)天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。

　　2.上午9點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)。

　　3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結(jié)發(fā)稿。

　　六、活動預(yù)算

　　1.口罩:7元/個X30個=210元 2.彩旗:50元/面X20面=1000元 合計(jì):1210元

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.集體活動，注意服從統(tǒng)一調(diào)度安排。

　　2.騎行過程中務(wù)必注意交通安全。

　　八、人員安排:略

活動方案 篇2

　　一：主題的確定：

　　“媽媽，去！去泡牛奶！”這是剛兩周歲的兒子醒過來的第一句話。兒子打從十個月斷奶直到現(xiàn)在，我一直沒給他斷過奶粉，所以身體一直壯壯的。然而今天《參考消息》上一篇報(bào)道卻讓我震驚不已：據(jù)全國第三次營養(yǎng)調(diào)查，我國城市中小學(xué)生只有20％的人喝牛奶，農(nóng)村中小學(xué)生只有2％的人喝牛奶，而學(xué)生中鈣攝入普遍不足則與我國學(xué)生日常食用奶及奶制品少有關(guān)。世界人均年牛奶占有量為102公斤，發(fā)達(dá)國家年人均消費(fèi)牛奶300公斤，發(fā)展中國家為30公斤，而我國人均牛奶消費(fèi)僅6.6公斤，是世界上牛奶占有量最低的國家之一。在中國，牛奶的產(chǎn)量不及白酒，價(jià)格低于礦泉水。由此我萌生了一個想法，對自己班里的學(xué)生作個調(diào)查，了解學(xué)生喝牛奶的狀況以及對牛奶知識的了解程度。同時也從另一個側(cè)面了解富陽市民對牛奶的`重視程度。

　　二：活動目的：

　　通過活動使學(xué)生充分了解牛奶的營養(yǎng)價(jià)值和保健作用，堅(jiān)持做到每天喝上一杯牛奶，增強(qiáng)體質(zhì)。同時向周圍人宣傳多喝牛奶，有益身體。讓學(xué)生面向生活世界和社會實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用。

　　三：活動方案：

　　1、確立研究的子課題：

　　確立“牛奶”這一研究內(nèi)容，但這個課題的研究范圍較大，又考慮到一年級學(xué)生的年齡特征和能力，同學(xué)們分組圍繞“牛奶”提出了自己最想了解的知識或最感興趣的方面，同學(xué)們經(jīng)過討論，確立了下面一些研究子課題。

　　子課題：

　�、迥愫扰Ｄ虇�？

　�、媾Ｄ痰暮锰�

　�、缗Ｄ痰钠贩N及價(jià)格

　�、韬扰Ｄ痰慕ㄗh

　�、槌�議多喝牛奶

　　各學(xué)習(xí)小組組合本組特點(diǎn)選定了研究的子課題。

　　2：制定簡單的小組活動計(jì)劃。

　　活動課題，每小組給自己取了個響亮的名字，并在老師的指導(dǎo)下制定簡單的小組計(jì)劃，使學(xué)生有目的、有計(jì)劃地辦事，統(tǒng)籌安排，提高效率。

　　3、根據(jù)研究對象采取有效研究方法：

　　多渠道收集資料（各小組利用課余時間通過詢問、上超市、問卷調(diào)查、采訪、上網(wǎng)收集有關(guān)資料。

　　4、交流研討學(xué)習(xí)成果：

　　（1）組織學(xué)生交流活動情況。

　�。�2）組織學(xué)生進(jìn)行活動的評價(jià)。

　�。�3）展示資料和成果。

　�。�4）交流活動體會，體驗(yàn)成功。

活動方案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1. 欣賞歌曲《春天來了》，嘗試學(xué)唱歌曲

　　2. 感受歌曲歡快的旋律

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲錄音

　　活動過程：

　　1. 欣賞歌曲《春天來了》

　　教師包房歌曲，讓幼兒聽傾聽。

　　通過看圖片再次欣賞。

　　2. 討論

　　歌曲里唱了些什么呢?

　　小鳥們聚在一起干什么呢?

　　(討論著春天的來臨、愉快的`歌唱)小鳥們的心情怎樣?

　　(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢，他們都說了些什么呢?春天來了，你們開心嗎?

　　教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　3. 初步學(xué)唱歌曲

　　幼兒再次傾聽錄音，幼兒簡單討論聽歌曲的感受。

　　跟著歌曲拍手，熟悉旋律。

　　幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

　　活動反思：

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，孩子們對春天里的自然世界充滿了好奇心。因此，我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開展了《春天來了》的主題活動，讓孩子們在大自然中觀察春天，了解春天，感受春天里植物的生長變化……

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、能立定跳遠(yuǎn)，跳過至少35厘米遠(yuǎn)的距離。

　　2、通過整體示范講解，分解練習(xí)等方法逐步掌握擺動手臂輕輕落地。

　　3、能堅(jiān)持鍛煉，不怕苦不怕累。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　跳繩人手一根，音樂：“幸福歌”、“彩虹歌”

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒已練習(xí)過雙腳行進(jìn)間左右跳、在60cm高的拱門鉆進(jìn)鉆出

　　活動過程：

　　一、開始部分（3~4分鐘）

　　1、熱身操，讓身體充分伸展

　　二、基本部分：（15分鐘）

　　1、自由玩繩

　　教師：找個空地方玩繩，玩出多種花樣

　　2、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)

　　教師示范立定跳遠(yuǎn)動作：手臂擺起來、膝蓋彎起來，用力跳起來，輕輕落下來，

　　2、幼兒兩兩結(jié)伴自由練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作，教師巡回指導(dǎo)

　　3、請個別幼兒示范，師生共同觀察動作，重點(diǎn)練習(xí)手臂動作和落地動作

　　4、幼兒再次兩兩練習(xí)，幼兒根據(jù)自己的能力跳過更長的距離

　　5、循環(huán)游戲

　　師生共同布置場地，交代規(guī)則：走平衡過雙根繩（寬度為20cm）、雙腳在單根繩左右行進(jìn)跳、立定跳過平行的兩根繩（間距為30~50cm）、鉆過高60cm的直線、然后循環(huán)進(jìn)行游戲

　　三、結(jié)束部分：（1~2分鐘）

　　聽音樂，對全身進(jìn)行放松整理

　　中班跳的活動“我和繩兒玩游戲”說課稿春暉幼兒園周滿麗一、說教材：《我和繩兒玩游戲》是一個發(fā)展幼兒跳躍能力的活動，用繩的不同組合對幼兒的下肢進(jìn)行鍛煉。繩是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，因此，在設(shè)計(jì)教案時，以一物多玩的形式來進(jìn)行此活動。

　　說目標(biāo)：

　　對于中班幼兒來說，在培養(yǎng)他們對體育活動興趣的基礎(chǔ)上，個人認(rèn)為對于動作技能、隊(duì)列、口令等還是應(yīng)有所加強(qiáng)的，在查閱了有關(guān)資料后，確定了這樣的教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能立定跳遠(yuǎn)，跳過至少30厘米遠(yuǎn)的距離。

　　2、通過整體示范講解，分解練習(xí)等方法逐步掌握擺動手臂輕輕落地。

　　3、能堅(jiān)持鍛煉，不怕苦不怕累。

　　因?yàn)閯倓倕⒓恿耸薪萄薪M關(guān)于水平目標(biāo)制定的研討，所以在熟悉該班級幼兒的情況的基礎(chǔ)上將目標(biāo)改為能立定跳遠(yuǎn)，跳過至少35厘米遠(yuǎn)的距離三、說方法：方法也就是策略，就這個年齡段的幼兒來說，教師運(yùn)用了整體示范，分解練習(xí)來完成目標(biāo)，在活動中有幼兒的嘗試，也有幼兒的觀察，還有對教師動作的模仿；此外在原活動中增加了兔子?jì)寢尯蛯殞毜那楣?jié)，符合中班的心理特征，可以說策略的運(yùn)用是承上啟下的。

　　四、說過程：

　　第一次嘗試，讓幼兒去玩手中的圈，看看有多少玩法，以此來充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒興奮起來。集中演示，是為了讓有創(chuàng)造性玩法的幼兒有一個在集體面前表現(xiàn)自己的機(jī)會，也為缺乏創(chuàng)造性的幼兒樹立一個模仿的對象，以便帶動全體幼兒去嘗試。然后在幼兒玩法中找到今天練習(xí)的動作，有教師示范，幼兒觀察，并在兒歌中一同練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的'動作。

　　第二次是為了提供幼兒大量練習(xí)的機(jī)會，讓幼兒熟悉鞏固這個動作。接下來是循環(huán)游戲，為了掀起一個高潮，同時也為增加幼兒的活動量。在這一環(huán)節(jié)中，增加了游戲的難度設(shè)置，請幼兒在不同的小路上行走、跳躍、鉆爬。在立定跳遠(yuǎn)這個項(xiàng)目中的距離是不同的，這樣做的目的是注重孩子的個體差異，幫助每個幼兒獲得主動發(fā)展，同時在整個活動過程中，根據(jù)孩子的能力及時調(diào)整活動的難度，能讓孩子始終處于最佳的喚醒狀態(tài)，保持活動的興趣，讓孩子們在體會游戲快樂的同時自主地掌握活動技能，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

　　五、說放松活動略

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案精選公司活動方案實(shí)施方案02-11

活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17

我要安全活動方案 活動方案12-26

活動的方案11-15

活動方案11-06

[精選]活動方案09-25

【精選】活動方案08-13

活動方案【經(jīng)典】08-16

（經(jīng)典）活動方案08-21

活動方案(經(jīng)典)08-19