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活動方案5篇【必備】
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、比賽目的：
加強學生對國歌、隊歌的認識，并通過此次活動，以點帶面，讓學生在唱國歌、隊歌的`基礎(chǔ)上，繼續(xù)弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國、愛隊情感。
二、比賽曲目：
1、國歌《義勇軍進行曲》
2、隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
三、比賽安排：
1、參賽年級：一至六年級
2、比賽時間：20xx年3月17日至18日下午課間活動（初定）
3、比賽地點：操場
4、工作人員：
(1)比賽音樂播放：李定才
(2)各班練唱：班主任協(xié)助音樂老師練唱
(3)比賽評委：各班主任
5、比賽要求：每班合唱一首國歌《義勇軍進行曲》，一首隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》，要求普通話準確，曲調(diào)規(guī)范，且有感情。音樂伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。
6、比賽時，在各班班主任帶領(lǐng)下，按照平時出操路隊排列，全體學生于操場集中，由主持人宣布開始，各班按主持人報到的順序依次演唱，班主任老師現(xiàn)場打分。
7、比賽要點：
1、本次比賽，國歌《義勇軍進行曲》和隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》分值各占50%，總分100分。
2、評委打分：低年級給高年級打分，高年級給中年級打分，中年級給低年級打分，評分時去掉一個最高分和一個最低分，再算均分。
四、評分標準：
1）演唱聲音響亮、整齊、有力。
2）隊員演唱時，音準、節(jié)奏與伴奏配合準確。（隊歌）
3）出、入場及觀看表演時秩序良好。
4）隊員嚴肅、認真、精神飽滿、舞臺作風振奮。
5）服裝潔凈。
五、獎勵方法：
各年段評出一等獎1名，二等獎2名，組織獎1名。
�。ㄎ幢M事宜，另行通知�。�
活動方案 篇2
為進一步做好暑期安全生產(chǎn)、防暑降溫工作，確保廣大職工的身心健康，及時把分局黨委和工會的'關(guān)懷送到工作在公路工程和養(yǎng)護、路政、收費一線的廣大干部職工中，決定開展“情系一線職工”為主題的“平安度夏送清涼”活動�，F(xiàn)制訂實施方案如下：
一、活動時間
20xx年7月1日——9月30日
二、活動范圍
在分局機關(guān)、工程建設(shè)項目工地、各公路站、路政執(zhí)法中隊和收費站開展“送清涼”活動，工程建設(shè)項目工地、各公路站、收費站為重點。
三、 活動對象
1、 工程建設(shè)一線的職工、機械操作人員、技術(shù)人員;
2、 各公路站生產(chǎn)一線的職工、養(yǎng)路工;
3、 收費站收費窗口工作人員;
4、 工作在一線的路政執(zhí)法人員;
5、 高溫條件下工作的其他人員。
四、活動內(nèi)容及方式
這次活動的主要內(nèi)容是 送清涼、送健康、送慰問和了解一線職工需求。
1、請專業(yè)人員對機關(guān)和各公路站、路政大隊、收費站的空調(diào)、風扇進行維修、保養(yǎng);
2、由工會領(lǐng)導帶隊，到各公路站、路政大隊、收費站對堅持在生產(chǎn)一線職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員進行慰問，將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員手中;
3、 由工會領(lǐng)導帶隊，到各公路工程項目部、施工工地對堅持在生產(chǎn)一線職工、機械操作人員、技術(shù)人員進行慰問，發(fā)放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品 ;
4、了解公路生產(chǎn)一線防暑降溫設(shè)施、設(shè)備配備情況和防暑降溫措施落實情況，提高一線工作人員勞動保護水平，部署“平安度夏送清涼”活動持續(xù)開展。
活動方案 篇3
為了進一步推進我�，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的運用，提高教師利用多媒體教學的能力，加強信息技術(shù)與其它學科的整合。經(jīng)學校研究，決定舉辦某中學教師多媒體課件制作比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象：
全校所有教師。
二、比賽要求：
1、每個參賽教師需在規(guī)定時間內(nèi)報送自己的參賽作品。
2、參賽作品必須是自己的原創(chuàng)作品，課件中可以適當引用其它教學資源素材。
3、課件可以是以一課時為單位的多媒體文件，也可以是以某個課題為主的學習網(wǎng)站，也可以是以解決一個問題為主的教學積件（程序）。
4、參賽作品要求媒體使用恰當，適合實際教學需要，設(shè)計規(guī)范美觀，操作性強。所用軟件種類不限，文件格式不限。
5、參賽作品中不可出現(xiàn)參賽者自己的姓名。
三、比賽時間：
所有參賽作品于元月18日前上交。
四、作品上傳方法：
1、新建一個文件夾，文件夾命名規(guī)則為“年級+學科+參賽者姓名”，比如：高一語文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。
2、將壓縮文件上傳至學校服務(wù)器（方法參看學校網(wǎng)站上有關(guān)通知）。也可直接發(fā)送至電子信箱。
五、評獎辦法：
1、由電教處組織部分學科教師代表成立評委會對參賽課件進行評比。
2、根據(jù)參賽課件的數(shù)量，按照一定的比例評選出一、二、三等獎若干名。在期終總結(jié)大會上，將為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并進行一定的物質(zhì)獎勵。
3、評比結(jié)果將在學校網(wǎng)站和《某中學報》上公布。
4、所有獲獎作品，將在學校網(wǎng)站上進行展播，并推薦參加一年一度的省級、國家級教師多媒體課件制作大賽。
某中學
二00七年元月五日
附：某中學教師多媒體課件制作比賽評分標準
項目課件要求指標分數(shù)實際得分
教學性原則課件內(nèi)容能優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，突出教學重點，突破教學難點，提高課堂教學效率，有利于教師的教和學生的學。20分
操作性原則課件的操作要簡便、靈活、可靠，便于控制。5分
簡約性原則畫面清晰，注意前景與背景的色彩對比，畫面布局要重點突出，避免無益信息的'干擾，以保證學生充分感知對象。10分
科學性原則模擬符合物理原理，顯示的文字、符號、公式、圖表及概念、規(guī)律的表述要求準確無誤，不出現(xiàn)知識性的錯誤。10分
藝術(shù)性原則界面友好，展示的對象色彩柔和，搭配合理，有審美性，畫面流暢，無拖沓、跳躍的感覺。5分
活動方案 篇4
活動目標：
1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受�；顒又攸c：不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。活動難點：體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
活動準備：
幼兒用書、教學掛圖
活動過程：
一、結(jié)合體育活動，小動物模仿操，幼兒感受運動前后的變化。
1、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化)
2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同?
教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點冷，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了，是因為我們運動了，所以身體就有點熱了!
二、結(jié)合幼兒用書，引導幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>
1、教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺?人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?
2、教師：書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢?
3、教師：我們平時用哪些方式抵御寒冷呢?
教師小結(jié)：平時在室內(nèi)的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具“帽子、圍巾、手套。”
三、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧!》
1、教師：北風爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?
2、教師：小鳥和小貓怎么了?
3、小女孩在做什么?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?
4、北風爺爺最后到哪里去了?
教師小結(jié)：冬天來了，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的`水因為溫度太低了也變的特別冷!小動物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了!
四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。
1、教師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?
2、讓幼兒說一說。
小結(jié)：
我們可以適當?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路�，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了!? 效果分析：
活動方案 篇5
分公司所屬各單位，機關(guān)各部室：
隨著分公司的不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)一批技術(shù)骨干特別是青年技術(shù)骨干成為企業(yè)當務(wù)之急。“導師帶徒”活動是解決這一問題的`重要措施之一。在這種形勢下，集團公司在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“導師帶徒”活動。天津分公司積極響應(yīng)集團公司號召，也在分公司范圍內(nèi)掀起了“導師帶徒”活動高潮。現(xiàn)將《中鐵建設(shè)集團有限公司天津分公司“導師帶徒”活動實施辦法》印發(fā)給你們,望結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。 實施“導師帶徒”活動是新形勢下為提高員工素質(zhì)而采取的
重要措施，是充分利用現(xiàn)有人力資源培養(yǎng)新一代高技能、高素質(zhì)人才的有效方式。各部門領(lǐng)導一定要充分認識開展“導師帶徒”活動的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導，精心組織，形成各有關(guān)部門分工協(xié)作，團組織和人力資源相關(guān)部門具體操作的組織運行機制。同時還要通過廣泛發(fā)動和宣傳，在天津分公司內(nèi)形成技術(shù)骨干樂于帶徒、青年職工勤于拜師、師徒之間教學相長的尊師重教、崇尚技能的良好風尚，促進天津分公司青年員工素質(zhì)的不斷提高。 附件：1、中鐵建設(shè)集團有限公司天津分公司“導師帶徒”活動實施辦法（試行）
2、天津分公司“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組名單
3、師徒合同書
4、“導師帶徒”跟蹤考核表
5、“導師帶徒”鑒定表
6、××年度“導師帶徒”活動師徒情況表
7、××年度“導師帶徒”活動情況匯總表
二〇一〇年八月二十七日
主題詞：導師帶徒 活動 通知
抄送：主管領(lǐng)導、副總、存檔。
中鐵建設(shè)集團天津分公司辦公室 20xx年8月27日印發(fā)
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