【合集】活動方案6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真落實《泰安長城中學(xué)20xx年工作計劃》和《泰安長城中學(xué)德育工作三年規(guī)劃（20xx—20xx年）》相關(guān)要求，堅持“提供適合學(xué)生的教育，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”的辦學(xué)理念，扎實有效推進(jìn)幸福教育工程，堅持立德樹人和的與創(chuàng)新，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍開展20xx年“青春正能量 傳遞中國夢”愛心義賣活動。通過愛心義賣，募集愛心基金，延續(xù)我校愛心助學(xué)傳統(tǒng)。也通過創(chuàng)設(shè)情境讓我校學(xué)生在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作，鍛煉學(xué)生的分辨能力、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力以及擁有關(guān)注和幫助弱勢群體的愛心。

　　二、活動時間：4月14日下午16:00正式開始

　　三、活動對象：高一、高二全體班級

　　四、活動形式：

　　1、按年級和班級在教學(xué)樓南劃分40個區(qū)域，以班級為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。

　　2、各班級要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作，以便于統(tǒng)計。

　　3、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項及統(tǒng)計表上交到團(tuán)委辦公室，并做好相關(guān)公示。

　　4、評獎：活動結(jié)束后，對各支部進(jìn)行評選，設(shè)置以下獎項：

　�。�1）根據(jù)活動現(xiàn)場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創(chuàng)意賣場”、 及“最佳組織賣場”獎，（高一級部共計7個班級，高二級部6個班級，現(xiàn)場投票產(chǎn)生，可重復(fù)）。每個獎項在當(dāng)月班級量化評比中加3分。

　　（2）根據(jù)各班級上交愛心義賣活動統(tǒng)計表及愛心義賣款，全校評出出“愛心義賣十佳班級”，頒發(fā)獎狀并在當(dāng)月的班級量化中加5分。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、4月2日下發(fā)活動倡議書和具體活動方案及相關(guān)表格。

　　2、4月2日下午16:00，組織各班班長、團(tuán)支書召開活動準(zhǔn)備（培訓(xùn)）會。

　　3、 4月2日～4月13日準(zhǔn)備義賣物品，各位班主任對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要合理，確定物品價格并貼好標(biāo)簽。

　　4、義賣活動前，各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，佩戴工作標(biāo)志，義賣態(tài)度真誠友善。

　　5、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育及安全教育，教育學(xué)生做到有序、守紀(jì)、文明、衛(wèi)生，各支部負(fù)責(zé)本區(qū)域衛(wèi)生。

　　六、活動要求：

　　1、設(shè)計賣場要求：

　　A、各班級設(shè)計一個賣場，并起個名稱，如“愛心超市”、“一（1）特賣場”等等；

　　每個班級的賣場設(shè)計要新穎、美觀，盡量不要雷同�；顒赢�(dāng)天每個班級提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運(yùn)動會出場時用的班牌。

　　B、活動前各班級可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報（用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前）或宣傳傳單，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學(xué)樓東北門口、東南門口張貼海報，也可借用展板放置于校園內(nèi)顯眼位置。嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)使用膠水、雙面膠等用后會留下難以清理痕跡的物品來張貼本班宣傳海報。

　　C、各班級的賣場要安排相關(guān)工作人員，并佩帶工作標(biāo)志（校團(tuán)委聯(lián)系制作）。

　　D、各班級的賣場建議準(zhǔn)備一個大錢包，學(xué)生義賣物品錢全部放到錢包，由專人保管，以免丟失，并準(zhǔn)備好零錢以備使用。

　　2、義賣物品要求：

　�。�1）可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書畫作品、健康食品（非藥品與保健品）等，總體要求衛(wèi)生、健康。

　�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，要求質(zhì)量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

　�。�3）食品必須要有完好的包裝，未開封，并確保是保質(zhì)期內(nèi)的'健康食品，班主任驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

　�。�4）每位學(xué)生都準(zhǔn)備至少1件義賣物品，不設(shè)上限，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　�。�5）每件物品都貼上標(biāo)價，價格不超過原價格的60%，允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。對于物品不標(biāo)價的賣場不予以評獎。

　　3、參與購買的學(xué)生根據(jù)個人情況準(zhǔn)備好購買物品零用錢。

　　4、為做到合理使用，并報學(xué)校批準(zhǔn)，本次活動義賣款20%留給各班，用于班級文化建設(shè)和各項班級活動。80%納入愛心義賣基金。

　　5、4月14日15:40開始進(jìn)行義賣活動，全校師生可以到各支部的義賣場奉獻(xiàn)愛心。

　　6、4月14日17：10左右結(jié)束活動，各班義賣款清點完畢后當(dāng)晚交團(tuán)委辦公室。

　　7、賣不出去的物品歸還學(xué)生本人，有不明問題請咨詢團(tuán)委辦公室。

活動方案 篇2

　　閱讀使人明理，閱讀使人高尚。閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀也可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。學(xué)校為此舉辦書香節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生讀好書，會讀書。幫助學(xué)生樹立讀書好的思想，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣。

　　一、活動宗旨：

　　在讀書中開拓視野

　　在讀書中感悟人生

　　在讀書中學(xué)會思考

　　在讀書中快樂成長

　　二、活動時間：

　　20xx年9月28日——20xx年10月28日

　　三、活動主題：

　　書香校園，和諧家園，幸福樂園

　　四、活動口號：

　　我讀書，我快樂

　　五、指導(dǎo)思想：

　　1、全員參與，學(xué)校，課堂，家庭三方互動。學(xué)校統(tǒng)一安排，以班級年級開展活動，分散展開，集中展示，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，并實現(xiàn)師生從“閱讀”到“共讀”。

　　2、注重實效，在開展豐富多彩活動時，要讓每個學(xué)生都通過參與活動，更多的接觸和使用漢語言，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)；

　　3、加強(qiáng)宣傳，利用網(wǎng)頁等媒體進(jìn)行全方位的系列報道或邀請家長和兄弟學(xué)校師生的參與，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　六、日程及相關(guān)事項安排：

　　20xx年9月下旬：動員、設(shè)計和籌劃。

　　20xx年9月下旬——10月中旬：以學(xué)生個體、班級和年級為單位開展活動。

　　20xx年10月下旬：匯報展示頒發(fā)各項成果。

　　各項書香節(jié)的活動落實到人，相關(guān)負(fù)責(zé)人制定該項活動開展計劃，具體流程，確定活動地點、時間、音響、攝像、攝影、評委等各個事項。指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)在班級內(nèi)挑選培訓(xùn)學(xué)生，進(jìn)行節(jié)目的排練。

　　七、具體活動：

　　第一階段：策劃與啟動（07、9、24——07、9、30）

　　書香節(jié)啟動儀式。時間：9月27日（負(fù)責(zé)人：xx）

　　第二階段：實施過程（10月1日—10月20日）

　　（一）建設(shè)“書香班級”（負(fù)責(zé)人：正副班主任語文教師）

　　“書香班級”要求：

　�。�1）教室布置：建議開辟“讀書園地”，設(shè)“好書推薦”、“讀書心得”、“閱讀小博士評比”等欄目。

　�。�2）建立班級圖書角：各班利用學(xué)生的資源充實書架并對書架進(jìn)行裝飾及自由命名。書架上若有圖書借閱、管理的規(guī)定則更佳。要求每班的圖書量為2本/生。要求圖書能根據(jù)班級的讀書情況及時更新。中高年級要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評選“閱讀小博士”。

　�。�3）各班開展一次與讀書相關(guān)的主題班會，出一期與本次書香節(jié)主題相關(guān)的板報，營造一個書香節(jié)的氛圍。

　�。ǘ�）開展“每日一詩”誦讀活動。（負(fù)責(zé)人：語文教師）

　　要求：把“每日一詩”誦讀活動當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出書香節(jié)期間“每日一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。

　�。ㄈ�）深入開展班級讀書角和好書交流活動。（負(fù)責(zé)人：年級組長班主任）

　　要求：各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的`閱讀量。同時，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。

　�。ㄋ模╅_展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流活動。（負(fù)責(zé)人）

　　要求：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，在“教師博客”和“學(xué)生成長記錄袋”中讀書、薦書，以提高學(xué)生使用數(shù)字圖書館的技能，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，開“網(wǎng)”有益。

　�。ㄎ澹�書香節(jié)系列活動：

　　1、國慶“五個一讀書活動”：

　�、僮x一本好書；

　�、谡b讀一篇美文；

　　③完成一張讀書摘記卡；

　　④制作一枚精美的書簽；

　�、菰O(shè)計一張圖文并茂的讀書小報；（要求：A4紙，提倡電腦完成制作并彩色打�。�

　　2、“優(yōu)秀書簽”評比。（負(fù)責(zé)人）

　　要求：每班推薦5張，參加學(xué)校評選。展板完成時間：10月18日

　　3、“讀書摘記卡”評比。（負(fù)責(zé)人）

　　要求：每班推薦5張，參加學(xué)校評選。展板完成時間：10月18日

　　4、“書香班級”評比。（負(fù)責(zé)人）

　　完成時間：10月19日。

　　5、“讀書小報”評比。（負(fù)責(zé)人）

　　評比完成時間：10月11日。展板完成時間：10月18日

　　6、一至六年級以年級組為單位進(jìn)行“課本劇”比賽。（負(fù)責(zé)人）

　　完成錄播時間：10月18日

　　7、“紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場”活動。（負(fù)責(zé)人）

　　準(zhǔn)備工作完成時間：10月25日

　　8、讀書主題班會活動展示。（負(fù)責(zé)人）

　　教案完成時間：10月15日。展示時間：10月26日

　　9、高年級進(jìn)行以“快樂閱讀”為內(nèi)容的現(xiàn)場作文比賽。（負(fù)責(zé)人）

　　完成時間：10月12日。展板完成時間：10月18日

　　10、中年級“與大師對話”專題講座。（負(fù)責(zé)人）

　　講座時間：10月26日

　　11、低年級古詩文誦讀比賽。（負(fù)責(zé)人：張波、沈菊芹）

　　比賽時間：10月26日

　　12、高年級閱讀知識競賽。（負(fù)責(zé)人）

　　比賽時間：10月26日

　　第三階段（10月26日到10月28日）總結(jié)表彰階段

　　書香節(jié)閉幕式，頒發(fā)獎項。（負(fù)責(zé)人）

　　1、表彰在第二階段中獲獎的板報班級、低年級古詩詞誦讀比賽優(yōu)勝班、中年級手抄報評比“最佳編輯獎”、高年級“優(yōu)秀小作家”、書簽評比“最佳創(chuàng)意獎”、閱讀小博士等。

　　2、根據(jù)前面各項活動、布置的成績評出“書香班級”進(jìn)行表彰。

　　八、宣傳推廣：

　　1、制作橫幅、標(biāo)副，營造書香節(jié)的氛圍。（負(fù)責(zé)人）

　　2、語文文學(xué)社的布置。（負(fù)責(zé)人）

　　3、在校網(wǎng)上對書香節(jié)的每項活動開展系列報道并根據(jù)影像資料做成“第三屆書香節(jié)專題片”。（照相 攝像）。（信息處）

　　4、獎狀的準(zhǔn)備工作：（負(fù)責(zé)人）

　　5、收集好所有活動的資料和照片。（負(fù)責(zé)人）

　　附表：書香節(jié)系列活動內(nèi)容及時間安排一覽表

　　1、“讀書口號”、書香節(jié)會徽和吉祥物優(yōu)勝者；

　　2、“書香教室”評比；

　　3、閱讀小博士評比；

　　4、“快樂閱讀”現(xiàn)場作文比賽優(yōu)勝者；

　　5、電子書、書簽、封面設(shè)計大賽優(yōu)勝者；

　　6、“課本劇”比賽優(yōu)勝者；

　　7、書香節(jié)主題板報評比；

　　8、古詩詞誦讀比賽優(yōu)勝者；

　　9、閱讀知識競賽優(yōu)勝者；

　　備注：

　　1、請相關(guān)活動的負(fù)責(zé)人，活動前制定活動方案（包括評比活動設(shè)置的相關(guān)獎項），活動后做好相關(guān)的圖文報道。

　　2、10月26日為我校的“讀書日”。為了保證每一個活動正常進(jìn)行，也為了每一名學(xué)生安全快樂，請各年級組長制定出本年級當(dāng)天的詳細(xì)的活動方案時間表。具體活動內(nèi)容可以參照“書香節(jié)系列活動一覽表”。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：中大班以班級為單位創(chuàng)設(shè)班級小舞臺，為孩子提供表達(dá)表現(xiàn)、鍛煉自信、展現(xiàn)自我的平臺，獲得參與表演活動的快樂和興趣。

　　二、活動時間： 1月28、29、30日上午9：10—10:30

　　三、活動內(nèi)容：

　　（一） 介紹自己、節(jié)目（1分鐘）

　　用完整、流暢的語言介紹自己的特長，將要表演的節(jié)目。

　�。ǘ�） 閃亮明星秀（2分鐘）

　　幼兒依據(jù)自身的特長選擇表演器樂、語言、體育、武術(shù)、舞蹈等各類形式的.節(jié)目。也可同學(xué)兩兩結(jié)伴或以家庭為單位共同參與表演，營造“HAPPY FAMILY”時間。

　　四、組織要求：

　　1、 準(zhǔn)備要求：各班級以白板為背景裝飾創(chuàng)設(shè)小舞臺

　　設(shè)立三位家長評委席，分別裝扮成可愛的動物或孩子喜歡的形象

　　音響設(shè)備

　　服裝、道具、化妝

　　攝影人員

　　2、 組織程序：

　　報選節(jié)目階段：

　　1月18日前報選節(jié)目。

　　審查節(jié)目階段：

　　1月21日-25日期間審查節(jié)目質(zhì)量，為孩子提供多次練習(xí)的機(jī)會，將建議傳遞給家長回家配合練習(xí)

　　活動實施階段：

　　1月11日以前班級發(fā)放活動通知

　　班級請家長志愿者擔(dān)任攝像、攝影

　　每一輪參加演出的孩子服裝、道具、化裝需家長配合精心準(zhǔn)備

　　1月15日以前擬定每一輪節(jié)目的節(jié)目單上報行政部

　　活動包裝：開場音樂律動、結(jié)束音樂律動

　　評獎辦法

　　每一位孩子表演完之后，由1個評委給予兒童化的，帶有鼓勵性質(zhì)的點評，點評切入點要具體，要兒童能聽懂、明白

　　每位幼兒設(shè)計制作一個“明星小皇冠”

　　1月31日頒發(fā)獎狀

活動方案 篇4

　　一、活動宗旨：

　　為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的'審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。

　　二、活動對象：

　　模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員

　　三、活動時間安排：

　　1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。 2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。

　　3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。

　　四、參賽方法及作品要求：

　�。ㄒ唬┦殖瓐髢�(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。

　�。ǘ�）版面要求：統(tǒng)一用A4來制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。

　�。ㄈ�）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。

　　（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。

　　五、上交作品時間及地點：

　　時間：20xx年4月7日下午兩點半前

　　地點：各班級

　　六、評比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

　　1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。

　　2、 整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

　　3、 版面設(shè)計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。

　　4、 色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。

　　七、獎項設(shè)立及獎勵辦法

　　大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；

　　20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會”

活動方案 篇5

　　活動主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

　　活動時間:20xx年3月3日

　　活動地點:學(xué)校操場

　　活動目的:

　　1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。

　　2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。

　　3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的.良好道德品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。

　　2、學(xué)生簽名用布幕，筆。

　　3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。

　　4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

　　5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。

　　活動過程：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

　�。�東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）

　　2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3、法制副校長講話。

　　4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

　　（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）

　　5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動

　　6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。

　　7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。

活動方案 篇6

　　目標(biāo)

　　1.互相觀察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

　　2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

　　準(zhǔn)備

　　1.眼睛小精靈，眼球處可替換。

　　2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。

　　過程

　　1.嘿，你好!

　　――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對話：嘿，小朋友，你好!

　　認(rèn)識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!

　　――幼兒互相觀察同伴的眼睛，說說看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動他也動。

　　――教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的.形象，引起幼兒的興趣。

　　2.噢，我看見了……

　　――眼睛像什么? (照相機(jī))請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機(jī)拍照的樣子。

　　――帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看見了什么。

　　――引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做“照相機(jī)”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，邊輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時做“照相機(jī)”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功。

　　――引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

　　建議

　　1.視覺在感知和認(rèn)識周圍世界中起著最重要的作用。通過這個活動可以引起幼兒對視覺感知的興趣，并從中萌生強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。

　　2.可創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫的“大眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用途，引導(dǎo)幼兒有意識地注視豐富多彩的周圍世界。

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