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活動方案[優(yōu)選6篇]
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
1.活動目的:
A.整合品牌資源、重新對品牌進(jìn)行消費定位。
B.提升品牌影響力,提高品牌知名度,在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)加強品牌宣傳。
C.強占市場份額,在現(xiàn)有消費空間基礎(chǔ)上、在同一領(lǐng)域中不斷提升市場占有量。
D.為企業(yè)創(chuàng)造價值,提升企業(yè)的利潤點。
2.活動主題:
領(lǐng)袖家居聯(lián)盟【紅星站】
————超值聯(lián)購震撼沈城————
3.活動時間:20xx年6月24日-----7月4日
4.活動地點:紅星美凱龍
5.參與品牌:蒙娜麗莎瓷磚、TATA木門、融匯地板、歐派廚柜、寶蘭吊頂6.活動政策:聯(lián)購一重禮:交2000元定金,即送1980元超值大禮包。說明:活動期間,參與領(lǐng)袖聯(lián)盟活動,交納20xx定金,購買聯(lián)盟任意2個品牌即送價值1980元的大禮包。聯(lián)購二重禮:品牌聯(lián)購物超所值說明:活動期間,顧客在聯(lián)盟品牌中,合同金額滿10000元,送500元購物券;合同金額滿20000元,送1000元購物券;合同金額滿30000元,送1500元購物券;合同金額滿40000元,送2000元購物券;合同金額滿50000元,送2500元購物券;注:1、此購物券不可直抵現(xiàn)金;2、此購物券只可在以下商家抵現(xiàn)金使用;蒙娜麗莎瓷磚TATA木門融匯地板歐派廚柜寶蘭吊頂龍發(fā)裝飾3、此購物券有效使用期限為20xx年6月24日——20xx年7月4日;
4.最終解釋券歸沈陽“領(lǐng)袖家居聯(lián)盟”所有。聯(lián)購三重禮:超值聯(lián)購低價驚喜說明:各品牌推出2-5款超低特價產(chǎn)品,特價產(chǎn)品不參與任何聯(lián)盟活動。
聯(lián)購四重禮:超值聯(lián)購送大禮聯(lián)購五重禮:聯(lián)購抽大獎?wù)f明:凡是在活動期間簽單的'顧客(交納定金或全款5000元以上),均可參見領(lǐng)袖聯(lián)盟抽獎活動,每戶僅限一次。
5.獎項設(shè)置:
一等獎:品牌冰箱一臺1名二等獎:品牌微波爐一臺3名三等獎:精美夏涼被一個50名四等獎:高級枕頭一對100名紀(jì)念獎:領(lǐng)袖聯(lián)盟通用卡精美毛巾(不限量)
6.抽獎時間:20xx年7月3日下午2:00紅星美凱龍負(fù)一層聯(lián)購三重禮:總裁簽售神秘大禮說明:
7/簽售政策:店面造勢五大品牌統(tǒng)一店面活動物料、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一進(jìn)行造勢氛圍的布置物料包括:特價簽、吊旗、地貼、X架、海報、DM單,紙袋,店面造勢統(tǒng)一。
商場內(nèi)部造勢準(zhǔn)備:
8.人員安排
1)、展位規(guī)劃、桁架搭建責(zé)任品牌:融匯地板
2)、廣告物料設(shè)計責(zé)任品牌:蒙娜麗莎瓷磚
3)、廣告物料制作采購責(zé)任品牌:TATA木門
4)、禮品發(fā)放與管理責(zé)任品牌:歐派櫥柜
5)、活動外圍造勢責(zé)任品牌:寶蘭吊頂
6)、人員統(tǒng)一管理責(zé)任品牌:融匯地板
7)、人員活動培訓(xùn)責(zé)任品牌:歐派櫥柜
8)、活動禮儀與臨促安排責(zé)任品牌:寶蘭吊頂
9)、活動資金支持責(zé)任品牌:蒙娜麗莎瓷磚
10)、商場溝通協(xié)調(diào)責(zé)任品牌:紅星美凱龍
活動方案 篇2
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間]xx年4月28日——5月3日
[活動內(nèi)容]
一、快樂實踐負(fù)責(zé):各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
[活動要求]
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的.開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒禹樌_展。
時代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)
孩子姓名:班級:家長簽名:
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
活動內(nèi)容
我的評價
爸爸媽媽的評價
很棒
還行
沒做
很棒
還行
沒做
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會自己系鞋帶
4.學(xué)會自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
(注:以上活動五項中選擇四項即可)
活動方案 篇3
準(zhǔn)備工作:
1、場地安排:音響、火堆、煙花以及彩燈及圣誕樹以及圣誕禮物的安放
2、人員安排:音響調(diào)試員一名,錄像人一名,圣誕老人一人,主持人兩名;
3、禮物安排:每人準(zhǔn)備蘋果一個,棒棒糖一根,熒光棒2根,可樂一瓶,
圣誕帽一個;
2:
19:00~19:30
伙伴入場:
伙伴們提前領(lǐng)到一張入場卷,入場時憑票入場,并由圣誕老人派發(fā)禮物;
工作人員開始點燃篝火,調(diào)試好音響,懸掛彩燈,并在圣誕樹上懸掛禮物,
將煙花放在樓頂待燃放;
3:
19:30正式開始:
唱響平安夜歌曲,主持人上場,燃放煙花
4:熱身舞蹈:兔子舞,全場互動
5:猜謎語時間:可選擇主持人提問式或懸掛謎面由伙伴撕下來兌換,禮物由圣誕老人到圣誕樹上取下給大家
6:抽獎環(huán)節(jié)(三等獎)
7:專業(yè)人員才藝表演
8:個人才藝表演
9:趣味游戲
10:抽獎環(huán)節(jié)(二等獎)
11:慶生會
12:趣味問答
13:抽獎環(huán)節(jié)(一等獎)
14:燃放煙花,拍集體照
15,結(jié)束
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo):
1、充分讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,展示學(xué)生在信息技術(shù)中的特長。
二、活動主題:
鼓勵小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創(chuàng)新,運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品和機器人作品,培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
三、活動對象:
以三~六年級學(xué)生為主,一二年級學(xué)生可個別參加
四、具體安排:
本活動分為“作品比賽”、“現(xiàn)場比賽”兩個部分。
1、作品比賽(時間:12月24日~1月17日)
電腦繪畫(包括以“校訊通”為主題的專項作品)、
電腦動畫(包括“健康教育”專項作品)、
網(wǎng)頁設(shè)計、
電子板報、
微博英語創(chuàng)作
具體內(nèi)容請看附件一,1月17號之前以班級為單位上交。
2、信息技術(shù)現(xiàn)場賽(時間:1月6日~1月10日)
項目年級上報參賽隊員比賽時間
電腦繪畫比賽三~六年級1月6日
放學(xué)之前三四年級:8日中午12點20分準(zhǔn)時開始
五六年級:9日中午12點20分準(zhǔn)時開始
機器人fLL比賽
三~六年級
1月10日中午12點20分準(zhǔn)時開始
電腦繪畫比賽,每班選派兩名選手,繪畫工具不限;
機器人fLL比賽,每班根據(jù)實際情況選派0~2支隊伍(每支隊伍三名選手),機器人自備。
報名表見附件二
五、最終評比
作品比賽和現(xiàn)場比賽都將評出個人一二三等獎,優(yōu)秀組織獎。
附件一:
(1)電腦繪畫
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品?梢允侵黝}性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫(建議不超過五幅)。
創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的,可以選擇寫實、變形或抽象的表達(dá)方式。
表現(xiàn)形式可以是運用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手繪效果;也可以是根據(jù)主題,利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。
存放格式為jPG,大小不得超過20mB。
以“校訊通”為主題的專項作品,應(yīng)反映“校訊通”應(yīng)用服務(wù)(相關(guān)信息請見活動網(wǎng)站),作品容量在5mB以內(nèi)。
單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。
。2)電腦動畫
運用各類動畫制作軟件,通過原創(chuàng)動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作,運用動畫畫面語言完成的作品。
其中:高中組按照電腦動畫(二維)、電腦動畫(三維)分別設(shè)組別。利用三維制作軟件(如3Dmax、maya、Lightwave等)進(jìn)行創(chuàng)作的動畫屬電腦動畫(三維)組作品。三維動畫作品中可以嵌入二維動畫影象,但播放時長不得超過20秒。
作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié),表現(xiàn)手法不限。
“健康教育”專項作品本年度主題為:學(xué)!h(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生。
二維作品播放文件大小不得超過20mB,播放時長不超過5分鐘。
三維作品播放文件大小不得超過100mB,播放時長不超過5分鐘。
基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。
。3)網(wǎng)頁設(shè)計
使用HTmL語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。
作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征;內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會實踐,避免簡單的資料堆砌。
在水平分辨率為1024(或以上)像素的顯示屏上瀏覽時,頁面保持整齊、美觀。
作品(非壓縮文件)大小不超過50mB。
。4)電子板報
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的作品。內(nèi)容應(yīng)反映班級或校園生活,以文字表達(dá)為主,輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫;應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱,內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的.內(nèi)容,不屬于原創(chuàng)范疇。
電子板報應(yīng)含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。
作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50mB。
(5)微博英語創(chuàng)作
微博英語創(chuàng)作是指應(yīng)用數(shù)字化軟件工具進(jìn)行英語數(shù)碼故事創(chuàng)作,并通過微博這一新媒體進(jìn)行分享、交流和表達(dá)的英語學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動。
英語數(shù)碼故事由文本形式的英語故事腳本、故事英文摘要和視頻格式呈現(xiàn)的數(shù)碼微故事組成。其中,英語故事腳本是制作數(shù)碼故事的依據(jù),詞匯數(shù)不超過500個;故事英文摘要是英語數(shù)碼故事內(nèi)容的簡要介紹,每條不超過140個字母;數(shù)碼微故事是根據(jù)英語故事腳本,通過將表現(xiàn)主題內(nèi)容的一組圖片或相片,應(yīng)用數(shù)字化圖形圖像處理工具集成為視頻格式,再配上英文字幕、英語配音和音樂等要素創(chuàng)作而成。
制作的英語數(shù)碼故事需上傳至網(wǎng)盤存儲,文件大小不超過10mB。其中的數(shù)碼微故事需在個人微博上發(fā)布。
創(chuàng)作英語數(shù)碼故事中如引用他人創(chuàng)作的圖片或相片,需注明資源出處。
附件二:現(xiàn)場比賽報名表
項目班級選手姓名1選手姓名2
電腦繪畫比賽
機器人fLL比賽
注:電腦繪畫比賽每班必須兩名選手,機器人fLL比賽可以空缺,也可以派遣兩支隊伍。
活動方案 篇5
一、宗 旨
為全面落實素質(zhì)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè),充分展示我校小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采,在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高選拔,從而進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、參賽對象
本校在讀學(xué)生。
三、活動時間和地點
1.報名時間:3月7日——3月11日
報名地點:學(xué)校音樂組(請班主任老師將本班的參賽名單報至本班的音樂老師處)<蓮山>
2.比賽時間:3月18日、25日下午初賽
獨奏 3月18日周五下午
獨舞、獨唱3月25日周五下午
比賽地點:獨舞專場:四樓舞蹈教室
獨唱專場:三樓音樂教室
獨奏專場:四樓舞蹈教室
四、活動要求:
1.各班須認(rèn)真組織,精心安排,組織報名,并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選送最好的選手參加區(qū)賽;(包括獨唱、獨舞、獨奏三項)
2.參賽學(xué)生服裝須整潔大方,符合參賽作品要求,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。<蓮山>
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:
副組長:
聯(lián)系人:音樂組全體教師
成 員:各班主任
六、獎項設(shè)立:
1.分類別按比例設(shè)一等獎、二等獎;
2.符合條件的.班級將獲得“優(yōu)秀組織獎”;
a.報名時按要求分分類別認(rèn)真填寫電子報名表;
b.在選送學(xué)生名額上達(dá)到了規(guī)定要求;
c.選送的學(xué)生在區(qū)賽中能獲得優(yōu)秀成績。
3.獲學(xué)校一等獎的學(xué)生推薦參加區(qū)“三獨”比賽。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
秉承“明德、精學(xué)、篤行、成才”的校訓(xùn),圍繞“構(gòu)建和諧校園,全面提升學(xué)校辦學(xué)實力”的目標(biāo),豐富校園文化;增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,培養(yǎng)、挖掘我校體育人才,提高我校運動水平,增強學(xué)校的體藝特色。
二、主題:
運動健身 夢想成真
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
。ǘ┓止ぢ氊(zé):
X:全面領(lǐng)導(dǎo)體育節(jié)各項工作
X:協(xié)助組長具體落實體育節(jié)各項工作、負(fù)責(zé)田徑運動會入場式、組織教工比賽
XX:協(xié)助體育組做好九年級段的團體比賽
X:負(fù)責(zé)體育節(jié)宣傳工作、開(閉)幕式的布置、協(xié)助體育組做好七年級段的團體比賽
X:負(fù)責(zé)安排各年級段團體比賽時間
X、負(fù)責(zé)體育節(jié)中的紀(jì)律和安全、負(fù)責(zé)“道德風(fēng)尚獎”評選、
X:協(xié)助體育組做好八年級段的團體比賽、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作
X:負(fù)責(zé)體育節(jié)所需的各種器材及后勤工作
X:負(fù)責(zé)體育信息報道工作、協(xié)助葉靜飛老師做好體育節(jié)宣
傳工作、開(閉)幕式的布置
X:負(fù)責(zé)統(tǒng)計體育節(jié)各項比賽成績
X:負(fù)責(zé)體育節(jié)中的`志愿者活動、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運動會入場式工作
X:負(fù)責(zé)制定各項比賽的競賽規(guī)程和田徑運動會的秩序冊以及
場地器材的準(zhǔn)備工作。
班主任:負(fù)責(zé)組織和管理本班的各項比賽工作
四、比賽項目:
拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運動會(100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、實心球后拋)
五、活動安排:
本屆體育節(jié)分四階段進(jìn)行:第一階段為宣傳發(fā)動階段(9月上旬)。第二階段年級段團體比賽階段(9月中、下旬和10月上旬),具體見各比賽項目競賽規(guī)程。第三階段為田徑運動會和逃生演練(9月29、30日)。第四階段為廣播操比賽和體育節(jié)總成績核算(10月16日左右)。
1、體育節(jié)動員會
時間:9月上中旬 地點:田徑場
事項:先舉行升旗儀式,之后葉靜飛書記為體育節(jié)作動員講話。
2、籃球投籃接力
時間:9月中旬課外活動課
地點:籃球場和體育館 事項:由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
3、拔河比賽
時間:9月中下旬
地點:籃球場和體育館 事項:由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
4、袋鼠跳接力比賽。
時間:9月中下旬的課外活動課
地點:田徑場 事項:由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
5、團體跳長繩比賽。
時間:運動會開幕式后舉行
地點:田徑場 事項:由體育組負(fù)責(zé)各年級比賽
6、體育節(jié)開幕式和田徑運動會、教工趣味體育比賽
時間:9月29、30日 地點:運動場
事項:按秩序冊進(jìn)行
7、田徑運動會閉幕式
時間:9月30日
地點:運動場 事項:下午田徑比賽結(jié)束后進(jìn)行閉幕式,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎并合影留念。
8、逃生演練
時間:9月30日
地點:教學(xué)樓和運動場 事項:按逃生演練要求進(jìn)行
9、廣播操比賽
時間:10月15日 地點:運動場
事項:按年級進(jìn)行比賽
10、體育節(jié)閉幕式
時間:10月15日
地點:田徑場 事項:請領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)總成績并頒獎、合影。
六、參加辦法:
1、以個人或班為單位參加比賽。
2、各班設(shè)團長一名(班主任),副團長兩名(正、副班長),工作人員若干名。各項目的領(lǐng)隊、運動員人數(shù)按各單項規(guī)程依表填寫。
3、報名:按所發(fā)報名表規(guī)定內(nèi)容詳細(xì)填寫并簽上班主任姓名,于截止日期前將報名表交到體育組。規(guī)定:(1)籃球投籃接力每班一隊(男女各10人);拔河比賽每班一隊,男女各5人;集體跳長繩每班5男5女(包括甩繩隊員);袋鼠跳接力比賽10男10女。(2)廣播操比賽須全班參加,如有特殊情況需以書面形式向體育組說明;(3)田徑比賽每班盡量全員參加,每人限報兩項,每項限報四人(可兼報4x100米接力),填寫報名表辦法:在姓名處填學(xué)生姓名、在所選相應(yīng)的項目處打鉤“√”。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將取消該班所參加的該項比賽的團體分?jǐn)?shù)。
比賽辦法:按體育組制定的比賽規(guī)程進(jìn)行,如遇意外情況,解釋權(quán)在組委會。
七、計分辦法:
1、籃球投籃接力名次按14、10、8、6、4、2分。
2、廣播操比賽按21、15、12、9、6、3計分。
3、田徑比賽各單項均取前六名,不足六人的減一錄取,按7、5、
4、3、2、1計分,接力雙倍計分。破校紀(jì)錄的加5分,破區(qū)紀(jì)錄的加10分。
4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長繩比賽按14、10、8、6、4、2分
5、團體總分以各班在各項比賽中所獲得的分?jǐn)?shù)之和計分。
八、錄取辦法:
1、團體名次:按各班團體總分全校取前六名,按積分多少排列,如遇積分相等,按破紀(jì)錄多者列前,再按單項第一名數(shù)量多者列前。
2、田徑比賽各單項均取前六名,不足六人的減一錄取。
九、獎勵辦法:
1、團體總分獎:頒發(fā)錦旗及獎金。
2、體育道德風(fēng)尚獎:頒發(fā)錦旗。
3、單項獎:各人單項獎發(fā)獎牌(前三名)、團體單項獎各頒發(fā)獎狀一張(籃球、拔河、集體跳長繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三);
4、破紀(jì)錄獎:獎勵獎品一份。
十、安全教育
1、各班在體育節(jié)期間要加強對全體學(xué)生進(jìn)行安全和自我保護的教育。
2、各班班主任在報名前做好學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查,有特異體質(zhì)的學(xué)生不要參加比賽;每一次體育比賽前,應(yīng)對學(xué)生做好運動安全教育。
3、各班學(xué)生在參加體育鍛煉和比賽前,應(yīng)正確評價自己的身體狀況,如有這方面情況,學(xué)生應(yīng)主動向老師提出并停止參加活動。
4、比賽前,學(xué)生應(yīng)做好熱身活動。學(xué)生在體育活中應(yīng)避免做一些危險動作或超出自己能力的事,若班主任和體育教師發(fā)現(xiàn)這類情況,應(yīng)及時加以制止。
5、活動管理和指導(dǎo)教師應(yīng)在活動前預(yù)估到可能的危險隱患,并及時采取措施予以避免。在體育活動中,教師應(yīng)加強傷害事故的防范。
6、如遇天氣原因,使得運動有安全隱患,應(yīng)當(dāng)改期,以學(xué)校通知為主。
7、運動員在活動比賽過程中遵守比賽規(guī)則,選不得互相辱罵、爭吵,否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對選手進(jìn)行干擾。如選手在比賽中受傷,要立即前往衛(wèi)生室就診。
XX中學(xué)第十一屆體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年9月6日