活動(dòng)方案優(yōu)選[5篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　為了響應(yīng)公司《關(guān)于開(kāi)展“大干六十天全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)”主題活動(dòng)的通知》，本項(xiàng)目于20xx年11月01日至12月31日開(kāi)展“抓進(jìn)度、保質(zhì)量，促經(jīng)營(yíng)，大干60天，確保項(xiàng)目開(kāi)工前準(zhǔn)備工作就緒”大干60天活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)的目的意義

　　活動(dòng)主題：抓進(jìn)度、保質(zhì)量、促經(jīng)營(yíng)，大干60天，確保項(xiàng)目開(kāi)工前準(zhǔn)備工作就緒。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年11月01日至20xx年12月31日。

　　三、主要目標(biāo)

　　抓進(jìn)度：項(xiàng)目主合同談判及簽訂、設(shè)計(jì)地勘合同簽訂、第1、2、5標(biāo)段航測(cè)工作完成30%； 促質(zhì)量：項(xiàng)目工程管理體系文件及創(chuàng)優(yōu)措施編制完成； 保經(jīng)營(yíng)：航測(cè)進(jìn)度款結(jié)算20%。 具體活動(dòng)目標(biāo)工期見(jiàn)下表：

　　四、活動(dòng)的主要措施

　　1、成立活動(dòng)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：

　　2、活動(dòng)小組職責(zé)

　　活動(dòng)小組組長(zhǎng)主要對(duì)本次活動(dòng)的系統(tǒng)性、整體性及一致性進(jìn)行統(tǒng)一管理。必要時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，布置活動(dòng)相關(guān)工作計(jì)劃，及時(shí)糾正工作偏差，不斷完善活動(dòng)方案和措施；及時(shí)協(xié)調(diào)影響活動(dòng)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題。

　　活動(dòng)工作組負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案落實(shí)到項(xiàng)目前期工作過(guò)程中，明確各組員工作責(zé)任�；顒�(dòng)小組應(yīng)定期根據(jù)活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)，要點(diǎn)召集會(huì)議，集思廣益，從組織措施、管理措施、技術(shù)措施等方面分析，針對(duì)不同階段的要求進(jìn)行溝通，保證貫徹始終，全員參與，規(guī)范有序。

　　3、活動(dòng)各階段保證措施

　　（1）準(zhǔn)備階段

　　各部門(mén)結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容和考核目標(biāo)，編制詳細(xì)、系統(tǒng)的工作計(jì)劃，確�；顒�(dòng)的可執(zhí)行性。

　�。�2）實(shí)施階段

　　各部門(mén)按詳細(xì)的工作計(jì)劃組織安排工作，以“大干六十天全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)”為綱，充分調(diào)動(dòng)全體員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，已完成目標(biāo)工期為核心，以加強(qiáng)管理為手段，以懲罰分明為動(dòng)力，以推進(jìn)項(xiàng)目各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)的完成。

　　根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)以及活動(dòng)小組組長(zhǎng)安排，將活動(dòng)進(jìn)度目標(biāo)分解，責(zé)任到位，從施工組織上保證工期。對(duì)項(xiàng)目的活動(dòng)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行層級(jí)分解，確保工程目標(biāo)能夠快速、有序、順利開(kāi)展。

　　根據(jù)業(yè)主、航測(cè)公司的進(jìn)度情況和現(xiàn)場(chǎng)人力資源、工作面等各個(gè)對(duì)工程進(jìn)度的影響，形成計(jì)劃工期與實(shí)際工期，計(jì)劃資源與實(shí)際資源的對(duì)比曲線，對(duì)滯后的`活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)分析原因并采取相應(yīng)措施。每周編制施工周報(bào)，周報(bào)內(nèi)容包括每周的進(jìn)度及下周計(jì)劃、質(zhì)量及進(jìn)度管理情況等，每天編制施工日?qǐng)?bào)，匯報(bào)每天主要項(xiàng)目的施工進(jìn)展情況。

　　項(xiàng)目部將在11月底對(duì)各部門(mén)實(shí)施情況進(jìn)行初步考核，對(duì)完成情況較差的部門(mén)提出警示，并要求分析原因，加強(qiáng)力度，確�？傮w階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　�。�3）考核階段

　　20xx年12月25日—30日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的部門(mén)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的部門(mén)或個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇2

　　各年級(jí)組，各班主任：

　　根據(jù)××市××中學(xué)德育工作計(jì)劃，十月份是我校愛(ài)國(guó)教育主題月。其教育目標(biāo)是深化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感，并延伸到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的樸素情感。現(xiàn)將愛(ài)國(guó)主題月的具體活動(dòng)安排如下：

　　1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。

　　2、主題閱讀：各班選擇與主題相關(guān)的詩(shī)詞、美文，推薦閱讀20xx年10月《江海人文·愛(ài)國(guó)篇》。

　　3、主題實(shí)踐：

　�。�1）10月8日前各班組織“祖國(guó)我愛(ài)你”、“我心目中的祖國(guó)”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的××市第五屆青少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)。

　�。�2）10月11日前各班級(jí)組織以“我愛(ài)家鄉(xiāng)美”為主題的攝影比賽。

　�。�3）10月15日前各班組織以“我們未來(lái)的能源”為主題的全國(guó)中小學(xué)學(xué)生征文比賽。

　�。�4）初一年級(jí)由學(xué)生會(huì)舉行“祖國(guó)獻(xiàn)你一首詩(shī)”朗誦比賽；初二年級(jí)各班由團(tuán)委組織舉行“愛(ài)校一策”活動(dòng)，重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)學(xué)生為××中學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；初三年級(jí)舉行“反思今日中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，怎樣學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)國(guó)力”為主題的`愛(ài)國(guó)主義教育征文活動(dòng)。征文截止時(shí)間為10月20日晚前。

　　（5）10月12日全校各班舉行愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)，初一（2）班、初二（10）班的主題班會(huì)在本年級(jí)進(jìn)行展示。同年級(jí)的分插領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班長(zhǎng)到班觀摩。觀摩時(shí)間由年級(jí)主任確定。

　�。�6）全校舉行《江海人文·愛(ài)國(guó)篇》讀后感評(píng)比，各班交優(yōu)秀讀后感5篇于10月30日晚前交政教處宋軍老師處。

　　（7）10月26日，全校舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)朗誦評(píng)比，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。各班以班級(jí)為單位組織參賽，朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

　�。�8）10月12日前各班完成紀(jì)念國(guó)慶60周年為主題的黑板報(bào)，學(xué)校將組織評(píng)比。學(xué)校三塊園地完成國(guó)慶黑板報(bào)�？�。

　　（9）各班組織聆聽(tīng)臺(tái)灣教育家高震東的演講。

　　(10) 完成上級(jí)教育主管部門(mén)布置的其他活動(dòng)。

　　4、主題展示：

　�。�1）匯編優(yōu)秀征文、發(fā)展學(xué)校一策和聽(tīng)后感。

　�。�2）表彰“十月愛(ài)國(guó)主題月”各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)。

　�。�3）展示愛(ài)國(guó)詩(shī)會(huì)集錦及優(yōu)秀黑板報(bào)。

　　5、主題反思：即“暮省”板塊，體現(xiàn)每日一省，以學(xué)生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班于10月30日晚前應(yīng)交優(yōu)秀反思文章兩篇進(jìn)行評(píng)比。

　　請(qǐng)各班按上述計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。未盡事宜，待后補(bǔ)充。

活動(dòng)方案 篇3

　　教育活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意與同伴分享自己的快樂(lè)與傷心，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

　　2、通過(guò)哭笑臉的對(duì)比與分析，發(fā)展幼兒的觀察能力、辨別能力、和與人友好相處的能力。

　　3、能在游戲中體會(huì)快樂(lè)的心情，知道笑比哭好，人人都喜歡笑。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓小朋友們體會(huì)高興與傷心的不同心情，懂得要關(guān)心他人與朋友一起分享美好的事物。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　讓孩子通過(guò)表現(xiàn)不同音樂(lè)所帶來(lái)的不同感受，解決實(shí)際生活中遇到的小朋友之間發(fā)生的不友好現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行突破。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　照相機(jī)、音樂(lè)兩段、哭臉一個(gè)、笑臉一個(gè)、笑臉哭臉課件

　　不同性質(zhì)的音樂(lè)若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、表演幸福拍手歌

　　二、給幼兒照相并展示照片

　　1、“剛才小朋友笑得真開(kāi)心，真漂亮，來(lái)老師給你們照相�！保ńo幼兒照相）。

　　2、“小朋友想不想看看你們的照片？好，現(xiàn)在我們就一起來(lái)看看�！保ㄕ故菊掌�）

　　3、“剛才小朋友照相時(shí)臉上是什么表情呀？”（笑）“小朋友照相時(shí)為什么要笑呀？”（因?yàn)樾ζ饋?lái)好看……）

　　4、“小朋友，你們笑起來(lái)表情是什么樣子的？

　　三、說(shuō)笑臉師

　　1、“小朋友們，今天，我們班來(lái)了兩位特殊的客人（出示笑臉并介紹）小朋友們，你們好，我的名字叫笑臉，你們?cè)敢夂臀医慌笥衙?”(將笑臉貼在黑板上)

　　2、我們來(lái)看看笑臉是什么樣子的？

　　3、笑臉代表什么心情？（高興、開(kāi)心、快樂(lè)......）

　　4、你們什么時(shí)候會(huì)開(kāi)心，會(huì)高興？

　　5、開(kāi)心快樂(lè)會(huì)給我們帶來(lái)什么好處呢？老師和小朋友一起跳開(kāi)心舞（小朋友說(shuō)的可真好，那我們一起來(lái)挑一個(gè)開(kāi)心的舞蹈好不好）

　　四、說(shuō)哭臉

　　1、聽(tīng)哭聲出示哭臉并介紹：

　　“我的名字叫哭哭臉，小朋友你們?cè)敢夂臀医慌笥衙矗俊?/p>

　　2、你們看哭臉和笑臉比有什么變化呢?

　　3、哭臉代表什么心情呢？（傷心、難過(guò)、孤單。。。）

　　4、你什么時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)呢？

　　5、“那哭鼻子和笑哪個(gè)好呢？（笑）所以我們要經(jīng)常保持高興的心情，每天都帶這微笑來(lái)幼兒園和小朋友們玩，帶著微笑回家，讓爸爸媽媽也能像我們一樣高興好嗎？”

　　五、幫哭臉娃娃解決傷心事，使他高興起來(lái)，讓幼兒懂得關(guān)心他人。

　　1、“現(xiàn)在，我請(qǐng)小朋友們當(dāng)開(kāi)心寶寶，幫助哭臉娃娃，讓他們也開(kāi)心起來(lái)好不好？”（出示圖片，幼兒逐一解決）

　　2、把哭臉改成笑臉。

　　3、“如果你遇到傷心的事情，你會(huì)想什么辦法讓自己開(kāi)心起來(lái)？小朋友遇到傷心事不要哭，要多動(dòng)腦筋想辦法使自己開(kāi)心起來(lái)，記住了么？”

　　六、游戲：表情變變變

　　游戲規(guī)則：幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏的變化進(jìn)行表情舞蹈創(chuàng)編。

　　師小結(jié)：“原來(lái)舞蹈的`本領(lǐng)那么大，能看出一個(gè)人是高興還是難過(guò)，除了開(kāi)心和傷心以外，我們剛剛還表演了很多種人的情緒呢，那現(xiàn)在我們就來(lái)根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行表演，看看你們從音樂(lè)中感受到的情緒有什么不一樣�！�

　　七、小結(jié):

　　“我們都喜歡笑臉，這樣會(huì)健康、快樂(lè)，我們不喜歡哭臉，那樣會(huì)傷心、生氣、生病，老師祝小朋友們天天有笑臉，天天有個(gè)好心情作一個(gè)快樂(lè)的人�！�

　　活動(dòng)延伸：幼兒在臉型紙上畫(huà)笑臉，送給你們最喜歡的人，并說(shuō)一句甜甜的話。

活動(dòng)方案 篇4

各中小學(xué)：

　　為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx修訂）》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)生心理健康教育的針對(duì)性與實(shí)效性，積極引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定集中開(kāi)展中小學(xué)生心理健康教育周活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題:

　　珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　10月2日至10月27日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1各學(xué)校在活動(dòng)期間要重點(diǎn)開(kāi)展好“六個(gè)一”主題活動(dòng)：發(fā)一封倡議書(shū)、出刊一期板報(bào)（手抄報(bào)）、召開(kāi)一次主題班（隊(duì)）會(huì)（縣局提供三個(gè)不同角度的供參考）、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)一次專題講座、開(kāi)展一次心理社團(tuán)活動(dòng)等。

　　2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用，通過(guò)舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)專刊、放映勵(lì)志電影、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。要認(rèn)真做好特殊家庭學(xué)生、“待進(jìn)學(xué)生”的統(tǒng)計(jì)匯總、疏導(dǎo)工作，采取結(jié)對(duì)幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，促使學(xué)生形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　各學(xué)校要借助家長(zhǎng)學(xué)校等現(xiàn)有條面向?qū)W生家庭，開(kāi)展一系列親子教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)的'家教理念，營(yíng)造和諧的親子、家庭關(guān)系。加強(qiáng)與特殊家庭的聯(lián)系，多側(cè)面、多角度全面關(guān)注、掌握特殊家庭學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

　　4各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生的交往，開(kāi)設(shè)教育專題講座，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇友觀念，引導(dǎo)學(xué)生正常交往。各班級(jí)要設(shè)立一名心理健康學(xué)科代表（或叫“心理氣象員”），幫助老師關(guān)注和了解學(xué)生的日常動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與心理健康教師、班主任的聯(lián)系，便于學(xué)校高效開(kāi)展心理健康教育工作。

　　各學(xué)校要強(qiáng)化心理健康教育意識(shí)，加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)研究，正常開(kāi)展心理健康教育教學(xué)活動(dòng)。其他學(xué)科教師在日常的教學(xué)過(guò)程中要有機(jī)融入心理健康教育的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心。

　　四、活動(dòng)要求

　�、奔訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實(shí)施方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓住重點(diǎn)活動(dòng)，注重活動(dòng)的過(guò)程和效果的達(dá)成度。要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確�；顒�(dòng)健康有序開(kāi)展。

　�、餐怀鲋攸c(diǎn)，廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與和支持教育活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。

　�、痴J(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生的心理健康教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，要著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真反思工作不足，促進(jìn)工作的開(kāi)展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)和圖片資料于20xx年11月10前報(bào)局中教科郵箱：xx

　　以上通知，希即執(zhí)行。

活動(dòng)方案 篇5

　　為貫徹場(chǎng)部及社政辦下發(fā)的安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在全大隊(duì)營(yíng)造“安全管理，人人有責(zé)”的濃厚氛圍；樹(shù)立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧大隊(duì)，突出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“要始終把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首要位置”作為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和反違章管理，樹(shù)立全大隊(duì)職工群眾參與意識(shí)，把保障安全放到至高無(wú)上地位，通過(guò)多樣廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等工作，提高職工安全防范技能和意識(shí)，促進(jìn)大隊(duì)安全發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題和時(shí)間安排：

　　活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日—6月30日

　　三、工作目標(biāo)：

　　通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的`理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應(yīng)急預(yù)案體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)；職工群眾安全意識(shí)明顯增強(qiáng)；安全管理明顯加強(qiáng)；事故隱患整治取得明顯成效。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組 長(zhǎng)：褚xxx

　　副組長(zhǎng)：陳xx

　　成 員：xxx 翁xxx 張xx

　　五、主要活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、利用職工大會(huì)、廣播、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

　　2、組織職工參加場(chǎng)部“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。

　　3、安排人員參加社政辦6月21組織舉辦的“安全在我心中”演講比賽。

　　4、參加社政辦6月24日組織舉辦的安全生產(chǎn)管理人員資格再培訓(xùn)、培訓(xùn)班。

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