活動實施方案【實用4篇】

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動實施方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　為提升公司員工整體服務意識，營造穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，在各個崗位涌現(xiàn)出服務方面的標兵，促進公司深層次的規(guī)范化管理。經(jīng)公司充分的醞釀和準備，決定定期在公司舉辦“服務大家評”活動，實施方案如下：

　　一、評選活動原則及方式

　　本次評選活動，將本著公開、公平、公正的原則。采用業(yè)務部門及周邊部門員工互評的方式進行。

　　二、評選范圍和名額

　　評選范圍：辦公室、人力資源部、市場部、工程部、總工辦、采購部、財務部、風險監(jiān)管部、材料廠、研究所等后勤部門經(jīng)理級以下正式員工。

　　本次評選活動將評選出紅星級員工5名，黃星級員工3名。紅星級員工為服務態(tài)度良好，員工認可度高的員工；黃星級員工為服務態(tài)度比較差，服務質量有待提高的員工。

　　三、評選時間：

　　評選活動每半年評選一次：

　　上半年評選時間：20xx年7月20日--7月25日；

　　下半年評選時間：20xx年1月15日—1月20日

　　四、評選的內容及標準參照：

　　1、文明優(yōu)質的服務規(guī)范：

　　A、著裝、儀容、舉止禮貌

　　B、嚴格遵守規(guī)章制度

　　C、職業(yè)禮儀規(guī)范

　　D、綜合素質較高

　　2、業(yè)務技能：

　　A、業(yè)務熟悉B、有很強的責任心

　　C、口頭表達能力、溝通能力強D、有一定的組織、協(xié)調能力

　　E、工作原則性強

　　3、服務態(tài)度

　　A、交流親和力強B、服務真誠C、服務效率高

　　五、評選步驟：

　　1、部門評選。各部門經(jīng)理組織本部門員工采用集體評議的方式確定相關部門星級員工的候選人�？蓞⒖荚u選的內容及標準進行評選。

　　說明：

　�。�1）相關部門是指與本部門有工作關系或者業(yè)務聯(lián)系的部門。本部門不參與本部門員工的評選。

　�。�2）根據(jù)人員比例確定星級員工的名額。部門員工10人以內的評選1名星級員工。10人以上的'評選2—3名星級員工。原則上要求每部門評選1名紅星級員工，1名黃星級員工。

　　（3）部門經(jīng)理須在7月23日之前填寫《“服務大家評”評選單》并提交人力資源部備案。（表格見附件1）

　　2、星級員工確定。人力資源部根據(jù)各部門的評選的星級員工進行統(tǒng)計分析，最后確定5名紅星級員工，3名黃星級員工。

　　六、獎懲說明

　　1、本次評選出的服務紅星級員工，公司通報表揚，其事跡將在公司報紙上刊登，并給予獎金1500元。

　　2、本次評選出的服務黃星級員工，公司通報批評或接受部門領導談話教育，限期改正其服務態(tài)度，并給予扣除1個月考核工資的處罰。

　　3、連續(xù)兩次評選為紅星級員工，將成為公司的“服務之星”，給予加薪或升遷。連續(xù)兩次評選為黃星級員工，將給予減薪或辭退處理。

　　七、本實施方案由人力資源部組織實施。

活動實施方案 篇2

　　為充分發(fā)揮學校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應用，在應用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質數(shù)字教育資源，按照省廳關于《關于開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就我校開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，提出以下實施方案。

　　一、活動目標

　　通過自下而上的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有在本校起示范作用的精品課程，以促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的.開發(fā)與共享，推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的有效應用和深度融合。

　　二、活動組織

　　福鼎三中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領導小組： 組 長：韓必鋒

　　副組長：周恒榮、章朝東、蔡永通、吳思國

　　成 員：各教研組長

　　領導小組負責協(xié)調各相關工作，做好活動的宣傳工作，充分 1

　　調動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關條件保障工作，為教師網(wǎng)上“曬課”和創(chuàng)建“優(yōu)課”提供技術和資源支持。 三、活動范圍

　　1、參加對象：全校各年級各學科的教師均應參加。

　　2、參加數(shù)量：語文、數(shù)學、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。

　　四、活動方式

　　主要包括中心�！皶裾n”、網(wǎng)上“曬課”、評選“優(yōu)課”三個階段。

　　1.中心�！皶裾n”

　　各校45歲以下老師必須獨立完成一節(jié)課，在規(guī)定時間內將撰寫好的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、評測練習（可選）等內容經(jīng)各自的學校審核后，打包上傳到中心校相關郵箱中。

　　2. 網(wǎng)上“曬課”

　　各校利用國家教育資源公共服務平臺、江西省基礎教育資源應用平臺提供的“曬課”功能，組織教師在規(guī)定的時間內在平臺注冊后按要求進行實名制網(wǎng)上“曬課”。每校必須按分配指標指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網(wǎng)絡“學科教研工作室”，每位教師對“曬課”進行線上研課。各校校長、管理員對每節(jié)課進行指導，確�！皶裾n”的質量。

　　3. 評選“優(yōu)課”

　　在網(wǎng)上“曬課”的基礎上，采取學校、縣（區(qū)）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學科的“優(yōu)課”開展逐級推薦評選。

　　五、內容要求

　　教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（指教學過程的視頻,有條件的可選）、評測練習（可選）等。內容須符合課程標準要求，體現(xiàn)學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

　　六、活動流程

　　1.省資源平臺注冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎教育資源應用平臺上進行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備。

　　2.確定網(wǎng)上“曬課”教師。各校根據(jù)中心校的“曬課”數(shù)量要求確定參加網(wǎng)上“曬課”的教師。

　　3.落實“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之后，根據(jù)教師本人意愿，選定“曬課”內容。為防止內容重復，學校應對“曬課”教師的教學內容進行匯總。

　　4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據(jù)最后確定的內容進行準備。各校應以教研組為單位成立學科指導組，開展集體備 3

　　課，共同研討，重點研究如何有效運用信息技術手段、資源實施有效教學，在集體研討基礎上形成教學設計。為確保上課質量，可以進行試教，在試教基礎上對教學設計繼續(xù)改進，不斷提高質量。

　　5.網(wǎng)上“曬課”。參加“曬課”的教師登陸江西省基礎教育資源網(wǎng)，按要求進行實名制“曬課”。

　　6.評選“優(yōu)課”。在全部“曬課”任務完成之后，中心校將組織評委進行優(yōu)課評選，并向區(qū)進行優(yōu)課推薦。

　　7.錄制視頻。中心校組織技術人員，根據(jù)文件規(guī)定的技術標準將向區(qū)推薦優(yōu)課的教學過程錄制成光盤。

　　七、應用推廣

　　活動評選出的“優(yōu)課”覆蓋義務教育階段各年級各學科，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課后評價、教學研究和專業(yè)發(fā)展等教育教學的各個環(huán)節(jié)提供示范、參考和借鑒。

　　各校要結合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”評選，組織教師看課評課，開展網(wǎng)絡教研，分享典型經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數(shù)字教育資源在不同教學環(huán)境下的應用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環(huán)境。

　　八、時間安排

　　1.20xx年1月下旬前

　　制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓；開展管理員和教師注冊與身份認證，組織教師網(wǎng)絡報名，創(chuàng)建網(wǎng)絡“學科教研工作室”。

　　2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

　　開展網(wǎng)絡曬課、校本研修和網(wǎng)絡教研工作。

　　3.20xx年4月 完成校級“優(yōu)課”評選推薦工作，報送區(qū)教育局。

　　排上中心校 20xx年元月 附件

　　排上中心�！耙粠熞粌�(yōu)課、一課一名師”活動網(wǎng)上曬課

活動實施方案 篇3

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

　　一 活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）

　　二 集合地點：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）

　　三 活動口號：放松心情，勇攀高峰

　　四 方案策劃：XXX

　　五 活動組織：綜合管理部

　　六 參加人員：公司所有員工。

　　活動總指揮：XX

　　監(jiān)督：XX

　　后勤服務與記分：XXX 安全與紀律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX

　　七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

　　八、 活動行程：拓展活動行程安排表

　　九 、拓展活動安排

　　（一） 拓展競賽部分

　　全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

　　1、 拓展競賽評分標準

　　任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。

　　任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

　　任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。 任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準：

　　游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

　　游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　�。ǘ�）游戲環(huán)節(jié) 游戲1：無敵風火輪

　　項目類型：團隊協(xié)作競技型

　　道具要求：報紙、膠帶

　　場地要求：一片空曠的大場地 游戲時間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

　　6) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　1)項目類型：團隊協(xié)作型

　　2）場地要求：一片空曠的大場地

　　3）需要道具： 一米的繩子三條

　　4）詳細游戲規(guī)則：

　　參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

　　5）活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的`配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。

　　游戲3：搭橋過河

　　1）項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2）參賽人員：全體隊員

　　3）場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員：全體隊員

　　場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球

　　競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

　　6) 競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

　　能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　1) 項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　參賽人員：全體隊員

　　場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無

　　競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程

　　中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　十 注意事項：

　　1 此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

　　3 提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系

　　4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

　　5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

　　6 在登山及游玩中，要盡量結伴而行

　　7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

8 比須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

　　9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

　　11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

活動實施方案 篇4

　　為動員文明單位切實履行社會責任，充分發(fā)揮文明單位的示范輻射和帶動作用，推進我縣“鄉(xiāng)風文明行動”和文明城市創(chuàng)建工作，經(jīng)研究，決定組織文明單位與村（居）結對開展文明共建活動，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，結合精準扶貧、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、新農(nóng)村建設、美麗鄉(xiāng)村建設等工作，以促進鄉(xiāng)風文明建設和文明城市創(chuàng)建為重點，開展結對共建活動，努力提升村（居）精神文明建設水平。

　　二、參加結對共建活動的單位

　　縣內各級文明單位均應參加結對共建活動。

　　三、結對共建主要內容

　　結對共建活動以適度、實用、有效為原則，開展以環(huán)境綜合整治、開展文體活動、組織志愿服務、推進鄉(xiāng)風文明為主要內容的結對幫扶活動，努力把幫扶村（居）建成“鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的文明新村（居）而努力。

　　1.強化道德教育，開展扶貧智志雙扶工作。按照《XX縣精準扶貧智志雙扶工作方案》（興精扶字〔20xx〕13 號）、《XX縣“強化道德教育助推脫貧攻堅”活動實施方案》（興精扶字〔20xx〕14 號）要求，指導共建村（居）開展好道德教育和 精準扶貧智志雙扶工作。

　　2.指導紅白理事會規(guī)范運作。指導共建村（居）按程序組建紅白理事會，并按規(guī)范轉入正常運行，幫助遏制共建村（居）炫富攀比、大操大辦、高價彩禮等不良鄉(xiāng)風。

　　3.指導修訂村規(guī)民約。指導共建村（居）結合實際修訂出符合村（居）情民意、各具特色、操作性強的村規(guī)民約，通過村規(guī)民約來規(guī)范和約束村（居）民行為。創(chuàng)新宣傳方式，幫助宣傳村規(guī)民約，使之入腦入心，引領鄉(xiāng)風文明。

　　4.幫助美化人居環(huán)境。幫助共建村（居）達到“四化”標準：一是硬化，入村、村內主要道路硬化率 90%以上。二是凈化，按照“戶分類、村收集、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轉運、縣處理”的模式，加大共建村生活垃圾收運和無害化處理力度，大大改善農(nóng)村人居環(huán)境，引導群眾自覺維護和整治門前院后環(huán)境衛(wèi)生，幫助消除人畜混居、垃圾亂倒、禽畜亂跑、柴草亂堆、污水亂排等現(xiàn)象，做到民房庭院內外環(huán)境衛(wèi)生整潔、農(nóng)器具擺放有序。三是美化，村內主要路段、公共活動場所壘砌花池，栽植花草、灌木。四是亮化，主要道路、戶外活動場所安裝照明燈。

　　5.指導開展“道德講堂”活動。指導共建村（居）開展以

　　倡導移風易俗和以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容的道德講堂活動，引導村（居）民樹立現(xiàn)代價值觀，提升鄉(xiāng)村文明水平。按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、省吾身、發(fā)善心、送吉祥”等六個環(huán)節(jié)，推行“八個一”流程，即唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，學一點禮儀，講一個故事，作一個承諾，作一番點評，送一份吉祥。

　　6.提供文體服務。幫助村（居）建設綜合文化室，組建農(nóng)

　　民文藝演出隊，培訓文藝骨干，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，組織為共建村（居）送圖書、送文藝演出、送文體器材等。

　　7.開展志愿服務。指導共建村（居）建好村級志愿服務隊，常態(tài)化開展以“服務他人、奉獻社會、傳播鄉(xiāng)風文明”為主題的志愿服務活動，積極為群體提供生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面切實的`幫助，倡導社會新風，促進社會和諧。指導共建村（居）志愿者在江西志愿服務網(wǎng)登記注冊，打卡計時。

　　8.組織評選、推薦身邊好人。指導共建村（居）按照助人

　　為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型，做好身邊好人的評選推薦工作，表彰一批老百姓身邊的可親、可信、可敬、可學的身邊好人，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚。要及時發(fā)現(xiàn)和推薦共建村（居）道德建設中涌現(xiàn)出來的先進人物，要認真整理其先進事跡，拍攝事跡照片，每月須報送 1-2 名至縣文明辦，作為“XX好人”、“贛州好人”、“江西好人”、“中國好人”的候選人。指導共建村在江西好人網(wǎng)上傳好人事跡每年不少于 12 人，同時隨時通過移動平臺 106581055 等好人線索推薦平臺提供好人線索。

　　四、結對共建時間及目標

　　文明單位在本屆文明單位屆期內，均應積極組織開展結對共建工作，努力把共建村（居）打造成我縣鄉(xiāng)風文明建設示范村（居）。

　　五、工作要求

　　1.突出重點，注重實效。各文明單位要科學規(guī)劃共建內容，細化分解共建任務，積極幫助解決共建工作中遇到的困難和問題。要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優(yōu)勢，積極做好共建工作。

　　2.明確責任，凝聚合力。結對共建雙方要從大局利益出發(fā)，密切配合，通力協(xié)作。各級文明單位要在深入調查研究的基礎上，與村（居）兩委協(xié)商制定工作方案，明確共建任務、共建時間、共建責任部門和責任人，使共建活動有計劃有部署、有落實有成效。各共建村（居）要充分發(fā)揮主觀能動性，克服困難，不等不靠，主動與結對單位聯(lián)系，積極配合，努力為共建活動創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

　　3.搞好宣傳，營造氛圍。擔負共建任務的文明單位要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，加大對共建活動的宣傳力度，為共建工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。要發(fā)揮好農(nóng)村文化站、綜合文化服務中心、農(nóng)民文藝演出隊的宣傳作用，積極開展共建工作宣傳，充分調動村（居）民參與共建活動的積極性，形成人人參與、個個受益的良好局面。

　　4.完善機制，嚴格措施�？h文明辦將定期深入共建村了解情況，總結經(jīng)驗，督促落實。結對共建工作開展情況將納入文明單位年度復查考核的重要內容，對結對共建工作態(tài)度消極、不落實結對共建工作任務的文明單位，將酌情給予限期整改、撤銷文明單位稱號等處分。要適時召開現(xiàn)場會、觀摩會，交流經(jīng)驗，推動文明單位結對共建工作取得實效。

　　附件：XX縣文明單位與村（居）結對開展文明共建名單一覽表

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