活動(dòng)實(shí)施方案通用[5篇]
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編整理的活�?dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全員動(dòng)手、綜合治理”的方針，牢固樹立“安全高于一切，生命最為寶貴”、“勝利踐行安全，安全成就勝利”的理念，以“我能安全”基礎(chǔ)強(qiáng)化年活動(dòng)為載體，以安全文化為引領(lǐng)，以落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心，以提升素質(zhì)為根本，按照“全員排查、分工負(fù)責(zé)、分級(jí)治理、風(fēng)險(xiǎn)受控、確保安全”的原則，深挖細(xì)找，全面覆蓋，引領(lǐng)全員積極、主動(dòng)做好隱患排查工作，建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)HSE責(zé)任制有效落實(shí)，不斷提升HSE管理水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在油田范圍內(nèi)，全員開展“查找身邊十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）”活動(dòng)。結(jié)合自己的崗位工作特點(diǎn)，緊密聯(lián)系自身專業(yè)和崗位實(shí)際，從人、物和管理三個(gè)方面，認(rèn)真查找身邊隱患，提出具體的改進(jìn)措施和建議�；顒�(dòng)內(nèi)容包括隱患（風(fēng)險(xiǎn)）排查、防控治理和管理三個(gè)方面。
�。ㄒ唬╇[患（風(fēng)險(xiǎn)）排查
從人、物和管理三個(gè)方面（主要排查內(nèi)容見附件1），對(duì)照HSE生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、制度規(guī)定等，橫向到邊、縱向到底，開展全員、全過程、全方位的隱患排查。對(duì)排查出的隱患分級(jí)、分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)梳理，完善基礎(chǔ)資料，摸清風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，建立健全各類隱患數(shù)據(jù)庫(kù)和電子檔案。
�。ǘ╇[患治理與風(fēng)險(xiǎn)防控
各級(jí)、各單位要對(duì)排查出的隱患立查立改，一時(shí)難以整改的要分級(jí)分類管理，對(duì)二級(jí)單位級(jí)隱患要制定整改計(jì)劃，明確責(zé)任到人；對(duì)油田級(jí)隱患，要按照“四定”原則，做到“五個(gè)落實(shí)”，確保整改到位；對(duì)上報(bào)集團(tuán)公司級(jí)隱患，要細(xì)化治理方案，做好方案對(duì)接，積極爭(zhēng)取資金政策支持。
各職能部門要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，抓好本系統(tǒng)的隱患治理工作，制定好防控措施和應(yīng)急處置方案，對(duì)每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)要做到“一點(diǎn)一策、一險(xiǎn)一策”、“一點(diǎn)一案”、“一險(xiǎn)一案”，確保措施到位、管控有效，確保應(yīng)急預(yù)案“切實(shí)可行、實(shí)戰(zhàn)管用”。
�。ㄈ╇[患（風(fēng)險(xiǎn)）管理
按照“分工負(fù)責(zé)，分級(jí)治理”的原則，對(duì)排查出的隱患加強(qiáng)整治，加強(qiáng)全過程管理，確保治理效果。建立問題整改跟蹤督查機(jī)制，建立健全各類隱患數(shù)據(jù)庫(kù)和電子檔案，形成邊檢查、邊入庫(kù)和整改銷號(hào)的隱患問題閉環(huán)管理機(jī)制。
三、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（20xx年2月25日前）
各單位根據(jù)油田統(tǒng)一部署，制定本單位“查找身邊十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）”活動(dòng)實(shí)施方案，在日常隱患排查基礎(chǔ)上，廣泛發(fā)動(dòng)員工認(rèn)真開展隱患排查活動(dòng)。各單位實(shí)施方案于2月25日前上報(bào)油田活動(dòng)辦公室。
�。ǘ┳圆樽愿碾A段（2月26日至6月15日）
油田各級(jí)、各單位要按照實(shí)施方案，采取專業(yè)檢查、檢測(cè)檢驗(yàn)等多種形式進(jìn)行隱患排查，建立隱患管理臺(tái)帳，分別梳理出人、物、管理三種類型的十大隱患(風(fēng)險(xiǎn))，填寫“十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）上報(bào)表”（見附件3）并上報(bào)上級(jí)單位。
個(gè)人排查于3月20日前完成，每個(gè)員工要立足于本職崗位排查出身邊的隱患，填寫“全員隱患排查登記表”（見附件2）并上報(bào)所在單位。三級(jí)單位于4月20日前完成排查梳理；二級(jí)單位于6月15日前完成排查梳理，并上報(bào)“十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）上報(bào)表”（其中隱患按照輕重緩急排序）和“查找身邊十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）匯總表”（附件4）。同時(shí)將排查出的隱患錄入HSE管理信息平臺(tái)系統(tǒng)的“隱患排查”子系統(tǒng)。
聯(lián)系人：繆會(huì)青，電話：855xxx06，郵箱mxxxg446.slyt@sinopec.com
趙 棟，電話：8717xx，郵箱zhaodxxxxx3.slyt@sinopec.com
�。ㄈ┒綄�(dǎo)檢查階段（6月16日至7月15日）
油田將組織專家、技術(shù)人員對(duì)二級(jí)單位上報(bào)的.隱患進(jìn)行審核、確認(rèn)、分析、評(píng)估，督導(dǎo)檢查二級(jí)單位級(jí)隱患治理措施的落實(shí)情況，梳理出油田級(jí)的人、物、管理三種類型的十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）。
（四）“回頭看”再落實(shí)階段（7月16日至7月31日）
鞏固隱患排查活動(dòng)成果，組織開展“回頭看”再落實(shí)，確保取得實(shí)效。主要檢查排查出的隱患是否治理到位，一時(shí)難以整改的隱患是否按“四定”要求管理，隱患數(shù)據(jù)庫(kù)或電子檔案、隱患排查監(jiān)管機(jī)制是否建立健全等。
四、具體要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要深刻吸取“11.22”事故教訓(xùn)，高度重視，精心安排，周密部署，認(rèn)真做好組織查找工作，做到活動(dòng)有內(nèi)容、檢查有依據(jù)，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的開展排查工作，不留死角、盲區(qū)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮好輿論導(dǎo)向和典型引導(dǎo)作用，利用網(wǎng)絡(luò)等多種平臺(tái)，開辟“查找身邊十大隱患（風(fēng)險(xiǎn)）”活動(dòng)專欄，營(yíng)造人人查找隱患、人人關(guān)注安全的良好氛圍，并及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)開展情況。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)管。要充分發(fā)揮各級(jí)安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)的作用，加大安全總監(jiān)交叉檢查、二級(jí)安全監(jiān)督站循環(huán)檢查力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升，提高檢查效能。加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵裝置、要害部位、重點(diǎn)施工作業(yè)的隱患排查，及時(shí)消除事故隱患。各級(jí)對(duì)下級(jí)排查出的隱患及其治理、防控措施要進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，確保隱患治理效果。
�。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié)、提煉經(jīng)驗(yàn)。各單位要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于6月16前將活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)油田活動(dòng)辦公室。上報(bào)材料應(yīng)包括的主要內(nèi)容有：活動(dòng)開展的基本情況，主要做法，存在的問題，隱患治理情況，防控措施、應(yīng)急預(yù)案制定實(shí)施情況。各單位要以本次活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)隱患排查治理的信息統(tǒng)計(jì)，及時(shí)將排查隱患在HSE管理信息平臺(tái)填報(bào)，加強(qiáng)隱患排查治理的基礎(chǔ)工作，著力構(gòu)建隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活，拓展學(xué)生的歌唱知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂，陶冶學(xué)生高尚情操，塑造校園充滿音樂的良好氛圍，深入開展熱愛祖國(guó)活動(dòng)，掀起歌唱祖國(guó)活動(dòng)的`新高潮。
二、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、我校安排的每周一歌，經(jīng)過精心篩選，分析，排練，視聽，最后定下了30首歌曲，歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲，優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲，革命歌曲，校園歌曲，還有孩子們喜愛的動(dòng)畫片主題曲等。
2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們把歌曲分成三個(gè)階段。低段：一二年級(jí)；中段：三年級(jí)；高段：四五年級(jí)。
三、保障措施
經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，此項(xiàng)活動(dòng)的開展由學(xué)校的音樂教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實(shí)。
實(shí)施要求：
1、各班全體起立演唱 全班參與
2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情
3、請(qǐng)各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)
4、每?jī)芍懿シ乓皇赘枨?/p>
5、每周內(nèi)我們課間操時(shí)也會(huì)同步播放，讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。
四、人員分工
1、 一二年級(jí)：于天柱教學(xué)
2、 三年級(jí)； 左效營(yíng)教學(xué)
3、 四五年級(jí)： 公培柱、左效亮教學(xué)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接的是窗口單位和服務(wù)行業(yè)，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。深入推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。現(xiàn)根據(jù)中央、省委、州委的總體部署和要求，就深入推進(jìn)我州窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制定本方案。
一、總體要求
窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，以“規(guī)范化機(jī)關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭(zhēng)創(chuàng)”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，努力把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化，真正得到實(shí)惠。
二、活動(dòng)范圍
窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，主要在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的'黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、服務(wù)行業(yè)的基層賞組織和黨員中開展，重點(diǎn)包括教育、衛(wèi)生、人社、公安、司法、交通、稅務(wù)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、老干部工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等部門主管的窗口單位和服務(wù)行業(yè)。
三、活動(dòng)載體
窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主要以“規(guī)范化機(jī)關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭(zhēng)創(chuàng)”為載體。
�。ㄒ唬耙�(guī)范化機(jī)關(guān)”創(chuàng)建。按照領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、干部隊(duì)伍充滿活力、各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)高效、內(nèi)部管理規(guī)范有序、干部群眾反映良好五個(gè)方面的20條標(biāo)準(zhǔn)，把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建設(shè)成為政治堅(jiān)定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)斗集體，把干部職工塑造成為黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊(duì)伍，不斷提高機(jī)關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的水平。
�。ǘ笆痉缎脏l(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建。按照?qǐng)?zhí)政能力明顯提高、經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)、民生狀況明顯改善、城鄉(xiāng)面貌明顯改觀四個(gè)方面的20條標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)處于服務(wù)群眾第一線、聯(lián)系群眾最廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）集中力量進(jìn)行扶持，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨建與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)有效對(duì)接，推動(dòng)整縣（市）發(fā)展和文明進(jìn)步，整體推進(jìn)全州基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
今年3月22日是第二十五屆世界水日，3月22日-28日是第三十屆中國(guó)水周，按照省水利廳辦公室關(guān)于組織開展宣傳活動(dòng)的`通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實(shí)綠色發(fā)展理念、全面推行河長(zhǎng)制、加強(qiáng)水域保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境為宣傳主題，結(jié)合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作實(shí)際，周密部署20xx年世界水日、中國(guó)水周宣傳活動(dòng)。
一、組織保障。
專門成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，要求相關(guān)職能科室按照職責(zé)分工，精心組織、相互協(xié)作、整合資源、合理安排、務(wù)求實(shí)效。
二、部署落實(shí)。
結(jié)合縣委縣政府關(guān)于剿滅劣五類水和小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作以及縣域水利發(fā)展實(shí)際，積極部署落實(shí)。制定了具體祥實(shí)的宣傳計(jì)劃和實(shí)施方案;落實(shí)宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實(shí)青年志愿者特色活動(dòng);落實(shí)主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時(shí)向各鎮(zhèn)(街道)下發(fā)宣傳活動(dòng)通知，形成上下合力開展宣傳良好態(tài)勢(shì)等。
三、形式多樣。
在宣傳內(nèi)容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長(zhǎng)制管理和改善生態(tài)環(huán)境等工作情況，開展縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)觀看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識(shí);開展廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)，通過展板展示、有獎(jiǎng)答題、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來(lái)水利工作成就;啟動(dòng)海鹽最美河道評(píng)選活動(dòng);舉辦浙里.這滴水學(xué)校征文活動(dòng)，傳播敬畏、關(guān)愛、保護(hù)河流的理念;組織《嘉興日?qǐng)?bào)》專版宣傳，展示河長(zhǎng)制建設(shè)和水環(huán)境整治成效;在網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)端開展愛水、護(hù)水主題推廣活動(dòng);開展進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、單位六進(jìn)活動(dòng)，突出全社會(huì)宣傳效應(yīng)等。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
在我校開展新經(jīng)典誦讀活動(dòng)，主要是讓全體師生親近中華傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，養(yǎng)育詩(shī)意情懷，開發(fā)大腦潛能，豐富語(yǔ)言表達(dá)。讓大家踏上開滿鮮花的經(jīng)典之旅，過一種更有詩(shī)意的幸福生活，構(gòu)筑幸福詩(shī)意人生。
二、活動(dòng)主題：
我校的“新經(jīng)典誦讀活動(dòng)”開展已經(jīng)一年多，活動(dòng)主題是“誦千古美文、做世紀(jì)棟梁、創(chuàng)和諧文明”，傳承傳統(tǒng)文化，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神。
三、活動(dòng)原則：
突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明鼎小”這一主題，把我校的“新經(jīng)典誦讀活動(dòng)”推向縱深，我們確立了以下活動(dòng)原則：
（一）堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育和啟發(fā)理性、增長(zhǎng)才智、開闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結(jié)合的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持抓好典型、點(diǎn)面相結(jié)合原則。
四、誦讀內(nèi)容
1、《弟子規(guī)》。
2、義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文。
3、近、現(xiàn)代優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文等
五、實(shí)施細(xì)則
�。ㄒ唬┱b讀時(shí)間
1.每天保證學(xué)生有十分鐘的誦讀時(shí)間。早讀課安排6分鐘教師領(lǐng)誦，每節(jié)語(yǔ)文課前的一兩分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，同時(shí)利用每周三早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
2.各班每月抽出一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。
3.在每周的寫字課時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞，通過書寫加強(qiáng)記憶，每周教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。
4. 每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長(zhǎng)一起讀，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
在誦讀時(shí)間上，各班級(jí)靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。
�。ǘ┱b讀措施
1、創(chuàng)造“四條途徑”，激發(fā)誦讀興趣。
（1）、一聽，即聽廣播。學(xué)校廣播站開設(shè)“經(jīng)典小廣播”，由教師、學(xué)生主持、播音，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞?shì)W事等。
�。�2）、二看，即通過校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)（一學(xué)期2次）等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無(wú)意之中滲透經(jīng)典。
�。�3）、三抄，讓學(xué)生做經(jīng)典卡（一學(xué)期一本）、辦手抄報(bào)（一學(xué)期3次）、制經(jīng)典集（一學(xué)期一本）。
（4）、四賽，本期進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀方面的競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促使學(xué)生擴(kuò)大經(jīng)典的誦讀量。通過活動(dòng)，來(lái)檢測(cè)學(xué)生誦讀效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的.熱情。
2、在廣泛開展經(jīng)典誦讀的情況下，學(xué)校進(jìn)行“經(jīng)典誦讀先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)既保質(zhì)又保量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩(shī)會(huì)活動(dòng)，全校師生參加。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、擂臺(tái)賽、搶答、誦讀音樂會(huì)等多種形式。通過舉行這一活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)。對(duì)各班在吟誦經(jīng)典活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦經(jīng)典的數(shù)量和質(zhì)量；對(duì)班級(jí)、教師也要進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、班主任要營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍，開辟“經(jīng)典角”、“經(jīng)典壁”，采取多種形式，提高學(xué)生誦讀的興趣，爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。
4、在語(yǔ)文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動(dòng)，研究學(xué)生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè)，讓學(xué)生先誦讀大量的經(jīng)典，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取經(jīng)典文化的精華，得到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)，把經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
5、借助于家長(zhǎng)的幫助，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色，或某個(gè)生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來(lái)。這樣，孩子在家長(zhǎng)的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。
6、總結(jié)評(píng)比
每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校根據(jù)各班經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展情況，以個(gè)人和班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：盛敏暉
副組長(zhǎng)： 周家才
成 員： 蔣宗和 汪小萍 潘正宏 方桂蘭 劉秋波 各班主任及語(yǔ)文老師
具體分工：
全體教師：負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀朗讀指導(dǎo)，自己達(dá)到熟讀成誦。
班主任、語(yǔ)文老師：負(fù)責(zé)誦讀活動(dòng)的開展
教導(dǎo)處、德育處：負(fù)責(zé)日常誦讀工作的檢查和評(píng)測(cè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)副組長(zhǎng)配合學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查，主要目的是指導(dǎo)并督促學(xué)生做好經(jīng)典誦讀，防止前緊后松。
七、測(cè)評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)：
1、測(cè)評(píng)
�。�1）自測(cè)。各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展早讀的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測(cè)，自測(cè)采用三級(jí)制。（自測(cè)由各班班主任及語(yǔ)文教師組織，根據(jù)學(xué)生掌握的必讀必背內(nèi)容的情況給予相應(yīng)的段位，掌握60%——75%的為一級(jí)，掌握75%——85%的為二級(jí)，掌握85%——100%為三級(jí)。）
�。�2）交流：學(xué)期末主要為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流、評(píng)比：學(xué)期結(jié)束要求書面形式總結(jié)活動(dòng)組織、開展情況，學(xué)校將把好的經(jīng)驗(yàn)做法在全校推廣。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校將在對(duì)各班的誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)及經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，開展評(píng)選“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“經(jīng)典誦讀標(biāo)兵”活動(dòng)。
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