【經(jīng)典】活動(dòng)實(shí)施方案6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，我局部署各縣區(qū)局及各直屬單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要批示精神的通知》和《安徽省國土資源廳關(guān)于潁上縣國土資源局少數(shù)人員頂風(fēng)違紀(jì)情況的通報(bào)》精神。深入開展紀(jì)律教育、黨性教育、警示教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)干部強(qiáng)化黨性觀念、紀(jì)律觀念，恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做整風(fēng)肅紀(jì)的表率，切實(shí)提高廣大干部職工的思想基礎(chǔ)。

　　通過開展整風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，努力提高廣大干部職工的工作作風(fēng)、法紀(jì)觀念、服務(wù)水平、群眾滿意度等。

　　二、范圍和對(duì)象

　　亳州市國土系統(tǒng)機(jī)關(guān)、各縣區(qū)國土資源局的.全體干部職工，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1．整頓作風(fēng)。整治部分干部因循守舊、不思進(jìn)取，意志消沉、精神不振，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等思想作風(fēng)方面存在的問題；整治部分干部不學(xué)習(xí)，不思考問題，不研究工作，思想僵化，理論和實(shí)際脫節(jié)等學(xué)風(fēng)不實(shí)的問題；整治部分干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作無所用心、四平八穩(wěn)、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風(fēng)方面存在的問題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學(xué)，貪圖享樂、不注重小節(jié)、不注意形象，講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)甚至利用職權(quán)為個(gè)人謀取私利等生活作風(fēng)方面存在的問題。

　　2．嚴(yán)肅紀(jì)律。重點(diǎn)解決部分干部政治紀(jì)律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問題；嚴(yán)肅組織紀(jì)律，重點(diǎn)解決紀(jì)律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規(guī)矩和程序；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，重點(diǎn)解決部分干部中存在的紀(jì)律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲和個(gè)別干部參與賭博等問題。

　　3．治庸問責(zé)。倡導(dǎo)崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，重點(diǎn)培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機(jī)會(huì)，干一份工作，盡十分責(zé)任，人人都干事、事事有人干；對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高，只占位、不做事、不負(fù)責(zé)、不作為、亂作為干部，進(jìn)行崗位調(diào)整、交流或待崗，激發(fā)干部勤勉工作的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)，懶散平庸、工作無起色的干部，嚴(yán)格依照相關(guān)制度規(guī)定予以問責(zé)。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：組織學(xué)習(xí)，分解任務(wù)（9月初）。各單位認(rèn)真落實(shí)市委市政府和省廳重點(diǎn)工作部署，將上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)及時(shí)進(jìn)行層層分解，確保人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)，并明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限和督查機(jī)制。將《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、省政府”三十條規(guī)定”，及省廳下發(fā)的《通知》《通報(bào)》精神編印成冊(cè)，發(fā)放到每個(gè)科室和具辦人，讓人人知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和任務(wù)。加大工作的執(zhí)行力度，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結(jié)合近年來國土系統(tǒng)發(fā)生的違法違紀(jì)問題，深入對(duì)照檢查我系統(tǒng)工作人員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題，對(duì)照廉政準(zhǔn)則、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“三十條規(guī)定”，進(jìn)行檢查。一是自己找。緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)查找單位和個(gè)人存在的問題。二是相互提。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員干部之間通過集中開展談心交流、民主評(píng)議等方式，相互征求對(duì)班子和個(gè)人的意見建議。三是群眾評(píng)。通過在我局網(wǎng)站設(shè)立整風(fēng)肅紀(jì)專欄、公開舉報(bào)電話和發(fā)放征求意見卡等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象及干部群眾的意見建議，對(duì)查找和群眾反映的各類意見，逐條進(jìn)行梳理，逐項(xiàng)制定整改措施。

　　第三階段：整風(fēng)整紀(jì)，落實(shí)制度（10月上旬）。我市國土系統(tǒng)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，確保政令暢通和工作的落實(shí)。市局建立規(guī)章制度，根據(jù)本單位的實(shí)際問題和存在的問題，建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范從政行為。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵(lì)的用人機(jī)制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，根據(jù)泰山教字（xxxx）65號(hào)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，對(duì)中層干部崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗。為切實(shí)做好這一工作，特制定本方案。

　　一、成立組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：劉昱晨王寶軍王焰李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶張勤輝

　　負(fù)責(zé)整個(gè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)

　　2、競(jìng)聘委員會(huì)：劉昱晨王寶軍王焰李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶張勤輝馮潤貞李彥沈輝王勇王愛香杜笑宇來巖魏云靳連振吳春杰佟濤史培蓮（競(jìng)聘當(dāng)事人及當(dāng)事人親屬回避）

　　3、工作小組：李希滿李運(yùn)慶戚嘉慶杜笑宇沈輝李彥負(fù)責(zé)表格設(shè)計(jì)、申請(qǐng)書收取、測(cè)評(píng)票的統(tǒng)計(jì)、公示內(nèi)容的設(shè)計(jì)等

　　4、監(jiān)督小組：王寶軍張淼鄭繼萍楊平磊張圣軍負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)程序、步驟是否公正、公平

　　二、競(jìng)聘原則

　　1、民主集中制；

　　2、任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?/p>

　　3、群眾公認(rèn)，注重實(shí)績，注重能力；

　　4、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)；

　　5、競(jìng)爭(zhēng)和調(diào)整相結(jié)合，確定最終的崗位任職或兼職。

　　三、崗位設(shè)置及職數(shù)

　　本次中層干部公開競(jìng)爭(zhēng)的職位為：

　　辦公室主任（1正1副）普教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為教科室副主任）總務(wù)處主任（1正2副，其中1副為綜治辦副主任）政教處主任（1正2副，其中，主任喬小平不再競(jìng)爭(zhēng)，1副為團(tuán)委副書記）職教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為網(wǎng)管中心副主任）學(xué)生處主任（1正1副）招生辦主任（1正）就業(yè)短訓(xùn)辦主任（1副）級(jí)部主任4人專業(yè)部主任4人

　　四、任職條件和資格

　　1、事業(yè)心強(qiáng)，品行端正，堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)肯干；

　　2、善于思考，勤于實(shí)踐，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，發(fā)展意識(shí)強(qiáng)；

　　3、謙虛熱情，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，服從意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)

　　4、有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)或一定工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織管理才能；

　　5、競(jìng)爭(zhēng)中層干部崗位需具有大專及以上學(xué)歷；

　　6、男45周歲以下，女40周歲以下（年齡計(jì)算截止時(shí)間為xxxx年8月31日），身體健康（原中層及管理干部不受年齡此限）；

　　7、服從學(xué)校工作安排，中層干部原則上必須兼課。

　　五、工作職責(zé)（詳見學(xué)校《制度匯編》中崗位職責(zé)有關(guān)部分）

　　六、競(jìng)聘程序

　　1、成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作組織，擬定《泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，經(jīng)班子會(huì)審議，報(bào)教育局批準(zhǔn)，提請(qǐng)教代會(huì)通過后實(shí)施。

　　2、成立競(jìng)聘委員會(huì)。委員會(huì)的組成，有學(xué)校班子成員，富有責(zé)任心、原則性強(qiáng)、在群眾中具有較高威信的部分教職工代表。

　　3、宣傳發(fā)動(dòng)，公開報(bào)名；公布《實(shí)施方案》；發(fā)動(dòng)全校優(yōu)秀教職工根據(jù)自身情況踴躍報(bào)名競(jìng)聘。報(bào)名采用個(gè)人書面自薦的`形式，競(jìng)聘者向競(jìng)聘委員會(huì)提出書面申請(qǐng)，申請(qǐng)書交競(jìng)聘委員會(huì)。

　　4、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)競(jìng)聘者的任職資格進(jìn)行審核，初步確定競(jìng)聘人選，并公布名單，聽取教職工意見。

　　5、競(jìng)聘上崗按照先正職后副職再級(jí)部、專業(yè)部的順序，分三輪向教代會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)演講，演講內(nèi)容包括①年齡、②工作經(jīng)歷、③工作業(yè)績、④競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)、⑤工作措施及設(shè)想、⑥態(tài)度、⑦身體狀況等，演講時(shí)間不超過5分鐘。教職工代表根據(jù)民主評(píng)議要求按同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。按不超過各崗位數(shù)的2倍選取候選人。（如果某崗位的所有競(jìng)聘人的同意率低于60%，則此崗位，由班子安排兼職或代理

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　　6、競(jìng)聘委員會(huì)對(duì)經(jīng)過教代會(huì)測(cè)評(píng)推選的候選人，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察、考核，按照同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。

　　7、學(xué)校班子根據(jù)競(jìng)聘委員會(huì)的推薦情況，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察，確定對(duì)象，報(bào)教育局批準(zhǔn)，張榜公示。對(duì)落選的中層干部逐一談話。

　　8、校長聘任。校長與被任用者簽訂聘任合同。合同期為一年。根據(jù)每年的干部考核結(jié)果決定是否續(xù)聘。

　　六、有關(guān)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，積極參與。中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是干部人事制度的一項(xiàng)重要改革，是教育改革和發(fā)展的需要，也是我們學(xué)校迎來新的發(fā)展機(jī)遇的需要。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)支持符合條件的同志積極參與競(jìng)崗，確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　2、嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)禁借競(jìng)爭(zhēng)上崗之機(jī)搞小圈子或進(jìn)行拉票，堅(jiān)決防止和糾正各種與有關(guān)規(guī)定不相一致的行為，對(duì)違反組織人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的，要嚴(yán)肅查處。對(duì)于借機(jī)滋事者給予處分，在競(jìng)聘中一票否決。

　　3、注意做好思想政治工作。通過這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，引導(dǎo)教職員工樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)落選人員，要注意做好細(xì)致的思想工作；競(jìng)爭(zhēng)落選人員本人要正確對(duì)待，進(jìn)一步明確努力方向。

　　4、根據(jù)崗位設(shè)置和自身情況，慎重選擇競(jìng)聘崗位，在規(guī)定申請(qǐng)時(shí)間外不受理任何申請(qǐng)要求。

　　七、說明

　　1、競(jìng)聘上崗前，原中層干部自行免去中層職務(wù)，中層崗位全部重新競(jìng)聘。

　　2、本方案在實(shí)施過程中有未盡事宜，由校領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，就教育教學(xué)實(shí)際存在的問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學(xué)校教育教學(xué)，從而提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，這是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必然要求，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場(chǎng)所，同時(shí)也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織。

　　為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行呼倫貝爾市教育局“關(guān)于加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)的實(shí)施意見”的精神，經(jīng)教研室研究，特制定“莫旗中小學(xué)校本教研活動(dòng)實(shí)施方案”。

　　一、基本理念

　　校本教研要以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中教師面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為教研的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究。研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、樹立校本意識(shí)。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，解決學(xué)校面臨的問題，如果忽視學(xué)校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離于學(xué)校之外。挖掘?qū)W校存在的種種潛力，讓學(xué)校資源充分利用起來。找準(zhǔn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，不沿襲、不照搬�！靶１尽睉�(yīng)視為一種立場(chǎng)，一種觀念，一種視野，一種方法。

　　2、改善機(jī)制，樹立“以人為本，科研興校”、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制，整合教導(dǎo)處，學(xué)科教研組和年級(jí)組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教師要勤于研究，通過聽課、說課和評(píng)課、個(gè)人反思等多種活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教學(xué)、探索規(guī)律。減少評(píng)價(jià)式聽課，增強(qiáng)指導(dǎo)性聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍，使全體教師、領(lǐng)導(dǎo)都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

　　3、采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立信息交流平臺(tái)，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教

　　師，提高教師教育教學(xué)研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變，并及時(shí)把教師的階段性成果推向社會(huì)，鑄造品牌教師。

　　4、校本教研的主體應(yīng)該是學(xué)校中的教師。

　　5、校本教研要遵循一定的程序，具備三個(gè)方面的特征：目的明確；過程規(guī)范；方法適當(dāng)。

　　三、教研目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

　　1、使學(xué)生學(xué)會(huì)交往，在合作中學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅(jiān)毅的品質(zhì)；學(xué)生探究，至少學(xué)習(xí)一門綜合或探索性課程，具有遠(yuǎn)大的理想。

　　2、建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平，提高教師隊(duì)伍的整體實(shí)力；重點(diǎn)培養(yǎng)一批具備實(shí)施和推廣新課程能力的教師、教育行政管理人員隊(duì)伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革順利發(fā)展。

　�。ǘ�）具體目標(biāo)

　　1、更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。

　　2、以新一輪課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高以校為本的教研與培訓(xùn)工作水平，以培訓(xùn)增后勁，用教研促發(fā)展。

　　3、了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，不斷探究學(xué)科改革的'突破點(diǎn)，促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要。

　　4、了解國內(nèi)教育科學(xué)研究最新成果，能獨(dú)立開展教育科學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力，在當(dāng)?shù)氐乃刭|(zhì)教育過程中發(fā)揮示范作用。

　　5、通過學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)、交流，不斷探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　6、建立以校為本的教研與培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

　　7、解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展。

　　8、探索出以校為本的教研與培訓(xùn)的實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)的典型案例。

　　四、主要形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)查研究、問題

　　解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評(píng)課、課改沙龍、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度，并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)開放日，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，通過“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　1、自我反思。教師的自我對(duì)話，對(duì)自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個(gè)人教研學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，自行學(xué)習(xí)和對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問題，制定對(duì)策。

　　2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話。注重“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個(gè)群體中有不同思想，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)，各抒已見。以教師或?qū)W生形成的問題為研究內(nèi)容，將問題入組，以組為單位制定計(jì)劃開展研究。

　　3、專業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請(qǐng)校外教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)＜襾肀拘＿M(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，另一方面提倡教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)提高，形成學(xué)�！皟�(yōu)勢(shì)專家群體”。

　　4、“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式。

　　發(fā)現(xiàn)問題——教師在自我反思中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)存在的困惑和問題，并和教研組的成員們進(jìn)行交流，選擇大家都感興趣的問題，作為校本教研的主題。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　根據(jù)省物價(jià)局、交通局《關(guān)于在全省開展公路客運(yùn)價(jià)格專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》（x價(jià)檢［20xx］297號(hào)）精神以及市物價(jià)局和交通局的統(tǒng)一安排部署，縣物價(jià)局和交通局將組織開展全縣公路客運(yùn)價(jià)格的專項(xiàng)整治，具體工作方案如下：

　　一、工作時(shí)限：20xx年元月1日至2月20日。

　　二、工作范圍和重點(diǎn)：專項(xiàng)整治工作的對(duì)象為全縣從事客運(yùn)經(jīng)營的單位和個(gè)人，工作重點(diǎn)為龍舟坪城區(qū)客運(yùn)市常

　　三、工作內(nèi)容和步驟

　　1、組織發(fā)動(dòng)。元月1日至15日為組織發(fā)動(dòng)階段，工作內(nèi)容有四項(xiàng)：一是成立整治工作專班，組建由縣物價(jià)局副局長覃凌虹、交通局副局長胡衛(wèi)為組長，縣運(yùn)輸管理所所長向?qū)W軍、副所長湯應(yīng)權(quán)、李文杰，縣物價(jià)檢查所所長張軍年、副所長張媛香、王家炳為成員的.專項(xiàng)整治工作小組，負(fù)責(zé)客運(yùn)市場(chǎng)價(jià)格的專項(xiàng)整治工作。二是運(yùn)用廣播、電視等新聞媒體和發(fā)布公告等形式，廣泛宣傳公路客運(yùn)價(jià)格政策、明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定和價(jià)格違法行為的處罰規(guī)定等，并向社會(huì)公布12358價(jià)格舉報(bào)投訴電話，增強(qiáng)旅客的自我保護(hù)和價(jià)格維權(quán)意識(shí)。三是召開提醒告誡會(huì)。召集縣客運(yùn)公司、城市公交公司和農(nóng)村客運(yùn)公司負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)今年元旦、春節(jié)的客運(yùn)價(jià)格政策，告誡經(jīng)營者嚴(yán)格執(zhí)行國家的客運(yùn)價(jià)格政策，引導(dǎo)經(jīng)營者增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)、價(jià)格自律意識(shí)和依法誠信經(jīng)營意識(shí)。四是落實(shí)明碼標(biāo)價(jià)工作。督促公路客運(yùn)公司按照明碼標(biāo)價(jià)的規(guī)定和要求在站點(diǎn)售票廳和各類客運(yùn)車輛內(nèi)公布現(xiàn)行客運(yùn)票價(jià)，自覺接受社會(huì)的監(jiān)督。

　　2、重點(diǎn)檢查。1月15日至2月15日為重點(diǎn)檢查階段，工作內(nèi)容有三項(xiàng)：一是組織開展市場(chǎng)價(jià)格巡查。元旦、春節(jié)期間工作專班對(duì)全縣公路客運(yùn)、城市公交和出租車等交通價(jià)格開展日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止亂漲價(jià)、亂收費(fèi)和連鎖漲價(jià)等不正當(dāng)價(jià)格行為。二是組織開展專項(xiàng)檢查。工作專班定期組織開展客運(yùn)市場(chǎng)價(jià)格專項(xiàng)檢查工作，嚴(yán)厲查處不執(zhí)行明碼標(biāo)價(jià)、擅自漲價(jià)、變相漲價(jià)和價(jià)格欺詐等價(jià)格違法行為。三是開展價(jià)格舉報(bào)調(diào)查處理工作。對(duì)群眾投訴舉報(bào)的客運(yùn)市場(chǎng)價(jià)格問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，積極化解價(jià)格矛盾和糾紛。

　　3、總結(jié)提高。2月15日至20日為總結(jié)提高階段。認(rèn)真總結(jié)客運(yùn)市場(chǎng)價(jià)格專項(xiàng)整治活動(dòng)情況，剖析全縣客運(yùn)市場(chǎng)價(jià)格管理中存在的問題及成因，提出加強(qiáng)客運(yùn)市場(chǎng)價(jià)格管理的意見和建議，并將總結(jié)材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)物價(jià)、交通部門和縣人民政府。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　我是幼兒園教師

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20x年5月20日至6月20日

　　三、活動(dòng)目的

　　深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式宣傳活動(dòng)，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、準(zhǔn)備階段。5月20日-25日，各幼兒園制定活動(dòng)方案，編制宣傳材料。

　　2、實(shí)施階段。5月26日-6月17日，各幼兒園組織開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

　　3、總結(jié)階段。6月x日-20日，各幼兒園收集整理活動(dòng)圖片、文字、音像資料，形成總結(jié)報(bào)告。

　　五、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各幼兒園要高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，結(jié)合各園實(shí)際制定切實(shí)可行的、富有特色的實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　2、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動(dòng)，各幼兒園不僅要通過開放日、家長會(huì)、主題宣傳等常規(guī)活動(dòng)，還要運(yùn)用微信推送、qq分享等現(xiàn)代信息手段，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，幫助社會(huì)和家長認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，提升家園共育水平。市教育局將開展以“我是幼兒園教師”為主題的美篇征集活動(dòng)。要求主題鮮明突出，取材真實(shí)自然，內(nèi)容積極向上，照片像素不小于1920*1080，時(shí)間控制在2分鐘左右。各幼兒園積極組織，按每園2-3的篇數(shù)于5月23日前匯總上報(bào)市教育局學(xué)前教育科郵箱（xx），市教育局將擇優(yōu)在丹陽教育網(wǎng)站學(xué)前教育科欄目展出及推送至鎮(zhèn)江宣傳。

　　3、嚴(yán)格把關(guān)，正確引領(lǐng)。各幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的'職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。各幼兒園要確保宣傳內(nèi)容的真實(shí)性、公益性和科學(xué)性，宣傳既要有亮點(diǎn)、有特色，更要有實(shí)效，通過宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)營造關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　請(qǐng)各幼兒園分別于5月23和6月20日前將宣傳月活動(dòng)方案和宣傳活動(dòng)總結(jié)及圖片（電子版）上報(bào)市教育局學(xué)前教育科。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

　　為美化校園環(huán)境，提升校園品位，貫徹落實(shí)廣宗縣教育局《開展中小學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)活動(dòng)實(shí)施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時(shí)間，在我校區(qū)范圍內(nèi)，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)活動(dòng)，特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)廣宗縣教育局《開展中小學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的全方位、全過程治理，美化育人環(huán)境，提高文明程度，著力打造美麗校園。

　　二、行動(dòng)范圍

　　重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治，達(dá)到干凈整潔效果。

　　三、工作任務(wù)

　　1.徹底清潔校園衛(wèi)生。各學(xué)校、幼兒園要組織師生對(duì)校園內(nèi)道路、墻壁、教室、操場(chǎng)、食堂、宿舍、辦公室等區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行徹底掃除，不留盲區(qū)、不留死角。室外環(huán)境衛(wèi)生要做到路面、活動(dòng)場(chǎng)地平整，各類戶外設(shè)施表面干凈整潔，建筑物無蛛網(wǎng)和塵埃，校園宣傳版面干凈無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網(wǎng)線等線路規(guī)整、美觀、安全。室內(nèi)環(huán)境要做到教師辦公室內(nèi)窗明幾凈，教室內(nèi)宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)及時(shí)更換，學(xué)生宿舍各類物品擺放有致，學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生，衛(wèi)生間無異味。同時(shí)，要主動(dòng)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)及規(guī)劃城管、環(huán)保、交通、衛(wèi)生、水務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管等部門溝通協(xié)調(diào)，徹底清理臨近學(xué)校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點(diǎn)，做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標(biāo)語、流動(dòng)攤點(diǎn)等破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。

　　2.美化綠化校園環(huán)境。各校要堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統(tǒng)籌規(guī)劃校園美化、綠化工作，使校園風(fēng)貌與學(xué)校發(fā)展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學(xué)習(xí)、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學(xué)校環(huán)境特色，努力實(shí)現(xiàn)“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時(shí)栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實(shí)現(xiàn)樹綠、花鮮、美觀、舒心。

　　3.提升師生文明行為意識(shí)。各校要加強(qiáng)對(duì)師生文明行為的養(yǎng)成教育。要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師做文明行為的表率，在校園內(nèi)不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著力培育中小學(xué)生文明禮儀，做到校內(nèi)、校外文明行為統(tǒng)一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊(duì)，不亂倒、不浪費(fèi)食物，衣著整潔，勤于洗漱，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、行動(dòng)過程

　　整治行動(dòng)共分四個(gè)階段。

　　(一)動(dòng)員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)方案，召開專題會(huì)議全面動(dòng)員部署。

　　(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學(xué)校配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，利用暑期對(duì)校園內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運(yùn)到縣鎮(zhèn)埋場(chǎng)，特別對(duì)廁所要進(jìn)行徹底清理。

　　(三)檢查驗(yàn)收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對(duì)照任務(wù)清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結(jié)。對(duì)完成標(biāo)準(zhǔn)高、動(dòng)作快的給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完成標(biāo)準(zhǔn)低、敷衍應(yīng)付的，視情節(jié)給予不同處理。

　　(四)機(jī)制建設(shè)階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學(xué)前，所有小學(xué)、幼兒園及周邊環(huán)境要達(dá)到衛(wèi)生部門要求的標(biāo)準(zhǔn)，并形成長效管理機(jī)制。

　　五、工作要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性和必要性，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機(jī)構(gòu)，召開專題會(huì)議，制定整治方案，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，摸清學(xué)校及周邊衛(wèi)生環(huán)境死角，建立整治臺(tái)賬。各學(xué)校及周邊衛(wèi)生環(huán)境整治臺(tái)賬要列明學(xué)校名稱、衛(wèi)生死角地點(diǎn)和整治任務(wù)完成責(zé)任人、完成時(shí)限，并于7月1日前報(bào)送電子版到法制股郵箱。

　　2.強(qiáng)化督查，確�；顒�(dòng)實(shí)效。縣教育局將把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治情況納入對(duì)學(xué)校的.常規(guī)檢查，組織專班，不打招呼隨機(jī)對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治開展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，督查反饋，進(jìn)行督查和暗訪，并在全系統(tǒng)通報(bào)整體進(jìn)展情況，確保整治活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)完成。

　　3.注重養(yǎng)成，建立長效機(jī)制。各學(xué)校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班會(huì)、國旗下的講話等方式切實(shí)加強(qiáng)師生的環(huán)境衛(wèi)生教育，增強(qiáng)師生的文明意識(shí)，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣，積極開展志愿者活動(dòng)。要進(jìn)一步完善健全學(xué)校衛(wèi)生清潔制度、衛(wèi)生管理制度、分包責(zé)任制度、后勤保障制度、考核評(píng)比制度等系列制度，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治逐步步入規(guī)范化、制度化的軌道，形成維護(hù)校園衛(wèi)生整潔的長效機(jī)制。

　　4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治期間，教育系統(tǒng)干部職工要主動(dòng)回鄉(xiāng)投入到衛(wèi)生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。