活動方案

時間：2023-09-22 08:11:32 活動方案我要投稿

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(薦)活動方案8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(薦)活動方案8篇

活動方案篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

　　四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動前期準(zhǔn)備

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

　　5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。

　　8．購買獎品。

　　六、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

　　之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1．瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

　　2．讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的.身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

　　3．唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開花落

　　——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

活動方案篇2

　　3.28地球一小時活動策劃

　　一、活動主題：還地球一小時，關(guān)上燈，點(diǎn)亮希望

　　二、活動時間：20xx.3.28

　　三、活動場地：宣傳場地：西門主干道

　　3.28活動現(xiàn)場：電機(jī)樓門口內(nèi)湖區(qū)

　　四、活動目的：為響應(yīng)WWF“地球一小時”倡導(dǎo)，為提高在校大學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，信息學(xué)科部將以“還地球一小時，關(guān)上燈，點(diǎn)亮希望”為主題向全院提出倡議倡導(dǎo)，呼吁全院學(xué)生一起參與到“地球一小時”的活動當(dāng)中，并在20xx年3月28日晚上20：30-21：30熄燈一小時。

　　五、活動背景：

　　“地球一小時”是WWF（世界自然基金會）向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議，呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在20xx年3月28日晚20：30熄燈一小時,展示公眾對達(dá)成全球新的應(yīng)對氣候變化協(xié)議的支持。

　　“地球一小時”始于20xx年3月31日，澳大利亞悉尼熄燈一小時。悉尼政府和居民用行動向全世界發(fā)出強(qiáng)烈聲明：我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力！然而僅僅一年以后，20xx年3月29日，“地球一小時”已成為一項(xiàng)全球性并持續(xù)發(fā)展的活動。

　　20xx年，“地球一小時”來到中國，讓擁有13億人口的發(fā)展中大國加入到這一小時中，進(jìn)一步在緩和氣候變化問題中扮演重要角色。中國，北京-12月15日，隨著北京城市模型沙盤里的長安街、CBD商業(yè)區(qū)、鳥巢等眾多標(biāo)志性建筑燈光被熄滅，WWF“地球一小時”20xx年活動正式在中國啟動。來自政府、企業(yè)、學(xué)校、個人等代表齊聚北京城市規(guī)劃展示館，共同表達(dá)了參與地球一小時活動的意愿，并呼吁公眾在明年3月28日晚上20：30－21：30熄燈一小時。在中國，“地球一小時”活動除了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)外，還希望對國家20xx年前實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排20%的'能效目標(biāo)提供最大的支持，并且鼓勵個人和企業(yè)減少二氧

　　化碳排放，積極采取行動應(yīng)對氣候變化。

　　WWF（中國）首席代表歐達(dá)夢表示：“中國已經(jīng)在提高公眾的環(huán)境保護(hù)與節(jié)能意識上取得了值得稱贊的成績。‘地球一小時’活動提供了一個很好的機(jī)會，讓北京、上海、香港等這些中國城市所做的環(huán)保努力走進(jìn)世界的視野。”

　　“20xx年3月28日，從斐濟(jì)開始，澳大利亞、日本、新加坡、中國、印尼等亞洲的城市將率先熄燈，歐洲、美洲各國的城市將緊隨其后。讓我們一起攜手，共同創(chuàng)造這個美麗的‘黑暗時刻’�！睔W達(dá)夢說。

　　作為提高公眾意識的一項(xiàng)活動，“地球一小時”活動于20xx年在悉尼首次發(fā)起，并在過去的兩年中取得了巨大發(fā)展。20xx年，全球5000多萬人參與其中。20xx年，“地球一小時”的目標(biāo)是全球1000座城市的約10億人參與該活動。

　　目前承諾參與該活動的城市包括：洛杉磯、拉斯維加斯、倫敦、香港、悉尼、羅馬、馬尼拉、莫斯科、奧斯陸、開普敦、華沙、里斯本、新加坡、伊斯坦布爾、墨西哥城、多倫多、迪拜和哥本哈根等。

　　六、活動流程：

　　1、前期工作準(zhǔn)備：

　　1）周五（3月20日）工作：展板（韋瑜）

　　宣傳口號、簽名橫幅內(nèi)容最終確定（黃雅藝）活動經(jīng)費(fèi)初步預(yù)算（吳瑜琦）

　　開全體會議，在學(xué)生會內(nèi)部加大宣傳地球一小時，

　　征集活動意見，部署各部門工作（吳瑜琦）

　　2）周六、周日（3月21、22日）工作：

　　海報：制作出3張“地球一小時”宣傳海報、2幅布幔、1條橫幅（宣傳部）倡議紅紙：寫5張有關(guān)于此次活動的宣傳紅紙（宣傳部）

　　展板：整理所有有關(guān)“地球一小時”的活動資料，設(shè)計展板布局和內(nèi)容，并

　　做好打印、噴繪工作（辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部）

　　熒光棒：初步計算3.28活動現(xiàn)場所需熒光棒數(shù)量，用鐵絲和熒光棒做好需

　　要懸掛的熒光“60”造型（生活部、紀(jì)檢部）

　　蠟燭：負(fù)責(zé)購買3.28活動現(xiàn)場所需的蠟燭、一次性紙杯和打火機(jī)（生活部）宣傳單：設(shè)計好宣傳展覽時的宣傳單內(nèi)容,并打印好（辦公室）

　　視頻：搜集好有關(guān)于“地球一小時”展覽現(xiàn)場的播放視頻（組織部、學(xué)習(xí)部）熒光貼紙：購買熒光貼紙，用于海報評比（生活部）

　　簽字筆：購買簽字筆，用于橫幅簽名（生活部）

　　3）周一（3月22日）：

　　粘貼所有海報、宣傳紅紙，懸掛布幔、橫幅（紀(jì)檢部）

　　布置展板版面（學(xué)習(xí)部、組織部、辦公室）

　　2、宣傳工作

　　1）海報、橫幅、宣傳紅紙、布幔宣傳（3月22日星期一至3月27日星期五） 3張海報（一張綜合樓、一張機(jī)械樓、一張待定）

　　1條橫幅（掛置電機(jī)樓門口湖邊樹上）

　　2幅布幔（1幅掛于青苑籃球場處、1幅掛于南區(qū)網(wǎng)球場）

　　2）班級宣傳

　　a、星期一召開班長會議，通知各班有關(guān)于“地球一小時”的活動，并呼吁各班積極參與3.28關(guān)燈一小時的行動中，同時邀請各班班級代表參加3.28晚在湖邊舉行的活動游戲環(huán)節(jié)。通知各班班長3月25晚上上交各班制作的地球一小時宣傳海報。（主要負(fù)責(zé)人參與會議）

　　b、收集各班QQ群號，發(fā)送“地球一小時”宣傳郵件到各班QQ群。群郵件內(nèi)容：“地球一小時”世界宣傳活動內(nèi)容和信息學(xué)科部“地球一小時”活動流程安排。（星期三晚上發(fā)郵件）（辦公室）

　�。╟、發(fā)送宣傳單，待定）

　　3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　信息員網(wǎng)絡(luò)小組以此次活動為線索跟蹤，及時在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表此次“地球一小時”活動動態(tài)。新聞主題：

　　星期一：活動倡議書

　　星期二：活動宣傳內(nèi)容

　　星期五：活動展覽內(nèi)容

　　星期六：3.28活動現(xiàn)場內(nèi)容

　　4）星期三晚上（3月25日），收集各班宣傳海報，做好收集登記工作（辦公室）

　　5）展板宣傳（3月23日-3月26日，星期二-星期四）

　　展板展出時間：中午1點(diǎn)-下午6點(diǎn)

　　統(tǒng)計學(xué)生會內(nèi)部成員這段期間為安排課表的學(xué)生記錄，安排好每天展板負(fù)責(zé)人員，并對這些同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，如何講解展板內(nèi)容，統(tǒng)計結(jié)果星期一出來（組織部、學(xué)習(xí)部，監(jiān)督：主席團(tuán)）

　　3、活動展覽（組織部、學(xué)習(xí)部）

　　1）展板展覽、視頻播放

　　2）橫幅簽名，發(fā)送宣傳單（宣傳單上要注明保護(hù)環(huán)境，請扔進(jìn)垃圾箱字樣）

　　3）海報評選：各個班級制作的宣傳海報及學(xué)生會制作的宣傳海報，用細(xì)繩連成線懸掛在室內(nèi)體育館的門口樹上，供行人欣賞并評選。

　　評選規(guī)則：工作人員邀請行人觀看各個宣傳海報，并對其進(jìn)行講解，希望行人可以根據(jù)自己喜好，講熒光貼紙貼在自己認(rèn)為好的宣傳海報上，最終我們將根據(jù)各海報上的熒光貼紙數(shù)量評定出優(yōu)秀宣傳海報，評選結(jié)果3月28日晚上公布。注：學(xué)生會工作人員必須負(fù)責(zé)清理好宣傳單的回收及清掃工作。

　　4、3.28晚上“地球一小時”活動

　　1）準(zhǔn)備工作：（生活部、紀(jì)檢部）

　　星期四：星期四之前全部完成熒光棒“60”字樣的工作

　　星期五：星期五晚上完成在布幔上用多根熒光棒拼出大型“60”字樣星期五：準(zhǔn)備好所有的蠟燭和一次性紙杯工作，方便星期六晚上分發(fā)

　　星期六：a、3.28號下午工作人員把所有的宣傳道具（展板、海報、橫幅）

　　全部移至內(nèi)湖區(qū)

　　b、做好熒光棒“60”字樣的懸掛工作，懸掛于內(nèi)湖區(qū)的各個樹枝上 c、拉好布幔，布幔上有用熒光棒拼成的“60”大字樣，懸掛于拱形

　　橋上

　　d、布置好晚上活動娛樂現(xiàn)場工作，劃分好區(qū)域

　　吹蠟燭宣傳環(huán)保游戲：準(zhǔn)備好宣傳環(huán)保文章、蠟燭、桌子

　　腳絆腳游戲：準(zhǔn)備好絆繩、計時器，劃出起點(diǎn)和終點(diǎn)

　　2）活動現(xiàn)場

　　A、通知各班同學(xué)，7：30到活動現(xiàn)場集合，負(fù)責(zé)人員進(jìn)行簽到工作

　　B、8：00整集合學(xué)生會所有工作人員、各班志愿者手捧蠟燭，為地球祈福，齊聲念宣傳口號，每人發(fā)宣傳單，學(xué)生會工作人員事先要排練。

　　C、游戲競技環(huán)節(jié)

　　班級對抗賽：腳絆腳游戲規(guī)則：

　　每個參賽班級要求8個人參加（5個男生，3個女生），腳之間兩兩絆在一起，8個人一起行走20米，所用時間最短的班級獲勝。

　　自愿報名參賽：吹蠟燭宣傳環(huán)保游戲規(guī)則：

　　每個人可以挑戰(zhàn)吹蠟燭游戲，通過讀工作人員給的一張環(huán)保宣傳單，利用念字發(fā)出的氣息熄滅蠟燭，在規(guī)定時間完成了所有蠟燭熄滅的參賽者可活得獎品。

　　D、活動結(jié)束，學(xué)生會工作人員做好活動現(xiàn)場清掃工作。

　　七、人員安排

　　在以上的活動流程中針對某項(xiàng)工作布置到了各個部門，現(xiàn)在將整個部門工作安排列表如下：

　　辦公室：負(fù)責(zé)人：陳元瓊、危平平

　　1、協(xié)助學(xué)習(xí)部、組織部做好展板搜集資料，設(shè)計展板和布置展板工作（周六，周日，周一）

　　2、設(shè)計宣傳單的內(nèi)容和做好打印工作周二

　　3、收集各班QQ群，并發(fā)送“地球一小時”活動群郵件周三

　　4、收集信息學(xué)科部各個班級的宣傳海報，并做好登記工作周三宣傳部：（負(fù)責(zé)人：黃雅藝仝海江）

　　1、負(fù)責(zé)定制活動主題，活動口號，橫幅內(nèi)容（節(jié)電節(jié)能還地球一小時攜手熄燈用行動點(diǎn)亮希望）（周五）

　　2、負(fù)責(zé)制作宣傳海報，評比海報，橫幅，布幔，宣傳紅紙（周六，周日）

　　3、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)通訊稿（活動全程）

　　4、協(xié)助其他部門工作

活動方案篇3

　　今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，正因?yàn)檫@個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

　　一、背景

　　九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

　　值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節(jié)

　　“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動方案

　　三、活動內(nèi)容

　　本次以第三十五個教師節(jié)為主題的'活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報道”三個階段進(jìn)行

　　1.幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

　　老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　四、參與形式

　　參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

　　成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于xx早報活動專版。

　　2.商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過這種�？男问�，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。

　　xx早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。

　　3.跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

　　xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

活動方案篇4

　　為切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前家禽疫情防控工作，認(rèn)真組織開展家禽疫情排查工作，保障家禽疫情早發(fā)現(xiàn)、早處置。特制定本方案。

　　一、排查內(nèi)容

　　重點(diǎn)排查家禽有無批量死亡、突發(fā)死亡、臨床癥狀異常等情況。

　　二、排查對象

　　種禽場、規(guī)模養(yǎng)殖場、農(nóng)貿(mào)市場、活禽交易市場等場所。

　　三、時間安排

　　4月4日至5日。

　　四、保障措施

　　1、成立家禽疫情排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各地要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的`家禽疫情排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，動物疫控、動物衛(wèi)生監(jiān)督部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施。要根據(jù)本方案要求，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的排查方案。

　　2、迅速開展拉網(wǎng)式排查。各地要組織疫情排查小分隊(duì)，進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，逐村逐場開展排查。要邊排查、邊登記，不漏過一個養(yǎng)殖場戶，不遺留一個死角盲點(diǎn)。

　　3、加大疫情監(jiān)測力度。近期各地要加大疫情監(jiān)測頻次，尤其對家禽主產(chǎn)區(qū)、野禽活動頻繁去、活禽交易市場等重點(diǎn)地區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)監(jiān)測陽性或可疑情況，立即按規(guī)定送檢并采取相應(yīng)處置措施。

　　4、實(shí)行疫情排查日報告制度。各地要建立疫情排查工作日報告制度，從即日起每日下午4點(diǎn)半前報送至市動物疫控中心。重點(diǎn)報告排查進(jìn)度、排查場所及對象、家禽健康狀況、有無發(fā)現(xiàn)異常情況等。一旦發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象，要在第一時間逐級上報，并立即采樣送省動物疫控中心實(shí)驗(yàn)室檢測，同時采取相應(yīng)的處置措施。

活動方案篇5

　　活動目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，養(yǎng)成從小愛勞動的好習(xí)慣。

　　2、能大聲地在集體中回答問題。

　　活動準(zhǔn)備

　　圖片、故事。

　　活動過程

　　1、欣賞故事，初步了解故事中的人物及內(nèi)容。

　　――教師有表情地講述故事一遍。

　　――故事的題目是什么?故事中有誰?袋鼠媽媽買了什么?袋鼠娃娃是怎樣做的`?

　　――教師再次講述故事，并出示圖片。

　　――教師按故事情節(jié)發(fā)展逐步提問。如：袋鼠媽媽有個什么?袋鼠媽媽買了什么?

　　2、再次欣賞故事，鼓勵幼兒幫袋鼠娃娃再想些其他幫助媽媽的方法。

　　3、談話：袋鼠娃娃幫袋鼠媽媽做事，你們會幫自己的媽媽做事嗎?做哪些事呢?

　　附

　　大口袋

　　袋鼠媽媽胸前有個大口袋。她出門買東西，大口袋里裝著好幾個袋鼠娃娃。

　　袋鼠媽媽買了很多很多東西：水果、火腿腸、玩具……這么多東西，怎么拿得動呢?

　　袋鼠娃娃一個一個從口袋里跳出來，笑嘻嘻地對媽媽說：“別急，我們也有大口袋呀!”

　　一個袋鼠娃娃口袋里裝滿了水果。

　　一個袋鼠娃娃口袋里裝滿了火腿腸。

　　一個袋鼠娃娃口袋里裝滿了玩具……

　　袋鼠媽媽走在前面，袋鼠娃娃一個一個跟在后面，像一列火車。嗚嗚嗚!小火車開回了家。

活動方案篇6

　　活動主題

　　放飛希望夢想起航

　　參與人員

　　畢業(yè)班學(xué)生以及家長，教師

　　活動目標(biāo)

　　1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學(xué)校成長和進(jìn)步。

　　2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學(xué)時光。

　　3、在活動中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

　　活動流程

　　畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題

　　一、成長篇：1、詩朗誦2、教師寄予3、歌曲

　　二、炫show篇：1、故事、詩歌show2、游戲3、節(jié)目

　　三、感恩篇：1、感恩父母、老師2、家長寄語

　　四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的`一種熱情和向往

　　溫馨時刻：包括小學(xué)的時光機(jī)、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學(xué)生代表發(fā)言

　　見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

　　依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

　　“夢想飛揚(yáng)”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案，優(yōu)化流程設(shè)計，保證活動的順利實(shí)施和活動效果的最大化。方案精心設(shè)計了四大創(chuàng)意板塊的活動內(nèi)容，以情感為主線，反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長，

活動方案篇7

　　活動時間：xxxx年xx月xxx日星期二上午10：00

　　活動地點(diǎn)：三樓會議室

　　歡送對象：xxx老師

　　參加人員：全體行政、年級組長及部分教師代表

　　活動主持：xxxx

　　活動議程：

　　1.學(xué)生詩朗誦(xxx負(fù)責(zé))

　　2.PPT展示xxx老師三十六年教海生涯(xxxx負(fù)責(zé))

　　3. 教師送祝福、談感想(三位年級組長負(fù)責(zé))

　　4. 獻(xiàn)花，獻(xiàn)上退休合影照，送上退休紀(jì)念品(三位校長)

　　5. xxx老師發(fā)表感言

　　6. 齊唱歌曲《祝你平安》(xxx負(fù)責(zé))

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 鮮花、退休紀(jì)念品、會場茶水：xxx

　　2. 攝影：xxx 攝像、投影儀：xxx

　　3. 字幕：熱烈祝賀xxx老師光榮退休(學(xué)校大廳) xxx

　　4. 黑板：xxx老師退休歡送會 xxx

　　5. PPT、新聞報道：xxxx

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)漢東市、漢東區(qū)教育局相關(guān)文件精神及《漢東小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作方案》，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)工作中的引領(lǐng)、輻射作用，創(chuàng)設(shè)漢東小學(xué)良好的班主任專業(yè)化發(fā)展氛圍，促進(jìn)班主任隊(duì)伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作及研究能力的提高,推動我校德育隊(duì)伍的整體發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、提升自我：為優(yōu)秀班主任搭建學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺，倡導(dǎo)名優(yōu)班主任敏于發(fā)現(xiàn)、善于反思、敢于創(chuàng)新、精于積累、勤于寫作，走自主發(fā)展的專業(yè)化成長道路，從而打造高層次的名優(yōu)班主任隊(duì)伍。

　　2、互助引領(lǐng)：關(guān)注年輕班主任的發(fā)展?fàn)顩r,及時了解他們在工作中遇到的困難,切實(shí)解決他們在工作中出現(xiàn)的問題, 將新理論、新觀念、新體驗(yàn)及時進(jìn)行傳遞，形成互進(jìn)共享，互幫共進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)年輕班主任的班級管理工作逐步規(guī)范化、科學(xué)化、藝術(shù)化。

　　3、開拓發(fā)展：通過全新的工作模式和管理方式為班主任教師提供學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、智慧分享的互動平臺，使教師在工作實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自身價值，享受職業(yè)幸福，創(chuàng)設(shè)漢東小學(xué)良好的.班主任專業(yè)化發(fā)展氛圍，推動我校德育隊(duì)伍的整體發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作邁上更新更高的臺階。

　　三、工作室成員

　　曾獲得漢東市、漢東區(qū)“十佳”、“百名”班主任、輔導(dǎo)員及漢東市、漢東區(qū)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號的班主任代表。

　　四、主要工作及要求

　　1.“名優(yōu)班主任工作室”成員及相關(guān)班主任老師每月定期開展學(xué)習(xí)、研討、交流活動。

　　2.工作室成員每學(xué)年做到——讀一本教育理論專著（或教育案例集）；親自上一節(jié)示范性的主題班（隊(duì)）會或指導(dǎo)相關(guān)的年輕班主任上一節(jié)主題班（隊(duì)）會；寫一篇教育案例或教育論文；適時召開班級管理現(xiàn)場會；積極開展德育科研課題研究。

　　3.學(xué)校每年為“名優(yōu)班主任工作室”成員提供相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，有計劃地安排工作室成員參加各級相關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動，同等條件下優(yōu)先提供發(fā)展機(jī)會。

　　4.每學(xué)期末，工作室的每位成員對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)及交流，不斷完善“名優(yōu)班主任工作室”的工作機(jī)制。學(xué)校將根據(jù)工作室的工作實(shí)績及發(fā)展?fàn)顩r，給予一定的獎勵。

　　五、工作流程

　　1、制定《漢東小學(xué)名優(yōu)班主任工作室活動方案》

　　2、籌備成立“名優(yōu)班主任工作室”。

　　1）、學(xué)校根據(jù)班主任隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r，推選“工作室”成員，教師也可結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需求，自愿到政教處報名。

　　（報名截止20xx年3月27日）

　　2）、召開“名優(yōu)班主任工作室”成立會。

　　3、“名優(yōu)班主任工作室”工作全面啟動。（具體活動安排另附）

　　漢東小學(xué)政教處

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