活動方案

時間：2023-09-22 08:03:39 活動方案我要投稿

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活動方案6篇【實用】

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案6篇【實用】

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　在20xx新年即將到來之際，通過冬季跳繩活動的開展，增強同學與同學之間的團結(jié)力，起到冬季鍛煉的作用，同時也檢測各班大課間活動情況

　　二、比賽時間：

　　20xx年元旦左右，具體時間另行通知

　　三、比賽地點：

　　學校塑膠操場

　　四、參加對象：

　　全校班級

　　五、比賽內(nèi)容：

　　一、二年級：跳短繩

　　三、四年級：花樣跳繩組合

　　五、六年級：跳長繩

　　活動一：一、二年級：跳短繩

　　1、參賽方式：

　　一、二年級各班任意選20名同學進行比賽。

　　2、比賽規(guī)則：

　　比賽時間：1分鐘

　　在一分鐘時間內(nèi)計算跳繩個數(shù)。跳繩方式可以雙腳雙跳，也可以左右腳交替〔俗稱踩水跳〕

　　活動二：三、四年級：花樣跳繩組合

　　1、參賽方式：

　　三、四年級各班任意選25名同學進行比賽。

　　2、比賽規(guī)則：

　　1、跑道設(shè)置起點，離起點25米處設(shè)置一終點，終點處放置一呼啦圈。

　　2、各班準備一根跳繩〔跳繩可自選，也可學校提供〕，比賽開始后，同學采用雙腳蹦跳式前進〔不能使用我們平時常用的跑跳方式〕到達終點后拿起呼啦圈搖五圈，再蹦跳式跳繩返回，將跳繩交至下一位同學，依次進行。

　　3、比賽以抽簽方式分為兩組，一組兩個班，一組三個班。采用計時法，以最短的時間完成為獲勝。

　　注：跑跳時，必須采用雙腳同起同落的方法，和立定跳遠方式相同。不可使用左右腳交換的跑跳方式。如有犯規(guī)，裁判則令其重返起點再開始。

　　活動三：五、六年級：跳長繩

　　1、參賽方式：

　　五、六年級各班選24名同學進行比賽

　　2、競賽方法與規(guī)則：

　　1、每隊24人，2人搖繩，其余22人列隊先后跳過長繩，以此循環(huán)，比賽以在三分鐘內(nèi)跳過長繩的.人次數(shù)最多的為勝。

　　2、比賽時隊員站位的先后位置不限，但比賽開始后隊員不得隨意調(diào)整位置。且不得退出比賽。

　　3、長繩可先搖好，裁判發(fā)令后開紿計時，第一人跳過后開始計數(shù)。

　　4、長繩被絆停后，停止計數(shù)，不停止計時；待被絆人回到原地重新跳過時連續(xù)計數(shù)

　　注：各班可以利用近期大課間時間加強練習。

　　五六年級各班選出五名口算優(yōu)異的同學做跳繩小裁判。

活動方案篇2

　　一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日（星期xx）。

　　二、活動地點安排：

　　xx。

　　三、教師安排：

　　1、活動總指揮：xx。

　　2、活動策劃：xx。

　　四、年級班次。

　　1、三年級：

　　（1）班：xx老師負責。

　�。�2）班：xx老師負責。

　�。�3）班：xx老師負責。

　�。�4）班：xx老師負責。

　�。�5）班：xx老師負責。

　　2、四年級：

　�。�1）班：xx老師負責。

　�。�2）班：xx老師負責。

　�。�3）班：xx老師負責。

　�。�4）班：xx老師負責。

　　3、攝影：xx

　　4、安全保衛(wèi)人員：xx，負責沿途學生過馬路的安全。

　　四、活動過程：

　　1、9：00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。

　　2、9：10出發(fā)（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）

　　3、10：00到達目的地，各班級組織活動。

　　4、12：00分組就餐。

　　4、13：00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　5、15：00活動結(jié)束，步行原路返回。

　　五、春游注意事項：

　　1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，整隊回學校。

　　8、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

　　五、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

　　2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。

　　3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的`食品等。

　　4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。

　　5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。

　　6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

活動方案篇3

　　班級:大三

　　科目：社會

　　執(zhí)教人：聶秀艷

　　一、活動名稱：《我會整理》

　　二、活動目標：

　　激發(fā)幼兒參與勞動的興趣。

　　使幼兒掌握整理的技巧，提高生活自理能力。

　　引導幼兒根據(jù)畫面講述。

　　三、活動準備：

　　幼兒用書：《游戲以后》。

　　教室中布置雜亂的環(huán)境：散放的書、彩筆、畫紙，書包旁亂放的玩具，堆在一起的衣服，吃剩的小食品袋，沒疊的床鋪等。

　　四、活動過程：

　　n 開始部分：

　　講述家中的書籍是怎樣擺放的或是雜亂的。

　　n 基本部分：

　　1. 參觀雜亂的教室，談一談自己的感受，理解生活中整理的.重要性。

　　2. 請幼兒將雜亂的環(huán)境進行整理，集體參觀整理后的教室，每到一處，就請幼兒說一說他的整理方法。

　　3. 討論：怎樣整理和保持衛(wèi)生。引導幼兒用分類的方法，如筆放入筆筒，紙張對齊用夾子夾住，書可按大小整齊地橫放、豎放，床鋪疊整齊，不亂扔垃圾，用過的物品要放回原處等。

　　4. 看圖講述《游戲以后》。引導幼兒根據(jù)畫面講述，引導幼兒了解在家中不及時整理，家里的心情也會很煩躁。

　　結(jié)束部分：請幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容繼續(xù)編故事，并將其畫在背面。

　　活動延伸：

　　（1）請值日生運用整理的方法做好值日，自己記錄、評價值日情況，做的好的可以給自己貼小紅花。

　�。�2）請幼兒在美工區(qū)設(shè)計提示整理的標志，懸掛、張貼在教室內(nèi)。也可將設(shè)計的標志張貼在幼兒園適合的地方，以提醒全園的小朋友遵守，增強愛幼兒園的情感。

活動方案篇4

　　活動名稱：做廣告

　　教師：劉xx

　　目標：

　　1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。

　　2.進一步熟悉商品知識，豐富社會生活經(jīng)驗。

　　3.激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。

　　準備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的，其余果凍教師重新用紙貼個品牌。

　　2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機框，供幼兒表演。

　　3.將幼兒分組，每組利用早活動時間制作手工品，并將做好的擺在面前。

　　過程：1.教師出示各種不同品牌的果凍，向幼兒介紹它們各是什么品牌？

　　2.提問：如果請你購買，你買那一個品牌的`果凍？你為什么選這個牌子的？你最早是怎么知道這個牌子的？

　　3.請各組幼兒討論、排練，為本組早活動時制作的作品做廣告。教師巡回指導，要求幼兒做的廣告簡短、有趣，并能說明產(chǎn)品的名稱、特點。

　　4.分組到“電視機”里做廣告。

　　5.評選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。

　　6.請小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。

活動方案篇5

　　九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。

　　一、征文主題：迎第二十二屆教師節(jié)

　　二、參賽范圍：1—6年級的所有學生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚尊師重教的.傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實，內(nèi)容健康，文筆流暢。

　　2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字數(shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都歡迎！

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。

　　2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《xx報》上予以發(fā)表。

　　五、截稿日期：20xx年9月9日

　　六、活動組織及分工安排：

　　顧問：...

　　評審小組：...

　　市xx小大隊部

活動方案篇6

　　一、象棋比賽方法：

　�。ㄒ唬┗疽�(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　�。ǘ⿻r間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負。

　�。ㄈ⿲︕模涸趯謺r,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。（四）勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

　　1、帥(將)被對方“將死”；

　　2、帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面；

　　3、被“困斃”；

　　4、封棋著法有誤；

　　5、走棋違犯禁例,應當變著而不變；

　　6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”；

　　7、自己宣布認輸；

　　8、因違犯紀律被判輸棋。

　�。ㄎ澹⿲謺r,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

　　1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔；

　　3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。

　�。┵愔婆c計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　　二、時間：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

　　三、地點：地質(zhì)中學

　　四、參賽資格：轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

　　五、報名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的'機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報名。

　　六、計勝和獎勵辦法

　　錄取名次與獎勵：各項賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

　　七、裁判與申訴

　　本次杯賽裁判長由組委會指派。

　　如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復；裁判組不接受口頭申訴。

　　八、注意事項：

　�。ㄒ唬└鲄①愱爢T必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。