活動(dòng)方案9篇（精華）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式
“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點(diǎn)，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系，用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對(duì)象
1——6年級(jí)全體學(xué)生
五、“我們的節(jié)日” 特色教育活動(dòng)安排表
2月 春節(jié) 歡歡喜喜 迎新年
1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗。
2、“日行一善”志愿者自主行動(dòng)。走入社區(qū)，參與社區(qū)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)， 填寫社會(huì)實(shí)踐表。
3、學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查：學(xué)會(huì)合 理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調(diào)查表（1—2年級(jí)）
2月 元宵節(jié) 扎盞花燈 鬧元宵
1、通過讀書、電視、報(bào)紙等媒體了解元 宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣，以剪報(bào)的形式體現(xiàn)出來（素描紙）
2、通過讀書、電視、報(bào)紙等媒體了解元宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣，制做祝福卡，記錄親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿等。
3月 學(xué)雷鋒 活動(dòng)月 向雷鋒 叔叔學(xué)習(xí)
1、主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲、校園藝術(shù)節(jié)演出。
3、做一個(gè)有愛心的人——以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
3月 婦女節(jié) 獻(xiàn)給母親的愛
結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個(gè)少先隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽或老師的'禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）
4月 清明節(jié) 緬懷先烈 秉承遺志
開展“我們的節(jié)日--清明”主題活動(dòng)，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，制作一份 清明節(jié)的剪貼報(bào)或手抄報(bào)。
5 月 勞動(dòng)節(jié) 向身邊的勞動(dòng)者致敬 開展“感恩長輩”活動(dòng)，“奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)，填寫““五一節(jié)----做一個(gè)有道德的人” 社會(huì)實(shí)踐表
6月 端午節(jié) 端午情緣
1、知端午節(jié)——觀看電視、讀報(bào)了解、宣傳端午民俗知識(shí)（手抄報(bào)）。
2、自制端午節(jié)吉祥物-----五色線編織或做祝�？�。
3、包迷你粽——在家長的指導(dǎo)下，學(xué)包粽子。讓我們的節(jié)日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
熱烈慶祝xx超市成立七周年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月5日-20xx年9月1日
三、活動(dòng)目的：
1、以司慶七周年為契機(jī)，通過策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;
2、以公司七周年為契機(jī)，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額;
3、通過策劃一系活動(dòng)，加深xx超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;
4、擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
四、活動(dòng)對(duì)象：
顧客、員工及供應(yīng)商
五、活動(dòng)廣告語：
a、針對(duì)性廣告語：
1、熱烈慶祝深圳xx公司成立七周年!
2、熱烈慶祝xx超市成立七周年!
3、xx司慶樂在“七”中
4、真誠相伴七載，真情服務(wù)永在!
5、服務(wù)xx我們會(huì)更加努力!
6、歡慶七周年真情大獻(xiàn)禮
7、攜手同行七周年千萬好禮送給你
b、公司常用形象廣告語：
1、愛是摯誠家乃至親
2、品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
3、關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園4、XX年xx品質(zhì)服務(wù)工程
六、活動(dòng)舉措：
1、賣場(chǎng)布置：
a、場(chǎng)外布置：
1)大型巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的信息;
2)小型條幅：內(nèi)容是各知名企業(yè)的`祝賀語;比如：百事公司祝xx公司成立七周年。(請(qǐng)采購部提前將供應(yīng)商名單傳市場(chǎng)部)
3)噴繪：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客;
4)櫥窗玻璃：對(duì)櫥窗玻璃進(jìn)行合理化布置，增加公司七周年喜慶氣氛。
b、場(chǎng)內(nèi)布置：
1)吊旗紙：設(shè)計(jì)制作以公司七周年為主題的一款吊旗紙，烘托賣場(chǎng)氣氛，美化購物環(huán)境;
2)店慶橫幅：在大門口正中懸掛“熱烈慶祝xx公司成立七周年”的橫幅;
3)收銀臺(tái)、入口：制作相應(yīng)的企業(yè)形象宣傳語及各項(xiàng)主題活動(dòng)內(nèi)容;
4)手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;
5)燈籠(拉花)：烘托氣氛;
6)根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。
2、媒體宣傳：
1)海報(bào)3期：
主要以特惠裝、搭贈(zèng)裝形式為主;
2)場(chǎng)內(nèi)廣播：滾動(dòng)宣傳企業(yè)文化，介紹商品特價(jià)信息和促銷活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)刺激顧客的注意和參與的積極性，影響顧客購買行為，提高銷售額;
3)人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動(dòng)，做好每一位顧客的活動(dòng)解釋工作;
4)電視、報(bào)紙廣告：
3、促銷活動(dòng)：
每當(dāng)春暖花開時(shí)，我們將迎來公司周年慶，“談指一揮間”，公司在大浪中已走過了七周年，回顧過去，我們始終以“品質(zhì)、服務(wù)、物有所值”為經(jīng)營理念，滿足于每一位顧客，也同時(shí)得到了各位顧客的一致認(rèn)可，展望未來，我們始終相信會(huì)為您想的更多、做到更好，為感謝您對(duì)xx超市一
直以來的支持與厚愛，值此司慶七周年到來之際，我商場(chǎng)特為您舉辦各種優(yōu)惠活動(dòng)，保證讓您驚喜不斷、樂在“七”中、高興而來、滿意而歸!
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
五年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年的'教育成果，也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號(hào)，展望更加美好的未。
活動(dòng)主題：
“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日
活動(dòng)內(nèi)容：
開場(chǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)致辭
行進(jìn)樂隊(duì)——《啟夢(mèng)遠(yuǎn)航》
回首
播放班級(jí)、學(xué)生成長相冊(cè)
家長代表發(fā)言
合唱隊(duì)——《童年》
1、感恩
（1）學(xué)生代表發(fā)言
（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品
2、啟航
�。�1）教師寄語
（2）跆拳道——《銳意進(jìn)取》
注意事項(xiàng)：
活動(dòng)彩排時(shí)間2次。月22日上午10點(diǎn)。
在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
xx附校政教處
20xx66
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了落實(shí)“堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命，珍惜時(shí)間，講文明、講誠信，倡導(dǎo)真情服務(wù)、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環(huán)境。根據(jù)各年齡特點(diǎn)的學(xué)生心理、生理、思想實(shí)際，本學(xué)期特制定如下中隊(duì)主題活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)安排形式
指定周按照大隊(duì)部活動(dòng)方案所規(guī)定的主題進(jìn)行，大隊(duì)部和學(xué)生工作處將組織對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)優(yōu)；如有未安排的周數(shù)，中隊(duì)活動(dòng)主題由各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)委自定，但內(nèi)容必須結(jié)合每周學(xué)校德育工作重點(diǎn)和本中隊(duì)的實(shí)際情況，大隊(duì)部將組織檢查但不參加中隊(duì)評(píng)比。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）教育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命、講誠信、倡導(dǎo)真情服務(wù)，感恩教育，力爭(zhēng)全面發(fā)展。
活動(dòng)安排
時(shí)間
主題
2.10
新學(xué)期，新氣象——成立中隊(duì)委員會(huì)，中隊(duì)學(xué)期工作安排
2.17
維護(hù)校園環(huán)境——我是金�！懊廊輲煛�
3、9
學(xué)習(xí)雷鋒——光輝的榜樣（3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng)）
3、16
學(xué)會(huì)欣賞同伴——曬曬我的好朋友
4、13
學(xué)會(huì)欣賞老師——夸夸我的好（生活）老師
4、20
心理健康教育——學(xué)會(huì)換位思考
5、11
學(xué)會(huì)感恩親人——親親我的好媽媽（5.13母親節(jié)）
5、18
注意營養(yǎng)均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日5.23世界牛奶日）
6、15
心理健康教育——學(xué)會(huì)欣賞自己
6、22
弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化——民族的`魂（6..23端午節(jié)）
本學(xué)期中隊(duì)主題活動(dòng)以年級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)校本期德育工作安排及各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思想實(shí)際情況確定了必選主題，由中隊(duì)輔導(dǎo)員備課，并根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，提前一周交大隊(duì)委審查后再開始組織活動(dòng)。要求統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一督查，最終要保證達(dá)到預(yù)期的效果，對(duì)于規(guī)定主題的中隊(duì)活動(dòng)，大隊(duì)部將認(rèn)真督查，詳細(xì)記載，通報(bào)情況，評(píng)比結(jié)果納入中隊(duì)月評(píng)項(xiàng)目。
金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委
20--年2月8日
活動(dòng)方案 篇5
地點(diǎn)：
1、海鹽新天地廣場(chǎng)
2、現(xiàn)場(chǎng)售樓處
活動(dòng)目的`：
聚集開盤人氣，重拳出擊，在最短的宣傳期間內(nèi)，刺激大眾，創(chuàng)造最佳口碑和打響海鹽首盤小高層高檔住宅小區(qū)的品牌。
活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)搖號(hào)、活動(dòng)助興、抽獎(jiǎng)酬賓
活動(dòng)安排：
一、前期廣告宣傳
3.30-4.05著重以信息發(fā)布為主宣傳，主要是搖號(hào)參加辦法、地點(diǎn)、時(shí)間等信息告知。發(fā)布途徑為報(bào)紙、燈箱、跨街橫幅。
宣傳主題：未來城都市居住典范，海鹽首期豪華高品位住宅樓銷售在即。
引領(lǐng)都市時(shí)尚，坐居金仕海岸。
金仕海岸4月5號(hào)日真情放送，豪華住宅乍現(xiàn)海鹽。
因?yàn)檎湎�，所以珍貴。
金仕開盤有好禮，驚喜大獎(jiǎng)等你拿。
二、搖號(hào)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、搖號(hào)方式：現(xiàn)場(chǎng)公開，即選即定。具體搖號(hào)登記處暫定2處。
(確定小高層購買資格，建議搖號(hào)總數(shù)比實(shí)際戶數(shù)多30%)
2、地點(diǎn)選定：海鹽新天地廣場(chǎng)
(a、需要一定活動(dòng)場(chǎng)地b、場(chǎng)地方有舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)c、有聚集人氣的先例)
3、軟環(huán)境布置：
高空氣球4個(gè);大型氣拱門1個(gè);30平方左右舞臺(tái)1個(gè);
樓盤效果展示牌1套;廣告宣傳易拉寶4個(gè);宣傳折頁1000份
周遍跨街橫幅、燈箱20 套
4、 員工統(tǒng)一著裝
三、活動(dòng)進(jìn)程(4月5日)
1、下午14：00正式開始(13：50——14：00禮炮、獎(jiǎng)品展示)
活動(dòng)方案 篇6
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
回憶：準(zhǔn)備你幼時(shí)的照片，回憶童年時(shí)候你的模樣和有趣的小故事。
采訪：以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題，采訪家長、小學(xué)的老師，尋找給你命名的人。請(qǐng)他們說說你的名字的含義或者故事，說說對(duì)你的印象，并作一些記錄。
特長展示：以現(xiàn)場(chǎng)展示或個(gè)人作品的等形式展現(xiàn)自己的特長、愛好。
【活動(dòng)步驟】
一、導(dǎo)入
“我是誰？”這是一個(gè)永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時(shí)間和精力，去思考、去探索、去追求、去實(shí)現(xiàn)。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因?yàn)槊つ孔非�，而白白耗費(fèi)生命……
朋友，你了解自己嗎？你愿意讓別人了解你嗎？
二、活動(dòng)一：別具一格展風(fēng)采
可以把全班同學(xué)分成若干活動(dòng)小組，讓同學(xué)們先在小組中展示風(fēng)采。然后推薦幾位同學(xué)在全班做特長展示。
三、活動(dòng)二：各具特色話真我
話題參考：
《金色瞬間》：童年是金色的。請(qǐng)結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時(shí)候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。
�。ńY(jié)合照片述說的形式更加生動(dòng)，氣氛更加活躍。）
《名字的`故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當(dāng)然，每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。
�！段业淖援嬒瘛罚和队罢故窘眨⑶矣杀救讼蛲瑢W(xué)們說說自己的外貌特征和性格，爭(zhēng)取說得特點(diǎn)鮮明而幽默。
《我的喜怒哀樂》我快樂時(shí)候，會(huì)……；我憂傷時(shí)候，會(huì)……；我痛苦時(shí)候，會(huì)……；……的時(shí)候，我會(huì)……
《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中，你是一個(gè)怎樣的人呢？說說你采訪的結(jié)果。還可請(qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友，說說你眼中的他（她）。
《成長的足跡》：講述你成長中的幾個(gè)小故事，說說你成長的歷程。
《我的初中形象設(shè)計(jì)》。人類渴望長出一對(duì)翅膀，去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號(hào)鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當(dāng)然，你也可以選擇其他的形象），并且說說原因。
四、活動(dòng)三：妙筆生花顯個(gè)性
�。薄⒊鍪咀魑念}目：
“請(qǐng)以“自我介紹”為話題，寫一篇作文。
要求：題目自擬，一定要寫出自己的個(gè)性來。
指導(dǎo)學(xué)生列提綱：
⑴ 羅列材料：
要介紹自己，可寫的內(nèi)容實(shí)在太多。請(qǐng)同學(xué)們把你想寫的內(nèi)容羅列在本子上。如：
�。�、個(gè)人情況簡介：姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來及涵義……
�。�、個(gè)人的肖像與身高體型。
�。�、個(gè)人經(jīng)歷。
�。�、家庭情況。
Ｅ、特別難忘的事。
�。�、自己喜歡的格言。
�。�、自己擔(dān)任的職務(wù)。
�。取⒆约簽槿颂幨赖挠^點(diǎn)和做法。
�。�、特長和愛好個(gè)性。
Ｊ、自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……
⑵ 篩選材料：
原則：求精不求多，選擇最能彰顯“我”的個(gè)性的材料來寫。
�、� 組織材料：
推薦：Ａ、片斷拼貼式。
�。�、一線串珠式。
�。病W(xué)生作文，教師巡視寫作成果。
�。场⑼瑢W(xué)之間相互交流，評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀的文章（將在學(xué)期末集結(jié)成本）。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí)，也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，贊美褒揚(yáng)，賞識(shí)關(guān)愛，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。
活動(dòng)方案 篇7
——××公司五月端午節(jié)喜洲島同樂活動(dòng)方案
【活動(dòng)主旨】端午節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特的精神價(jià)值觀，體現(xiàn)
了正直、忠誠、堅(jiān)定等優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日到來的時(shí)刻，為了不落入“過節(jié)就是吃吃喝喝，發(fā)點(diǎn)禮品”的俗套，特組織全體同事一起到海島上用最純樸、最簡單的方式渡過一天。由于海島上各項(xiàng)生活設(shè)施都嚴(yán)重匱乏，只有所有參與者都秉持團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同一致、分工合作才能保證在島上生活的基本需要。在這個(gè)過程中，既是對(duì)傳統(tǒng)美德的一種宣導(dǎo)和傳承，增強(qiáng)了個(gè)人對(duì)集體的認(rèn)同感和自豪感，同時(shí)，更是一種促進(jìn)彼此間的了解與交流的有效渠道。我們希望這種同樂活動(dòng)，能讓大家暫時(shí)忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們?cè)谝黄稹倍蛇^一個(gè)難忘的節(jié)日！
【活動(dòng)內(nèi)容】純海島生活體驗(yàn)：燒烤露營、沙灘拔河、環(huán)島探險(xiǎn)、篝火晚會(huì)、放許愿燈、自
助海鮮大餐（自抓自烤）：撒網(wǎng)、抓螃蟹、撬生蠔??
【活動(dòng)人數(shù)】所有人員（按工作安排，分兩批活動(dòng)）
【活動(dòng)時(shí)間】第一批活動(dòng)為：5月23號(hào)9：30——5月24號(hào)上午（第二批時(shí)間待定）
【集合時(shí)間】5月23日（周六）上午8：00集合，8:30出發(fā)
【集合地點(diǎn)】公司門口
【線路安排】深圳——楊梅坑碼頭——喜洲島——楊梅坑碼頭——深圳
【預(yù)計(jì)費(fèi)用】4000元/批次
【島況簡介】
�。ňW(wǎng)載資料）：喜洲島——位于深圳東部海域，當(dāng)?shù)厝朔Q南丫島，螃蟹、海參、大的貝殼很多。在這里你完全可以卸下平日沉重的盔甲，拋卻城市的的喧器和紛擾沉浸在山水之中，享受純粹的自然和清新。各種植物遍布全島，島上每處的風(fēng)景都是自然天成，來的這里就等于置身在天然森林植物園，整個(gè)人都會(huì)覺得神清氣爽。
【線路簡介】
從楊梅坑坐大飛約30分鐘上島，島上一戶人家，碼頭下船后，面對(duì)小島，著手那里扎營，
好處離那口淡水井近，水井前是破損的房子，比較方便，但此處露營海灘水草特多，不適合下水，得向右走一點(diǎn)，那里還好，環(huán)島行，有處要爬山繞，所以要帶好裝備，否則過不去。 島上兩個(gè)沙灘：
小沙灘：臟，水下多石，不便游泳，有淡水
大沙灘：干凈，水下也干凈，離淡水遠(yuǎn)，最好帶大桶淡水(我們的目的地)
島上盛產(chǎn)：青口，沙白，牡蠣，螃蟹??喜歡吃海鮮的是不錯(cuò)的選擇！但得自己抓！
【安全系數(shù)】不用擔(dān)心風(fēng)浪和鯊魚因素。適合海礁布網(wǎng)，海邊垂釣。
【公共裝備】帳篷、水桶，大鍋，等煮食用具以及大的垃圾袋若干。
【公共物質(zhì)】3桶20升的礦泉水和粽子（另備一些簡單易熟的食品）。
【個(gè)人重要裝備】 雙肩背包、餐盒餐具、三餐生熟食品、（餅干、雞腿等）三升以上飲用水、太陽帽、太陽鏡、手電筒或頭燈（以備走夜路使用）、睡袋（露營用）或小毛巾被一條、防曬油、驅(qū)蚊水、泳衣泳褲、有效進(jìn)關(guān)證件（需要出關(guān)）、塑料袋（盛放垃圾）、水壺、簡易炊事用品、日常用藥，根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備好衣物。
【可選裝備】
沙灘椅、魚桿、（魚餌）、小刀或開山刀、爐頭、各種娛樂、休閑用品、集體藥品：十滴水、人丹、急救藥品、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、風(fēng)油精、跌打藥、止血貼等
食物要求：根據(jù)各人愛好自行準(zhǔn)備至少3餐食物。（第1天中餐和晚餐，第2天早餐，上午返深）
【行程安排】
5月23日8：00集合
以事先分配好的小組為單位在公司門口集合（最好吃過早飯），由各組組長清點(diǎn)各組人數(shù)及各組物資。
8：30準(zhǔn)時(shí)登上大巴出發(fā)前往楊梅坑碼頭（未到者自動(dòng)轉(zhuǎn)到下次活動(dòng)）
在大巴上由彭璐璐擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，組織大巴上活躍氣氛的車內(nèi)活動(dòng)：
（1） 以小組為單位推選代表輪流來說出一個(gè)跟端午節(jié)有關(guān)的各地風(fēng)俗，設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，
說的風(fēng)俗最多最全的予以獎(jiǎng)勵(lì)（例如粽子一個(gè)、雞腿一只、玉米一根等）；風(fēng)俗最少
風(fēng)俗重復(fù)、錯(cuò)誤，甚至無風(fēng)俗可說的要接受懲罰（幫贏的小組做一些打雜下手的工作等）
（2） 跟過節(jié)有關(guān)的成語接龍
�。�3） 普及安全知識(shí)，島上的注意事項(xiàng)等；介紹活動(dòng)的主要流程，強(qiáng)調(diào)集體活動(dòng)的紀(jì)律性。 10：00到達(dá)楊梅坑碼頭
按小組為單位乘坐飛艇，各組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)攜帶物資。同時(shí)在碼頭補(bǔ)充最后遺忘的、準(zhǔn)備不充分的物資；強(qiáng)調(diào)乘坐快艇安全，先到達(dá)小島的同事必須原地等待其他同事全部到達(dá)后統(tǒng)一行動(dòng)，到達(dá)后再次由組長清點(diǎn)人數(shù)及物資。
11：00到達(dá)露營地
到達(dá)露營地后選擇露營地點(diǎn)進(jìn)行扎營，（選擇離淡水井近的地方）由組為單位進(jìn)行分配帳篷和扎營，（帳篷的搭建由劉爽向大家示范）帳篷搭建完畢后統(tǒng)計(jì)帳篷數(shù)量及人員分配情況。把攜帶物資安放好之后，帶領(lǐng)大家熟悉一下周圍環(huán)境。
11：20-13：00午餐
以組為單位進(jìn)行分工，（撿柴火、搭建灶臺(tái)、主廚、燒火員等分配）男同志要負(fù)責(zé)比較體力方面的工作，合理分配。準(zhǔn)備捕魚撈蟹、一展身手的建議勘察好地形，為海鮮晚餐做準(zhǔn)備。 13：00-16：00自由活動(dòng)
環(huán)島行、捕魚、打牌、沙雕、睡覺、撿柴火??（禁止單獨(dú)行動(dòng)，保持手機(jī)通暢） 16：00-18：00營地集合，點(diǎn)名，準(zhǔn)備晚餐
準(zhǔn)時(shí)在營地集合，把大部分食物解決掉。各組可以各顯廚藝，進(jìn)行美味大比拼，用時(shí)最短、味道最好、外觀最誘人的團(tuán)隊(duì)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。（評(píng)審團(tuán)成員為組織者和各組組長） 18：00-18：30飯后運(yùn)動(dòng)：拔河比賽
大家按組為單位進(jìn)行拔河比賽，比賽分資格賽、挑戰(zhàn)賽、和決賽。第一輪為資格賽，由6
個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽，勝出者進(jìn)入下一輪挑戰(zhàn)賽；挑戰(zhàn)賽在3組之間兩兩比拼中誕生2組進(jìn)入到最后一輪；最后一輪決賽在2組中產(chǎn)生一個(gè)冠軍。要對(duì)冠軍隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)（制作野花花環(huán)，獎(jiǎng)品為粽子或其他食品若干），對(duì)冠軍隊(duì)伍進(jìn)行采訪，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（感謝MTV CCTV?） 18：30-21：30篝火晚會(huì)
準(zhǔn)備木材，點(diǎn)燃篝火進(jìn)行“篝火晚會(huì)”
1.架口大鍋，把粽子煮熟分食
2.發(fā)放許愿的孔明燈，宣講孔明燈的由來和后人賦予放孔明燈的意義。每個(gè)人在孔明燈上寫好在節(jié)日到來的時(shí)候?qū)ψ约骸?duì)家人的'美好祝愿，放飛天外。
3．由×總經(jīng)理帶頭發(fā)表對(duì)此行的一些感想，以及從白天的安營扎寨、生火做飯、拔河的日常細(xì)節(jié)中悟出的一些感受或體會(huì)（比如比賽為什么我們會(huì)贏，或?yàn)槭裁次覀儠?huì)輸）
4.分組玩“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲（該游戲源于MBA的訓(xùn)練課程，是課堂上訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神的一種心理游戲）。
5.尋寶游戲。各組按照線索提示，找到由組織者埋藏在各處的“寶藏”，比賽時(shí)間到第二天清晨結(jié)束，找到最多者為勝方。（訓(xùn)練大家的細(xì)節(jié)意識(shí)）
21：30-24：00在營地范圍內(nèi)自由娛樂
數(shù)星星、聊天、打牌等等
24:00全體休息
各組長清點(diǎn)人數(shù),組織專人進(jìn)行守夜值班,強(qiáng)調(diào)夜間注意事項(xiàng)活動(dòng)范圍等，開始全體休息。 5月25日5：30海上日出
想看日出的同事可以現(xiàn)在起來觀賞海上日出。
8：00準(zhǔn)備早餐
早餐由個(gè)人自行解決，可以吃自帶干糧，也可以自己烹飪美味的海鮮粥、螃蟹面等。
9：00離島返深圳
最后收拾和清點(diǎn)帳篷及攜帶的物品，清理干凈留下的各類垃圾，準(zhǔn)備返航。由組長最后清點(diǎn)人數(shù)和物資后，乘快艇離開小島，返回深圳公司，再自行解散。（活動(dòng)結(jié)束）
注意事項(xiàng)：
1、所有參與活動(dòng)的同事必須遵循和認(rèn)可本活動(dòng)內(nèi)容，服從組織者安排。
2、必須有環(huán)保意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
3、本次戶外活外有不可預(yù)見的危險(xiǎn)（如跌倒、摔傷、中暑?等）；各位同事應(yīng)對(duì)自己的身體和本次活動(dòng)的路線及危險(xiǎn)程度有清楚的認(rèn)識(shí)和了解。
4、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)因天氣情況或者不可抗拒因素進(jìn)行行程的適當(dāng)調(diào)整。參與人員須服從領(lǐng)隊(duì)的安排；如個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定和領(lǐng)隊(duì)的指揮，或活動(dòng)場(chǎng)地的安全規(guī)定，地方習(xí)俗、自行其事而造成的后果，除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對(duì)應(yīng)此給他人造成的損失。
5、違反行程安排，造成人員及其他意外，個(gè)人負(fù)全部責(zé)任，公司保留其追究法律責(zé)任的權(quán)利。
其它： 飲食：島上有淡水，不能直接飲用，只能用來洗澡；守島人要收一定的水費(fèi)，也要講價(jià)，否則很貴！島上無食物供應(yīng)，只能自帶或自己生產(chǎn)。特別提示：小島海域含劇毒的河豚魚很多，如得到全身短而圓，受刺激時(shí)會(huì)澎漲的魚，請(qǐng)勿食用！ 住宿：島上雖有部分建筑，但不提供住宿，只能自帶帳篷；沙灘旁有高大喬木，如不怕蚊叮蟲咬，也可掛上吊床過夜。 游泳：小島礁石眾多，由于貝類太多而鋒利無比，小心劃傷。也發(fā)現(xiàn)有些水母，小心被蜇。 攀巖：岸邊石頭看似易攀爬，但風(fēng)化嚴(yán)重，硬度很低，易碎，小心！ 爬山：該島有現(xiàn)成山路，曾發(fā)現(xiàn)有蛇，上山時(shí)“請(qǐng)勿”打草。
彭璐璐
篇四：員工外出活動(dòng)方案
出游方案
景區(qū)簡介：
金沙灣海濱旅游度假區(qū)位于深圳市東部海濱大鵬鎮(zhèn)大鵬灣畔，是深圳東部黃金海岸的重要景點(diǎn)之一。這里背依溫柔環(huán)抱的群山，有綿延四公里沙質(zhì) 柔軟的沙灘，最為潔凈清澈的海水，沙灘生有萬種風(fēng)情的松林。山光水色、金沙夕照、林濤海韻、潛水征帆構(gòu)成了一幅風(fēng)光旖旎、風(fēng)景迷人的海濱圖畫。
運(yùn)動(dòng)休閑是金沙灣海濱旅游度假區(qū)的最大特色。目前有游泳、垂釣、燒烤、沙灘排球、沙灘足球、潛水、滑板、帆板、帆船、獨(dú)木舟、水上摩托、觀光游艇、豪華游艇、水上飛機(jī)、小飛俠蹦極、攀巖等等旅游項(xiàng)目。其它服務(wù)配套有超大型停車場(chǎng)、沖涼房、衣物保管箱、超級(jí)商場(chǎng)、餐飲、帳篷及泳具出租等等，周邊有多家中高檔酒店。旅游區(qū)項(xiàng)目豐富多彩，服務(wù)設(shè)施完備齊全，是游客運(yùn)動(dòng)休閑、消暑度假的理想選擇。
景區(qū)連接坪西快速干線，與鹽壩高速、機(jī)荷高速、惠鹽高速、深汕高速相貫通，360、364公交線路由深圳市內(nèi)至大鵬，818線路由龍崗至大鵬，再由B757專線至景區(qū)，具備了便捷的可到達(dá)性。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月9日、10日（周六、周日）或20xx年6月16日、17日（周六、周日）。
活動(dòng)地點(diǎn)：
鹽田區(qū)金沙灣。
活動(dòng)人員：
華盛奧萊生活館全體員工，約20人。（此次活動(dòng)是自行組織，以自愿形式參加）
活動(dòng)費(fèi)用：
活動(dòng)乘車路線：
路線一：平湖到深圳金沙灣公交線路：398路 → 818路 → 旅游專線高速快，全程約52.1公里
1、乘坐398路,經(jīng)過16站, 到達(dá)海關(guān)大廈站 2、乘坐818路,經(jīng)過39站, 到達(dá)大鵬汽車站 3、步行約10米,到達(dá)大鵬鎮(zhèn)站
4、乘坐旅游專線高速快,經(jīng)過2站, 到達(dá)金沙灣站
路線二：平湖廣場(chǎng)站坐363路，坐21站，到黃貝嶺站，乘大鵬金沙灣旅游專線（H92），坐7站，到金沙灣總站。 注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)午餐自備。
2、本次為集體活動(dòng)，中間不允許人員私自離開，或未經(jīng)允許到其他目的地。 3、出發(fā)前請(qǐng)自備游水等工具，如：衣服、鞋、毛巾、防曬油、零食、飲用水。 4、不會(huì)游水及身體不適合游水的不可下水。 5、活動(dòng)期間請(qǐng)注意形像，注意個(gè)人行為。
篇五：關(guān)于組織員工外出登山踏青活動(dòng)方案
關(guān)于組織員工外出登山踏青活動(dòng)方案
各工會(huì)小組：
為了豐富職工的娛活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工之間的溝通與交流，加深同事間的情誼，工會(huì)鼓勵(lì)全體員工在春暖花開之際走出去，欣賞自然美景，呼吸清新空氣，陶冶情操，放松心情。為此舉辦本次春季踏青活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：放松身心、加強(qiáng)交流、增進(jìn)情誼
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日——5月1日
請(qǐng)各小組在3月8日前確定踏青地點(diǎn)，并報(bào)至工會(huì)辦公室。
三、活動(dòng)參考地點(diǎn)：
1、舒城縣萬佛湖（門票55元）
2、舒城縣萬佛山（門票50元）
3、麻城龜峰山風(fēng)景區(qū)（門票90元）
4、六安東河口鎮(zhèn)大華山（門票不詳）
5、響洪甸鎮(zhèn)紅石谷風(fēng)景區(qū)（門票40元）
6、壽縣古城
7、六安張店鎮(zhèn)大別山石窟風(fēng)景區(qū)（門票80元）
四、參加人員：金寨公司全體員工
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、照相：到達(dá)景區(qū)以后，各小組長組織本組人員，在指定地點(diǎn)集體照相。
2、踏青、賞花、看景：春景盎然、春花相繼怒放、員工身臨其境,享受其中樂趣。
3、登山健身：通過登山鍛煉身體。
4、中午聚餐。
六、組織安排
1、各工會(huì)小組征集員工意見，確定踏青地點(diǎn)，因監(jiān)控中心的特殊性，營運(yùn)部單獨(dú)組織，綜合部、養(yǎng)護(hù)部、財(cái)務(wù)部合并至機(jī)關(guān)工會(huì)小組組織。
2、公司工會(huì)按每人200元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
3、車輛安排：各小組根據(jù)實(shí)際情況安排車輛，可借用公司車輛，需提前告知。
活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 鞏固跑步的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練跑的速度。
2、 能開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。
3、 復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 幼兒人手一張報(bào)紙。
2、 韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。
三、 活動(dòng)過程
�。ㄒ唬�、開始部分
1、 幼兒入場(chǎng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
幼兒手拿卷好的報(bào)紙，在音樂聲中有精神地入場(chǎng)。
2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。
�。ǘ⒒静糠�
1、教師打開報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的.活動(dòng)。
2、 試后，請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速地跑。
3、 第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙?jiān)劫N得緊，越不容易掉。
4、 幼兒再次自由嘗試數(shù)次。
5、 復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》。
發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。
（三）、結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對(duì)幼兒活動(dòng)情況作簡單評(píng)價(jià)。幼兒在音樂聲中步回教室。
活動(dòng)方案 篇9
一、中小學(xué)心理健康教育研究的意義
1、中小學(xué)心理健康教育研究是國際競(jìng)爭(zhēng)的需要。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對(duì)于培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)心理健康的一代新人提出了更加迫切的要求。是故，必須重視中小學(xué)生心理健康教育的研究和實(shí)踐。
2、中小學(xué)心理健康教育研究是適應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)的有力應(yīng)答�，F(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。可以說，年輕人如果沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得中小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才提出了更高的要求，要求他們不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
3、中小學(xué)心理健康教育研究是貫徹教育方針的需要。我國現(xiàn)行的教育方針是“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。全面發(fā)展的基礎(chǔ)和前提是健康的發(fā)展。惟有學(xué)生具有健康的體魄和健康的心理，才能真正成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，本課題的研究是為貫徹國家教育方針的需要。
4、中小學(xué)心理健康教育研究是素質(zhì)教育的必然要求。隨著教育改革的深化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平已逐漸成為教育改革的重要內(nèi)涵。值得注意的是，近年來，中小學(xué)生自殺、離家出走的事件屢有發(fā)生，這其中，除了外部因素外，無不與學(xué)生自身的心理脆弱、敏感、抗挫能力差等有關(guān)。因此，大力加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，教會(huì)學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，以緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力、人際壓力，樹立正確的人生觀、世界觀，成為素質(zhì)教育的迫切任務(wù)。
5、中小學(xué)心理健康教育研究是學(xué)生健康成長的需要。心理健康是學(xué)生健康成長的先決條件。中小學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)以下這樣一些諸如膽怯、焦慮、苦惱、煩悶、自卑、自私、嫉妒、不合群等行為時(shí)，往往是心理不健康的.表現(xiàn)。尤其在青少年時(shí)期，迅速而特殊的生理變化也容易引發(fā)心理問題，他們的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，又不會(huì)輕易將內(nèi)心活動(dòng)表露出來;他們自主獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但又有很大的幼稚成分。這些都是我們必須面對(duì)的客觀事實(shí)。中國科學(xué)院心理研究所的王極盛教授公開發(fā)表了他對(duì)全國中學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果顯示高達(dá)32%的中學(xué)生有心理問題。中小學(xué)生的心理健康狀況由此可見一斑。因此，有必要針對(duì)中小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種心理問題，從正面給他們以具體的幫助和指導(dǎo)。只有這樣，才能使他們的心理始終處于良好的健康狀態(tài)，德智體美勞全面健康地成長。
6、中小學(xué)心理健康教育研究是改變中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀的需要。目前上海市各類中小學(xué)的心理健康教育走在了前列，很多學(xué)校開設(shè)了心育課，配備了專職心育教師，建立起心育及心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，以上心育課、團(tuán)體咨詢、個(gè)體咨詢等形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和咨詢，有力地促進(jìn)了中小學(xué)生心理健康的發(fā)展。我省近幾年的心理健康教育在有關(guān)部門的大力促動(dòng)下有了較大的發(fā)展，但以小學(xué)、初中為主，在高中學(xué)校發(fā)展的情況也不盡如人意。
7、中小學(xué)心理健康教育研究是課程改革的需要。20xx年秋，我省中小學(xué)將全面進(jìn)入新課改。這次新課改將實(shí)施新的中小學(xué)課程方案，而新方案是根據(jù)時(shí)代發(fā)展所提出的新要求，且在培養(yǎng)目標(biāo)上作了重要調(diào)整。它既改變了過去中小學(xué)心理健康教育片面強(qiáng)調(diào)服務(wù)于政治需要的“社會(huì)本位”價(jià)值取向的缺陷，也避免了“學(xué)生本位”以及“知識(shí)本位”的價(jià)值取向的局限性。較好地體現(xiàn)了社會(huì)、個(gè)體、自然三者的有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)一。在這些目標(biāo)中，既有對(duì)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的要求(如為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望、具有社會(huì)責(zé)任感等);也有關(guān)于學(xué)生個(gè)體自我成長的要求(如具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力、具有健康的體魄和心態(tài)、頑強(qiáng)的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神等)。
二、中小學(xué)心理健康教育研究存在的問題
根據(jù)調(diào)查和了解，目前中小學(xué)生健康心理素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐中普遍存在以下幾個(gè)突出問題:
1、中小學(xué)心理健康教育研究是針對(duì)人格和生活心理問題展開的，相對(duì)忽視學(xué)習(xí)和生涯健康心理的培養(yǎng)。健康心理培養(yǎng)的重要目的包括幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生選擇未來發(fā)展方向的能力。所以，忽視學(xué)習(xí)和生活發(fā)展的健康心理的培養(yǎng)教育是片面的。
2、中小學(xué)心理健康教育研究的科學(xué)化和專業(yè)化水平不高。雖然許多學(xué)校已采取了諸如上課、講座、學(xué)科滲透、熱線電話、咨詢信箱、個(gè)別咨詢和團(tuán)體咨詢等活動(dòng)，但由于缺乏系統(tǒng)規(guī)劃而使健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)在不少地方游離于學(xué)校整體教育工作之外，表現(xiàn)為心理輔導(dǎo)教師“孤軍奮戰(zhàn)”，健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)活動(dòng)被其他教育活動(dòng)隨意取代，“心理輔導(dǎo)室”有牌無人等現(xiàn)象。有的活動(dòng)過于形式化，如大面積建心理檔案、搞心理測(cè)量;有的活動(dòng)過于成人化、課程化、知識(shí)化，把健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)變成了心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。此外，市場(chǎng)上各種教材和讀物良莠不齊，有些是匆匆組織“槍手”編寫而成的。這些都不利于健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)的科學(xué)化和專業(yè)化水平提高。
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