活動(dòng)實(shí)施方案常用[4篇]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)行政界線管理工作，切實(shí)保障行政區(qū)域界線附近地區(qū)群眾的正常生產(chǎn)生活秩序，促進(jìn)界線附近地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展，根據(jù)中央綜治辦、民政部關(guān)于開(kāi)展平安邊界建設(shè)的意見(jiàn)和自治區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)行政區(qū)域界線管理的具體要求，制定本方案。

　　一、預(yù)期目標(biāo)

　　各級(jí)界線行政界線管理的工作機(jī)制運(yùn)行通暢，邊界糾紛的預(yù)防、處置措施得力，實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決”的目標(biāo)。按照民政部要求，省界每5年聯(lián)檢一次，盟市界每3年聯(lián)檢一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。做到省界、盟市界年排查率達(dá)60%，旗（縣、市、區(qū)）界線排查率達(dá)80%，各級(jí)界線標(biāo)志物整潔完好。涉及土地、林地、礦產(chǎn)、水、草場(chǎng)等資源糾紛，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)處置，按職能范圍地區(qū)界線糾紛處置率達(dá)到95%以上，實(shí)現(xiàn)邊界地區(qū)和諧穩(wěn)定。

　　二、工作內(nèi)容

　　平安邊界建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障工程，各盟市民政局要在各級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織動(dòng)員社會(huì)力量，各司其職，各盡其責(zé)，共同維護(hù)邊界地區(qū)長(zhǎng)治久安。具體內(nèi)容是：

　�。ㄒ唬┚S護(hù)邊界穩(wěn)定。協(xié)調(diào)綜治、維穩(wěn)等部門(mén)按照各自職能，強(qiáng)化治安預(yù)防和管理，加強(qiáng)聯(lián)系溝通和協(xié)作配合，加大對(duì)維穩(wěn)工作的組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)力度，促進(jìn)預(yù)防、調(diào)解、教育、管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化界線管理。按照國(guó)務(wù)院《行政區(qū)域界線管理?xiàng)l例》的規(guī)定，認(rèn)真組織開(kāi)展行政區(qū)域界線聯(lián)合檢查工作，及時(shí)處理行政區(qū)域界線因?qū)嵉匚恢谜J(rèn)定不一致引發(fā)的爭(zhēng)議。積極處置邊界地區(qū)的矛盾和糾紛，配合有關(guān)部門(mén)，及時(shí)處理跨界資源糾紛，準(zhǔn)確掌握情況信息，上報(bào)政府和有關(guān)部門(mén)。

　　（三）營(yíng)造法制氛圍。加強(qiáng)法定界線和相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳工作，積極做好邊界地區(qū)干部群眾的思想工作，及時(shí)化解矛盾，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，努力把邊界糾紛化解在萌芽狀態(tài)，積極營(yíng)造依法治界的環(huán)境。

　　三、工作措施

　　開(kāi)展平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于推進(jìn)全區(qū)平安建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要作用。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要堅(jiān)持落實(shí)好以下幾項(xiàng)措施：

　　一是建立會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制。毗鄰盟市、旗（縣、市、區(qū)）平安邊界建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)平安邊界創(chuàng)建情況，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題。要建立平安邊界建設(shè)信息溝通和對(duì)話機(jī)制，及時(shí)通報(bào)、協(xié)商涉及兩地區(qū)邊界地區(qū)穩(wěn)定的重大情況、重要事件、案件，掌握動(dòng)態(tài)，妥善處理，確保邊界地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

　　二是嚴(yán)密組織界線聯(lián)檢工作。按照民政部要求，精心組織開(kāi)展省區(qū)、盟市、旗（縣、市、區(qū)）界線聯(lián)合檢查工作。毗鄰地區(qū)的民政部門(mén)要定期不定期地對(duì)界線進(jìn)行聯(lián)合行政執(zhí)法檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)協(xié)商處理，做到矛盾不上交、隱患不拖延。

　　三是積極做好宣傳教育工作。以國(guó)務(wù)院《行政區(qū)域界線管理?xiàng)l例》、民政部《關(guān)于加強(qiáng)行政區(qū)域界線管理工作意見(jiàn)的通知》精神為主要內(nèi)容，采取多樣形式，向邊界地區(qū)的群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使廣大群眾明確平安邊界建設(shè)的重大意義和自身肩負(fù)的責(zé)任，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和法制觀念，自覺(jué)參與到平安邊界的創(chuàng)建活動(dòng)之中。

　　四、進(jìn)度安排

　　從20xx年3月至12月（歷時(shí)10個(gè)月）。分四個(gè)階段。

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（20xx年3月初至3月底）

　　廣泛調(diào)研，起草、制定平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)方案。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)成立平安邊界創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同制定創(chuàng)建活動(dòng)方案，報(bào)送自治區(qū)民政廳備案。將實(shí)施方案及時(shí)抄送有關(guān)部門(mén)、邊界毗鄰的各盟市、旗（縣、市、區(qū)），了解有關(guān)內(nèi)容，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（20xx年4月至8月）

　　毗鄰盟市、旗（縣、市、區(qū)）民政部門(mén)結(jié)合省界第三輪、盟市界第四輪行政區(qū)域界線聯(lián)檢工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，逐項(xiàng)落實(shí)平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容，并及時(shí)做好整理備案。

　�。ㄈ�）督導(dǎo)檢查階段(20xx年9月至10月)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合抽查，對(duì)平安邊界創(chuàng)建工作進(jìn)行匯總，研究處理抽查中發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)邊界兩側(cè)毗鄰的盟行署、市區(qū)人民政府，請(qǐng)求協(xié)調(diào)解決。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段（20xx年11月至12月）

　　在督導(dǎo)檢查工作完成的基礎(chǔ)上，平安邊界創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，匯總評(píng)價(jià)平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展情況，民政部門(mén)牽頭草擬平安邊界創(chuàng)建工作報(bào)告，在廣泛征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)之后，于12月20日前報(bào)自治區(qū)民政廳。

　　五、有關(guān)要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各盟市民政部門(mén)要將平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)作為本盟市平安工程建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，要緊緊圍繞預(yù)期目標(biāo)和工作內(nèi)容，強(qiáng)化組織、人員、物力保障，跟蹤抓好落實(shí)。

　�。ǘ�）全力推進(jìn)，促進(jìn)計(jì)劃落實(shí)。各部門(mén)要結(jié)合各自工作職責(zé)，認(rèn)真做好平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)與自身工作職能的精準(zhǔn)對(duì)接，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，明確每項(xiàng)內(nèi)容的負(fù)責(zé)人、執(zhí)行人、協(xié)調(diào)人、聯(lián)絡(luò)人，做好每項(xiàng)內(nèi)容的跟蹤問(wèn)效工作。

　　（三）抓好激勵(lì)，注重典型引路。通過(guò)督導(dǎo)檢查，在邊界毗鄰的盟市、旗（縣、市、區(qū)）中廣泛開(kāi)展平安邊界創(chuàng)建示范活動(dòng)，每?jī)赡暝u(píng)選表彰一批平安邊界創(chuàng)建先進(jìn)集體和個(gè)人，并納入本地區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作的考核范圍，激發(fā)工作活力，提升平安邊界創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步落實(shí)新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1．人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz

　　2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評(píng)價(jià)，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)和“審美與藝術(shù)”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“勞動(dòng)與技能”、“探究與實(shí)踐”等項(xiàng)目測(cè)評(píng)的最終等第。

　�。ǘ�）成立相關(guān)測(cè)評(píng)小組

　　1、綜合評(píng)語(yǔ)實(shí)施小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：高一高二各班主任

　�。�2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評(píng)與同伴互評(píng)，撰寫(xiě)、上報(bào)綜合評(píng)語(yǔ)，并及時(shí)進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。

　　2、審美與藝術(shù)項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz

　　（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的音樂(lè)專項(xiàng)測(cè)評(píng)與美術(shù)專項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；審核學(xué)生免測(cè)條件，確定免測(cè)學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。

　　3、運(yùn)動(dòng)與健康項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz

　�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)技能專項(xiàng)測(cè)評(píng)和體能測(cè)評(píng)，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；審核學(xué)生免測(cè)條件，確定免測(cè)學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。

　　4、勞動(dòng)與技能測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)：

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實(shí)驗(yàn)員。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項(xiàng)目中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個(gè)專項(xiàng)測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；及時(shí)向校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動(dòng)與技術(shù)類A等申報(bào)名單。

　　5、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)小組

　�。�1）人員組成

　　組長(zhǎng)：zz

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：參與組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)教師。

　�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三個(gè)專項(xiàng)的測(cè)評(píng)工作，初步確定學(xué)生測(cè)評(píng)等第；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測(cè)評(píng)等第情況。

　　三、評(píng)價(jià)內(nèi)容、形式及辦法

　　1．定性評(píng)價(jià)

　　（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。

　�。�2）評(píng)價(jià)形式：綜合評(píng)語(yǔ)（包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實(shí)性材料等）。

　�。�3）評(píng)價(jià)辦法：在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，由班主任每學(xué)期撰寫(xiě)一次；畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評(píng)語(yǔ)的'基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫(xiě)，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。

　　2．定量評(píng)價(jià)

　�。�1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：審美與藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）、運(yùn)動(dòng)與健康（體育與健康）、勞動(dòng)與技能（理化生實(shí)驗(yàn)技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)）四大塊。

　�。�2）評(píng)價(jià)形式：確定“測(cè)評(píng)等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。

　�。�3）評(píng)價(jià)辦法：由學(xué)校各測(cè)評(píng)小組每學(xué)年組織測(cè)評(píng)一次，測(cè)評(píng)成績(jī)分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過(guò)20%,E等不超過(guò)5%。學(xué)生測(cè)評(píng)最終等第由學(xué)校測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測(cè)評(píng)規(guī)定予以確定，其中A等不超過(guò)25%，E等不超過(guò)5%。對(duì)評(píng)定結(jié)果中獲得A等的學(xué)生在校內(nèi)張榜公示，對(duì)評(píng)定為E等的學(xué)生給予書(shū)面通知。

　　四、評(píng)價(jià)時(shí)間安排

　　1．綜合評(píng)語(yǔ)（定性評(píng)價(jià)）每學(xué)期實(shí)施1次，要求在每學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)完成；畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。

　　2．審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技能、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測(cè)評(píng)（定量評(píng)價(jià)）每學(xué)年實(shí)施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測(cè)評(píng)最終等第在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份確定。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　家庭教育是學(xué)校教育的延伸陣地，學(xué)校教育質(zhì)量的好壞離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，為此，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，特制定此方案，小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、工作理念

　　為了孩子的發(fā)展，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校管理機(jī)構(gòu)

　　主任：校長(zhǎng)隋中民

　　成員：各班班主任

　　校級(jí)家委會(huì)：由每班推薦1到2名班級(jí)家委會(huì)成員組成。設(shè)主任委員1名，副主任委員2名，委員4—6名。

　　班級(jí)委員會(huì)：由各班熱心班級(jí)工作的5—7名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任委員1名，委員2名。

　　三、權(quán)利與職責(zé)

　　(一)、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與職責(zé)：

　　1．每學(xué)年至少召開(kāi)兩次以上或每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議匯報(bào)學(xué)校階段性工作情況，聽(tīng)取并研究討論家長(zhǎng)代表委員們的意見(jiàn)和建議。

　　2．每學(xué)期開(kāi)展一次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷使家委會(huì)成員了解校情、教情、學(xué)情，向家長(zhǎng)征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極對(duì)待家長(zhǎng)的合理化建議，規(guī)劃方案《小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案》。

　　3．收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，每學(xué)期組織一次家教方法介紹交流會(huì)，配合學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

　�。ǘ�）、校級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé)：

　　1．了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路，明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。

　　2．聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)工作的匯報(bào)，收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或建議，并及時(shí)予以反饋。

　　3．協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

　　4．強(qiáng)化家校聯(lián)系,最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

　　5．積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如：兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，及時(shí)了解學(xué)校的'教育教學(xué)情況。

　　6．維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，家長(zhǎng)委員會(huì)要協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，幫助學(xué)校打造良好的教學(xué)品牌而努力。

　　(三)、班級(jí)家委會(huì)的權(quán)利與職責(zé)：

　　1．了解班級(jí)的教育教學(xué)情況，明確班級(jí)的教育目標(biāo)。

　　2．為班級(jí)建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議，為營(yíng)造良好的班級(jí)文化出謀劃策。

　　3．反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)班主任與家長(zhǎng)的溝通，形成教育合力。

　　4．積極參加班級(jí)活動(dòng)，并能主動(dòng)協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作。

　　5．幫助班主任做好班級(jí)事務(wù)性服務(wù)工作。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局提出學(xué)校對(duì)標(biāo)工作要求，我校將以各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，以緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，我們將以衡水中學(xué)為標(biāo)桿，開(kāi)展對(duì)標(biāo)趕超活動(dòng)，我校要從師資建設(shè)、特色打造、教學(xué)管理、學(xué)生教育等方面，多方位、多層次、多角度對(duì)標(biāo)定位找出差距，扎實(shí)有序的開(kāi)展對(duì)標(biāo)活動(dòng)。認(rèn)責(zé)承諾，制定趕超措施，確保對(duì)標(biāo)活動(dòng)取得實(shí)效。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　要按照教體局會(huì)議要求，進(jìn)一步更新學(xué)校發(fā)展理念，完善推進(jìn)措施、改進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。要始終堅(jiān)持以“教育教學(xué)質(zhì)量的提高”為中心，做到“四規(guī)范”，即規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)、規(guī)范考核評(píng)價(jià)。做到“四強(qiáng)化”，即強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、強(qiáng)化校際間交流活動(dòng)。充分挖掘我校教育教學(xué)工作的潛力，努力創(chuàng)建一整套先進(jìn)的教育教學(xué)理念和行之有效的教育教學(xué)管理模式，形成教育教學(xué)新特色，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　具體對(duì)標(biāo)目標(biāo)任務(wù)：

　　根據(jù)縣教體局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確定我校向衡水中學(xué)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)為：

　　1、 書(shū)香校園創(chuàng)建：采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和學(xué)回來(lái)的方法，通過(guò)讀書(shū)節(jié)、經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，努力打造書(shū)香校園。

　　2、 加強(qiáng)學(xué)生德育教育及養(yǎng)成教育：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高工作的'實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德、思想、行為習(xí)慣等

　　方面的教育。以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，強(qiáng)化班級(jí)量化管理監(jiān)督力度，以常規(guī)管理為保障，狠抓養(yǎng)成教育。

　　3、 課堂教學(xué)改革：以新課標(biāo)為核心，以課堂教學(xué)為改革重點(diǎn)，大力推廣導(dǎo)學(xué)案的使用，扎實(shí)抓好校本研訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

　　4、 大力推進(jìn)多媒體電化教學(xué)：合理和充分使用多媒體電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，加大使用力度，要求每位老師熟練使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　5、 學(xué)校規(guī)范化管理：實(shí)行人性化管理，完善考核辦法，建立健全各項(xiàng)管理制度。

　　對(duì)標(biāo)要求：

　　1、超前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，從課堂教學(xué)入手，形成學(xué)校、老師、學(xué)生齊心協(xié)力、共同奮斗、再攀高峰的良好氛圍。

　　2、努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，以“名師工程”、“名班主任工程”、“青藍(lán)工程”、教師培訓(xùn)等工作為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師隊(duì)伍大發(fā)展的目標(biāo)。

　　3、繼續(xù)深入開(kāi)展校園文化建設(shè)。堅(jiān)持從精神文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化、制度文化建設(shè)入手，努力形成極具特色的現(xiàn)代學(xué)校文化體系，營(yíng)造“富有人文關(guān)懷，師生共享和諧”的精神家園，實(shí)現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　4、采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，加強(qiáng)與衡水中學(xué)兩校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)“借力發(fā)展”。

　　三、方法步驟

　�。ㄒ唬�廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署階段

　　1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“全面對(duì)標(biāo)”活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，推動(dòng)活動(dòng)迅速展開(kāi)。結(jié)合活動(dòng)要求，通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道對(duì)“全面對(duì)標(biāo)”活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)要覆蓋所有教師。

　　2、制定活動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定特色突出的實(shí)施方案，提出明確的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，制定具體的爭(zhēng)創(chuàng)措施。

　　（二）全面對(duì)標(biāo)，認(rèn)責(zé)承諾階段

　　1、深化對(duì)標(biāo)定位。要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，結(jié)合工作推動(dòng)落實(shí)進(jìn)展情況，進(jìn)一步深化學(xué)校發(fā)展思路，完善推進(jìn)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭對(duì)標(biāo)先進(jìn)，帶頭用爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師，凝聚工作合力，帶頭落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)要求，切實(shí)把思想統(tǒng)一到學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)上來(lái)。對(duì)前一階段對(duì)標(biāo)定位工作進(jìn)行一次回頭看，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)標(biāo)定位工作方案。

　　2、選樹(shù)崗位標(biāo)兵。突出學(xué)校特點(diǎn)，立足教師崗位要求，通過(guò)群眾評(píng)議、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種途徑，選出教育教學(xué)成績(jī)突出、群眾認(rèn)可優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，在全校樹(shù)立標(biāo)桿，使大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳，用身邊的人和事教育身邊的人，帶動(dòng)整體教育教學(xué)工作水平的不斷提升。

　　3、全面亮牌承諾。立足學(xué)校特點(diǎn)，依據(jù)對(duì)標(biāo)定位明確趕超目標(biāo)

　　和措施，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作，圍繞為群眾服好務(wù)、為師生服好務(wù)，向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：對(duì)標(biāo)定位，明確目標(biāo)( 9月1日--9月30日)。我校按照全面對(duì)標(biāo)的總體要求，以衡水中學(xué)為對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，針對(duì)我校在工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，客觀分析我校自身現(xiàn)狀，查找差距不足，明確努力目標(biāo)，制定對(duì)標(biāo)工作計(jì)劃。

　　第二階段：科學(xué)分析，制定措施( 10月1日--10月31日)。針對(duì)查找出的差距和不足，制定具體趕超措施，明確努力方向和完成時(shí)限，制定對(duì)標(biāo)計(jì)劃，并以適當(dāng)方式進(jìn)行公開(kāi)、公示。

　　第三階段：履責(zé)踐諾，落實(shí)提高( 11月1日—年12月31日)。認(rèn)真落實(shí)趕超措施，努力“對(duì)標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)整體提升。要把對(duì)標(biāo)任務(wù)和措施有計(jì)劃、有時(shí)間安排的逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)，形成全過(guò)程、全方位、全員參與的工作格局。同時(shí)要建立長(zhǎng)期任務(wù)，樹(shù)立長(zhǎng)期思想，明確長(zhǎng)期目標(biāo)和階段性任務(wù)，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┟鞔_領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。充分認(rèn)識(shí)對(duì)標(biāo)活動(dòng)的重要意義，擺上重要議事日程，專門(mén)進(jìn)行安排部署， 成立學(xué)校對(duì)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組 長(zhǎng)：婁慶成

　　副組長(zhǎng)：張書(shū)臣、劉彬

　　成 員：宋景新、楊靜芬、張玉寧、白少鋒、

　　王阿龍、王如芹、劉瑞芳、韓永剛

　�。ǘ�）加強(qiáng)分類指導(dǎo)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部、教師等不同群體特點(diǎn)，明確開(kāi)展活動(dòng)的具體要求，重點(diǎn)加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督導(dǎo)落實(shí)，使對(duì)標(biāo)活動(dòng)貼近工作實(shí)際和思想實(shí)際，確保圓滿完成任務(wù)。

　�。ㄈ�）做好輿論宣傳。通過(guò)開(kāi)辟活動(dòng)專欄等形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

　　XX中學(xué)

　　20xx年9月

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