活動(dòng)方案9篇(必備)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立以人為本安全發(fā)展理念，全面貫徹落實(shí)“8.15”全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議及市、區(qū)政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作會(huì)議的重要精神，深刻吸取“8.12”火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、排查為要、整治為基”的指導(dǎo)思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)監(jiān)管，全力以赴抓好當(dāng)前水利系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作，通過(guò)安全隱患再排查、再整治鞏固前期成果，杜絕新的安全隱患，消除不安全因素，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立水務(wù)局“安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，防辦為下設(shè)辦公室。
三、安全隱患大檢查內(nèi)容及重點(diǎn)
�。ㄒ唬z查內(nèi)容
轄區(qū)內(nèi)所有在建水利工程和已成水庫(kù)、山平塘及其他水利工程；河道非法采砂行為；農(nóng)村供水工程；山洪災(zāi)害防治區(qū)域。
�。ǘz查重點(diǎn)
1．水庫(kù)工程：一是水庫(kù)大壩安全責(zé)任制落實(shí)情況及明確政府責(zé)任人、主管部門責(zé)任人和管理單位責(zé)任人；二是水庫(kù)蓄水是否按有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施；三是大壩、溢洪道、啟閉設(shè)備等工作狀況；四是安全監(jiān)測(cè)設(shè)施運(yùn)行狀況；五是水庫(kù)安全管理、管護(hù)人員和日常巡查；六是閘門啟閉設(shè)備的使用和維護(hù)；七是水庫(kù)景區(qū)游船及水庫(kù)自用船舶是否辦理了相關(guān)手續(xù)、操作人員是否具備操作資質(zhì)，船舶是否經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)，救生設(shè)備是否齊備等。
2．在建水利工程：一是水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)的`安全管理，落實(shí)安全防護(hù)措施等情況，工程項(xiàng)目法人、施工、監(jiān)理等單位安全責(zé)任和安全保障措施落實(shí)情況；二是建設(shè)單位安全隱患排查是否定期開(kāi)展等；三是特種作業(yè)人員是否持證上崗；四是施工現(xiàn)場(chǎng)易燃易爆物品的存放、用電、消防等是否存在安全隱患；五是施工現(xiàn)場(chǎng)是否立標(biāo)示標(biāo)牌、是否有防護(hù)圍欄等。
3．山洪災(zāi)害防治區(qū)域：是否編制應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)備是否能夠正常運(yùn)行等。
4．農(nóng)村供水工程：制水的工藝、程序是否嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行，藥物的投放是否按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，制水藥物的存放是否防潮、避光、通風(fēng)等。
5．河道非法采砂行為：轄區(qū)內(nèi)長(zhǎng)江河段是否存在非法采砂行為等。
四、檢查方式
采取鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門專項(xiàng)檢查，局“安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組督查的方式進(jìn)行。在各部門全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查的基礎(chǔ)上，局“安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽(tīng)匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)檢查、查閱資料相結(jié)合的方式進(jìn)行全面檢查。
�。ㄒ唬└麈�(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站按照“屬地管理”原則開(kāi)展水務(wù)系統(tǒng)安全隱患大檢查活動(dòng)。
�。ǘ┚謱俑髀毮懿块T按照各自工作職責(zé)各司其職，履行監(jiān)管職責(zé)。
�。ㄈ┚帧鞍踩a(chǎn)大檢查活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的情況進(jìn)行督查。
�。ㄋ模└麈�(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)計(jì)劃，將安全生產(chǎn)管理工作與日常工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，納入常態(tài)化管理范疇。各部門于每月22日前將當(dāng)月安全檢查活動(dòng)情況小結(jié)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門要高度重視安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻性，結(jié)合日常工作制定檢查計(jì)劃，確保安全生產(chǎn)大檢查隱患排查無(wú)遺漏。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，強(qiáng)化整改。
各鎮(zhèn)街（景區(qū)）水務(wù)技術(shù)推廣服務(wù)站、局屬各職能部門要定人定責(zé)，分片包干，建立安全檢查隱患臺(tái)賬，對(duì)排查出的一般隱患，應(yīng)即查即改；對(duì)重大安全隱患，應(yīng)提出有效的整改措施，整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任單位及責(zé)任人，確保安全生產(chǎn)大檢查工作成效。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景與目的
在慶祝建國(guó)周年之際，為了讓全校教職工和青少年學(xué)生客觀的了解祖國(guó)的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展歷史，以直觀的形式體會(huì)到年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生的翻天覆地的變化，引導(dǎo)廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽(tīng)、用心去體會(huì)，見(jiàn)證祖國(guó)發(fā)展變化的人與物，再一次感受那革命的氣勢(shì)，人民的愿望，偉大的力量，歷史的足音。進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族偉大的民族精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生“我愛(ài)祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)熱情，特制定慶�；顒�(dòng)具體實(shí)施方案，積極開(kāi)展“慶祝建國(guó)周年”主題宣教活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
慶祝建國(guó)周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、考察尋訪找變化。
以團(tuán)和班級(jí)為主題活動(dòng)載體，通過(guò)采訪、交流、參觀等活動(dòng)深入社會(huì)各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國(guó)年中的變化和發(fā)展。
�。�1）學(xué)校以政治課作為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)形勢(shì)教育，以改革開(kāi)放周年為教學(xué)內(nèi)容，在課堂上組織學(xué)生觀察、討論、探究、實(shí)踐，幫助學(xué)生了解改革開(kāi)放政策，了解改革開(kāi)放的成就。
（2）校團(tuán)委積極組織團(tuán)員以主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄等形式開(kāi)展“慶祝建國(guó)周年”各種主題宣教活動(dòng)，幫助學(xué)生更深切的體會(huì)和感悟。
�。�3）開(kāi)展慶祝建國(guó)周年暨改革開(kāi)放周年愛(ài)國(guó)主義讀書征文比賽活動(dòng)。通過(guò)讀書，引導(dǎo)學(xué)生和爸爸媽媽比童年，幫助學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)身邊的變化，感受身邊的幸福，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂(lè)�；蛲ㄟ^(guò)參加相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的。還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。
2、多種形式抒情感。
在進(jìn)行深入尋訪、了解的基礎(chǔ)上，以“慶祝建國(guó)周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，交流考察成果，抒發(fā)內(nèi)心情感。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生通過(guò)憶過(guò)去、比今朝，感受祖國(guó)翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國(guó)的秀美山川、悠久燦爛的'中華文化和先進(jìn)人物的風(fēng)采，記錄和反映祖國(guó)日新月異的發(fā)展進(jìn)步，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真摯情感，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工和青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
具體活動(dòng)包括：
（1）高一年級(jí)“祖國(guó)在我心中”演講比賽活動(dòng)（9月份）。
�。�2）高二年級(jí)“我的祖國(guó)”讀書征文比賽（9月份）
�。�3）全校教職工和學(xué)生迎國(guó)慶“感受巨變” 教育攝影評(píng)比與展示活動(dòng)（10月份）。
�。�4）舉辦“巨變的中國(guó)”為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比（10月份）。
（5）邀請(qǐng)離退休老干部作“追憶中國(guó)往事”專題講座（11月份）。
（6）青年教師基本功大賽（11月份）。
（7）“我與祖國(guó)心連心” 全校學(xué)生書畫、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)（12月份）。
�。�8）青年教師現(xiàn)場(chǎng)美文誦讀比賽活動(dòng)（12月份）。
3、班級(jí)‘組織優(yōu)秀獎(jiǎng)”評(píng)選表彰
以上活動(dòng)全部結(jié)束后，由校政教處和團(tuán)委開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)“組織優(yōu)秀獎(jiǎng)”評(píng)選表彰工作。要求以班為單位，根據(jù)活動(dòng)要求，在廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，然后按具體活動(dòng)文件要求做好擇優(yōu)評(píng)選，一看班組織參與情況，二看活動(dòng)質(zhì)量水平，最后綜合評(píng)選出“校慶祝建國(guó)周年主題宣教活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各班團(tuán)支部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員全校師生踴躍參與。
2、突出主題，分類指導(dǎo)。要始終突出“慶祝建國(guó)周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題。要充分發(fā)揮各班團(tuán)支部、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題深入全校同學(xué)中去，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，把這項(xiàng)活動(dòng)不斷引向深入。
3、加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。要把做好這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳作為分重要的工作，充分發(fā)揮校團(tuán)干的領(lǐng)導(dǎo)宣傳作用，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)工作，在推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中充分發(fā)揮積極作用。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)名稱：遇到陌生人
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、 讓孩子了解遇上這些情況時(shí)應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、 教會(huì)孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教材 情景掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
2、教師：小朋友，如果你一個(gè)人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會(huì)坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會(huì)帶他去嗎？
二、討論
讓小朋友們討論以上問(wèn)題及下列問(wèn)題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說(shuō)該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招
針對(duì)教師按教材自編的'情景，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅�、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）
五、自我保護(hù)措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報(bào)警電話。
活動(dòng)方案 篇4
為豐富教職工的業(yè)余生活，構(gòu)建特色校園文化，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工間的溝通和理解，增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開(kāi)展本次趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一.活動(dòng)目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。
3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二.活動(dòng)時(shí)間：XX年11月1日下午3：30。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
四.活動(dòng)內(nèi)容：
1.傳統(tǒng)項(xiàng)目：拔河。
2.趣味接力賽：搶收搶種
道具：桔子24個(gè)，盤子2個(gè)，花環(huán)12個(gè)。
方法：隊(duì)員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)
令下，播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，6個(gè)圓圈放完后，把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員，此隊(duì)員把前面播下的'“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn)，再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績(jī)決定名次。
規(guī)則：“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。
在跑動(dòng)過(guò)程中如果“種子”掉下來(lái)必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。
五.參加人員：全體教職工。
六.活動(dòng)形式：教職工按時(shí)到操場(chǎng)集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊(duì)，每隊(duì)16人(正,付,保班原15人，一隊(duì)再加一人)
七.組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng) 吳江
成員 左如璘(負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令) 鄧煥文(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))
魏三妹(負(fù)責(zé)道具，獎(jiǎng)品) 羅桂群(組織正班隊(duì)員)
王 彬(組織付班隊(duì)員) 袁玉華(組織保育隊(duì)員)
八.安全保障措施：對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
九.未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
各區(qū)民政局、教育局，泰州醫(yī)藥高新區(qū)民政局、科教局，市直各有關(guān)學(xué)校：
為實(shí)施精準(zhǔn)助學(xué)、不讓一個(gè)貧困學(xué)子在求學(xué)路上掉隊(duì)，經(jīng)市民政局、市教育局與愛(ài)心捐資企業(yè)協(xié)商，決定在市區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“桑梓情深·牽手未來(lái)”助學(xué)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年9月底。
二、資助項(xiàng)目及對(duì)象
1、“桑梓情深·助力奔跑”。資助對(duì)象為具有市區(qū)戶籍、在市區(qū)公辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校就讀的在籍在校貧困家庭學(xué)生。
2、“桑梓情深·助力成才”。資助對(duì)象為在市區(qū)公辦普通高中學(xué)校就讀、20xx年被公辦全日制普通本�？聘咝ｄ浫〉氖袇^(qū)籍貧困家庭學(xué)生。
3、“桑梓情深·助力飛翔”。資助對(duì)象為在省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)就讀的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
貧困家庭學(xué)生界定以實(shí)施方案為準(zhǔn)。
三、申請(qǐng)程序
1、符合“桑梓情深·助力奔跑”項(xiàng)目資助條件的高中、中職貧困家庭學(xué)生，由本人向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫《泰州市“桑梓情深·助力奔跑”助學(xué)金申請(qǐng)表》，提交身份證、戶口簿、家庭經(jīng)濟(jì)貧困的證件等相關(guān)材料（包括原件和復(fù)印件，原件審核后退回），經(jīng)學(xué)校核實(shí)蓋章后，由學(xué)校將申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教育局、民政局初審，再報(bào)市教育局、市民政局審定（市直學(xué)校直接報(bào)市教育局、市民政局）。
2、符合“桑梓情深·助力成才”項(xiàng)目資助條件的貧困家庭大學(xué)生，由本人向所畢業(yè)學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫《泰州市“桑梓情深·助力成才”助學(xué)金申請(qǐng)表》，提交身份證、戶口簿、高校錄取通知書和家庭經(jīng)濟(jì)貧困的.證件等相關(guān)材料（包括原件和復(fù)印件，原件審核后退回），經(jīng)畢業(yè)學(xué)校核實(shí)蓋章后，由學(xué)校將申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教育局、民政局初審，再報(bào)市教育局、市民政局審定（市直學(xué)校直接報(bào)市教育局、市民政局）。
3、“桑梓情深·助力飛翔”獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)分別制定方案并組織實(shí)施。
四、相關(guān)要求
1、各區(qū)民政、教育部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，教育部門負(fù)責(zé)審核資助對(duì)象的教育、學(xué)籍等信息，民政部門負(fù)責(zé)審核資助對(duì)象的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。對(duì)不符合條件的對(duì)象，申請(qǐng)材料由學(xué)校退還本人；對(duì)弄虛作假的，取消其資助資格并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。
2、各區(qū)教育局及各市直學(xué)校應(yīng)于9月25日前將相關(guān)申請(qǐng)材料及匯總表報(bào)送至市教育局，逾期將不再受理。
3、省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)應(yīng)于9月25日前將助學(xué)金實(shí)施方案報(bào)市教育局、市民政局備案，并于20xx年6月30日前上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況及績(jī)效評(píng)估報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)我校師生良好的道德生活習(xí)慣和文明健康向上的人格。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì)以及文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，從而優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)工作能夠上一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)校決定在校園內(nèi)開(kāi)展“我看校園不文明現(xiàn)象”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)觀看關(guān)于小學(xué)生不文明行為的視頻和圖片，引起同學(xué)們對(duì)文明的反思，進(jìn)而重新審視自身及身邊同學(xué)的行為，提高文明意識(shí)，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明、有涵養(yǎng)的小學(xué)生。
通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明知識(shí)，自覺(jué)踐行文明，做文明的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行。
三、活動(dòng)主題：“我看校園不文明現(xiàn)象”
活動(dòng)口號(hào)：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
四、活動(dòng)開(kāi)展主要內(nèi)容：
1、各班學(xué)生觀察收集校園不文明現(xiàn)象，并以文字和圖片的形式呈現(xiàn)。利用各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的.校園文明、家庭文明和社會(huì)文明等方面的知識(shí)。
2、各班組織召開(kāi)“我看校園不文明現(xiàn)象”主題班會(huì)，發(fā)出“共建文明校園，從我做起”倡議書。整理出不文明現(xiàn)象書面材料，并展開(kāi)大討論，讓學(xué)生提出自己的看法、想法和意見(jiàn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況提出班級(jí)整改目標(biāo)和措施。
3、各班組織觀看有關(guān)不文明行為的視頻或圖片，教育學(xué)生審視自己及身邊同學(xué)的行為，并發(fā)表看法。
4、開(kāi)展“校園不文明現(xiàn)象”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
5、各班安排3—5名“校園記者”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的文明典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明、展開(kāi)文明和宣傳文明整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明行規(guī)宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
6、以上資料于本月底整理好交于大隊(duì)部。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開(kāi)展本屆活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月14日——12月31日
三、活動(dòng)對(duì)象：全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動(dòng)說(shuō)明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說(shuō)明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的'不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。（注：如無(wú)條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）
活動(dòng)要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡，作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說(shuō)明。
評(píng)獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時(shí)間：xx年12月31日 （參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處）
科普小報(bào)比賽
1、科普小報(bào)評(píng)比：
參賽對(duì)象：三～六年級(jí)各班
板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以a4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。（注：大小a4紙,豎排）另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。（作品交大隊(duì)部唐彩丹老師）
截止時(shí)間：xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米（材質(zhì)不限）
2、作品要求整潔，反面右下角注明： 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。
3、xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時(shí)間：xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢旦科）
評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
科技模型競(jìng)賽（一）
一、比賽主題：xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽
一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位：錦豐小學(xué)
三、比賽時(shí)間：xx年12月31日（周四）
報(bào)到時(shí)間：xx年12月31日上午8：00
四、比賽項(xiàng)目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間（自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí)）內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
科技模型（建模）競(jìng)賽（二）
xx年蘇州建模競(jìng)賽
xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
六．活動(dòng)成果展示：
以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報(bào)時(shí)，進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。
活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排： 12.14～12.16宣傳動(dòng)員階段；12.14～12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段， 1.4～1.8總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)方案 篇8
一、目的、意義：
為飽覽祖國(guó)大好河山，了解改革開(kāi)放的社會(huì)，陶冶情操，更好地接受愛(ài)國(guó)主義教育，參與社會(huì)考察，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，特組織本次秋游活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
年級(jí)段負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：xxx;二年級(jí)：xxx;三年級(jí)：xx;四年級(jí)：xxx;六年級(jí)：xxx。
三、秋游時(shí)間及地點(diǎn)：
○1時(shí)間：xxxx年xx月xxx日7:45—14:30
○2地點(diǎn)：一年級(jí)：亮山工程、方塔園;二年級(jí)：沙家浜;三年級(jí)：寶巖生態(tài)園;四年級(jí)：蘇通大橋(南通濱江公園);六年級(jí)：無(wú)錫三國(guó)、水滸城
○3配班老師安排(見(jiàn)附表一)。
四、秋游前的準(zhǔn)備工作：
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)，向?qū)W生講清秋游的目的意義。
2、秋游收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)：50;二年級(jí)： 62：三年級(jí)：48;四年級(jí)：58;六年級(jí)：86。
3、校長(zhǎng)室擬發(fā)告家長(zhǎng)書。
4、做好報(bào)名工作：
做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，身體不好的可不參加，班主任要了解班級(jí)里的特殊體質(zhì)學(xué)生，對(duì)不適合參加有關(guān)活動(dòng)的學(xué)生，班主任要掌握并和校長(zhǎng)室聯(lián)系，采取相應(yīng)的措施，確保學(xué)生安全。關(guān)照學(xué)生：有年卡的當(dāng)天一定要交班主任，然后交導(dǎo)游，否則無(wú)效。
收好秋游活動(dòng)費(fèi)。請(qǐng)班主任于10月15日前把費(fèi)收齊后交鄒雪英老師。
5、各班班主任要利用晨周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋游安全(交通安全、食品衛(wèi)生安全、不玩水、不玩危險(xiǎn)的游戲等)。
6、每班復(fù)印一份學(xué)生名單(也可電子稿)，交校長(zhǎng)室李崗。(學(xué)生保險(xiǎn)用)(名單上交時(shí)間：10月15日前)
五、學(xué)生秋游活動(dòng)安全教育與組織管理
1.教育學(xué)生：
(1)來(lái)回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動(dòng)安全，強(qiáng)化安全預(yù)測(cè)，禁止冒險(xiǎn),嚴(yán)禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內(nèi)、離懸崖2米以內(nèi)作違規(guī)處理)
(2)遵守紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動(dòng)。
(3)要注重文明形象，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。
(4)活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨(dú)行動(dòng)。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任報(bào)告,班主任及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(7)教給學(xué)生與班級(jí)(或小組)失散后自救的.辦法
A：出發(fā)前教師電話告知全體學(xué)生(應(yīng)急時(shí)師生聯(lián)系用)
B、明確：明確：哪里走散就在那里等待，如一小時(shí)后無(wú)老師過(guò)來(lái)尋找，自己應(yīng)求助可信之人，(保安、園內(nèi)工作人員)最后到景區(qū)大門出口處永久等待，告知學(xué)生會(huì)有教師到大門口尋找，并且會(huì)一直等在景區(qū)門口。
2.班主任及跟班任課教師在秋游活動(dòng)期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作，8-10人一組，指定好活動(dòng)組組長(zhǎng)，明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé)，要求組長(zhǎng)帶好組員，按規(guī)定活動(dòng)，在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。
(3)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。部分學(xué)生因家長(zhǎng)不能及時(shí)來(lái)接，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一管理。(見(jiàn)附表二)
六、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：
班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒(méi)有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。
(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請(qǐng)求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時(shí)向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告，并請(qǐng)求車輛增援。
3.班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。
5.組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)概況：
為了推動(dòng)桌球運(yùn)動(dòng)在我校大學(xué)生中的發(fā)展，增加桌球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的普及度，豐富大學(xué)生的課余生活;也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個(gè)互相切磋，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)各學(xué)校之間的體育文化交流，增進(jìn)高校之間的友誼，特此舉辦桌球比賽。
二、比賽目的：
為活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的.課余生活，營(yíng)造一種冷靜高雅的氛圍;亦為同學(xué)們進(jìn)行球技切磋創(chuàng)造良好條件，展示工藝美院學(xué)子堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、開(kāi)拓的作風(fēng)，山東工藝美術(shù)學(xué)院特舉辦此次活動(dòng)。
三、比賽時(shí)間：12月3日～4日,10日～11日,17日～18日
四、比賽地點(diǎn)：時(shí)代臺(tái)球廳
五、賽事組織：
主辦單位：
策劃承辦單位：
贊助單位：
六、參賽人員：
七、前期宣傳：
大型橫幅：懸掛在校園醒目處宣傳本次活動(dòng)
(1)條幅懸掛地點(diǎn)：小樹(shù)林
(2)提前2天掛出，懸掛時(shí)間為5天
八、賽事規(guī)則
1、報(bào)名方法：以院系為單位報(bào)名，每系一支隊(duì)伍，每隊(duì)所有隊(duì)員必須全部來(lái)自一個(gè)院系。
2、報(bào)名時(shí)間：11月29日～11月30日
3、報(bào)名聯(lián)系人：盛錦飛 電話：xxxxxxxxxxx
4、賽制：
比賽按院系分組比賽：
(1)初賽實(shí)行淘汰賽，5局3勝制，分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽，按積分排名;
(2)復(fù)賽實(shí)行淘汰賽，9局5勝制，分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽，按積分排名;
(3)決賽亦實(shí)行淘汰賽，13局7勝制，分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽，按積分排名。
5、分組方法：報(bào)名工作結(jié)束后，組織各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽。
6、比賽項(xiàng)目：美式落袋臺(tái)球。
九、參賽要求：
1 遵守賽會(huì)紀(jì)律，服從賽會(huì)安排;
2、比賽場(chǎng)地禁止吸煙、賭博;
3、每場(chǎng)比賽前有一定的時(shí)間讓選手自由練習(xí)，所以選手必須提前 15 分鐘向競(jìng)賽處報(bào)到，比賽開(kāi)始后逾時(shí) 10 分鐘作棄權(quán)論處;
4、保持賽場(chǎng)的衛(wèi)生，并且保持一個(gè)大學(xué)生的良好行為規(guī)范和美好形象。
十、獎(jiǎng)品與頒獎(jiǎng)
前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書，四到八名頒發(fā)證書。
十一、注意事項(xiàng)
1、 報(bào)名及入場(chǎng)時(shí)查看學(xué)生證或一卡通;
2、 裁判及其仲裁：
3、 會(huì)場(chǎng)布置人員：
4、 裁判及工作人員維護(hù)賽場(chǎng)秩序，不得無(wú)事隨意私自離開(kāi)賽場(chǎng);
5、比賽后每隊(duì)合影留念，并對(duì)本次活動(dòng)的圖片進(jìn)行整理成冊(cè);
6、每院系寫一份活動(dòng)感言。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
給裁判買水(兩提—40元)獎(jiǎng)杯三個(gè)(每個(gè)35，共105元)
證書八個(gè)(每個(gè)5元，共15元)車費(fèi)(每次六元，三個(gè)來(lái)回，36元)共計(jì)經(jīng)費(fèi)196元。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
我要安全活動(dòng)方案 活動(dòng)方案12-26
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
（經(jīng)典）活動(dòng)方案08-21
(精選)活動(dòng)方案08-22
活動(dòng)方案（精選）08-08
[經(jīng)典]活動(dòng)方案08-30
活動(dòng)方案【精選】08-29