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幼兒園端午節(jié)活動方案

時間:2023-09-12 07:11:23 活動方案 我要投稿

幼兒園端午節(jié)活動方案2篇[精品]

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園端午節(jié)活動方案2篇[精品]

幼兒園端午節(jié)活動方案1

  活動目標:

  1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

  2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  活動準備:

  1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

  2、有關(guān)制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線等。

  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的`雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

  3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

  活動過程:

  1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

  2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

 �。�1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

 �。�2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

 �。�3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

 �。�4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

 �。�5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

 �。�6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

 �。�7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

 �。�8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

幼兒園端午節(jié)活動方案2

  【活動目標】

  1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  2、能認真傾聽老師與同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的.理解和感受。

  活動準備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

  【活動過程】

  1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

  老師:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

  老師:

 �、俅蠹覟槭裁匆^端午節(jié)呢?為什么要紀念屈原呢?

 �、诖蠹沂怯媚男┓椒▉砑o念屈原的呢?

 �、奂偃缒闶乔�,國君不接受勸告,你會怎么做?(幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

  【拓展交流】

  端午節(jié)還有哪些習俗?

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幼兒園端午節(jié)活動方案2篇[精品]

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園端午節(jié)活動方案2篇[精品]

幼兒園端午節(jié)活動方案1

  活動目標:

  1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

  2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  活動準備:

  1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

  2、有關(guān)制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線等。

  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的`雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

  3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

  活動過程:

  1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

  2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

 �。�1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

 �。�2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

 �。�3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

 �。�4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

 �。�5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

 �。�6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

 �。�7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

 �。�8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

幼兒園端午節(jié)活動方案2

  【活動目標】

  1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  2、能認真傾聽老師與同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的.理解和感受。

  活動準備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

  【活動過程】

  1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

  老師:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

  老師:

 �、俅蠹覟槭裁匆^端午節(jié)呢?為什么要紀念屈原呢?

 �、诖蠹沂怯媚男┓椒▉砑o念屈原的呢?

 �、奂偃缒闶乔�,國君不接受勸告,你會怎么做?(幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

  【拓展交流】

  端午節(jié)還有哪些習俗?

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