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活動方案

時間:2023-09-11 08:01:25 活動方案 我要投稿

活動方案6篇(熱)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案6篇(熱)

活動方案 篇1

  健康作為一個全球性的課題,廣受社會各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高,對生活環(huán)境已越來越被人們所重視,提高環(huán)保意識和普及健康環(huán)境知識已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。

  幼兒是祖國的未來和希望,他們的環(huán)境意識和行為將影響他們的健康成長。幼兒園開展健康教育,旨在讓幼兒及家長了解空氣質(zhì)量對身體的.重要性,從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  由于人類生命的絕大部分時間(部分報道為90%以上,至少在80%以上)在室內(nèi)度過,地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過室內(nèi)環(huán)境影響人類,因此,室內(nèi)空氣質(zhì)量問題已不容忽視!

活動方案 篇2

  (春夏季)

  一、指導(dǎo)思想

  通過陽光體育大間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的'意識和能力,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  二、活動主題及形式

  以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶的樂趣。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話

  組長:魏xx副組長:蔣xx

  組員:體育組全體教師、各班主任

  四、總體活動安排:

  上午:希望風(fēng)帆+韻律操下午:京韻操+分場地活動

  1全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位,隊伍整齊,有良好的精神面貌。

  2分場地活動:各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的練習(xí),各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材,在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。

  注:1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級學(xué)生的活動。

  2、遇陰雨天氣,各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。

活動方案 篇3

  活動目的:

  1、通過春游踏青,讓寶寶走進(jìn)大自然,感受親子間愉悅的氛圍。

  2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力,培養(yǎng)與人交往的能力。

  3、增進(jìn)家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情,體驗(yàn)大家庭活動的樂趣。

  活動地點(diǎn):筆架山公園

  活動準(zhǔn)備:

  A家長準(zhǔn)備:一個塑料購物袋(用來制作風(fēng)箏)飲用水、毛巾(擦汗用)、換洗衣物(以防寶寶打濕)、食物(除了餅干等充饑食物外,最好準(zhǔn)備一些方便寶寶間分享的小零食)、紙巾(干、濕)等建議:寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上,培養(yǎng)寶寶的`獨(dú)立能力。

  B老師準(zhǔn)備:音樂、照相機(jī)、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標(biāo)識牌、等游戲材料。

  活動過程:

  一、出發(fā)準(zhǔn)備:

  1、早上9:30準(zhǔn)時到橋前面集中,有車的家長把車停在橋前面的馬路邊上。(lily將手舉陽光寶貝的標(biāo)識牌指引家長)

  2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。

  3、到達(dá)筆架山,先引導(dǎo)寶寶上洗手間。

  二、游戲環(huán)節(jié)

  1、親子音樂律動:家長和寶寶圍坐成一個大圈,聽音樂一起做律動。

  2、游戲一:傳物游戲

  3、游戲二:抓尾巴

  4、游戲三:拔河(家長參與)

  5、親子制作:制作風(fēng)箏

  6、游戲四:放風(fēng)箏

  7、游戲五:吹泡泡

  8、游戲六:玩彩虹傘

  三、分享環(huán)節(jié):

  1、先引導(dǎo)寶寶上洗手間,洗手、入廁。

  2、分享食物,注意環(huán)保。

  四、返回:

  1、按出發(fā)時的人員分配上車,返回、休息。

  提示:

  1、請家長務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn),活動中配合老師組織,積極參加游戲。

  2、活動中不強(qiáng)迫寶寶,如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察,觀察也是一種學(xué)習(xí)。

  3、不打罵寶寶,如果寶寶情緒不穩(wěn)定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。

  4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品,隨時注意寶寶安全,并給寶寶做好表率,不隨便扔垃圾。

活動方案 篇4

  為慶祝第x個教師節(jié),豐富全縣教師的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽,具體方案如下:

  一、晚會主題:放飛希望

  二、舉辦單位:xx市教育局

  三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊

  四、比賽時間、地點(diǎn):9月10日晚上8∶00,xx劇院

  五、具體要求:

  1、各參賽單位選送一個節(jié)目,時間5—7分鐘。

  2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

  3、演員必須是本單位教師,每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意。

  4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。

  5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

  六、獎勵辦法

  1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

  2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。

  七、經(jīng)費(fèi)

  各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

活動方案 篇5

  活動主題:

  寢室吉尼斯大賽

  活動目的:

  1. 最大限度為同學(xué)們提供一個發(fā)揮想象空間,搭建當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺;

  2. 進(jìn)一步豐富l旅商的寢室文化,充實(shí)同學(xué)們的課余生活;

  3. 增強(qiáng)寢室的`團(tuán)隊合作精神,激揚(yáng)同學(xué)們內(nèi)心對寢室大家庭的熱愛;

  4. 加強(qiáng)寢室之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的交流,使學(xué)園向?qū)W院制的過渡更加順利。

  活動流程:

  ●前期準(zhǔn)備:

  1. 準(zhǔn)備比賽器材,聯(lián)系場地;

  2. 落實(shí)報名工作,統(tǒng)計人數(shù),分組;

  3. 宣傳: 挑戰(zhàn)無極限 相聚吉尼斯

  旅商寢室文化節(jié)吉尼斯系列之

  寢室聚英堂

  比賽報名方式:

  1. 報名時間:5月10日——5月20日20時

  2. 請所有報名參加比賽的寢室關(guān)注16日至20日在各宿舍樓下張貼的比賽。

  比賽獎勵:1各項(xiàng).比賽最終獲勝者被授予“記錄保持寢室”稱號

  2.針對不同成績設(shè)立不同素質(zhì)加分,

  3.各項(xiàng)活動冠軍寢室將參加吉尼斯總決賽。

  活動場地:

  旅游分院 籃球場

  主辦單位:

  院學(xué)生會

  策劃、承辦單位:

  某某專業(yè)

  活動時間:

  5月21日 9點(diǎn)――15點(diǎn)

  比賽項(xiàng)目:

  △ 體重最重,最輕的寢室

  規(guī)則:全體寢室成員參加,取平均值。

  △ 身高最高寢室

  規(guī)則:全體寢室成員參加,取平均值。

  △ 肺活量最大寢室

  規(guī)則:全體寢室成員參加,測2次,計個人最高值,取全體平均值。

  △ 立定跳遠(yuǎn)最遠(yuǎn)寢室

  規(guī)則:全體寢室成員參加,測2次,計個人最高值,取全體平均值。

  △ 定點(diǎn)投籃投中最多寢室

  規(guī)則:寢室四人組成一隊,三分鐘內(nèi)3名寢室成員按一定次序輪流在罰球點(diǎn)投籃,另外1名成員負(fù)責(zé)拾球,計投中的總個數(shù)。

  △ 騎慢車時間最長的寢室

  規(guī)則:寢室成員任4名參加,比賽工具為普通自行車,自帶;場地為5×1米,從前輪進(jìn)入?yún)^(qū)域(壓線)始計時,至車輪出場(壓線)止;身體任何部位落地或車輪壓邊線,終止計時。

  △ “飛鏢大賽”冠軍寢室

  規(guī)則:寢室成員全體參加,每人3鏢,取總環(huán)數(shù)平均值;飛鏢盤靶心距地1.65米,射距3米。

  △ “穿針引線”冠軍寢室

  規(guī)則:每寢室4人參加,分為2組。每組1人拿針(小號針,針長3.5cm),一人拿線,記錄2分鐘內(nèi)成功穿入的針數(shù),最后計2組總成績。

  △ 轉(zhuǎn)呼啦圈圈數(shù)最多寢室

  規(guī)則:全寢室成員參加,三分鐘內(nèi)一次性轉(zhuǎn)圈數(shù),取平均值。

  *△ 扛水最快/最多寢室

  規(guī)則:a.全寢室成員參加,將5桶水從指定起點(diǎn)搬到終點(diǎn)處(約15米),秒表計時。

  b.全寢室成員參加,3分鐘內(nèi)從指定起點(diǎn)到終點(diǎn)處(約15米)搬運(yùn)桶裝水。

  男女寢室各決出紀(jì)錄保持寢室。

  ﹡△最默契寢室

  規(guī)則:全寢室成員參加,兩人通過另兩人的口頭及肢體語言猜卡片上所寫的詞語,計時一分鐘,記錄猜出的詞語個數(shù)。

  比賽所需器材:

  1.體重測量器2臺;

  2.身高測量器2臺;

  3.肺活量測量器2臺;

  4.米尺2個;

  5.籃球10個;

  6.飛鏢,針線,呼啦圈若干;

  ﹡7.桶裝純凈水10桶;

  ﹡8. 紙卡片15張。

  人員安排

  組一:測身高體重;測肺活量;立定跳遠(yuǎn),6人加1人總負(fù)責(zé)。

  組二:投飛鏢;穿針引線;呼啦圈,7人加1人總負(fù)責(zé)。12

活動方案 篇6

  活動目的:

  “學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”

  班會時間:

  xx年11月24日

  班會過程:

  (主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;

  (主持人b)沒有水源,就沒有生命;

  (主持人a)沒有父母,就沒有我們;

  (主持人b)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。

  (主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

  (主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  (主持人a)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:

  四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

  (一)感恩節(jié)

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的'來源。(掌聲歡迎)

  (二)感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

  問答題

  2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  (三)感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

  (主持人a)大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  (主持人b)老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

  (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

  (四)感恩班集體

  (主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

  (主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

  (主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  (五)感謝社會

  (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫在愛心卡上。

  (主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂,

  (主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

  (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

  手語歌曲《感恩的心》

  (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

  “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

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