活動方案【精品6篇】

　　為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色�！凹t色教育”主要開展以下系列活動：

　　一、紅色教育影響

　　身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

　　二、校園環(huán)境熏陶

　　針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的.紅色教育氛圍。

　　三、系列活動感染

　　1、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

　　2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

　　3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

　　4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

　　5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

　　6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說、或?qū)�、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

　　7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

　　以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

活動方案 篇2

　　各市、縣(市、區(qū))黨委宣傳部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、公安局、文化廣電新聞出版局、總工會、團委、婦聯(lián)，省級有關(guān)單位：

　　現(xiàn)將中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、公安部、國家廣播電影電視總局、中華全國總工會、共青團中央和中華全國婦女聯(lián)合會《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(安監(jiān)總政法〔20xx〕37號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就我省開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動提出以下工作意見，請一并貫徹落實。

　　一、提高認識，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　“全國安全生產(chǎn)月”活動開展以來，對安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了重要作用，全省各地、各部門和各有關(guān)單位要在總結(jié)歷年開展“全國安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從構(gòu)建和諧社會的`高度，進一步提高對開展“全國安全生產(chǎn)月”活動重要意義的認識，深入宣傳“安全發(fā)展”科學(xué)理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步宣傳貫徹黨和國家安全生產(chǎn)的方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，提升公眾安全生產(chǎn)法制意識、責(zé)任意識、事故防范意識和自我保護意識，為促進全省安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

　　各地、各部門和有關(guān)單位要結(jié)合實際，建立相應(yīng)的活動組織機構(gòu)，制訂活動方案，落實活動經(jīng)費，組織、指導(dǎo)各項工作開展。省委宣傳部、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省公安廳、省廣播電影電視局、省總工會、團省委和省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成省安全生產(chǎn)月活動指導(dǎo)組，指導(dǎo)組辦公室設(shè)在省安全生產(chǎn)宣傳教育中心。

　　二、精心組織，積極開展各項宣傳活動

　　各地、各部門和各有關(guān)單位要圍繞“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”的主題，認真開展面向全社會的安全生產(chǎn)宣傳活動，既要按照省里的統(tǒng)一部署組織開展好全省性活動，也要根據(jù)實際，開展有區(qū)域與行業(yè)特色的活動，把“安全生產(chǎn)月”各項活動與安全生產(chǎn)“三個責(zé)任、三大硬仗、三項建設(shè)”相結(jié)合、與提高日常安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作水平相結(jié)合、與著力解決當(dāng)前安全生產(chǎn)難點熱點問題相結(jié)合，進一步強化工作措施，加強工作考核，不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理體制和運行機制，為促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供安全保障。各主要新聞媒體要積極參與宣傳報道，為“安全生產(chǎn)月”活動營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會氛圍。

　　省安全生產(chǎn)月活動指導(dǎo)組將組織開展全省性活動，各地要按照文件精神并緊密聯(lián)系本地實際認真加以落實。

　　(一)組織開展“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)栈顒�，印發(fā)宣傳畫和其它宣傳用品，印發(fā)有關(guān)法律法規(guī)知識和生產(chǎn)一線職工安全常識手冊等資料;

　　(二)組織開展安全生產(chǎn)公益宣傳活動;

　　(三)組織開展安全生產(chǎn)攝影比賽活動;

　　(四)組織開展“企業(yè)安全文化”征文活動;

　　(五)組織開展第二屆安全生產(chǎn)合理化建議征集活動;

　　(六)組織開展安全生產(chǎn)突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案演練;

　　(七)組織開展全省職工道路交通安全“百題知識競賽、百題有獎競答、百佳安全文明駕駛班組評選”活動;

　　(八)按照全國安全生產(chǎn)月活動組委會部署，組織開展安全生產(chǎn)事故警示教育周、安全文化周、應(yīng)急預(yù)案演練周、“安康杯”競賽和創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”等活動。

　　三、及時總結(jié)，做好有關(guān)信息報送工作

　　各地、各部門要加強對本地、本部門“安全生產(chǎn)月”活動信息的跟蹤采集，及時掌握活動相關(guān)動態(tài)，提煉活動中好的經(jīng)驗和做法，切實做好“安全生產(chǎn)月”活動的信息報送和總結(jié)工作。各市、各部門(單位)要把活動安排(于5月15日前)和活動總結(jié)(于7月3日前)報送省安全生產(chǎn)月活動指導(dǎo)組辦公室(省安全生產(chǎn)宣傳教育中心)。

　　省安全生產(chǎn)宣傳教育中心地址：杭州市西溪河下77號，郵編：310012，聯(lián)系電話：0571—8882xxxx(帶傳真)，電子郵箱：Aqxjyp@xxx.co。

　　20xx年4月10日

活動方案 篇3

　　為進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，增強新時代廣大教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、積極進取，經(jīng)研究，決定在第34個教師節(jié)來臨之際開展教師節(jié)慶祝活動。具體方案如下：

　　一、走訪慰問

　�。ㄒ唬�時間：9月7日（星期五）下午15:00-17:30。

　�。ǘ�）路線：待確定走訪學(xué)校后，再另行單獨通知。

　�。ㄈ�）參加人員

　　xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長李剛、鎮(zhèn)人大主席韓巧軒、鎮(zhèn)委副書記周贇、副鎮(zhèn)長曾明山、鎮(zhèn)政府其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員（其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員由黨政辦作安排）。

　�。ㄋ模┬问�

　　1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀校園，慰問老師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況（校長、園長做好口頭匯報的準(zhǔn)備）。

　　2.召集走訪學(xué)校的校長、園長及教師代表集中在走訪最后一站所在學(xué)校會議室座談，聽取教師對教育工作的意見和建議。

　　二、表彰頒獎晚會

　　(一)時間：20xx年9月7日（星期五）19：30-21：00。

　　(二)地點：xx小學(xué)體育館

　　(三)參加人員

　　1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員；

　　2.各村（社區(qū)）黨工委書記、分管教育干部；

　　3.鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育關(guān)工委、鎮(zhèn)教育局全體人員；

　　4.各中小學(xué)校長、幼兒園園長，教師代表（《各中小學(xué)、幼兒園參加教師節(jié)表彰頒獎晚會人員名單分配表》見附件）；各學(xué)校、幼兒園家委會主任（各1人）；

　　5.20xx-2018學(xué)年度受鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進民辦教育工作者；20xx年xx鎮(zhèn)“三名工程”評選人員。

　�。ㄋ模┳h程

　　1.宣讀《關(guān)于表彰20xx-2018學(xué)年度xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進個人的`通報》。

　　2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　3.頒獎及文藝演出。

　　三、相關(guān)要求

　　1.教師節(jié)期間，各學(xué)校、幼兒園要自行組織開展教師節(jié)慶�；顒�，并提前做好慶�；顒拥姆桨�。

　　2.各學(xué)校、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)進校園走訪的相應(yīng)準(zhǔn)備工作，落實好參加教師節(jié)表彰頒獎晚會的人員。

　　3.各學(xué)校、幼兒園于9月6日下午2：30安排人員到鎮(zhèn)教育局領(lǐng)取頒獎晚會的門票，家委會成員、教師代表由學(xué)校、幼兒園負責(zé)安排，嚴格按分配名額安排人員(各學(xué)校受表彰的人員以及“三名工程”評選人員包含在分配名額內(nèi))，一人一票，憑票入場。

　　4.參會人員要按座位安排入座，注意會場紀(jì)律，注重禮儀，講究文明，維護好教師群體的良好形象（有校服的統(tǒng)一穿校服）。

　　5.按時簽到（由學(xué)校統(tǒng)一簽到），不得遲到、早退，由于車位有限，建議各學(xué)校、幼兒園集中乘車前往會議地點。

　　xx鎮(zhèn)教育局

　　20xx年9月4日

活動方案 篇4

　　這是心理健康教育活動方案，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會克服嫉妒心理，學(xué)會尊重別人。

　　一、心理健康教育活動背景

　　在社會生活中，人人都渴望受到尊重。但現(xiàn)實中，卻常有一些不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生。比如，人群中，普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產(chǎn)生一種嫉妒心理。這種因差異而產(chǎn)生的嫉妒心理，影響人與人之間的感情，更使自己疲憊不堪，學(xué)生中，這種現(xiàn)象十分常見。

　　二、心理健康教育活動目的

　　1、通過活動使學(xué)生明白嫉妒是一種心理病態(tài)，認識到由于嫉妒而產(chǎn)生的不良后果。

　　2、正確認識自己的這種狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何避免和克服嫉妒。

　　3、使學(xué)生懂得應(yīng)該以友愛、尊重和寬容的態(tài)度與他人相處。

　　三、心理健康教育活動準(zhǔn)備

　　1、以不署名的方式，讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的體會，把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產(chǎn)生嫉妒的經(jīng)過寫出來。

　　2、確定扮演角色，并進行小品《無名之火》的排練。

　　3、黑板上寫“克服嫉妒心理，學(xué)會尊重他人”幾個大字。

　　4、邀請幾名家長前來參加，講清活動目的。

　　四、心理健康教育活動步驟

　　1、擺現(xiàn)象

　　(以小品的形式，創(chuàng)設(shè)情境。)

　　小品《無名之火》

　　劇情：

　　雙休日，六年級女學(xué)生劉玲正在家里做功課。同院的楊阿姨喊劉玲去她家接媽媽的電話。劉玲執(zhí)意要爸爸去接;楊阿姨邀請劉玲去她家玩電腦游戲，劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出，在大門口看到楊阿姨家新買的汽車，劉玲不屑一顧并忿忿地埋怨爸爸：“怎么咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有?”

　　學(xué)校里，劉玲和張麗這對好朋友，正在研究一道物理難題。當(dāng)?shù)弥獜堺愒诮裉斓臏y驗中又得了全班最高分，成績不如張麗的劉玲一反常態(tài)，下課后拒絕和張麗一起跳繩;放學(xué)不和張麗一起走;班里選班長，張麗是兩名候選人之一，劉玲卻故意選了另外那名同學(xué)(本來她是要選張麗的)

　　2、查根源

　　(以問題來引發(fā)思考。)

　　(1) 劉玲為什么會產(chǎn)生這種行為呢?

　　(因為她家沒有楊阿姨家富裕，她的成績沒有張麗好，所以產(chǎn)生了“嫉妒”)

　　(2) 定義“嫉妒”

　　“嫉妒”是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進行比較，看到別人某一方面比自己好，自己又達不到他人的水平現(xiàn)而發(fā)展到不甘心，并達到了惱怒于他人的程度。

　　3、論危害

　　(觀看錄像，體會危害;集體討論，分析后果。)

　　(1) 看錄像《縱火犯》

　　劇情：

　　山東某大家有個姓唐的女大學(xué)生，從小受到媽媽的寵愛，養(yǎng)成了任性好嫉妒的壞毛病。進入大學(xué)后，處處想撥尖，出人頭地，因為沒被選上班干部，心里很不自在。一次，班上有兩位女同學(xué)考試分數(shù)比她高，她更是妒意大發(fā)，竟把人家的課本、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用品全偷了，使人家學(xué)習(xí)不成。她的這種行為理所當(dāng)然受到了班上同學(xué)的批評，但她不僅不改竟乘別人上課的機會溜回宿舍，把姓袁的同學(xué)價值500多元的衣物被褥統(tǒng)統(tǒng)燒光。觸犯刑律成為縱火犯。

　　(2) 討論“嫉妒”的危害

　　A “對別人的危害可能對自己的危害絕對”一個光會嫉妒別人的優(yōu)點、長處、幸福、成就的.人，由于他的心計全部用在如何嫉妒別人，設(shè)法算計別人，妄想把別人拉到跟自己同一水平上，甚至低于自己的水平。結(jié)果，且不論對被妒者有無損害，首先他空耗了自己的寶貴時間和精力，最終一無所成。

　　B 好嫉妒的人，不僅對于自己的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、成就，對于人際關(guān)系和友情，有害無益;而且對于自己的心境和健康也絕無一點好處。試設(shè)想，妒人者必然是終日被自己胸中的無名妒火煎熬著、折磨著;嚴重時還會食不甘味，夜不成寐，這種人心理衛(wèi)生自然談不上了，生理健康也往往會受到影響。這豈不是庸人自憂、自討沒趣、自找苦吃?

　　4、制“妙方”

　　(以小組討論研究、記者采訪專家、家長談?wù)摳惺艿男问剑�討論方法，促進心理健康)

　　(1) 學(xué)生分組討論如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。

　　(2) 小記者采訪心理輔導(dǎo)教師。

　　小記者：高老師，我們應(yīng)該怎樣才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢?

　　高老師：首先要看到新型的人際關(guān)系應(yīng)該是平等互助、團結(jié)共進的關(guān)系。21世紀(jì)的少年兒童無論是男是女，應(yīng)該把競爭的機制引入到人際關(guān)系中去。不過，我們的競爭，第一，是在平等的基礎(chǔ)上的競爭;第二，競爭的目的，并非為了搞垮別人，而是為了互相促進，互相幫助，共同進步;第三，競爭的結(jié)果，自然也會有優(yōu)勝劣汰的情況出現(xiàn)，但無論是勝者還是負者，在人格上是平等的，各自在新的起點上，繼續(xù)相互幫助，團結(jié)前進，絕不會出現(xiàn)你死我活的對立局面。

　　其次，要樹立自信心。我們通常所說的嫉妒，一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上，現(xiàn)時是相反，總是企圖把被嫉妒者貶低到自己相同的水平和同樣的位置上，嫉妒的目的表面看來在于得到更高的東西，但實際上卻是致力于“吃大鍋飯”，在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。總之，沒有自信，才會產(chǎn)生嫉妒。

　　日本學(xué)者三木先生指出：“靠嫉妒是一事無成的。人靠創(chuàng)造來造就自己，培養(yǎng)個性。人越有個性就越不會去嫉妒。”他說，“靠一個情感來控制別一個情感要比靠理性更為有力，這是普遍真理。如果說英雄是不會嫉妒的說法是真實的，那么實際上就是說英雄的功名心理和競爭心理等其他情感比嫉妒強，并且重要的是具有更大的持久的力量。

　　第三，一方面自己不去嫉妒別人，另一方面當(dāng)被人嫉妒時，要正確對待，即心胸要寬廣一些，不要去計較，甚至傷心備至;要在可能的條件下，給對方以能夠接受的幫助。

　　(3) 家長談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　5、總結(jié)

　　同學(xué)們，生活在群體中的我們，常會將自己和周圍的人作比較。有的同學(xué)通過比較看到了別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，他們在比較中找差距，在比較中求進步。還有一類同學(xué)，他們也在比較，也在找優(yōu)點，尋缺點，可是得出的結(jié)果卻和第一類同學(xué)大不一樣。他們比較出了別人的缺點，卻對別人的優(yōu)點視而不見;他們比較出了自己的優(yōu)點，卻對自己的缺點只字不提。這一類同學(xué)總是一味的否定別人，抬高自己，他們比較來比較去，只收獲了一顆“嫉妒”的種子。一個產(chǎn)生了嫉妒心的人如同一棵生了蟲的樹，如果不及時把“嫉妒”這只蟲子除掉，而是上它在軀體里寄生，那么，等待這個人的命運惟有“枝枯葉黃”。為此，我希望同學(xué)們在平時的生活、學(xué)習(xí)和工作中能正確對待同學(xué)、朋友取得的成績，化壓力為動力，變嫉妒心為上進心。

活動方案 篇5

　　一、活動目的一般來說，美發(fā)店年終答謝會有以下目的：1、年底是各行業(yè)繁忙之季，以各種回饋老客戶（點擊進入美發(fā)店年終答謝會顧客邀請函）的形式加強顧客忠誠度。2、制造美發(fā)店在當(dāng)?shù)氐闹�名度�?/p>

　　一、活動目的

　　一般來說，美發(fā)店年終答謝會有以下目的：

　　1、年底是各行業(yè)繁忙之季，以各種回饋老客戶（點擊進入美發(fā)店年終答謝會顧客邀請函）的形式加強顧客忠誠度。

　　2、制造美發(fā)店在當(dāng)?shù)氐闹�名度�?/p>

　　3、帶動銷售，提高美發(fā)店業(yè)績。

　　4、通過終端會的交流，引導(dǎo)、教育顧客消費及健康美發(fā)的觀念。

　　5、以各種促銷活動留住老顧客，開發(fā)新客源。

　　6、通過督導(dǎo)老師的影響，加強美發(fā)師的銷售意識，提高銷售能力。

　　7、新品、新項目的推廣，給顧客新鮮感。

　　8、在愉快的氣氛中培養(yǎng)顧客與美發(fā)店的感情，促使顧客和員工成為朋友。

　　二、活動形式：聯(lián)歡+娛樂+答謝+優(yōu)惠政策

　　在活動形式上，可以將整個會議由各種娛樂節(jié)目串聯(lián)在一起，將優(yōu)惠、促銷、新品、項目、等銷售內(nèi)容融入游戲環(huán)節(jié)，增加趣味同時又輕松的達成銷售目的。

　　三、活動主題：s專業(yè)女子美發(fā)店s年暨s周年感恩答謝會

　　在活動主題的`確立上，可以和喜迎s新年結(jié)合起來，給顧客留下更加深刻的印象。

　　四、舉行時間：s年s月s日，地點：

　　五、宣傳方式：

　　1、橫幅懸掛于店外做宣傳，目的吸引顧客；

　　2、宣傳單張及邀請函制作。

　　六、活動創(chuàng)意

　　終端答謝會的創(chuàng)意點主要體現(xiàn)在以下方面：

　　1、邀請函文案要設(shè)計巧妙，創(chuàng)意銷售，環(huán)環(huán)相扣，為現(xiàn)場促單埋伏筆。

　　2、不一樣的開場節(jié)目，知性、品味與員工展示甚至促單相結(jié)合，而不是毫無意義的各種舞蹈。

　　3、可以用各種原創(chuàng)小品、產(chǎn)品情景劇代替課程，精心創(chuàng)作展現(xiàn)美麗主題及產(chǎn)品賣點，美發(fā)師主演增添表現(xiàn)力和親和力。

　　4、設(shè)計全新背景音樂，烘托現(xiàn)場氣氛。

　　5、永遠記�。河眯谋葎�(chuàng)新更重要。

　　七、前期準(zhǔn)備細則：將前期需要準(zhǔn)備的細節(jié)問題都列出來，如會場的確立、節(jié)目的安排、獎品的準(zhǔn)備等。

　　八、會前培訓(xùn)：在終端答謝會舉行之前，要將美發(fā)店全體職員組織起來，針對方案做一個細致的培訓(xùn)，保證人盡其責(zé)，共同促進答謝會的成功舉行。

　　九、會前銷售政策

　　十、終端會現(xiàn)場優(yōu)惠政策

　　十一、會后促銷政策

活動方案 篇6

　　為迎接新年的到來，弘揚贛中人精神，努力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍，面向全體學(xué)生，堅持以人為本，展示贛中師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，鞏固藝術(shù)教育的豐碩成果，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，決定于20xx年元旦前夕舉辦第五屆“慶元旦”藝術(shù)節(jié)系列活動。

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、師生美術(shù)、書法作品展

　　2、高一年級文藝匯演

　　3、高二、高三年級班級聯(lián)歡會

　　二、活動時間：

　　1、12月24日至12月31日師生美術(shù)、書法作品展

　　2、12月26日高一年級文藝匯演預(yù)賽

　　3、12月30日高一年級文藝匯演決賽，高二、高三年級班級聯(lián)歡會

　　三、活動要求：

　　1、師生美術(shù)、書法作品展

　　師生選送的書法、繪畫作品形式不限，國畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、白描、素描、硬筆書法、毛筆書法均可，國畫或書法規(guī)格不大于四尺宣，最小不低于4開紙。各班選送的.作品需注明班級、姓名，不少于5幅，多不限，經(jīng)班主任確認后，于12月24日前送交美術(shù)辦公室。展出地點在圖書館一樓大廳。

　　2、高一年級文藝匯演

　�。�1）節(jié)目內(nèi)容應(yīng)反映學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點、年齡特征、弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　�。�2）節(jié)目形式包括歌舞、器樂、舞蹈、課本劇、詩朗誦、小品、相聲、短劇等，力求形式多樣、百花齊放。

　�。�3）每班準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽，根據(jù)不同形式的節(jié)目內(nèi)容，時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

　　3、高二、高三年級班級聯(lián)歡會

　　以班級為單位，自編自導(dǎo)自演歌舞、戲劇、相聲、小品、魔術(shù)、快板、課本劇、詩朗誦、樂器演奏等節(jié)目，寫出活動計劃，編排好節(jié)目單，于12月24日前交送音樂辦公室，并于12月30 日下午第二節(jié)課后統(tǒng)一全面開展活動。

　　四、評獎辦法：

　　1、學(xué)生美術(shù)、書法作品將評出一等獎20名，二等獎30名，三等獎30名，頒發(fā)獎品和證書；教師參展作品均頒發(fā)紀(jì)念獎。

　　2、高一年級文藝匯演預(yù)賽選出16個節(jié)目參加決賽，評出一等獎四個，二等獎六個，三等獎六個，組織獎四個，創(chuàng)作獎若干，優(yōu)秀演員十個。一等獎獎旗一面、獎金120元，二等獎獎旗一面、獎金100元，三等獎獎狀一張、獎金80元，組織獎獎旗一面、獎金100元，創(chuàng)作獎獎狀一張、獎金100元，優(yōu)秀演員頒發(fā)獎品與證書。

　　3、高二年級班級聯(lián)歡會，學(xué)校將組織有關(guān)人員對班級聯(lián)歡活動開展情況進行檢查評比，并綜合美術(shù)、書法作品評出優(yōu)秀組織獎12個。

　　希各班接通知后，按要求結(jié)合本班實際，制訂可行性活動方案并按方案分步實施。

　　五、藝術(shù)節(jié)組委會：

　　主任委員：zz

　　委員：zz（學(xué)生會主席）

　　高一、高二各班班主任。

　　z省榆贛高級中學(xué)

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