活動實施方案

時間：2023-09-09 09:07:47 活動方案我要投稿

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活動實施方案集錦[5篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動實施方案集錦[5篇]

活動實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展中小學(xué)“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下”為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導(dǎo)思想，落實學(xué)生每天體育活動一小時，促進(jìn)全市“體育、藝術(shù)2+1”活動深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。

　　二、實施原則

　　1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學(xué)生，人人參與活動，個個都有喜愛項目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

　　2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。

　　3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地的特點，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動開設(shè)了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動。

　　4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動”的實施、指導(dǎo)、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

　�。ǘ┕ぷ餍〗M

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班正副班主任，體育組全體教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)“大課間體育活動”的'具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓(xùn)練等。

　　四、活動內(nèi)容

　　現(xiàn)階段大課間體育活動的內(nèi)容，包括眼保健操、廣播體操和零形跑三個部分，在作息時間表規(guī)定的30分鐘內(nèi)進(jìn)行。

　　遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)做眼保健操和手指操。

　　五、活動流程

　　1、大課間活動（30分鐘）

　　⑴學(xué)生有序入場及廣播操（8分鐘）：出操音樂響起，各班學(xué)生迅速在室外走廊站成兩路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達(dá)操場指定位置做廣播體操。

　�、企w育活動（15分鐘）：由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班進(jìn)行各項體育活動。

　�、欠潘苫顒樱�2分鐘）：各班學(xué)生伴著音樂，統(tǒng)一做放松操。

　�、葘W(xué)生有序離場（5分鐘）：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

　　六、實施方法

　�。ㄒ唬┟鞔_職責(zé)

　　大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實行責(zé)任制管理。

　　1、大課間活動實行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動由校長具體負(fù)責(zé)，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質(zhì)量，同時負(fù)責(zé)活動安全工作。

　　3、體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動的組織和實施。引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動的安全。

　�。ǘz查評比

　　為了保證大課間活動質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行不定期檢查，實行量化評分。

　�。ㄈ┏晒故�

　　學(xué)校將于每年4月—6月和11月-12月開展體育節(jié)，全面檢驗大課間活動的開展質(zhì)量。

　　七、活動要求

　　1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、教導(dǎo)處、正副班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動。

　　2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。

　　3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

　　4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時到位進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動。

　　八、活動保障

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識

　　以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動文件，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度

　　以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生安全。

　　3、全員參與，注重評價，強(qiáng)化激勵

　　堅持學(xué)生全員參與，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。

活動實施方案篇2

　　為了更好的推動我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點的心理健康教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特擬定本實施方案。

　　一、心理健康教育的主要任務(wù)

　　心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的.學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

　　二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

　　三、心理健康教育的實施途徑

　�。ㄒ唬┱{(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。

　�。ǘ┡e辦心理健康教育的專題講座

　　在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。

　　（三）組建心理健康小組

　　學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。

　�。ㄋ模┺k好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。

　　（六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。

　　（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮校園廣播站、宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)的輿論導(dǎo)向作用，開展多種形式的心理健康知識宣傳，推動心理健康教育的實施。

活動實施方案篇3

　　一、目的意義

　　通過在政務(wù)服務(wù)中心開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動，培養(yǎng)政務(wù)服務(wù)中心工作人員心系群眾、服務(wù)群眾、立足崗位、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識，推動政務(wù)服務(wù)工作上新的`臺階。

　　二、活動主題

　　以“學(xué)雷鋒、見行動”為主題，扎實開展志愿服務(wù)活動

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)

　　（一）成立“學(xué)雷鋒、見行動”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立以政務(wù)服務(wù)中心主任為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，科室及窗口負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)雷鋒、見行動”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在并聯(lián)審批科，兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動日常工作。

　�。ǘ┙M建“政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊”

　　組建政務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊，號召政務(wù)中心機(jī)關(guān)及窗口40歲以下年輕同志加入，通過志愿者簽名、宣誓，圍繞政務(wù)服務(wù)中心工作開展志愿者服務(wù)活動，并形成長效機(jī)制。

　　(三)加強(qiáng)“學(xué)雷鋒、見行動”活動宣傳

　　1、充分利用“中心”網(wǎng)站、LED顯示屏宣傳平臺，展示“三月春光處處美雷鋒精神心中留政務(wù)戰(zhàn)線一條心轉(zhuǎn)變作風(fēng)齊爭優(yōu)”的宣傳標(biāo)語。

　　2、召集政務(wù)服務(wù)中心機(jī)關(guān)及窗口開展“學(xué)雷鋒、見行動”宣傳動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　四、活動安排

　　1、開展義務(wù)植樹活動。以植樹節(jié)為契機(jī)，組織中心機(jī)關(guān)全體工作人員到連山鎮(zhèn)開展義務(wù)植物活動，攜手共建青年林。

　�。�3月10日）

　　2、開展政務(wù)服務(wù)咨詢活動。在市區(qū)開展便民宣傳服務(wù)活動，向廣大市民宣傳政務(wù)中心便民服務(wù)事項，提供便民服務(wù)咨詢，讓廣大市民更好的了解政務(wù)中心“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的服務(wù)宗旨，同時廣泛征求意見建議，促進(jìn)政務(wù)中心各項工作提速升級。

　　（年4月）

　　3、開展特色服務(wù)。開展好“延時服務(wù)”、“預(yù)約服務(wù)”、送服務(wù)到社區(qū)（村）、送服務(wù)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“送證上門”等特色服務(wù)活動，培養(yǎng)年輕工作人員心系群眾、服務(wù)群眾意識，樹立政務(wù)人良好的形象。

　�。耆辏�

　　4、開展敬老、愛老活動。組織青年志愿者服務(wù)隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、市福利院，為老人清掃衛(wèi)生、做飯洗衣等，給老人們送去陽光和溫暖，培養(yǎng)年輕工作人員敬老、愛老的優(yōu)良品質(zhì)。

　�。�5月4日）

　　5、開展政務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)。請專業(yè)老師為“中心”窗口工作人員開展政務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)規(guī)范化水平。

　　（年6月）

　　五、活動要求

　　1、各科室及窗口要高度重視，“學(xué)雷鋒、見行動”活動，要組織本科室、本窗口工作人員積極參加政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊。

　　2、各科室、各窗口參加政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊人員要按照中心統(tǒng)一安排，積極參加相關(guān)志愿者活動，突出政務(wù)服務(wù)中心特點，樹立良好的窗口形象。

　　3、除中心統(tǒng)一組織的志愿者服務(wù)活動以外，各窗口還要結(jié)合工作實際，結(jié)合“四個年”活動的開展，立足本職崗位，以窗口為單位，開展形式多樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)。

　　4、政務(wù)服務(wù)中心青年志愿者服務(wù)隊名單于年4月6日前向政務(wù)服務(wù)中心“學(xué)雷鋒、見行動”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送。

　　六、活動開展情況運用。

　　各窗口、各科室開展活動及參加活動情況將納入對窗口部門、科室的年度目標(biāo)考核。凡未按要求參加活動的窗口科室，年度考核取消評優(yōu)資格，并在考核分中扣分。

活動實施方案篇4

　　為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定學(xué)校合唱隊組建實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建以班級為單位的學(xué)生合唱隊。通過合唱隊的'組建、訓(xùn)練，以點帶面，從而全面推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

　　二、實施目標(biāo)

　　1、通過合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、群體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態(tài)度。通過演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、通過合唱隊活動的開展，積極倡導(dǎo)全�！鞍喟嘤懈杪�、人人都參與。

　　3、由于我校孩子的音樂素養(yǎng)層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開始，針對各自的發(fā)聲特點和音色來進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術(shù)的魅力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：陳宏偉

　　副組長：馬彥國李美香安永貞

　　組員：音樂教師及全體班主任

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊組建實施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。

　　四、組織訓(xùn)練、演出及考核：

　　1、視學(xué)校實際情況，合唱隊初步?jīng)Q定一周在每周周一到周五下午下第二節(jié)課后五分鐘訓(xùn)練。有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。

　　2、合唱隊每年結(jié)合節(jié)日活動、比賽活動等演出，視學(xué)校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。

　　3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評。對優(yōu)秀隊員給予適當(dāng)獎勵。

　　五、訓(xùn)練安排：

　　(一)訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；

　　2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；

　　3、合唱姿勢、舞臺造型。

　　(二)訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；

　　2、通過參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，給學(xué)生提供鍛煉的舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣；

　　3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　六、訓(xùn)練計劃：

　　3月份：排隊形，印發(fā)合唱譜等，開始訓(xùn)練；

　　4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對合唱隊人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整； 5 月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。

　　6月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；對合唱隊成員進(jìn)行考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。

　　七、工作措施

　　1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實際情況、師資的力量水平，來確立一個目標(biāo)----合唱隊短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來制訂合唱隊訓(xùn)練計劃。

　　2、能積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱隊的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動的學(xué)生擔(dān)任。

　　3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。

活動實施方案篇5

　　一、競賽主題：

　　作為一種數(shù)學(xué)教育活動的數(shù)學(xué)競賽，對于推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量，有著多方面的重要意義和課堂教學(xué)難以取代的作用。1、鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、解題能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力；2、激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的`思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，促使中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更好地銜接；4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。

　　二、競賽學(xué)科：數(shù)學(xué)

　　三、競賽時間：3月到21日。

　　四、競賽對象：四、五、六年級學(xué)生

　　五、安排：

　　1、出卷（閱卷）：四年級（魯先瓊）、五年級（尚忠德）、六年級（彭小瓊）。

　　2、監(jiān)考：魯先瓊、秦中華、劉新民。

　　3、參賽地點：學(xué)校操場

　　要求：

　　1、嚴(yán)格監(jiān)考、獨立完成、考出真實水平。

　　2、閱卷教師：認(rèn)真、公平、公正。

　　3、各年級取前十名：一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名。

　　六、活動注意事項：