活動方案

時間：2023-09-02 07:56:40 活動方案我要投稿

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活動方案集合6篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案集合6篇

活動方案篇1

　　活動目標(biāo)

　�。�1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

　�。�2）愿意與人交流。

　�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

　　材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表、筆。

　　活動重難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　活動過程

　　1、從班中老師開始，引入活動主題。

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3、準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備

　�。�1）師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

　�。�2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）

　　（3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

　　4、開展采訪活動，做好采訪筆記

　�。�1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的'方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　　（2）每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　�。�3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5、結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補充。

　�。�2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

活動方案篇2

　　一、活動主題

　　游戲——點亮快樂童年

　　二、活動時間

　　5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點

　　通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。

　　四、主要內(nèi)容

　　1、組織“游戲—點亮快樂童年”專題報道和公益咨詢宣傳。宣傳月期間，教育局將利用教育網(wǎng)、《濟源日報》教育專版等公眾平臺，推送教育部制作的主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節(jié)目等，并通過微信、微博等其他多種媒體，搭建宣傳平臺，支持各單位開展宣傳活動。各中心校要面向轄區(qū)幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的`公益性宣傳，引導(dǎo)幼兒園教師和家長充分認識游戲?qū)和莫毺貎r值，落實幼兒園以游戲為基本活動的要求，營造鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲的良好氛圍。

　　2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間，市教育局將選擇在發(fā)展學(xué)前教育方面有特色亮點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞擴大公益普惠資源、提高保教質(zhì)量等內(nèi)容，舉辦公益論壇和觀摩研討會，展示我市實施學(xué)前教育行動計劃以來取得的成果。此外，還將組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗的園長和教師，圍繞宣傳月活動主題，開展主題講座、咨詢、訪談等活動，剖析典型案例，觸動和引發(fā)老師和家長對游戲的深度思考。

　　3、開展幼兒游戲風(fēng)采展示活動。結(jié)合宣傳月主題和市教育局舉辦的全市幼兒園教師模擬教學(xué)和創(chuàng)造性游戲比賽活動，征集我市幼兒園開展的，蘊含豐富教育價值和先進教育理念、能有效促進幼兒身心發(fā)展、具有較大推廣價值的游戲，在教育網(wǎng)開辟專欄進行展示。

　　五、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各單位要高度重視，將宣傳月活動納入年度重點工作內(nèi)容，結(jié)合實際，科學(xué)設(shè)計活動方案，廣泛動員，全面部署，并認真組織實施。

　　2、整合資源，突出內(nèi)涵。要圍繞主題，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

　　3、多方參與，廣泛宣傳。要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

　　4、嚴格把關(guān)，確保規(guī)范。要嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)活動、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。

　　宣傳月期間，請及時報送有關(guān)宣傳活動的典型案例材料（可以文字、圖片或視頻形式），教育局將選取部分特色材料選送教育廳或教育網(wǎng)推送。宣傳月活動結(jié)束后，各單位要在6月25日前將活動總結(jié)報報市教育局幼教中心。

活動方案篇3

　　市級機關(guān)各直屬基層黨組織、各區(qū)級機關(guān)工委、鹽城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)機關(guān)黨委、城南新區(qū)機關(guān)黨委：

　　為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念，傳遞社會正能量，豐富機關(guān)干部、職工的體生活，進一步發(fā)動機關(guān)志愿者關(guān)心關(guān)愛兒童成長，充分發(fā)揮黨、團、婦女組織作用,為建設(shè)幸福鹽城貢獻力量，經(jīng)研究決定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關(guān)愛留守兒童系列公益活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

　　一、活動主題

　　感受足球化共圓童年夢想

　　二、時間地點

　　時間為20xx年4月29日-6月19日；活動地點在活動前一周電話通知。

　　三、參加人員

　　市、區(qū)級機關(guān)各足球代表隊及市級機關(guān)志愿者

　　四、活動內(nèi)容

　　1、舉行啟動儀式

　　2、進行足球賽（8人制）

　　3、開展公益系列活動（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及）

　　五、足球賽報名方式

　　1、黨組織關(guān)系隸屬于市、區(qū)級機關(guān)工委的`單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊可報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員不超過1人。領(lǐng)隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數(shù)量低于比賽人數(shù)，則可向市級機關(guān)工會申請同其他機關(guān)單位組成聯(lián)隊（聯(lián)隊組成最多個單位），經(jīng)認可后方可組隊參賽。

　　2、請各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公的報名表（附2，一式二份）交至市級機關(guān)工會（市行政中心180室），聯(lián)系人：朱xx，電話xx；同時將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：xx。

活動方案篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　“愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結(jié)合，通過組織開展“愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，倡導(dǎo)保護環(huán)境，愛護公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增強愛護公物、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量。為此，XX市烔煬中學(xué)組織開展了“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約，從我做起”呵護美麗校園主題教育活動。通過本次主題教育活動，讓老師和學(xué)生對保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

　　二、活動主題

　　愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起

　　三、行動口號

　　行動起來，爭*愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士！

　　四、活動時間

　　20xx年5月24日——6月30日

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校通過學(xué)校廣播站、宣傳專欄、主題班會等渠道，大力宣傳愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義，拉開了本次活動的序幕。

　�。ǘ└靼喾e極學(xué)習(xí) “保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護美麗校園主題教育活動的倡議書，明確活動要求。

　　1、愛護學(xué)�；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木，不踐踏草坪。

　　2、愛護學(xué)校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動撿起。

　　3、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　4、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。

　　5、愛護學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。

　　6、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　7、愛護學(xué)校教室公共財物。

　　8、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。

　　9、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān)，節(jié)約每一滴水。

　　10、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。

　　11、教育同學(xué)之間在吃、穿等方面不相互攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢

　�。ㄈ├帽局艿陌鄷n各班開展 “愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動，認真落實倡議內(nèi)容，廣泛開展討論，認真分析自身存在的問題并及時改正，并做好記錄。

　�。ㄋ模└靼嘟M織學(xué)生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動手維修課桌椅等實踐活動。

　　通過本次主題教育活動，讓學(xué)生對愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

　　六、活動安排

　　本次活動總體分以下兩個階段進行：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

　　首先召開行政會和全體教職工會議，研究制定活動方案，并在廣大教師中率先宣傳推動；然后向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的`小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

　�。ǘ┙M織實施階段

　　本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

　　1、利用廣播站、宣傳專欄、主題班會等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等，重點組織好以下幾個活動：

　　1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機進行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。

　　2）以“愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會。

　　2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“愛護公物，保護環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成愛護公物，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點組織好以下幾個活動：

　　⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢、愛護學(xué)校的一草一木”活動。要求并發(fā)動學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費、愛護學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。

　�、凭W(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費所帶來的巨大危害。

　�、枪�(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動；以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學(xué)生進行“變廢為寶”小制作。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)深化階段

　　認真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

活動方案篇5

　　——××市××企業(yè)趣味運動會方案

　　—、時間：××年×月×日

　　二、地點：××××體育場

　　三、參加對象：全市國有、非公有企業(yè)負責(zé)人與青年員工

　　四、具體要求：以企業(yè)為單位組隊，要求各企業(yè)統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標(biāo)記有企業(yè)標(biāo)志。

　　五、流程安排：

　　1、市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；

　　2、團市委書記講話；

　　3、運動員代表宣誓；

　　4、裁判員代表宣誓；

　　5、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運動賽開始；

　　6、各代表隊退場，趣味運動會正式開始。

　　六、比賽項目：

　　集體賽：趣味接力賽。

　　個人賽：花樣跳繩（分三個單項）（分男女組）、企鵝漫步（分男女組）、自行車慢騎（分男女組）。

　　七、比賽方法：

　　個人賽和集體賽同時進行，9：45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按企業(yè)統(tǒng)一著裝。

　　（一）個人賽

　　1、花樣跳繩

　　比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。分16組同時進行。

　　時間安排：8：45～9：00正跳比賽

　　9：00一9：15倒跳比賽

　　9：15—9：35正編麻花比賽

　　道具：跳繩（各參賽人員自帶）

　　裁判：16人

　　現(xiàn)場仲裁（兼計時）：1人

　　2、企鵝漫步

　　分組方式：

　　分16組同時進行。

　　時間安排：8：45～9：40比賽

　　道具：

　　旗幟×20

　　塑料球3×20

　　秒表×2

　　裁判：8人

　　現(xiàn)場仲裁：1人

　　3、自行車慢騎

　　比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。

　　分兩塊場地同時進行，每組8人同時進行30米。

　　時間安排：8：45～9：40比賽

　　道具：自行車（各參賽人員自帶自行車）

　　秒表×2

　　裁判：8人（一人負責(zé)兩道）

　　現(xiàn)場仲裁：2人

　　三個個人項目共需裁判32人，現(xiàn)場仲裁4人。

　　（二）集體賽—趣味接力賽

　　接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的'先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

　　1、手足情深（彎道）

　　參賽隊員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

　　道具：發(fā)令槍1只

　　發(fā)令員：1人

　　現(xiàn)場裁判：8人（全程跟隨運動員）

　　2、山路彎彎（彎道）

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

　　道具：凳子8把

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　3、寶貝新娘

　　參加人員：每隊3人

　　比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　4、齊心協(xié)力

　　參賽人員：每隊2人

　　比賽規(guī)則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

　　道具：排球10只

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　5、地道英雄（彎道）

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

　　道具：跨欄3×8

　　護膝lO對

　　護肘10對

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　6、我是喬丹（彎道）

　　參賽人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

　　道具：籃球10只

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　7、過橋袋鼠

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設(shè)置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

　　道具：長凳2排各8條

　　麻袋（麻袋上繪制圖案）10個

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　8、巨人腳步

　　參賽隊員：10人，其中至少3名女運動員（分在兩段）

　　比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

　　道具：特制木板8塊

　　現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人

　　注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。共需裁判23人。

　　時間安排：9：45—10：05第一組

　　10：10、10：35第二組

　　10：40～11：00第三組

　　11：05—11：25第四組

　　11：30～12：00決賽

　　12：00頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）

　　八、記分方法：

　　按各企業(yè)集體和個人項目得分之和排列總團體名次。集體和個人項目均取前8名，個人分值為9／7／6／5／4／3／2／1，跳繩3個分項的分值為4、5／ 3、5／3／2、5／2／1、5／I／0、5，集體分值為個人3倍計。

　　九、獎勵方法：

　　1、大會設(shè)總團體優(yōu)勝獎8個。按集體和個人成績總和錄取前8名，獎勵團體冠、亞、季、優(yōu)勝獎杯。

　　2、設(shè)集體優(yōu)勝獎8個。趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎，給予榮譽證書。

　　3、花樣跳繩的三個項目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名，給予證書和獎金。

　　4、個人優(yōu)勝獎頒獎在集體賽開賽前進行，集體優(yōu)勝獎和團體優(yōu)勝獎頒獎在集體賽結(jié)束后進行。

　　十、仲裁委員會組成（略）

　　十一、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

活動方案篇6

　　一、比賽目的

　　1、為進一步提高我校班（隊）會質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；

　　2、使學(xué)生通過主題班（隊）會, 學(xué)會自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；

　　3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的'需要，結(jié)合我校實際，特開展我校主題班（隊）會比賽活動。

　　二、參賽對象：1-9年級各班（隊）。

　　三、競賽內(nèi)容：主題班（隊）會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽（二合一）。

　　四、競賽主題：

　　活動納入養(yǎng)成教育家校互動策略研究課題，從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題）

　　五、班（隊）會形式：

　�。�1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動；

　�。�5）社會調(diào)查成果匯報；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實物交流；（8）經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊）會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動。

　　六、競賽辦法

　�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：彭波

　　成員：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑤、劉賽平、譚華明

　　潘勇、湯愷、許容、特約評委

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　　1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。

　　2、年級段校賽：（3月30日前完成）

　�。�1）以年級段為小組，副組長負責(zé)組織實施，在年級段所有班級中，按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽，賽后小組合議，分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。