活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2023-09-01 10:41:40 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)實(shí)施方案8篇[經(jīng)典]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案8篇[經(jīng)典]

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

　　為全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控管理，提高員工安全風(fēng)險(xiǎn)辨析與防范能力，按照我市20xx年確定的“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要求，烏海德晟煤焦化有限公司決定在本公司內(nèi)開(kāi)展“全員崗位安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制”活動(dòng)，努力提高職工安全技能和現(xiàn)場(chǎng)處置能力，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求制定以下實(shí)施方案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　公司成立“全員崗位安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、組長(zhǎng)：xx。

　　2、副組長(zhǎng)：xx、xx。

　　3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。

　　二、基本方法。

　　風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)遵循“科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性、預(yù)測(cè)性”的原則，從人、物、管理和環(huán)境四個(gè)方面查找生產(chǎn)過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)因素，進(jìn)行分析、歸納和整理，從而發(fā)現(xiàn)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)律和控制方法。

　　風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)主要依據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類(lèi)》所列二十種至害方式的產(chǎn)生原因來(lái)進(jìn)行，與德晟煤焦化有限公司目前從事的作業(yè)項(xiàng)目有關(guān)的至害方式主要有以下幾種：

　　1、物體打擊：指物體在重力或其他外力作用下產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，打擊人體造成人員傷亡事故，不包括因機(jī)械設(shè)備、車(chē)輛、起重機(jī)械、坍塌等引發(fā)的物體打擊。

　　2、車(chē)輛傷害：指公司內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛在行駛中引起的人體墜落和物體倒坍、飛落、擠壓傷亡事故，不包括起重設(shè)備提升、牽引車(chē)輛和車(chē)輛停駛時(shí)發(fā)生的事故。

　　3、機(jī)械傷害：指機(jī)械設(shè)備運(yùn)動(dòng)（靜止）部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞、碾、割刺等傷害，不包括車(chē)輛、起重機(jī)械引起的機(jī)械傷害。

　　4、觸電：包括雷擊傷亡事故。

　　5、淹溺：包括高處墜落淹溺，各儲(chǔ)水池，排污井淹溺

　　6、灼燙：指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學(xué)灼傷（酸、堿、鹽、有機(jī)物引起的體內(nèi)外灼傷）、物理灼傷（光、放射性物質(zhì)引起的體內(nèi)外灼傷），不包括電灼傷和火災(zāi)引起的燒傷。

　　7、火災(zāi)：一切引起火災(zāi)的事故。

　　8、高處墜落：指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷亡事故，不包括觸電墜落事故。

　　9、坍塌：指物體在外力或重力作用下，超過(guò)自身的.強(qiáng)度極限或或因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性破壞而造成的事故，如挖溝時(shí)的土石塌方、腳手架坍塌、堆置物倒塌等，

　　10、物理性爆炸：包括鍋爐爆炸、容器超壓爆炸、輪胎爆炸等。

　　11、中毒和窒息：包括中毒、缺氧性窒息、中毒性窒息。 12、其他傷害：摔、扭、挫、擦、刺、割傷和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛碰撞、軋傷等。

　　管理人員應(yīng)以所在崗位進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，操作人員應(yīng)以作業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。

　　三、工作步驟。

　　活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　（一）發(fā)動(dòng)階段。（xx月xx日至xx月xx日）

　　公司制定《“全員安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)辨識(shí)活動(dòng)的方法、時(shí)間安排等進(jìn)行統(tǒng)一部署。各部室、車(chē)間依據(jù)公司統(tǒng)一要求，廣泛發(fā)動(dòng)全員，組織學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《安全風(fēng)險(xiǎn)管控表》，掌握風(fēng)險(xiǎn)因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和制定預(yù)控措施的方法，組織全員參與風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)。

　　（二）實(shí)施階段。（xx月xx日至xx月xx日）

　　各部室、車(chē)間按照實(shí)施方案，逐級(jí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)。操作人員填寫(xiě)“工作項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)表”，管理人員填寫(xiě)“崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)表”，由各部室車(chē)間匯總存檔。

　　（三）總結(jié)驗(yàn)收階段。（xx月xx日至xx月xx日）

　　公司對(duì)各部室、車(chē)間風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，對(duì)各部室、車(chē)間上報(bào)的“風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)呈報(bào)表”進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉。

　　四、相關(guān)要求。

　　1、各部室、車(chē)間要高度重視此次風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)，部室、車(chē)間主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，依據(jù)《安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)實(shí)施方案》的要求，確保人人參與，不留死角。

　　2、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員要對(duì)基層車(chē)間、崗位職工辨識(shí)活動(dòng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，通過(guò)科學(xué)合理的方法辨識(shí)出各專(zhuān)業(yè)、各崗位生產(chǎn)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素，為進(jìn)一步完善風(fēng)險(xiǎn)控制措施奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶活動(dòng)，讓全社會(huì)都了解關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀，動(dòng)員引導(dǎo)全社會(huì)力量都來(lái)關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的關(guān)愛(ài)輿論氛圍，根據(jù)《滁州市教育局關(guān)于實(shí)施“萬(wàn)名教師大走訪(fǎng)——關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪(fǎng)月活動(dòng)的通知》(滁現(xiàn)教中〔XXXX〕268號(hào))文件精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問(wèn)題、促進(jìn)農(nóng)村新一代人才健康成長(zhǎng)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，全面解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問(wèn)題，搭建一個(gè)與家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人溝通和交流的互動(dòng)平臺(tái)，使留守兒童“學(xué)有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　心靈關(guān)愛(ài)、陪伴成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月1號(hào)--- 9月30日。

　　四、活動(dòng)目的

　　走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈，深入了解農(nóng)村留守兒童的需求，為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)，提高我縣關(guān)愛(ài)留守兒童工作的滿(mǎn)意率、支持率和知曉度。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　各校在教職工中積極開(kāi)展“3456”主題實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員教職工與留守兒童幫扶結(jié)對(duì)，實(shí)行“1+X”代理家長(zhǎng)制，一名教職工擔(dān)任一名或多名留守兒童代理家長(zhǎng)，認(rèn)真組織開(kāi)展“3456”主題實(shí)踐活動(dòng)，即開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)(每月進(jìn)行一次家訪(fǎng)、每月與家長(zhǎng)通一次電話(huà)、每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信或發(fā)一個(gè)短信);堅(jiān)持“四關(guān)心”(關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、掌握家庭思想動(dòng)態(tài)、掌握兒童學(xué)業(yè)成績(jī)、掌握日常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求);當(dāng)好“六個(gè)員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長(zhǎng)指導(dǎo)員、內(nèi)外情況聯(lián)絡(luò)員)。使每一名留守兒童都能“學(xué)有所教、困有所幫、愛(ài)有所依”。做到“三知、三多、三溝通”，即知道留守兒童的個(gè)人基本情況、家庭基本情況、班級(jí)和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動(dòng)、多到留守兒童家里走訪(fǎng);定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。要突出暑期及開(kāi)學(xué)初的工作重點(diǎn)，側(cè)重宣傳防溺水等安全知識(shí)，指導(dǎo)孩子安排好暑期的學(xué)習(xí)和生活，并做好新學(xué)期計(jì)劃安排。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各項(xiàng)目學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校行政領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確�；顒�(dòng)有序、有力、有效�？h教育局將對(duì)各校大走訪(fǎng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行督查。

　　2、完善工作機(jī)制。

　　認(rèn)真組織開(kāi)展大走訪(fǎng)活動(dòng)，建立健全走訪(fǎng)活動(dòng)臺(tái)賬，一人一卡，詳細(xì)記錄走訪(fǎng)對(duì)象、走訪(fǎng)內(nèi)容、需要幫助解決的問(wèn)題、走訪(fǎng)對(duì)象詳細(xì)住址、聯(lián)系電話(huà)、監(jiān)護(hù)人姓名等。做到“不漏訪(fǎng)一人，不丟失一份信息”，形成覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛(ài)到位的幫扶救助網(wǎng)絡(luò)。

　　3、創(chuàng)新活動(dòng)方式。

　　各項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)要帶領(lǐng)教師穿著印有“來(lái)安縣千名教師大走訪(fǎng)——關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”紅色字樣的文化衫，舉著印有“關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng)”的旗幟，走村入戶(hù)對(duì)留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規(guī)等宣傳教育。激勵(lì)留守兒童學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的.強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

　　4、營(yíng)造活動(dòng)氛圍

　　各項(xiàng)目學(xué)校要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、展板等宣傳載體，大力宣傳大走訪(fǎng)活動(dòng)的目的、意義以及留守兒童中的先進(jìn)典型、關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和典型事例，引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與、支持、配合大走訪(fǎng)活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)注和關(guān)愛(ài)留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。縣教育局將協(xié)調(diào)相關(guān)媒體對(duì)其中典型事跡進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

　　20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金將主題確定為：“投資于年輕人”;國(guó)家衛(wèi)計(jì)委將今年的活動(dòng)主題確定為“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”�，F(xiàn)就組織開(kāi)展20xx年世界人口日活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　以婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)為切入點(diǎn)，大力宣傳人口和計(jì)劃生育事業(yè)取得的偉大成就，宣傳調(diào)整完善生育生育政策的'工作進(jìn)展，傳播先進(jìn)理念和科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)群眾遵守計(jì)劃生育國(guó)策，轉(zhuǎn)變婚育觀(guān)念，樹(shù)立依法生育、文明生育理念，自覺(jué)實(shí)行負(fù)責(zé)任、有計(jì)劃的生育，形成有利于我縣人口和計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的輿論氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月5日---11日

　　四、活動(dòng)形式

　　1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合本單位實(shí)際，精心組織開(kāi)展群眾主題突出、形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳畫(huà)、橫幅;開(kāi)展計(jì)生法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策、生殖健康等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的咨詢(xún)、服務(wù)，組織計(jì)生服務(wù)所醫(yī)務(wù)人員為群眾義診;發(fā)放計(jì)劃生育各類(lèi)宣傳材料及各類(lèi)避孕藥具等，力爭(zhēng)活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)、內(nèi)容豐富，吸引廣大群眾積極參與。

　　2.婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入第四個(gè)階段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。世界人口日前后國(guó)家衛(wèi)計(jì)委將發(fā)布“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”核心信息和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)以及聯(lián)合國(guó)人口基金關(guān)于20xx年世界人口日相關(guān)背景資料，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)注意采用和推廣，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境宣傳和社會(huì)宣傳。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要高度重視，統(tǒng)一部署，圍繞主題，精心組織，確保為群眾辦實(shí)事，讓活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。

　　2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將活動(dòng)的圖片資料、信息和活動(dòng)情況于7月13日前上報(bào)縣人口計(jì)生局宣教股(以電子版)。

　　聯(lián)系人：郵箱：

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

　　一．活動(dòng)主題

　　本次背誦比賽活動(dòng)以背誦“弟子規(guī)”為主題，通過(guò)本次背誦比賽豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)，提高我校學(xué)生誦讀朗讀水平。

　　二．比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　****年5月31日星期五上午9：00四樓多功能教室

　　三．活動(dòng)要求

　　1．一至六年級(jí)每班選1-2名學(xué)生代表班級(jí)參賽。分高段和低段兩個(gè)學(xué)段進(jìn)行比賽。（1-3年級(jí)為低段，4-6年級(jí)為高段）

　　2．各班參賽選手，須積極備賽，必須能十分熟練地背誦“弟子規(guī)”

　　3．參賽者的著裝大方得體，形象好，氣質(zhì)佳。

　　4. 所有班主任應(yīng)認(rèn)真輔導(dǎo)本班選手，并參與評(píng)分。

　　四．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）

　　1．聲音洪亮，衣著整齊1分。

　　2．普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚2分。

　　3．背誦熟練程度及整體表現(xiàn)7分。

　　五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品

　　經(jīng)所有評(píng)委公平公正評(píng)分之后，評(píng)出如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1．一等獎(jiǎng)：1名

　　2．二等獎(jiǎng)：2名

　　3．三等獎(jiǎng)：3名

　　本次活動(dòng)為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和適當(dāng)獎(jiǎng)品

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

　　一、活動(dòng)前言: 父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻。

　　父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。

　　父親是一盞燈，給我們光明和溫暖。

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？6月20日一個(gè)屬于父親的節(jié)日，拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！敲破阻礙父愛(ài)流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！

　　二、活動(dòng)背景：為迎接6月20日父親節(jié)的到來(lái)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，真誠(chéng)表達(dá)對(duì)父親的深情厚誼，抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事，舉行這次“父愛(ài)如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng)，用回憶再現(xiàn)親情，喚起人們對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣，讓我們的生活更加和諧。

　　三、活動(dòng)主題：“父愛(ài)如山”

　　四、活動(dòng)目的：通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注日夜為我們操勞的父親，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大父愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

　　五、主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)系

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)；

　　男大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事；

　　爸爸的'故事；

　　我與爸爸的故事。

　　2、“父親節(jié)”前安排觀(guān)看有關(guān)主題電影《父愛(ài)》。

　　七、比賽形式以及參賽作品要求：

　　1、字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。

　　2、征文要求為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛(ài)如山”為主題，不得偏離主題。

　　3、參賽作品以南陽(yáng)理工學(xué)院稿紙手寫(xiě)為主。

　　4、需在作品標(biāo)明班級(jí)、姓名的相關(guān)信息，以便評(píng)選小組評(píng)選。

　　八、作品征集：

　　20xx年6月15日下午五點(diǎn)上交至學(xué)生會(huì)辦公室。

　　九、作品評(píng)選：

　　本次活動(dòng)評(píng)選分為兩個(gè)部分。

　　首先，在完成全部作品的收取之后，由系學(xué)生會(huì)社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評(píng)選出優(yōu)秀作品。

　　其次，優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評(píng)選：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　最后，參賽作品將在8號(hào)樓右邊道路上進(jìn)行展示，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　獲獎(jiǎng)同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，參賽同學(xué)給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。

　　二、參賽范圍：

　　1—5年級(jí)各班全體學(xué)生。

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月27日下午

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)（具體要求另行安排）

　　五、具體要求：（見(jiàn)臨沂杏園小學(xué)20xx年度春季課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

　　六、具體程序：

　　（1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。

　�。�2）比賽時(shí)，各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地，體育委員整隊(duì)等候。

　�。�3）聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》，進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。

　�。�4）《七彩陽(yáng)光》

　�。�5）集合，退場(chǎng)。

　�。�6）宣布成績(jī)。

　　七、比賽順序：

　　比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。

　　八、記分與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。成績(jī)記入班級(jí)成績(jī)。

　　2、根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)情況，記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。

　　未盡事宜另行通知。

　　臨沂杏園小學(xué)

　　20xx年4月23日

　　附：

　　臨沂杏園小學(xué)20xx課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　項(xiàng)目

　　分值

　　標(biāo)準(zhǔn)

　　賦分辦法

　　入場(chǎng)

　　成兩路縱隊(duì)帶入比賽場(chǎng)地，體育委員整隊(duì)，立正站好，保持安靜。

　　亂動(dòng)喧嘩者，每一人次扣0.5分，扣完為止。

　　四面轉(zhuǎn)

　　學(xué)生在《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》節(jié)拍中自動(dòng)調(diào)整左右、前后的距離。要踏準(zhǔn)節(jié)拍，腳要抬起，；兩臂向前要擺平，臂要直，向后擺臂要自然舒展；在規(guī)定節(jié)拍處轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)體要整齊，結(jié)束時(shí)的口號(hào)要響亮。四面轉(zhuǎn)結(jié)束后成立正姿勢(shì)站好，并保持安靜。

　　踏步不準(zhǔn)、擺臂不符合要求及轉(zhuǎn)體不按音樂(lè)節(jié)奏每一人次扣0.5分，隊(duì)型不整齊視情況扣1-10分。

　　《七彩陽(yáng)光》

　　廣播體操音樂(lè)響起，學(xué)生在音樂(lè)指令下，卡準(zhǔn)節(jié)拍，輕松地完成操的`每拍動(dòng)作。要求動(dòng)作舒展大方、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全體學(xué)生動(dòng)作要整齊劃一，領(lǐng)操員的指揮和示范要標(biāo)準(zhǔn)、正確，結(jié)束后成立正姿勢(shì)站好，并保持安靜。

　　搶拍、拖拍、動(dòng)作不到位，不按規(guī)定要求做操者，每一人次扣0.5分，整體不齊者，視情況扣5-15分

　　集合

　　集合曲響，學(xué)生按規(guī)定隨音樂(lè)踏步靠攏，集合后，成立正姿勢(shì)站好，并保持安靜。

　　不按規(guī)定要求做者，視情況扣0.5--3分

　　退場(chǎng)

　　退場(chǎng)曲響起，按音樂(lè)的節(jié)奏踏步后整體行進(jìn)，沿指定路線(xiàn)退場(chǎng)。

　　不按音樂(lè)節(jié)奏，擺臂踏步不符合標(biāo)準(zhǔn)，每一人次扣1分，拐彎、行進(jìn)擁擠混亂視情況扣3-15分

　　著裝

　　要求著校裝，整潔大方，2--5年級(jí)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。

　　每一人一項(xiàng)不統(tǒng)一在班級(jí)總分中扣1分

　　人員

　　班級(jí)全員參與，因病或其它原因確實(shí)不能參加比賽的，必須在賽前說(shuō)明。

　　每少一人在班級(jí)總分中扣3分。

　　班主任

　　班主任隨學(xué)生一同做操，能夠隨節(jié)奏，較熟練地掌握動(dòng)作。

　　不做操者不得分，動(dòng)作極不規(guī)范視情況酌情扣分。

活動(dòng)實(shí)施方案篇7

　　20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)要求

　　深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式�；顒�(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)生及家長(zhǎng)收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的'精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀(guān)博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶(hù)的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。

　　三、參與方式

　　家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加X(jué)X小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。

　　四、上報(bào)時(shí)間：

　　開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。

　　五、作品要求

　　1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。

　　2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。

活動(dòng)實(shí)施方案篇8

　　為進(jìn)一步貫徹公司繼續(xù)強(qiáng)化管理的總體工作指導(dǎo)思想，努力提高車(chē)間員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平，落實(shí)車(chē)間各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)車(chē)間全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，同時(shí)強(qiáng)化車(chē)間管理、明確目標(biāo)。為給員工營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境，保證職工安全高效的工作，在全車(chē)間進(jìn)一步扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正成為我車(chē)間“推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)、提高工段管理水平、促進(jìn)班組建設(shè)”的重要載體，經(jīng)車(chē)間研究，決定在全車(chē)間各班組中開(kāi)展“崗位流動(dòng)紅旗”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)范圍

　　供料凈化車(chē)間全體員工

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、車(chē)間隨時(shí)對(duì)各崗位進(jìn)行檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，每月進(jìn)行評(píng)比，對(duì)評(píng)比獲得優(yōu)秀的班組，授予流動(dòng)紅旗并獎(jiǎng)勵(lì)班組500元。2、對(duì)評(píng)比不合格的`班組進(jìn)行考核200元。

　　3、對(duì)違反考評(píng)細(xì)則的班組和個(gè)人，每項(xiàng)每次考核50元。

　　4、此次活動(dòng)考評(píng)結(jié)果，做為年底評(píng)優(yōu)依據(jù)。

　　三、評(píng)比辦法

　　1、車(chē)間流動(dòng)紅旗評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)各崗位進(jìn)行檢查，隨時(shí)記錄各班組檢查結(jié)果，每月24日進(jìn)行匯總評(píng)比。

　　2、各班組或個(gè)人因安全因素造成人身或設(shè)備事故者，取消評(píng)比活動(dòng)的資格，并給予相應(yīng)處罰。

　　3、為體現(xiàn)本活動(dòng)的公平及公證性，各班組相互有監(jiān)督舉報(bào)權(quán)利，每月24日評(píng)比前應(yīng)將檢舉內(nèi)容向評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組提供。

　　4、優(yōu)秀班組評(píng)比按百分制進(jìn)行，主要內(nèi)容分為：班組出勤率、崗位勞動(dòng)紀(jì)律、班組衛(wèi)生、班組基礎(chǔ)管理等。

　　5、本活動(dòng)與車(chē)間綜合考核同時(shí)進(jìn)行，班組或個(gè)人違反車(chē)間管理制度者，按照車(chē)間管理考核細(xì)則進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)按照本活動(dòng)考評(píng)細(xì)則給以扣除活動(dòng)班組相應(yīng)分值。

　　四、考評(píng)細(xì)則：（每一項(xiàng)考核5分）

　　1、班組出勤率；

　　班組人員每月請(qǐng)假、遲到、早退的員工占所有評(píng)比班組為數(shù)最多的。但不得出現(xiàn)虛報(bào)瞞報(bào)，否則將給與嚴(yán)厲考核。

　　2、班組衛(wèi)生；

　　1）各班組須保證好自己班組的轄區(qū)衛(wèi)生，包括門(mén)窗玻璃，過(guò)道通道以及衛(wèi)生間等。

　　2）做好交接班衛(wèi)生

　　3）各班組員工需保持好自己的宿舍衛(wèi)生。

　　3、崗位勞動(dòng)紀(jì)律

　　1）上崗期間須按要求佩戴生產(chǎn)勞保用品。

　　2）上崗期間不得睡崗、竄崗。

　　3）上崗期間不得流動(dòng)吸煙。

　　4）上崗期間不得玩手機(jī)、游戲、以及看與工藝專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)籍等。