活動方案范例【6篇】
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動主題：
這個活動的形式是聽取一首歌中間某部分來獲取這首歌曲的名字和歌手，以游戲的形式為我們無聊的周末增添一點樂趣，音樂可以陶冶我們的情操，放松心情，能夠擴寬我們在音樂的知識面，以團隊的.形式也希望同學們能提高團隊意識，互相幫助。
二、活動名稱：
我是“歌霸”大賽
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
數統(tǒng)全院，每班4人，分為兩人一組，參賽人員共12人，6組。基本觀眾需要30人左右。
六、活動流程：
6個小組分為兩批參與比賽，每一批為三個組，分別是三個班的小組同學。每批聽10首歌曲，其中以7首猜歌名，3首猜歌手交替進行。每一小組同學將猜出的歌手或歌名寫在紙上，亮出給評委看，而評委根據標準答案為每一小組計分，從而評判出每一批的第一名。
七、獎品分發(fā)：
第一名懶人支架，價值7元，4個；其余參賽人員可得一個價值一元的本子。（以上價值是我到淘寶上看的，需要網購）
八、活動經費：
36元
九、突發(fā)狀況：
若一場比賽有持平的情況，那進行備用歌曲，三首評判勝利方
十、活動設想：
因為每一次比賽都分別有三個班的人，所以觀眾應該不會感到無聊，評判標準由于白紙黑字的寫著，不會出現(xiàn)爭議，所以活動應該能正常進行。
十一、反思總結：
根據活動進行情況，活動結束后反思總結。
活動方案 篇2
一、指導思想。
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。
二、活動安排
為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：
�。ㄒ唬�、活動主題：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的`運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。
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1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
�。ㄈ�、參加對象：
在學校的所有學生中進行選拔，人數在45人左右。
�。ㄋ模⒒顒訒r間：
每周二下午第三節(jié)課。
（五）、活動地點：
音樂教室
三、活動過程設計：
a、訓練內容：
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、中外少兒合唱歌曲。
3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
b、訓練的具體內容
1、聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練）
2、音準訓練
3、尋找共鳴位置擴大音域的訓練（胸音訓練、頭音訓練）
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強而有彈性、不連不跳）
5、節(jié)奏訓練
6、咬字與吐字的訓練
7、中外歌曲的學習
活動方案 篇3
一、活動目的
為充分發(fā)揮市青聯(lián)的人才優(yōu)勢和力量，發(fā)揮青聯(lián)委員的典型模范作用，鼓勵在校學生樹立創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新意識，幫助他們更積極健康的成長，團市委、市青聯(lián)決定開展“優(yōu)秀青年校園行”活動。
二、活動時間
9月-11月
三、活動形式
注重發(fā)揮各類青年典型和優(yōu)秀青聯(lián)委員的示范導向作用，組織開展巡回報告會，與大學生分享自己的成功經驗，通過發(fā)揮榜樣的力量，引導廣大青年學習楷模、堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，避免當代青年榜樣、信念的.缺失，走健康成才之路。
把服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點，鼓勵青聯(lián)委員在發(fā)展事業(yè)的基礎上，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多的創(chuàng)業(yè)機會和就業(yè)崗位。請歷屆十大優(yōu)秀青年的一線工人代表和市青聯(lián)中的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年典型，走進初中、中專、普通高中和社區(qū)中，以報告會或座談的形式，與學生們一起分享個人的成長成才經歷，在廣大學生中弘揚正確成才觀。
四、活動實施步驟
9月-11月，每月擬組織不少于2場活動，在各高校、各縣區(qū)中開展活動，可根據本單位、本轄區(qū)實際情況與市青聯(lián)秘書處聯(lián)系，具體活動由市青聯(lián)秘書處落實。
青聯(lián)秘書處
活動方案 篇4
為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區(qū)城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母了解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區(qū)3 所小學共同開展“你在他鄉(xiāng)還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎征文活動。
一、活動目的'
加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創(chuàng)業(yè)，進一步推動轄區(qū)城市留守兒童的生活服務管理工作。
二、征文主題
關愛與成長
三、征文內容
結合自身實際，自擬題目。抒發(fā)自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題范圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。
四、征文對象
常劉路小學、葛洲壩實驗小學、鎮(zhèn)鏡山小學在校城市留守兒童
五、征文要求
征文來稿字數控制在1000 字以內，必須是原創(chuàng)作品，發(fā)現(xiàn)抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、以便于聯(lián)系、核實。
六、征文時間安排
征文表彰時間為五月母親節(jié)前夕。
七、征文評選方式與獎勵
�。ㄒ唬┰u選方式：對本次征文來稿的評選，將采取校內老師初評和專家復評相結合的方式。()校內初評：3 所小學各初評20 篇優(yōu)秀征文參加復評；專家復評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業(yè)人士及3 所學校各自抽調一位老師組成征文專家評審組，在規(guī)定時間內對征文來稿進行評審。
（二）獎勵辦法：征文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優(yōu)秀獎12 名；對獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。小學母親節(jié)親子活動方案學校最美孝心少年評選活動方案婦女維權周活動方案
活動方案 篇5
今年3月15日是第xx個“國際消費者權益日”。為從小培養(yǎng)學生的消費權益保護意識，加強對學生進行食品安全教育，東風小學定于在3月15日前后，在全校開展“3.15”消費者權益日主題活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動目的
此次開展“3.15”消費者權益日，要讓學生對“3.15”的來歷有初步的了解。在此基礎上，著重加強對學生進行食品安全教育，讓學生認識到有害食品對自身健康的危害，做到堅決抵制有害食品。
二、活動宣傳
學校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關注食品安全，構建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體，大力宣傳“3.15”消費者權益日的相關內容，積極營造良好活動氛圍。
三、活動內容：
(一)開展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費者權益保護知識講座。
(二)開展一堂主題班隊會。各班要結合實際，開展形式多樣、內容豐富的.班隊會，一是要了解“3.15”國際消費者權益日的來歷;二是要結合生活實際，談談我們的消費權益受到侵害時，應如何維護自身合法權益。
(三)結合實際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動。當前，在本校學生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風，這些食品對小學生的健康影響很大，同時也是對我們消費者合法權益的侵害。各班要借此契機，在學生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學生形成人人抵制有害食品的良好風氣。
(四)開展“小手拉大手”活動，擴大主題活動宣傳面。為進一步擴大“3.15”消費者權益日的宣傳面，各班在做好對學生進行主題教育的基礎之上，要發(fā)動學生回家向家長宣傳“3.15”的相關內容或者請家長做好對孩子的相關教育，為在全社會營造良好的消費者權益保護氛圍作出積極貢獻。
活動方案 篇6
一、指導思想：
為深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質健康標準》，本著新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導思想，大力推進學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學生思想道德素質，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，促進學生身心健康和諧發(fā)展，進一步推進校園
精神文化建設，努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。
二、活動的目標和原則：
�。ㄒ唬┠繕耍�
1、提高大課間的`鍛煉實效，優(yōu)化大課間的時間、形式、內容和結構。
2、根據中學生身心發(fā)展規(guī)律，通過體育鍛煉促進學生強身健體的同時，達到健心育智、
全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現(xiàn)學校教育資源的優(yōu)化組合。
4、全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發(fā)展。
�。ǘ┰瓌t：
1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。
2、科學性原則：遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律、學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。
3、全體性原則：師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新性原則：根據現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地組織活動開展。
三、組織機構：
1、活動指導： 體育組。
體育教師要負責任課班級技術指導、安全指導等相關事宜。
2、活動指導： 班主任教師和各年級組教師。
四、活動安排：
上午：
1、時間：第二節(jié)課后大課間（周二至周五）。
2、內容：眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時間約25分鐘）。
3、要求：全程音樂指揮。
下午：
1、時間：第二節(jié)課后大課間（周一至周五）。
2、內容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊退場（時
間約25分鐘）
3、全程音樂指揮。
五、活動要求：
1、全校師生應高度重視、共同參與，各班級必須嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案，確保活動時間與活動質量。
2、各班應仔細閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內容所指定的活動區(qū)域，到指定的活動場地進行活動。
3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時，班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。
4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天值日領導人員。在排除安全隱患后才能進行活動。
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