活動實施方案

時間：2023-08-24 09:28:45 活動方案我要投稿

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(通用)活動實施方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(通用)活動實施方案

活動實施方案篇1

　　今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據(jù)區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周低碳日活動的通知》（xx節(jié)辦通〔20xx〕3號）要求，為進一步推進我局節(jié)能減排工作，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的.資源觀，深入進行節(jié)能低碳宣傳教育，結(jié)合本單位工作實際，制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年節(jié)能宣傳周時間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。

　　二、活動主題

　　節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬╅_展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動，普及生態(tài)文明理念和知識，引領(lǐng)帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。

　�。ǘ╅_展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺。

　　（三）開展綠色回收進機關(guān)活動。組織開展“綠色回收進機關(guān)活動”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。

　�。ㄋ模╅_展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計，制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。

　　四、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└鞑块T要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導(dǎo)干部職工積極學(xué)習(xí)普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識，以實際行動踐行節(jié)能降耗。

　�。ǘ﹪烂芙M織，做到責(zé)任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節(jié)儉辦活動，切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。

活動實施方案篇2

　　為了進一步深入實施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給學(xué)生營造一個濃郁的讀書氛圍，激發(fā)讀書興趣與熱情，打造書香型校園，學(xué)校決定于20xx年4月20日下午舉行上車灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀比賽。本次活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經(jīng)典營造書香校園

　　二、競賽時間：

　　20xx年4月20日

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　顧問：xx

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx（負責(zé)評分）xx（負責(zé)頒獎）xx（負責(zé)主持）xx（負責(zé)音響）

　　xx（負責(zé)場務(wù)）xx（負責(zé)協(xié)調(diào)）xx（負責(zé)攝像、制片）

　　四、參賽對象：

　　一至六年級學(xué)生

　　五、競賽要求：

　　1、所選內(nèi)容為本年級《中華經(jīng)典誦讀》讀本中所選篇目。

　　2、所選內(nèi)容要脫稿朗誦，限時五分鐘以內(nèi)，超時扣分。

　　3、比賽分低段組（一、二年級組）、中段（三、四年級組）、高段（五、六年級組）進行；分集體組、個人組分別比賽。

　　4、個人組每班選派一至五人參賽；集體組每班學(xué)生要全員參賽。

　　5、參賽前由本班班主任抽簽決定集體和個人參賽順序。

　　六、競賽地點：

　　學(xué)校操場

　　七、獎項設(shè)置：

　　1、集體獎：每段設(shè)一等獎1名，二等獎1名，由學(xué)校頒發(fā)集體獎狀。

　　2、個人獎：每段設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

　　八、比賽評委

　　低段組

　　評委組長：xxx

　　評委：

　　中段組

　　評委組長：xxx

　　評委：

　　高段組：

　　評委組長：xxx

　　評委：

　　九、朗誦比賽評分標(biāo)準

　　1、誦讀的篇目為本年級《中華經(jīng)典誦讀》中的篇目。10分

　　2、儀表端莊，精神飽滿，衣著得體，集體組能井然有序的入場。10分

　　3、普通話標(biāo)準，聲音洪亮，吐字清晰。20分

　　4、表情自然、表達生動、動作自然大方、富有創(chuàng)意。20分

　　5、脫稿朗誦，自然流暢，感染力強。20分

　　6、臺風(fēng)和整體效果好。10分

　　7、時間能有效的把握，在要求時間之內(nèi)完成比賽。10分

　　十、計分辦法與活動要求

　　1、比賽采取評委當(dāng)場亮分，以五個評委的.平均分作為參賽選手最后得分。

　　2、評委打分原則從85分起，精確到小數(shù)點后2位。

　　3、朗誦時間5分鐘，超過者扣分，每超時一分鐘扣一分，最高扣5分。

　　4、各語文教師和班主任要積極組織好本次比賽，精心輔導(dǎo)，選拔優(yōu)秀學(xué)生。

　　5、各班語文老師要在17日將各班集體誦讀與個人誦讀的篇目報送到劉紅蓮主任。

活動實施方案篇3

各處、室、科、年級組：

　　為了貫徹落實省委宣傳部關(guān)于集中開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”主題教育活動的實施意見精神，促進創(chuàng)建全國文明城市，根據(jù)永豐縣“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作先進城市各單位創(chuàng)建責(zé)任分解表”的要求，制定本實施方案。

　　一．成立學(xué)�！皠�(chuàng)建活動”領(lǐng)導(dǎo)小組[另見通知]

　　二．創(chuàng)建內(nèi)容

　　1、營造校園優(yōu)美的自然環(huán)境。形成校園環(huán)境的五化特色，做到凈化、綠化、硬化、美化。

　　2、營造校園和諧的人文環(huán)境。切實抓好安全保衛(wèi)工作，強化安全意識，完善治安安全網(wǎng)絡(luò)，加強門衛(wèi)管理，加強學(xué)生公寓和師生食堂各項工作的管理，及時排除安全隱患，確保校園安全。

　　3、建立工作崗位責(zé)任制。崗位到人，責(zé)任到人，各負其責(zé)，各司其職，把工作落到實處。

　　4、組織學(xué)生積極參與創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，增強文明衛(wèi)生意識。

　　5、開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，陶冶學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀律、講衛(wèi)生的.良好習(xí)慣。

　　6、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。規(guī)范學(xué)生的文明言行。

　　7、具體工作分工情況

　　(1)協(xié)調(diào)有關(guān)工作，李慷負責(zé)。

　　（2做好創(chuàng)建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛東負責(zé)

　　(3)組織學(xué)生走出校園參加美化縣城的勞動，袁富保及有關(guān)年級組長負責(zé)。