活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-23 07:43:42 活動(dòng)方案我要投稿

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(必備)活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、主題說明：家是一個(gè)寧靜的港灣，是每個(gè)人魂?duì)繅?mèng)縈的地方。濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全感，得到溫暖�？桃怃秩具@種本已存在的氛圍，為的是強(qiáng)化親情在幼兒成長中的積極影響。孩子從出生七就和家人親密生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。孩子在家里常常有著特殊的地位，是被寵愛、被抱回的對(duì)象。然而，最為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛。讓每一個(gè)孩子從小成為和諧家庭中的醫(yī)院，是他們學(xué)習(xí)做人的起點(diǎn)。也許爸爸媽媽之間會(huì)有爭執(zhí)，也許會(huì)有些不開心的事情，蛋我們始終是親親熱熱的一家人。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛之情。

　　2、感受全家人親親熱熱在一起的`幸福。

　　3、能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

　　4、了解并描述爸爸媽媽的喜好。

　　三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍。

　　2、布置“我的家”、“全家�！钡葘凇�

　　3、布置“親親一家人”親情專欄區(qū)。

　　四、家園共育

　　1、與孩子一起翻閱家庭生活的照片，使孩子了解自己的成長過程，體驗(yàn)家庭成員對(duì)自己的關(guān)愛。

　　2、請(qǐng)家長盡量抽時(shí)間來園參加相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子感受父母對(duì)他們的愛。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、集體活動(dòng)

　　社會(huì)：《敲門》分享：《天氣》《襪子》《春天》《化裝》音樂：《親親熱熱在一起》《蟲蟲蟲蟲爬》

　　語言：《我的家人》情境：《釣魚》主題活動(dòng)

　　社會(huì)：《敲門》《農(nóng)場里》主題活動(dòng)

　　安全：《紅燈綠燈眨眼睛》

　　2、區(qū)域活動(dòng)

　　娃娃家：毛絨玩具，小桌椅板凳、玩具模型等居家生活用具。

　　圖書區(qū)：各種各樣的故事圖書、繪本

　　建構(gòu)區(qū)：提供大小型積木、插塑供幼兒操作。

　　生活區(qū)：提供各種襪子、小衣服、紗巾等鍛煉幼兒小手的靈活性發(fā)展。

　　3、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

　　彩虹傘（聽信號(hào)跑跳）；手腳板（鍛煉幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力）；玩大型玩具（培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)）；競賽跑（跑步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性）；時(shí)光隧道（鍛煉孩子的鉆爬能力）

　　4、生活活動(dòng)

　　1、了解孩子在假期中的生活情況，幫助幼兒穩(wěn)定情緒、適應(yīng)集體生活。

　　2、對(duì)新入園幼兒，教師要多關(guān)注，使他們盡快適應(yīng)集體生活，知道自己的班級(jí)。

　　3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉盥洗的順序，養(yǎng)成主動(dòng)、按時(shí)飲水和如廁的習(xí)慣。

　　山東省東營市東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園蘇志平

活動(dòng)方案篇2

　　魔術(shù)在中國古代就是一個(gè)非常了不起的表演藝術(shù)，擁有兩千多年的歷史。而如今魔術(shù)依舊是人們心中最喜愛的表演藝術(shù)之一。大家應(yīng)該在電視上看過很多關(guān)于魔術(shù)的視頻，魔術(shù)師用帥氣的動(dòng)作和收法把魔術(shù)表演的非常精致，漂亮。所以我們魔術(shù)協(xié)會(huì)在新的一年里有以下幾個(gè)活動(dòng)方案。

　　一聯(lián)誼活動(dòng) 魔術(shù)協(xié)會(huì)在新的一年里應(yīng)該和其他社團(tuán)有更好的溝通，溝通之前必須進(jìn)行了解其他社團(tuán)的每一位成員。當(dāng)然我們協(xié)會(huì)會(huì)拿出最好最優(yōu)秀的節(jié)目，同時(shí)希望其他社團(tuán)也能更好的表演。取長補(bǔ)短，互通有無。希望以后能和其他社團(tuán)更好的.合作。二日常訓(xùn)練活動(dòng)

　　在教學(xué)計(jì)劃與安排以及魔術(shù)交流方面，魔術(shù)協(xié)會(huì)具有先天的優(yōu)勢(shì)。以其他社團(tuán)為例，采取小班化模式教學(xué)。每班每周社活動(dòng)一次，固定時(shí)間和地點(diǎn)。每周的活動(dòng)時(shí)間隔期間穿插不規(guī)律性的聚餐。之所以將社團(tuán)活動(dòng)定為每周一次，主要以消化教學(xué)內(nèi)容的角度考慮，每周2節(jié)課的左右的課程。在課堂上要學(xué)員交流各自會(huì)的魔術(shù)手法和表演能力，并用自己親身學(xué)的魔術(shù)進(jìn)

　　行理論上的交流。一堂真正有意義的魔術(shù)課不在于教授了多少魔術(shù)流程，而在于教授流程的過程中傳達(dá)了多少有價(jià)值的理念，思想和技術(shù)。

　　三體育節(jié)表演

　　多組織一些社團(tuán)活動(dòng)，多在一些大型場合表演。隨著魔術(shù)在現(xiàn)在生活中成為了一種流行風(fēng)。魔術(shù)社團(tuán)作為一個(gè)文藝社團(tuán)，往往能夠創(chuàng)造出更多不可思議的事情。演出要求和觀眾互動(dòng)組成結(jié)構(gòu)也相一致，應(yīng)該為社團(tuán)表演人員創(chuàng)造出更多表演的機(jī)會(huì)。本協(xié)會(huì)會(huì)更多編排節(jié)目流程，完美的展現(xiàn)給大家。

　　魔術(shù)協(xié)會(huì)通過社團(tuán)溝通，互動(dòng)來傳播各自的技術(shù)和友誼。同時(shí)也讓更多人去更好更完美的去觀看魔術(shù)和其他社團(tuán)。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)主題增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。

　　二、活動(dòng)目的全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的`精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月X日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)XX小學(xué)

　　五、參加對(duì)象XX小學(xué)全體師生

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XXXXXX

　　2．基本分工

　　XX：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行指揮。

　　XX：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動(dòng)的照相攝像。

　　XX：制定本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間安全。

　　XX：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)。

　　XX：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　XX：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)。

　　XX：維護(hù)活動(dòng)秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。

　　XX：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

　　XX：負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動(dòng)用電安全

　　各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。

　　大會(huì)裁判委員會(huì)

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XXXXXXXXXXXXXX

　　競賽組：XXXX（五年級(jí)學(xué)生5人）

　　田賽組：XXXXXX（六年級(jí)學(xué)生5人）

　　廣播組：XX（六年級(jí)學(xué)生2人）

　　后勤組：XX

　　器材組：XX

　　開幕式

　　主持人：XX

　　1、宣布XX小學(xué)20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

　　2、運(yùn)動(dòng)員入場——鳴炮、奏樂

　　入場順序：國旗——年級(jí)——二年級(jí)——三年級(jí)——四年級(jí)——五年級(jí)——六年級(jí)

　　程序：

　　1、升國旗、奏國歌

　　2、石校長致開幕詞

　　3、裁判員代表講話

　　4、運(yùn)動(dòng)員代表講話

　　5、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、大會(huì)工作人員各就位、比賽開始。

　　閉幕式

　　1、宣布大會(huì)閉幕式開始

　　2、各隊(duì)代表入場

　　3、宣布比賽成績

　　4、發(fā)獎(jiǎng)

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞

　　比賽安排

　　田賽組

　　上午低年級(jí)組60米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　中年級(jí)組100米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　高年級(jí)組100米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　低年級(jí)組60米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　中年級(jí)組100米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　高年級(jí)組100米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）

　　男子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　女子組第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　徑賽組

　　上午中年級(jí)組跳高

　　男子組

　　女子組

　　高年級(jí)組跳高

　　男子組

　　女子組

　　中年級(jí)組跳高

　　男子組

　　女子組

　　高年級(jí)組跳高

　　男子組

　　女子組

　　下午低年級(jí)組60米跑決賽

　　中年級(jí)組100米跑決賽

　　高年級(jí)組100米跑決賽

　　低年級(jí)組60米跳繩決賽

　　中年級(jí)組100米跳繩決賽

　　高年級(jí)組100米跳繩決賽

活動(dòng)方案篇4

　　目標(biāo)

　　1.互相觀察眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

　　2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

　　準(zhǔn)備

　　1.眼睛小精靈，眼球處可替換。

　　2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。

　　過程

　　1.嘿，你好!

　　――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對(duì)話：嘿，小朋友，你好!

　　認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!

　　――幼兒互相觀察同伴的.眼睛，說說看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動(dòng)他也動(dòng)。

　　――教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。

　　2.噢，我看見了……

　　――眼睛像什么? (照相機(jī))請(qǐng)幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機(jī)拍照的樣子。

　　――帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看見了什么。

　　――引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做“照相機(jī)”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，邊輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做“照相機(jī)”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功。

　　――引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

　　建議

　　1.視覺在感知和認(rèn)識(shí)周圍世界中起著最重要的作用。通過這個(gè)活動(dòng)可以引起幼兒對(duì)視覺感知的興趣，并從中萌生強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。

　　2.可創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫的“大眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用途，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地注視豐富多彩的周圍世界。

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行為，提高教師對(duì)新課程理念的.理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月13—5月14日

　　三、活動(dòng)形式

　　采取“同課異構(gòu)”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的內(nèi)容選取不同的切入點(diǎn)，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)步驟

　　1、評(píng)比對(duì)象：35周歲以下青年教師

　　2、評(píng)比內(nèi)容

　�。�1）活動(dòng)設(shè)計(jì)思路清晰、重點(diǎn)突出、有效而富有個(gè)性，領(lǐng)域特征體現(xiàn)明顯。

　�。�2）活動(dòng)目標(biāo)定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的精神，適合各年齡段幼兒的特點(diǎn)。

　�。�3）教學(xué)過程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標(biāo)相匹配。

　�。�4）教學(xué)方法和教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)、實(shí)用、有效；富有啟發(fā)性、針對(duì)性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　�。�5）活動(dòng)設(shè)計(jì)富有新意，體現(xiàn)知識(shí)的整合性。