活動實(shí)施方案

時(shí)間：2023-08-17 09:53:14 活動方案我要投稿

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實(shí)用的活動實(shí)施方案[實(shí)用6篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動實(shí)施方案[實(shí)用6篇]

活動實(shí)施方案篇1

　　一，活動背景：

　　根據(jù)調(diào)查，我市近幾年來居民的身體素質(zhì)情況依然不樂觀，亞健康狀況幾乎困擾著90%的群眾，有八成多的民眾沒有鍛煉的習(xí)慣。長此以往，畢竟會導(dǎo)致疾病的發(fā)生，影響居民的生活品質(zhì)，降低民眾的幸福感。

　　二，指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《中國共產(chǎn)黨國務(wù)院令》第560號，《全民健身?xiàng)l例》通過施行。全民健身日的開展，主要是進(jìn)全民健身活動的開展，保障公民在全民健身活動中的合法權(quán)益，提高公民身體素質(zhì)。

　　三，活動口號：

　　健康家庭，幸福你我

　　人人共享體育,體育造福人人

　　愛我，就別讓我宅在家

　　四，活動原則：

　　本次“全民健身日”的活動必須傳遞出人人參與、人人受益的參與理念，還要兼顧天天健康、天天快樂的健身理念，讓運(yùn)動充滿你我生活。同時(shí)，本年度的全民健身日還應(yīng)該突出健身性、趣味性，更要注重科學(xué)性，吸引廣大的群眾朋友參與進(jìn)來。

　　五，活動時(shí)間：

　　20xx年8月3日――8月11日

　　六，主辦單位：xxx

　　協(xié)辦單位：xxx

　　七，前期準(zhǔn)備：

　　1、做好“全民健身日” 的活動宣傳海報(bào)和宣傳欄，發(fā)放《全民健身倡議書》，號召本區(qū)居民來參與活動。

　　2、聯(lián)系本區(qū)內(nèi)的商戶，進(jìn)行相關(guān)活動促銷;

　　3、維護(hù)、維修本區(qū)內(nèi)的體育、運(yùn)動設(shè)施，確保居民使用的安全性;

　　4、聯(lián)系多區(qū)部門，多區(qū)進(jìn)行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球、足球比賽，提前確定各區(qū)的比賽人員，組織訓(xùn)練。

　　八，活動安排：

　　1、在活動期間，體育館免費(fèi)開放，并且有教練免費(fèi)教導(dǎo)人們游泳、滑旱冰。

　　2、舉辦兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球比賽，利用雙周末將比賽進(jìn)行完。

　　3、舉辦廣場舞比賽，各區(qū)派出代表進(jìn)行比賽。

　　4、對青少年在體育館舉辦足球比賽，各區(qū)派出代表。

　　5、青少年體育表演，同時(shí)結(jié)合體育用品的促銷。

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃(20xx-2015年)》，進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身日宣傳，為我省全民健身事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會氛圍，更好地為人民群眾健康服務(wù)，我俱樂部將于8月8日在金清廣場舉行20xx年俱樂部全民健身日活動。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部

　　承辦單位：臺州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂部風(fēng)箏隊(duì)

　　二、活動口號

　　“全民健身，你我同行”

　　三、活動宗旨

　　號召和引導(dǎo)廣大群眾積極參加放風(fēng)箏健身活動，展示放風(fēng)箏健身活動的成果，激發(fā)放風(fēng)箏健身活動的熱情，享受放風(fēng)箏健身活動的樂趣，感受放風(fēng)箏健身活動的魅力。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年8月8日下午3：00至5：00

　　五、活動地點(diǎn)

　　金清廣場

　　六、活動具體安排

　　(一)醞釀階段

　　自7月20日開始醞釀，聯(lián)系有關(guān)部門及部分會員，主要對俱樂部要不要舉行活動、何時(shí)何地舉行活動、如何舉行活動等進(jìn)行商議，于8月1日前作出決定。

　　(二)宣傳階段

　　8月1日至7日，通過電話、手機(jī)、qq、qq群等進(jìn)行宣傳，主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員，簡單介紹全民健身日活動的安排，要求參加活動的人員自己準(zhǔn)備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關(guān)物品。

　　(三)準(zhǔn)備階段

　　8月6、7日，由梁宣等部分會員(名單另定)先學(xué)會大型風(fēng)箏的組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法，準(zhǔn)備好8月8日要用到的風(fēng)箏與線軸，調(diào)試好我們自己研制的串類風(fēng)箏、安排好各大型風(fēng)箏放飛的會員教練。、分配好各會員負(fù)責(zé)的具體工作

　　(四)實(shí)施階段

　　1、要求各參加人員8月8日下午3：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)金清廣場，不統(tǒng)一安排交通工具及路線，請各位注意交通安全，帶好相關(guān)物品;

　　2、梁宣等部分會員于2：30由俱樂部辦公地點(diǎn)(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā)，負(fù)責(zé)會旗、風(fēng)箏、線軸等物品的'搬運(yùn)。

　　3、各會員到達(dá)金清廣場后，找好相應(yīng)的位置，特別是各大型風(fēng)箏放飛教練要注意各自的間距，做到既緊湊又不打架。

　　4、放飛的風(fēng)箏有俱樂部形象風(fēng)箏、俱樂部徽標(biāo)風(fēng)箏、奧運(yùn)福娃風(fēng)箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風(fēng)箏、自制長串、砂燕長串、特技風(fēng)箏以及部分普通風(fēng)箏等。

　　5、要做好“一對一”放飛教學(xué)，活動中各大型風(fēng)箏實(shí)行會員教練負(fù)責(zé)制，確保放飛安全，避免各類損失。

　　6、各放飛人員要聽從會員教練的指導(dǎo)，不得任性放飛，線長控制在100米以內(nèi)，盡量不要放出廣場之外，如果想放得更高更遠(yuǎn)，需經(jīng)得俱樂部主席同意，在兩名會員教練幫助下進(jìn)行放飛，否則造成損失，由放飛者負(fù)責(zé)賠償。

　　7、各會員在活動中有事應(yīng)向俱樂部主席請假，不得私自離開廣場，不得私自提前回家，請自覺遵守相關(guān)紀(jì)律，做到活動圓滿舉行。

　　8、5：00到后應(yīng)立即開始收回風(fēng)箏，整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線，注意交通安全。

　　(五)總結(jié)階段

　　8月9日，做好活動的總結(jié)工作，積極向各網(wǎng)站上傳報(bào)道文字和圖片。

　　七、活動要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。要充分認(rèn)識舉辦本次活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任分工。要認(rèn)真做好活動的籌備工作，積極組織人員參加。

　　(二)認(rèn)真策劃，周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內(nèi)容，本著從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、講究實(shí)效、安全第一的原則，確保全民健身日活動既安全又隆重，充分展示當(dāng)?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。

　　(三)突出主題，擴(kuò)大影響。利用電話、qq群等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉，形成濃厚的輿論氛圍。

活動實(shí)施方案篇2

　　為全面改善師生生活環(huán)境，保障師生身心健康，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧校園，特結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔的管理工作，著力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育，提高師生學(xué)校衛(wèi)生清潔工作意識；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的.精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)衛(wèi)生清潔意識，進(jìn)一步優(yōu)化我校校園環(huán)境，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立學(xué)�！皠�(chuàng)建清潔校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：胡岳湘（校長）

　　副組長：干俊（政教主任）

　　成員：各班主任

　　三、活動時(shí)間

　　20xx——20xx年度學(xué)年

　　四、具體內(nèi)容及要求

　　活動圍繞“五個(gè)一”開展：一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動

　　（一） 具體安排：

　　1、國旗下講話（胡岳湘）

　　2、主題班會（各班主任）

　　3、清潔校園大掃除活動（每月一次）（全體師生）

　　４、校外清潔行動

　　５、校園清潔征文活動（活動開始至結(jié)束）（全體師生）

　　（二）具體分工及要求：

　　（1） 班級：（各班主任負(fù)責(zé)）

　　要求：門窗：清潔。（玻璃用干布擦）

　　室內(nèi)外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規(guī)范。

　　地面：清潔。（不要用水沖）

　　課桌椅：包括桌面無涂跡、整潔。

　　講臺：臺面、臺下擺放整潔。

　　衛(wèi)生角、圖書角：擺放整潔。

　　（2）其他具體安排見附表

　　注：請上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級學(xué)生帶好所需的勞動用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求：校園環(huán)境整潔，無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清；花壇內(nèi)無垃圾，無枯枝敗葉；無亂搭亂建；車輛停放規(guī)范有續(xù)；廁所制度上墻，專人管理，干凈無垢。

　　五、活動結(jié)束評價(jià)：

　�。�1）評選“清潔校園”活動先進(jìn)班級。（每周一評）

　�。�2）各班活動總結(jié)。

　�。�3）學(xué)校清潔周活動總結(jié)。

　�。�4）對清潔活動周表現(xiàn)突出的班級給予獎勵(lì)。

　　（5）評選出優(yōu)秀征文，并給予獎勵(lì)。

活動實(shí)施方案篇3

　　學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體,是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　建設(shè)xx社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分,通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善校本課程的開發(fā)。

　　2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實(shí)踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。

　　4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動,提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。

　　三、基本原則

　　1、切合實(shí)際,揚(yáng)長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭建出特色,抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

　　3、制定計(jì)劃,有序?qū)嵤�。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。

　　4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性。可以涵蓋文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z

　　五、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容

　　社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。

　　序號類別社團(tuán)名稱活動地點(diǎn) 活動時(shí)間輔導(dǎo)老師

　　六、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

　　1、準(zhǔn)備階段:

　　(1)第2周,教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。

　　(2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動方案,招生辦法,確定活動內(nèi)容等。

　　(3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊。

　　2、實(shí)施階段:第3-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動,教務(wù)處對各社團(tuán)開展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。

　　3、成果展示階段:

　　(1)第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生

　　(2)舉行成果展示活動。

　　七、活動要求

　　1、活動時(shí)間:每周三至周五課外活動時(shí)間,根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生在教室自學(xué)。

　　2、選社團(tuán)成員辦法:尊重主體,實(shí)行雙選。

　　3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動設(shè)計(jì)(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

　　4、建立社團(tuán)活動制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋”,即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動情況。

　　5、每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

　　6、學(xué)校做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動,提升學(xué)校知名度。

　　八、保障措施

　　1、學(xué)校要加大對學(xué)生社團(tuán)工作的支持,提供必要的活動空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動器材,

　　2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。

　　3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。

　　教務(wù)處

活動實(shí)施方案篇4

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委會議精神，推進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè)，決定在全縣范圍內(nèi)開展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育專項(xiàng)活動。為明確工作重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)措施，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委會議精神，圍繞生態(tài)文明創(chuàng)建活動，推行生態(tài)消費(fèi)教育。生態(tài)消費(fèi)是一種符合人類可持續(xù)發(fā)展的消費(fèi)行為，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要生活基礎(chǔ)。開展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育活動是深化“新消費(fèi)運(yùn)動”、豐富新消費(fèi)內(nèi)涵的重要方式。根據(jù)我縣生態(tài)文明建設(shè)的要求，廣泛宣傳正確的生活觀、消費(fèi)觀，引導(dǎo)經(jīng)營者和消費(fèi)者強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境意識，在全社會倡導(dǎo)安全、綠色、健康和理性的消費(fèi)行為，把生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容融入到消費(fèi)維權(quán)各項(xiàng)具體工作中去，為服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

　　二、實(shí)施步驟

　　（一）組織部署階段

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由（縣工商局副局長、縣消保委主任）任組長，（縣食品藥品監(jiān)督局副局長、縣消保委副主任）、（縣衛(wèi)生局副局長、縣消保委副主任）為副組長，以工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在縣消保委。

　�。ǘ┤鎸�(shí)施階段

　　一是進(jìn)一步深化“十進(jìn)”消費(fèi)教育活動。將生態(tài)消費(fèi)教育活動與“十進(jìn)”活動相結(jié)合，全面落實(shí)生態(tài)消費(fèi)教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場、進(jìn)景點(diǎn)等活動。

　　二是進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程生態(tài)消費(fèi)教育工作。縣消保委要充分利用縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開展遠(yuǎn)程生態(tài)消費(fèi)教育講座，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者樹立適度、理性、文明和責(zé)任的消費(fèi)理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、健康的消費(fèi)行為。

　　三是以“茶為國飲、健康消費(fèi)”宣傳活動為契機(jī)，弘揚(yáng)茶文化，引導(dǎo)健康消費(fèi)�？h消保委通過開展消費(fèi)維權(quán)知識進(jìn)茶場、進(jìn)服務(wù)區(qū)等活動，普及茶文化、茶知識，引導(dǎo)消費(fèi)者正確飲茶、健康消費(fèi)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

　　四是發(fā)出生態(tài)消費(fèi)倡議，促進(jìn)生態(tài)消費(fèi)社會化。開展生態(tài)消費(fèi)教育進(jìn)校園活動，在學(xué)校舉辦生態(tài)消費(fèi)教育培訓(xùn)講座，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)出生態(tài)消費(fèi)倡議，把生態(tài)消費(fèi)理念帶入家庭。

　　五是引導(dǎo)餐飲行業(yè)開展生態(tài)消費(fèi)，提倡健康節(jié)約的飲食習(xí)慣，反對鋪張浪費(fèi)，限制一次性用品的使用。

　　六是把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)測工作與營造生態(tài)消費(fèi)環(huán)境結(jié)合起來，重點(diǎn)加強(qiáng)對高能耗、高污染等商品質(zhì)量的監(jiān)測，通過公布監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題，加大市場監(jiān)管力度，積極營造放心、健康的生態(tài)消費(fèi)環(huán)境。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段

　　各單位要認(rèn)真總結(jié)好的'經(jīng)驗(yàn)、好的做法，對工作中存在的問題要加以研究，對生態(tài)、環(huán)保、健康的產(chǎn)品或消費(fèi)方式要加以推廣和宣傳，使生態(tài)消費(fèi)教育工作深入人心。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育活動，是當(dāng)前形勢下工商部門、消保委依托職能，服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需、助動經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是深化“新消費(fèi)運(yùn)動”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)研究制定活動方案，將此項(xiàng)工作作為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)系統(tǒng)的重要工作抓，有步聚、有重點(diǎn)、多形式地推進(jìn)。工商所要做好溝通協(xié)調(diào)工作，消保委分會要主動作為，積極發(fā)揮相關(guān)職能部門的作用，密切配合，分工協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力在全社會營造生態(tài)消費(fèi)的良好氛圍，切實(shí)服務(wù)于全縣生態(tài)文明建設(shè)。

　�。ǘ┮虻刂埔�，講究方法。生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，消費(fèi)觀念、消費(fèi)文化的培育也非一日之功，各單位在開展工作過程中，要立足于工商、消保委的職能，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，循序推進(jìn)、力求實(shí)效。同時(shí)，要結(jié)合社會發(fā)展要求，及時(shí)把脈新消費(fèi)方式，過濾不良消費(fèi)宣傳，確保消費(fèi)教育工作的前瞻性。

　　（三）勇于創(chuàng)新，擴(kuò)大影響。當(dāng)前，全社會都在積極開展生態(tài)文明建設(shè)。各單位要以此為契機(jī)，在工作中要勇于創(chuàng)新，提高這項(xiàng)工作的力度，增強(qiáng)這項(xiàng)工作的生命力。同時(shí)要發(fā)揮各方面力量，讓全社會來共同關(guān)心、共同參與生態(tài)消費(fèi)教育活動，放大消費(fèi)教育活動的社會影響，引起全社會對生態(tài)消費(fèi)教育活動的持續(xù)和廣泛關(guān)注，形成推進(jìn)生態(tài)消費(fèi)文明的強(qiáng)大合力。

活動實(shí)施方案篇5

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界，讓他們在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)，在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們繼續(xù)“書香校園”工程，舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。

　　一、活動主題：我閱讀、我快樂、我成長

　　二、活動口號：

　　做個(gè)快樂讀書人。

　　讀高雅書，做高尚人。

　　讀書好，好讀書，讀好書

　　書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

　　三、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：zz

　　組員：zz

　　2、活動對象：全體教師、學(xué)生、家長

　　四、活動時(shí)間：20xx年10月——20xx年12月

　　五、活動要求：

　　1、要把本次讀書節(jié)活動作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的'愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動。

　　4、通過小手拉大手，推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

　　5、活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　六、活動組織

　　1、各班基礎(chǔ)性活動

　�。�1）每班成立書友小隊(duì)，利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動（利用校本課程：《日有所誦》、《新語文讀本》等；

　　（2）每個(gè)班設(shè)立圖書角，保證一定數(shù)量的書籍，開展“獻(xiàn)兩本讀百本”活動；

　�。�3）班級開展好書推薦、語藝展示、班隊(duì)活動，一期“讀書樂”黑板報(bào)刊出，

　　2、年級段單項(xiàng)特色活動

　　低段（一、二年級）：親子閱讀活動讀書格言卡制作評比

　　中段（三、四年級）：師生共讀評比圖書義賣活動（注：東校區(qū)三年級圖書義賣活動，四年級演講比賽）

　　高段（五、六年級）：編班刊比賽演講比賽

　　七、活動安排（分三個(gè)階段）

　　第一階段：啟動階段（第七周）

　　1、啟動儀式

　�、倥e行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。

　�、诿鞔_本屆讀書活動主題，活動口號。

　�、鄢珜�(dǎo)師生、親子共讀。

　　2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

　　①校園掛條幅，出宣傳窗。

　�、诎嗉壋龊诎鍒�(bào)、墻報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香。

　　③完善班級圖書角的建設(shè)。班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個(gè)性等），各班級要推選好圖書管理員，備有借閱記錄。

　　3、安排好閱讀課，開放校圖書室，全程記載每班借書的情況。

　　第二階段：活動階段（第八周—第十六周）

　　1、“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。

　　即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動�？梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。

　　2、讀書格言卡制作活動

　　指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5張，評比展示，一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。一、二年級各班主任進(jìn)行自制格言卡的動員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求：力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。

　　3、跳蚤書市義賣活動。

　　為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題，我們將在校內(nèi)操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動，三、四年級每班布置1－3個(gè)書籍“門市”，設(shè)計(jì)好義賣口、口號和標(biāo)語，由學(xué)生自己自主談價(jià)還價(jià)，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，充實(shí)班級圖書角）。

　　4、開展好書推薦會

　　好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)課，每班選派一名代表作為“好書代言人”，到同年級各班巡回對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動。

　　5、兒童詩征文比賽、演講比賽

　　在本屆讀書節(jié)中，我們將開展一次全校性的兒童詩征文比賽和演講比賽。兒童詩征文比賽各班上交三篇文章參加評比，評出一二三等獎若干名，將好的作品推薦到市、區(qū)參加評比。演講比賽各班推薦2名參加評比，評出一二三等獎若干名，將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。

　　6、語藝活動（班級活動）

　　一、二年級成語、寓言故事、成語積累大闖關(guān)（成語接龍、巧填成語等）、故事擂臺賽、朗誦比賽、親子誦讀。

　　三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句（詩詞、名言、座右銘等）擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽。

　　五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書

　　筆記展示、朗誦比賽、美文詩歌誦讀活動。

　　7、教師讀書沙龍

　　全校教師讀好《教師成長與師德修養(yǎng)》《把心靈獻(xiàn)給孩子》等書，開展一次“我讀的一本書”沙龍活動。

　　8、家庭讀書活動

　�、俟沧x一本書，請全體家長一起參與。

　�、凇皶慵彝ィ沧x經(jīng)典”作品征集。（凡能夠體現(xiàn)親子共讀、家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章等均可。）

　　第三階段：評比表彰階段（第十七周）

　　各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、材料等上交教導(dǎo)處和大隊(duì)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比

　�、僭u比班、校兩級“書香少年”；（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級影響面等情況）

　�、凇皶惆嗉墶薄＃ㄔu比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報(bào)評比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書義賣市場參與情況、班刊的質(zhì)量、誦讀比賽得獎情況等）

　�、邸皶慵彝ァ痹u比。（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生讀書情況、家庭藏書情況、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流等，由班級推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評比）。

　�、軙憬處煹耐七x。

　　xx小學(xué)第六屆讀書節(jié)活動安排表

　　周次及活動內(nèi)容

　　第七周

　　讀書節(jié)活動籌備：校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級布置讀書角和讀書標(biāo)語

　　第八周

　　1、讀書節(jié)開幕式。

　　2、成立班級書友小隊(duì)，開展“閱讀早餐”“午間好時(shí)光”“我讀你聽”等活動。

　　3、將校本讀物《新語文讀本》中的美文展開閱讀和背誦。

　　4、出好讀書主題黑板報(bào)。

　　第九周

　　1、各班語文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。

　　2、班級開展好書推薦會（將學(xué)校提供的書簽中的讀書目錄推薦給學(xué)生閱讀），高段進(jìn)行好書推薦卡評比。

　　第十周

　　1、低段特色活動：親子閱讀活動和讀書格言卡制作評比。

　　2、班級開展故事擂臺、美文誦讀、演講、課本劇表演等語藝活動。

　　第十一周校兒童詩征文評比

　　第十二周

　　1、一周一次學(xué)生讀書積累檢查與評比。

　　2、利用晨間開展古詩誦讀、背誦精彩片段、集體閱讀、好書推薦、讀書交流等活動。

　　3、4——6年級演講比賽。

　　第十三周

　　1、中段特色活動：圖書義賣活動；

　　2、三至六年級填寫讀書活動卡。

　　第十四周

　　1、中段特色活動：師生共讀評比。

　　2、教師讀書沙龍。

　　第十五周

　　1、高段特色活動：“讀書樂”班刊評比。

　　2、讀書節(jié)班級成果展示、交流。

　　第十六周

　　1、總結(jié)讀書節(jié)活動過程，成果展示。

　　2、評選“書香少年”“書香班級”“書香教師”。

　　3、讀書節(jié)閉幕。

　�。ㄗⅲ喊嗉壸龊米x書活動記錄，收集活動照片、文字等資料）

活動實(shí)施方案篇6

　　一、活動時(shí)間：

　　XX年12月31日下午；

　　二、活動概述：

　　本次活動為學(xué)校組織的統(tǒng)一活動，全校學(xué)生參與，每個(gè)學(xué)生提供三本自己閱讀過的至少五成新的舊書籍作為商品，以班級為單位擺攤售賣，每個(gè)班級可有五位家長在活動當(dāng)天參與和協(xié)助，銷售方式、價(jià)格、策略、攤位布展等均由班級自行安排；

　　三、攤位布展方案：

　　1、攤位名稱：毛毛蟲書屋

　　2、桌子圍搭成回字形作為展位，如能找到廣告棚或廣告?zhèn)氵€可把棚和傘立在中間；

　　3、用鞋盒包彩紙制作成貨架放書，按價(jià)格分區(qū)擺放，精品區(qū)的書籍想辦法圍擺成各種形狀以更吸引眼球；

　　4、攤位的四角各擺放一個(gè)卡通形狀的KT板海報(bào)；

　　5、攤位名稱制作KT板卡通字懸掛在廣告棚、廣告?zhèn)慊蜃雷忧胺剑?/p>

　　6、設(shè)計(jì)一個(gè)贈品展示區(qū)，把贈品放在醒目的位置展示以吸引眼球；

　　7、攤位正前方牽橫幅一條：毛毛蟲書屋歡迎您；

　　8、每本書上在醒目位置貼卡通價(jià)格標(biāo)簽；

　　四、銷售策略：

　　1、定價(jià)：書籍單價(jià)分別定為1元、3元、5元、6元、8元、10元，其中1元的為促銷商品、8元和10元的'為精品商品；

　　2、銷售政策：

　　1）買就送，買多送多！

　　購物滿1元，送卡通書簽1張；

　　購物滿2元，送心形氣球1個(gè)；

　　購物滿5元，送卡通氣球1個(gè)；

　　以此類推，購多得多！

　　2）進(jìn)店有禮

　　凡持宣傳單進(jìn)店的均憑單可獲贈小禮物一份！(禮物為糖果一顆)

　　3、宣傳語：

　　毛毛蟲書屋，進(jìn)店有禮，買就送，早買早得，多買多得！

　　毛毛蟲書屋，優(yōu)惠到家，實(shí)惠到手，走過路過，不要錯(cuò)過！

　　毛毛蟲書屋，攬古今，貫東西，總有一本適合你！

　　毛毛蟲書屋，最炫最酷的閱讀體驗(yàn)，心動不如行動！

　　毛毛蟲書屋，你的知心伙伴，共享快樂童年！

　　毛毛蟲書屋，驚喜不斷，歡樂不斷！

　　DM單宣傳語：

　　一三班毛毛蟲書屋，進(jìn)店有禮，買就送！

　　購物滿2元，送卡通書簽1張；

　　購物滿5元，送心形氣球1個(gè)；

　　購物滿15元，送卡通氣球1個(gè)；

　　以此類推，購多得多！

　　憑此宣傳單進(jìn)店，可獲贈小禮物一份，數(shù)量有限，早到早得！

　　4、宣傳安排：

　　1）攤位醒目海報(bào)；

　　2）攤位銷售人員賣力吆喝；

　　3）游行宣傳：由一名家長帶領(lǐng)5-6名小朋友身著卡通服裝在活動場地內(nèi)游行并派發(fā)宣傳單。

　　五、活動組織：

　　1、分組：全班小朋友5-6人一組，共分8組，每組選一位組長，組長負(fù)責(zé)召集本組成員在整個(gè)活動期間統(tǒng)一行動，小朋友的行動統(tǒng)籌由老師統(tǒng)一安排，每個(gè)小朋友胸前貼統(tǒng)一的標(biāo)志貼，標(biāo)明班級和分組以便于辨認(rèn)；

　　2、分工：

　　收銀：家長1名（固定），小朋友1組協(xié)助；

　　攤位銷售：家長2名（固定），小朋友2組協(xié)助；

　　游行宣傳：家長1名（固定），小朋友1組協(xié)助；

　　現(xiàn)場統(tǒng)籌協(xié)助和照相：家長1名（固定）

　　總指揮：老師

　　3、活動流程：

　　1）活動開始后本班的小朋友先以小組為單位統(tǒng)一在本班的展位進(jìn)行選購；

　　2）本班選購?fù)瓿珊螅僖孕〗M為單位輪流實(shí)踐每個(gè)工種和工作和到其他班攤位選購，順序安排為：

　　第一組：選購→選購→銷售→游行→收銀

　　第二組：選購→選購→銷售→收銀→游行

　　第三組：選購→選購→游行→銷售→收銀