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感恩節(jié)活動方案

時間:2023-07-30 07:11:13 活動方案 我要投稿

感恩節(jié)活動方案(必備)

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)活動方案(必備)

  感恩節(jié)活動方案 篇1

  將迎來20xx年感恩節(jié),也將迎來本商城第四個感恩日。四年來,本商城心懷感恩,一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節(jié)到來之際,本商城將 進一步加大活動力度,送上7天大感恩精彩促銷活動,以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵,并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的`感恩卡等禮品,為父親、母親、妻子、 丈夫、孩子、朋友等獻上一份感恩的心!

  活動時間:11月xx日-11月xx日

  營業(yè)時間:

  11月xx日,早06:00——21:30

  11月xx日—22日,09:30—21:30

  11月xx日,09:30—24:00

  活動主題:11月xx日,全球感恩節(jié),本商城感恩日

  4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩價,7天感恩禮

  活動一:1萬卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡

  11 月xx日-xx日期間,本商城準(zhǔn)備了價值1萬元的感恩大禮——感恩卡,凡顧客在本商城現(xiàn)金累計購物滿3元,部分商品滿5元,大家電、電腦、 手機、黃金、鉑金等商品滿1元(餐飲、娛樂、明示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一張,可中得1元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩 骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一),百分百中獎。滿3參加活動的商品與滿5參加活動和滿1參加活動的商品,不相互累計贈卡。

  刮刮卡發(fā)放地點:家居生活館、棉毛商場、羽絨世界、運動休閑廣場、服飾旗艦廣場、現(xiàn)代廣場

  感恩卡六大優(yōu)勢,無法阻擋——

  時效性——可長期使用,不受活動時間限制;

  更經(jīng)濟——每分錢都能有效利用,余額不浪費;

  一卡通——吃喝玩購一卡通行,真正的全場通用,使用無障礙;

  真實惠——能積分,可循環(huán)參加促銷活動;

  好便捷——面值多樣,任您選擇,攜帶方便、安全;

  走四方——百貨集團麾下八大連鎖商場均可使用;

  活動二:7天大感恩,全場名品5折起

  活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動,同時為顧客獻上感恩大禮:

  家居生活館:多樣屋送好禮,全場8折,三重感恩禮,超級大放送;

  時尚流行館:皮具商場七大品牌限時七天,全場5-6折;

  伊人明星會持明星會會員卡可享受7-9.5折優(yōu)惠,明星會會員卡有積分的顧客免費送3元小香水一瓶;化妝商場品牌及名表商場購物送好禮。

  鞋城:百麗5折;森達5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;

  兒童天地:玩具城全場7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

  11月xx日-xx日,冬季新款全場5.5折,6反季新款全場6.5折

  11月xx日、xx日—xx日,冬季新款全場6.8折,6反季新款全場7.5折

  其他各大品牌6.8—8折;

  運動休閑廣場:休閑名品8.8折大感恩

  感恩節(jié)活動方案 篇2

  活動目的:

  1、了解感恩節(jié)的由來,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  2、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、老師準(zhǔn)備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。

  2、每位小朋友準(zhǔn)備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。

  活動過程:

  1、感恩節(jié)的`由來。(幼兒教師可根據(jù)自己的理解,以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節(jié)。)

  感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

  1620年,一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的11月里,在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

  在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,危急時刻他們得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭钕聛淼娜藗冊诘谝粋春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,為了感謝印第安人的幫助,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。

  2、引導(dǎo)小朋友理解感恩節(jié)的意義,懂得感謝父母、尊重他人。

  3、老師總結(jié)感恩節(jié)習(xí)俗。

  感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富有傳統(tǒng)和人喜愛的食品。

  4、以感恩節(jié)食物為背景,引導(dǎo)小朋友制作感恩卡片:畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。

  5、展示感恩節(jié)卡片,教師總結(jié)。

  感恩節(jié)活動方案 篇3

  一、活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天

  二、活動地點:幼兒園園內(nèi)

  三、參加人員:園所教師、家長、幼兒

  四、活動意義:

  1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事。

  3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  五、活動準(zhǔn)備:

  感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

  六、活動安排:

  1、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

  2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

  3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

  4、11月24日當(dāng)天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

  5、班級內(nèi)進行“藍(lán)絲帶活動”。

  6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

  七、班級內(nèi)活動流程:

  1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

  2、11月24日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

  3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

  4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的'意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。活動方法:

  1)教師運用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

  2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。

  4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

  5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

  幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

  5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

  7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

  八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

  1、由園長帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

  2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

  3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

  4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

  6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束活動。

  九、活動延伸:

  1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。

  2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

  十、活動要求:

  1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

  3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級送去祝福。

  感恩節(jié)活動方案 篇4

  活動背景:“感恩節(jié)”作為東方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周圍的所有。因此,咱們決定在20xx年11月26日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會行動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加諧和的企業(yè)文明。

  活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月26日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些無關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們散發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并通知他們咱們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛;顒油杲Y(jié)前,咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照紀(jì)念。

  一、活動主辦單位:: xxxx公司

  二、活動參與對象: 企業(yè)整體員工

  三、活動地點: 綜合樓

  四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”

  五、活動指標(biāo):進步感恩認(rèn)識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。

  六、活動時間:20xx年11月26日半夜

  七、活動開展:

  八、活動前期預(yù)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動擔(dān)任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預(yù)備工作,活動留意事項及環(huán)境成績思考,活動費預(yù)算,實地調(diào)查。

  1、活動人員安排:

  活動總擔(dān)任人2人;

  活動場地?fù)?dān)任人員;

  橫幅1人擔(dān)任;

  海報宣傳組擔(dān)任;

  資料預(yù)備4人;

  現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場次序維護人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔(dān)任安排);

  折花培訓(xùn)指點人員;

  后勤擔(dān)任人員;

  攝影擔(dān)任人員。

  外部每個成員參與活動;每個小組擔(dān)任人做好各自工作;

  2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

  橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)

  活動正式實施

  11月26日,半夜在綜合樓門口集合

  2、活動內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的'來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在成績: 天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動的應(yīng)急措施 :“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時,由幾名應(yīng)急名人員解決。

  十一、活動完結(jié): 整頓場地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場,收拾資料用具

  十二、活動總結(jié): 活動完結(jié)后總結(jié)報告

  注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些無余需求補充

  感恩節(jié)活動方案 篇5

  活動時間: 11月17日~11月30日

  活動主題:

  第一期活動主題:5折購物行 來xx不花錢

  第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢

  活動內(nèi)容:

  1、全場5折禮券使用規(guī)則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內(nèi),參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動,未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張.滿400元可使用兩張,依此類推…….,

  一等獎:100%返還購物款

  二等獎:50%返還購物款

  三等獎:30%返還購物款

  獎項領(lǐng)取方法:顧客需持與中獎商品相對應(yīng)的購物小票至本店領(lǐng)取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領(lǐng)者視為自動放棄.

  備注:在禮金券上設(shè)計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯(lián)及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內(nèi),參加抽獎。禮券使用規(guī)則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張.滿400元可使用兩張,依此類推…….

  4、感恩蜂搶價:各廳位自行推出限時限量銷售活動.

  備注:各品牌的.限時限量商品在報紙廣告上體現(xiàn)其價位,報紙上做限時限量區(qū)域以吸引顧客。

  5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張,并送500積分.(每天限前100名顧客)

  注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體.各品牌銷售人員做好各廳位內(nèi)顧客的宣傳工作.注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設(shè)為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流;

  獎項設(shè)置:

  擲2點、12點 送10元禮品一份

  擲5點~10點 送紙抽一盒

  3點、4點、11點 沒有中獎

  感恩節(jié)活動方案 篇6

  一、活動主題

  感恩我周圍的一切

  二、活動目的

  “吃水不忘挖井人”,為了增強同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的'父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。

  三、活動時間

  xxxx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩節(jié))

  四、活動地點

  生活廣場,講堂群102

  五、活動單位

  主辦單位:承辦單位:

  六、活動形式和具體開展

  活動形式

  1、送賀卡和圍巾

  2、生活廣場上設(shè)點組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)

  3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

  具體開展

  1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

  2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設(shè)點組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。

  生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

  到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準(zhǔn)備一些小針,吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

  辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

  活動完后,生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品,在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。

  活動具體開展時,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

  文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會。

  文藝部負(fù)責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場表演時計分,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序。

  周四下午沒課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

  禮儀6:00之前準(zhǔn)備好,負(fù)責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

  當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。

  晚會結(jié)束后,學(xué)生會全體合影留念,收拾會場。

  七、前期準(zhǔn)備

  1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

  2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

  3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準(zhǔn)備2個。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)。

  4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時負(fù)責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

  5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

  6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。

  7、禮儀隊準(zhǔn)備好禮儀服。

  八、活動經(jīng)費預(yù)算

  賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

  共計410元

  具體獎品未定。設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

  感恩節(jié)活動方案 篇7

  一、活動目的:

  1、新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自xx年開始,新世紀(jì)每年10月份都會憑借雄厚的.實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨創(chuàng)的三大促銷活動,是新世紀(jì)強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

  二、活動主題:

  新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

  三、活動時間:

  xx年11月20日至

  11月29日

  四、活動內(nèi)容:

  活動一:金秋感恩價---感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價,價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

  活動二:真情感恩禮---禮包篇

  感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

  活動三:實惠感恩心---送券篇

  感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

  活動四:新郎感恩日---買贈篇h 感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣、腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

  新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

  活動五:感恩宣言---祝福篇!

  感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

  五、廣告宣傳:

  序號項目位置備注

  1電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日

  2氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日

  3dm活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

  5感恩價格牌1萬 500份全樓通用、7x14=1萬 17x25=500 6噴繪中廳活動內(nèi)容

  7播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

  8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

  9地貼全樓賣場主要通道

  10門貼一樓所有通道門

  11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

  感恩節(jié)活動方案 篇8

  活動名稱:感恩與我同在

  活動時間:11月25日星期四上午

  活動地點:小小班活動室

  活動目標(biāo):

  1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。

  2、懂得感謝父母、尊重他人。

  3、能夠理解過感恩節(jié)的意義。

  活動準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。

  活動過程:

  一、介紹感恩節(jié)的來歷。

  師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的`意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心!

  二、集體討論感恩節(jié)的習(xí)俗,教師總結(jié)。

  (1)、組織幼兒與家長一同討論。

  師:小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習(xí)俗,然后我會請你們舉手發(fā)言哦。

  (2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。

  師:好了,現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。那我請幾個小朋友來告訴我感恩節(jié)的習(xí)俗吧。

  (3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。

  師:感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。

  三、親子游戲:制作感恩節(jié)卡片。

  (1)、老師介紹卡片制作過程。

  (2)、親子動手制作卡片。

  (3)、制作完成寫感恩語句。

  四、展示感恩節(jié)卡片,教師總結(jié)。

  師:小朋友們都很棒,我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

  五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話,然后結(jié)束活動。

  師:我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么,然后在他們的耳邊說說悄悄話,說一說爸爸媽媽你們辛苦了。

  感恩節(jié)活動方案 篇9

  活動主旨:

  借20xx年感恩節(jié),擴大本KTV在當(dāng)?shù)氐闹,讓更多消費者感受到本KTV的服務(wù)質(zhì)量。

  活動目的:

  穩(wěn)定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),力圖由此建立消費者的忠誠度

  活動時間:

  20xx年11月XX日至20xx年11月XX日

  一、前期宣傳篇:

  1、宣傳廣告語

  快樂感恩節(jié),快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什么呢?

  要感恩節(jié)禮物的,就趕快來芭堤雅吧!

  美麗芭堤雅,讓你的感恩節(jié)更浪漫!

  讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!

  預(yù)定芭堤雅感恩節(jié)KTV包間,意外驚喜送給您!

  來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩節(jié)禮物!

  感恩節(jié)來芭堤雅,報銷來回10元打的費。

  2、宣傳媒體

  大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網(wǎng)、橫幅、店堂公告

  3、即日起,預(yù)定感恩節(jié)包間(11月23日—11月27日),凡有6或8的,均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

  4、11月24日,感恩節(jié)亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

  5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠”。

  二、裝飾篇:

  要求如下:

  1.以“感恩節(jié)—消費者—芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標(biāo)志,方便新消費者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在感恩節(jié)過后,當(dāng)新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺,但仍能熟悉環(huán)境。

  2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標(biāo)志“HappyThanksgivingDay”。

  3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的'歡樂氣氛,詳見活動篇。

  4.員工的服裝可以不變,但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。見面語“HappyThanksgivingDay”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

  5.營造店外節(jié)日氛圍。

  6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進入包間,派送禮物。

  7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節(jié)日氛圍。

  三、工具準(zhǔn)備篇

  1.感恩節(jié)禮物?捎赡彻惊毤业坦餐蛟20xx年感恩節(jié)狂歡之夜。

  2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容“HappyThanksgivingDay”

  3.其它歡迎招牌等,內(nèi)容“Happy

  4.筆、便簽

  5.簽名橫幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

  四、優(yōu)惠篇

  待定

  注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠,預(yù)定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

  五、活動篇:

  1.預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。

  2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預(yù)定包間享有。贈送飲料等。

  3.免費品嘗點心。

  4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

  收:包間號寄:芭堤雅

  突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

  六、后續(xù)宣傳篇

  1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

  2.宣傳媒體:大江晚報、時尚消費網(wǎng)

  七、預(yù)算篇

  感恩節(jié)活動方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報效為主要內(nèi)容,結(jié)合我校的實際,開展感恩節(jié)(每年11月第4個星期四(20xx年11月24日))教育系列活動,讓隊員懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩,引導(dǎo)隊員在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

  二、活動目標(biāo)

  1.讓隊員認(rèn)識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩,使隊員們了解在自己成長過程中,家庭、學(xué)校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相報”之識。

  2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的'人,對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們,產(chǎn)生“感恩相報”之情。

  3.使隊員認(rèn)識真情回報是以自己的成長、成才來回報,激勵自己奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立“感恩報效”之志。

  4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動,讓隊員有“感恩相報”之行。

  三、活動內(nèi)容

  1.感恩父母

  (1)送父母一句溫馨的祝福;

  (2)給父母講一個開心的故事;

  (3)為家里做家務(wù),打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

  2.感恩老師

  開展以做一張賀卡,提一個建議,表一個決心為主題的隊員向老師獻真情活動。

  3.感恩他人

  (1)開展“今天我值日”活動;

  (2)給身邊同學(xué)做一件有益的事,給中隊做一件有益的事。

  4.感恩社會

  倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事,做一次志愿服務(wù)。(★留存照片資料)

  四、活動形式

  1.各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。(★上交照片一張)

  2.開展以感恩為主題的征文活動。

  ★3——6年級每班擇優(yōu)上交三篇征文,內(nèi)容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔(dān)任評委,評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。)

  五、活動要求

  1.全校師生應(yīng)積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力。

  2.所有 材料上交截止時間12月1日。

  感恩節(jié)活動方案 篇11

  一.活動目的:

  通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你輝煌光耀的陽光。

  二.活動時間:20xx年11月1~25日

  三.活動地點:學(xué)校內(nèi)。

  活動前期準(zhǔn)備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.校園環(huán)境部署:黑板、海報等

  3.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  四.活動過程

  升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  開展活動:

  1.了解感恩節(jié)

  要求同學(xué)們利用空余時間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的`時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然,象一顆灰塵有誰看出我的脆弱

  我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛我還有多少淚

  讓蒼天知道――我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你伴我一生

  ――讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運

  花開花落――我一樣會珍惜

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會上進行交流。

  感恩節(jié)活動方案 篇12

  我班孩子的平均年齡為3-4歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關(guān)愛。

  一、感恩。

  現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

  二、活動目的

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動時間:20xx年11月28,11月的第4個星期四是感恩節(jié)

  四、活動地點:小一班教室

  五、活動準(zhǔn)備

  1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲等。

  2.幼兒園環(huán)境布置。

  3、制作賀卡的材料。

  六、活動過程

  1.向孩子介紹感恩節(jié)的.來歷。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.欣賞《感恩的心》歌曲。

  讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

  4.做一張卡片,說一段祝福,將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過手工制作,剪出一個心形,知道要感恩的人有很多,到媽媽來接時與媽媽用印泥(紅色)用大拇指印個心形出來,并把制作好的卡片貼在題板上。愛爸爸媽媽,擁抱爸爸媽媽。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助拍照下來,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

  感恩節(jié)活動方案 篇13

  前言:

  浦發(fā)銀行三湘支行是長沙市首家支行,融消費區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體,自20xx年4月12日成立以來,已經(jīng)取得了長足的發(fā)展,業(yè)務(wù)量穩(wěn)步上升,品牌形象不斷強化。三湘支行所屬區(qū)域消費水平普遍較高,引起各家商業(yè)銀行的紛紛進駐,要在行業(yè)中取得領(lǐng)先地位,在注重品質(zhì)和服務(wù)的同時,還需要與地方展開溝通和交流,做消費者需要的服務(wù)。因此,借三湘支行兩周年行慶之機,開展一場互動的、感恩回饋的游藝會,是鞏固客戶忠誠度,吸引潛在客戶加入,強化品牌形象的最佳契合點。

  一:活動目的

  1、回顧企業(yè)歷程,增強集體自豪感和榮譽感。

  2、借助活動進行品牌和產(chǎn)品的宣傳,擴大社會影響力。

  3、對廣大客戶的一次情感回饋,培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。

  4、活躍企業(yè)文化氛圍,延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、加強企業(yè)與客戶的交流,充分了解消費需求,從而制定更加完善的服務(wù)。

  二:活動時間:

  20xx年4月12日

  三:活動地點:

  浦發(fā)銀行三湘支行前坪

  四:活動主題:

  春暖兩周年真情滿三湘

  五:活動內(nèi)容:

  浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會

  為了增強活動的互動性,充分調(diào)動消費者的參與熱情,達到預(yù)期的目的,本次活動設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設(shè)置吸引人氣。

  同時,本次活動加入現(xiàn)場服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù),真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動,了解消費者需求,強化浦發(fā)銀行的服務(wù)品牌。

  1、表演板塊

  開場舞蹈

  特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進行舞蹈,通過舞蹈時間吸引眼球,醞釀氣氛。

  浦發(fā)感恩舞蹈表演

  由三湘支行員工特別奉獻,排練舞蹈在游藝會現(xiàn)場進行表演,是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關(guān)懷表達感恩,具有特別意義(建議:手語舞“我是真的很不錯”)現(xiàn)場調(diào)酒表演

  活動臨近結(jié)束時,邀請調(diào)酒師進行調(diào)酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現(xiàn)場消費者一起,共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。

  2、游戲板塊:

  搶答游戲

  舞蹈結(jié)束后,演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲:針對手中每張不同的卡設(shè)定相關(guān)問題進行搶答,送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。投球游戲“情滿三湘”

  在銀行前坪設(shè)立背景板,圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖,上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點分布情況,設(shè)立5塊可翻動的KT板,KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構(gòu)成,其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動。邀請參與者進行投球游戲,將手中的皮球每投進銀行網(wǎng)點的空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張,每人三次投球機會。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶,客戶投入浦發(fā)的意義。記憶游戲“歡樂尋寶”

  由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問,觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應(yīng)的一張,例如(提問:東方借記卡?觀眾就挑選出相應(yīng)的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚,每人三次機會,限時30秒。浦發(fā)飛行棋

  飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖,在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點,中間部分點劃為水池、高山等,依據(jù)飛行棋的玩法,擲骰子決定行進步伐。每次由5—8名觀眾同時游戲,每到一個產(chǎn)品點則取走地上的`產(chǎn)品標(biāo)志,最終取得標(biāo)志最多的為第一名,先到達終點的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。

  幸運觸摸

  現(xiàn)場設(shè)立一個背景板,中間是浦發(fā)三湘支行的照片標(biāo)志,消費者手拿象征東方卡的KT板,蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三個圈后,要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上,完成任務(wù)的可以得一枚蓋章兌獎憑證。

  客戶抽獎

  浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料進行抽獎,資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處,下半部分為填寫卡號和電話號碼,以作為抽獎憑證。

  注:現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備糖果若干,不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童,在吸引兒童的同時引起家長的關(guān)注,從而保持現(xiàn)場人氣。

  3、服務(wù)板塊

  現(xiàn)場辦卡申請

  在活動中開辟半小時,浦發(fā)銀行對信用卡進行推介,并邀請消費者現(xiàn)場填寫信用卡申請

  資料,對每位完成資料填寫的消費者,發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。

  現(xiàn)場業(yè)務(wù)受理

  在活動時間內(nèi),營業(yè)廳同時對外開放,現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈送4。5L金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎憑證三枚。

  現(xiàn)場建議聆聽

  拿出銀行內(nèi)準(zhǔn)備的客戶意見簿,真誠邀請消費者在上面發(fā)表自己的看法,通過工作意見

  和建議的收集,建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),鞏固品牌形象。

  4、獎勵板塊

  獎勵規(guī)則

  1、確定蓋章兌獎憑證,即蓋有浦發(fā)銀行活動章的印刷品,用于活動過程中發(fā)放。

  2、參與游戲獲得勝利的消費者和參與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證

  3、活動中和活動結(jié)束后,消費者均可憑憑證數(shù)目兌換相應(yīng)禮品,憑證由活動組收回。

  4、確定憑證數(shù)目與兌獎等級,提前公示告知,浦發(fā)銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內(nèi)的最終解釋權(quán)。

  獎品設(shè)置

  1、蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份,每5個可換取精美玩具一個,每10個可獲得2L金龍魚油一瓶,并可參加幸運抽獎。

  2、浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運抽獎,并獲得蓋章兌獎憑證一個。

  3、幸運抽獎設(shè)一等獎一名,獎勵價值888元禮品;二等獎二名,獎勵價值488元禮品;三

  等獎三名,各獎價值188元禮品;幸運獎5名,各獎4.5L金龍魚油一瓶。

  六:活動流程

  4月12日19:30——21:00

  19:30——19:35開場舞蹈《東方卡之舞》

  19:35——19:40領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布游藝會正式開始

  19:40——19:50現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),針對浦發(fā)銀行的各種銀行卡設(shè)定問題,進行搶答。

  19:50—20:30游戲時間

  20:00——20:30現(xiàn)場填寫信用卡申請資料,游戲繼續(xù)進行

  20:30——20:35浦發(fā)銀行舞蹈表演(建議:手語舞“我是真的很不錯”)

  20:35—21:05游戲時間

  21:05——21:15消費者現(xiàn)場題寫意見簿

  21:15—21:20幸運抽獎

  21:20—21:25調(diào)酒表演、香檳塔助興。

  21:25—21:30活動結(jié)束、游戲最后兌獎時間。

  注:在整個活動過程中,三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理,并對符合獎勵要求的當(dāng)場獎勵。

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