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學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案（通用14篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 1
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第xx個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)辦公室關(guān)于印發(fā)xx市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
二、活動主題
以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的'力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
三、主要工作
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳貫徹、廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的要求，引導(dǎo)廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。正確認識形勢，準(zhǔn)確把握黨和國家政策，堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
�。ǘ╅_展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
�。ㄈ╅_展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學(xué)雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。
�。ㄋ模╅_展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
�。ㄎ澹┨剿鹘⒚褡鍒F結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
（三）做好工作總結(jié)。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將工作總結(jié)報市民族宗教事務(wù)局。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 2
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學(xué)校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學(xué)生“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”為主題的`有獎?wù)魑幕顒�，活動方案如下�?/p>
一、活動目的
為了更好地加強學(xué)校民族常識教學(xué)，推進學(xué)校民族團結(jié)教育，強學(xué)生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生愛祖國愛民族道德情操。
二、活動時間及要求
9月到11月底，各縣區(qū)組織學(xué)校開展活動，要求初中和小學(xué)高年級學(xué)生人人參與。學(xué)校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學(xué)校將評選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級評選。12月初，市學(xué)院組織評比和表獎。
名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學(xué)50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學(xué)30篇）、五區(qū)各30篇（初中10篇、小學(xué)20篇）、市直屬中小學(xué)各5篇。
三、作品要求
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。
3、原創(chuàng)作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學(xué)校、年級、姓名。
5、應(yīng)征稿件概不退還。
四、評選及獎勵
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設(shè)一、二、三等獎。
五、組織單位：
x市教師進修學(xué)院民族教育研訓(xùn)部。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
高舉各民族大團結(jié)的旗幟，廣泛開展民族團結(jié)進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，營造和諧、和睦、和順的民族團結(jié)氛圍。
二、活動主題
守望相助、共創(chuàng)未來
三、活動目標(biāo)
通過深入開展民族團結(jié)宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，把民族團結(jié)教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設(shè)的各方面，增強學(xué)生維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一的責(zé)任感。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲苊芑I劃，積極營造民族團結(jié)教育宣傳活動的濃厚氛圍。學(xué)校成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由孫校長擔(dān)任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學(xué)生特點，合理確定民族團結(jié)教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，大力營造民族團結(jié)教育宣傳的濃厚氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大師生進一步增強民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責(zé)任意識，增強自覺維護民族團結(jié)的自覺性和堅定性。
�。ǘ┮哉n堂教學(xué)為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。要深入貫徹《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《關(guān)于貫徹落實的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學(xué)生維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責(zé)任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的`主渠道作用，將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入學(xué)校德育課程，上好“民族團結(jié)教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結(jié)教育資源。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結(jié)進步先進典型，積極開展五個一活動。
一年級：唱一首民族團結(jié)歌曲（錄像）
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結(jié)的書畫（作品）
三年級：講一個民族團結(jié)故事（錄像）
四年級：開一次民族團結(jié)教育主題班會（拍照）
五年級：開一次民族團結(jié)教育主題班會（拍照）
六年級：寫一篇民族團結(jié)作文（作品）
使廣大師生認識到開展民族團結(jié)宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權(quán)益，對鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把開展民族團結(jié)進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實際，認真制定實施方案，落實專人負責(zé)，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
�。ㄈ┱J真總結(jié)，及時報送。活動結(jié)束后，大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 4
根據(jù)區(qū)教育局、民族宗教局（政府辦）的文件精神，為貫徹落實國家、省和市教育規(guī)劃綱要以及《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，扎實推進我校民族團結(jié)教育工作，學(xué)校決定在每年11月份開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動。
一、活動主題
做好民族團結(jié)教育、助力實現(xiàn)中國夢。
二、宣傳教育重點內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄鼽h和國家的民族政策、法律法規(guī)。
深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發(fā)展，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結(jié)的生命線，民族區(qū)域自治制度是完全適合我國國情的解決問題的一項基本政治制度。
�。ǘ┬麄鼽h和國家的民族政策的優(yōu)越性。
深入宣傳新中國成立72多年來特別是改革開放以來民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區(qū)的發(fā)展進步做出的不懈努力。
�。ㄈ┬麄髅褡鍒F結(jié)的必要性和重要性。
深入宣傳“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）重要思想，祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發(fā)展史就是一部中華民族團結(jié)進步史，團結(jié)友愛是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。宣傳社會穩(wěn)定是各族人民的.共同期盼，社會主義法制是維護社會穩(wěn)定的重要保障。
�。ㄋ模┬麄鞲髅褡宓膬�(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。
深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統(tǒng)，促進五十六個民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚。結(jié)合我市和各縣（市）區(qū)地域性民族特點的介紹，增進對家鄉(xiāng)的民族特色和風(fēng)俗文化的了解，關(guān)心本地區(qū)民族的經(jīng)濟與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、活動形式
“民族團結(jié)教育宣傳月”活動，圍繞貫徹落實中央和教育部、國家民委《關(guān)于在學(xué)校開展民族團結(jié)教育活動的通知》和省教育廳、省民委《關(guān)于在中小學(xué)繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作的通知》精神，組織開展各項活動。
�。ㄒ唬┒鄬用�、多渠道、多種形式組織宣傳。
充分運用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，組織校園廣播站、�？⑿麄鳈�、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，通過國旗下講話、主題班（隊）會、專題講座等系列活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。
�。ǘ╅_展“八個一”活動。
即讀一本民族團結(jié)題材的好書，唱一首民族團結(jié)新歌，看一部民族團結(jié)內(nèi)容的視頻或影視劇，聽一次民族團結(jié)教育報告會，開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章，辦一期民族團結(jié)教育墻報板報，舉辦一次民族團結(jié)知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。
�。ㄈ⿲嵤叭齻�一”工程。
即設(shè)立一面民族團結(jié)教育專題宣傳欄，確定一位民族團結(jié)教育兼職輔導(dǎo)員，制定和實施一份全年宣傳計劃。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
把開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動作為學(xué)校德育工作的一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實際認真制定實施方案，落實專人負責(zé)，切實做到有計劃、有組織、有內(nèi)容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效。
�。ǘ﹦�(chuàng)新形式，注重實效。
要創(chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，在充分利用傳統(tǒng)媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎(chǔ)上，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結(jié)的生動局面。
�。ㄈ┘皶r總結(jié)，持續(xù)推動。
要及時對開展“民族團結(jié)教育宣傳月”活動情況進行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)行之有效的典型做法和經(jīng)驗。推動建立健全民族團結(jié)宣傳教育的長效機制，廣泛持續(xù)開展民族團結(jié)教育宣傳活動�；顒咏Y(jié)束后，及時總結(jié)宣傳活動開展情況、存在問題及意見建議。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領(lǐng)導(dǎo)
組長：（校長）
副組長：（副校長）
成員：（大隊輔導(dǎo)員）及各班主任
三、組織實施
�。ㄒ唬┰诮處熤虚_展民族團結(jié)教育
1、提高認識：利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認識。
2、學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：
�。�1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
�。�2）組織教導(dǎo)處、大隊部工作人員，認真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。
（二）在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育
1、在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強化民族常識教育。
每學(xué)年8課時安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三到六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的`認識。讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
�。�1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
�。�5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話）。
�。�6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
�。�7）開展“愛我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
�。�8）民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
�。�9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 6
民族團結(jié)進步事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。根據(jù)《關(guān)于下發(fā)<市教育系統(tǒng)關(guān)于在學(xué)校深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的實施方案>的通知》(教發(fā)[20xx]30號)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)師生維護民族團結(jié)意識，拓展渠道，創(chuàng)新載體，堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義的價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，把創(chuàng)建活動開展到每一個班、覆蓋到每一個學(xué)生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者和實踐者;堅持注重實效，充分發(fā)揮廣大師生參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，促進各民族師生交往交融，牢固樹立“三個離不開”思想，打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此項活動有效開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：略
成員：各學(xué)校長，教育局局各科室負責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局辦公室，負責(zé)活動的組織開展。
三、總體目標(biāo)
開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，是各級各類學(xué)校要圍繞社會主義核心價值觀教育，深入進行愛國主義和社會主義理想信念教育，引領(lǐng)學(xué)生切實增強“三個離不開”思想和“五個認同”意識，自覺維護民族團結(jié)，堅決同分裂滲透破壞活動做斗爭。要圍繞民族團結(jié)主題，注重學(xué)校文化的建設(shè)和學(xué)校精神的培育，深入挖掘校園文化內(nèi)涵，提升校園文化層次，著力加強校園文化建設(shè)。
四、主要內(nèi)容
積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的'認識，牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開)，努力營造和諧育人的氛圍。
五、工作步驟
(一)宣傳動員階段(6月至7月)。各學(xué)校召開宣傳動員大會，制定實施方案，搞好宣傳發(fā)動，利用板報、國旗下講話、班會、德育課、政治課等多種渠道和形式，切實掀起宣傳民族團結(jié)進步的新高潮。
(二)組織實施階段(xx月xx日至xx月初)。學(xué)校各部門要按照創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù)，落實創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和督促檢查。
(三)檢查驗收階段(11月至12月)。教育創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組將深入各學(xué)校以實地走訪等方式對創(chuàng)建工作進行全面考核驗收。
六、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門要深刻認識民族團結(jié)進步的重要性，增強責(zé)任感和使命感。將此項工作列入重要議事日程，建立健全工作機構(gòu)。教育局局長、學(xué)校校長親自抓。
(二)加強溝通協(xié)調(diào)。學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開協(xié)調(diào)會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
(三)落實保障措施。學(xué)校要結(jié)合自身實際，完善工作方案，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動取得新實效。主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成創(chuàng)建活動公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，廣大師生積極參與，全社會密切配合的工作機制。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 7
我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結(jié)“手拉手”活動，現(xiàn)將開展本活動的相關(guān)事宜計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
二、活動目標(biāo)
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為進一步開展第26個民族團結(jié)教育月活動奠定良好的基礎(chǔ)。
三、具體措施
1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。
2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的'聯(lián)系。
3、跳舞環(huán)節(jié)共3個，共同來體會漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。
4、手拉手活動后，根據(jù)學(xué)生年齡和認知特點，在教師引導(dǎo)下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學(xué)生在娛樂之中受到教育。
5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)之間相互邀請到家里做客。使學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
6、結(jié)成對子的同學(xué)共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示。
四、學(xué)生結(jié)對子具體要求
1、活動之日起，兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對子，班主任要定期組織學(xué)生開展“手拉手一幫一”活動。
2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助，并在生活上給予關(guān)心和幫助。
4、兩班結(jié)對子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)與交流中促進年級工作的順利開展。
5、結(jié)對子學(xué)生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。
德育處、年級組要切實發(fā)行結(jié)對落實職責(zé)，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。
在我們這樣的特色民族中學(xué)，民族團結(jié)之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結(jié)之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 8
我校響應(yīng)上級號召，積極開展20xx年“民族團結(jié)教育”活動，20xx年以“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”為主題“六史”學(xué)習(xí)專題教育。共同維護民族團結(jié)和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結(jié)教育”主題活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持以人為本，重在實踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，以愛國主義為主旋律，以豐富的體驗教育活動為載體，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、活動目標(biāo)
提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點，使之成為學(xué)校對外宣傳的重要內(nèi)容。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的'民族觀，將民族團結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合。
三、活動內(nèi)容
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。今年我校的“民族團結(jié)教育”主題活動以“各民族共同團結(jié)奮斗，共同繁榮富強發(fā)展”為目標(biāo)，組織學(xué)生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動，使廣大學(xué)生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)，并討論制定出學(xué)校的活動方案。
2、加強學(xué)習(xí)，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。加強學(xué)習(xí)，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
3、以課堂教學(xué)為主渠道，扎實推進民族團結(jié)教育活動。扎實推進民族團結(jié)教育“進課堂”活動，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透。
4、結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的教育活動。
（1）開展“我愛我的祖國”民族團結(jié)教育社會實踐活動，組織學(xué)生通過參與社區(qū)活動，深入了解民族地區(qū)民俗風(fēng)情、發(fā)展變化。
（2）各班級利用班隊會時間，組織學(xué)生收集交流我縣安定團結(jié)，經(jīng)濟大發(fā)展的喜人成就，以及各民族團結(jié)共進的相關(guān)資料，普及民族常識。
�。�3）組織黨員教師開展讀書活動，提高民族團結(jié)意識。
（4）每天堅持升國旗活動，唱國歌儀式。開展唱紅色歌曲，觀看紅色電影活動
�。�5）利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
�。�6）開展為民族學(xué)生特別是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送溫暖活動，有效緩解少數(shù)民族學(xué)生生活。
總之，在一學(xué)期里我們將嚴格按照計劃實施，做好我們的民族團結(jié)工作，使學(xué)生受到教育，懂得民族團結(jié)的重要性。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 9
為深入開展民族團結(jié)進步宣傳教育活動，進一步推動和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，為實現(xiàn)“拼搏趕超求跨越，爭先進位建強縣”的總體目標(biāo)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，按照全縣宣傳教育活動的統(tǒng)一部署，根據(jù)縣《關(guān)于開展第年民族團結(jié)進步宣傳月活動的通知》要求，特制定全縣中小學(xué)開展民族團結(jié)進步宣傳教育活動實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》為主要內(nèi)容，以推進民族團結(jié)進步事業(yè)為根本任務(wù)，以充分彰顯和鞏固我縣爭創(chuàng)“全國民族團結(jié)進步模范集體”取得的巨大成就為目的，采取多種形式和手段，大力宣傳黨和國家的民族政策、我縣民族團結(jié)進步事業(yè)取得的成績以及模范集體、模范個人的.先進事跡，進一步促進我縣民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。
二、宣傳內(nèi)容
(一)組織學(xué)習(xí)《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》，廣泛宣傳黨和國家的民主政策、法律法規(guī)。
(二)近年來我縣民族團結(jié)進步事業(yè)取得的成績。
(三)我縣各行各業(yè)涌現(xiàn)出的民族團結(jié)進步模范集體、模范個人先進事跡。
(四)我縣開展民族團結(jié)宣傳教育活動的經(jīng)驗做法和取得的良好成效。
(五)我縣民族經(jīng)濟、社會事業(yè)特別是教育事業(yè)發(fā)展取得的成績。
三、工作措施
圍繞“團結(jié)推動發(fā)展、創(chuàng)建促進和諧”這一主題，在全縣中小學(xué)中開展以下工作：
(一)實施民族政策進課堂活動。在宣傳教育活動期間，各中小學(xué)要把《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》等宣教內(nèi)容納入校本課程，使黨和國家的民族政策進入課堂。每周要安排一定課時組織學(xué)生學(xué)習(xí);要安排一名教師進行教學(xué)，并認真?zhèn)湔n。
(二)做好宣傳，營造氛圍。要編寫和發(fā)放民族政策知識宣傳手冊，充分利用校內(nèi)廣播、校刊、黑板報、宣傳欄等媒體，以民族知識介紹、疑難問題解答、典型案例說法等形式，大力宣傳黨和國家民族政策。
(三)開展豐富多彩的活動。要在中小學(xué)生中開展好以民族團結(jié)教育為主題的班會和團隊會活動;要舉行民族知識競賽、征文、演講等活動;要邀請民族團結(jié)進步先進個人等到校作報告;要組織學(xué)生參觀民族團結(jié)進步教育展館和民族團結(jié)進步教育基地等，通過活動的開展，使黨和國家的民族政策深入人心。
(四)表彰先進，樹立典型。在活動月期間，各學(xué)校要通過開展?fàn)巹?chuàng)“民族團結(jié)進步先進個人”、“民族團結(jié)進步優(yōu)秀班級(團支部、中隊)”等，提高師生參與活動的積極性，要大張旗鼓表彰一批在民族團結(jié)方面做出貢獻的優(yōu)秀學(xué)生和教師，樹立典型，通過典型帶動促進活動取得實效。
四、工作要求
(一)各學(xué)校要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳教育活動取得實效。要緊密結(jié)合實際認真研究，制定工作方案，活動結(jié)束后要將活動開展情況于11月1日前報德育辦，宣傳月活動期間要及時報送有關(guān)信息。
(二)民族團結(jié)宣傳教育活動要與時代精神教育相結(jié)合，與第十六屆亞運會召開相結(jié)合，與當(dāng)前開展的各項主題教育活動相結(jié)合，認真組織實施宣傳教育活動，注重總結(jié)推廣先進典型和好的經(jīng)驗做法，確保宣教活動取得實效。
(三)少數(shù)民族學(xué)校要將此項工作作為學(xué)校特色化建設(shè)的一項重要工作來抓，開展具有民族特色的教育活動，不斷豐富活動的內(nèi)容和形式，努力使少數(shù)民族學(xué)校成為民族團結(jié)的模范集體。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 10
為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，我校響應(yīng)上級號召，積極開展20xx年“民族團結(jié)教育”主題教育，共同維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。為保證活動開展的有效性，特制訂“民族團結(jié)教育活動”實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)，使大學(xué)生牢固樹立“增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識，為進一步維護校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育，引導(dǎo)各族青年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開）的思想，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，對進一步加強和諧校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)具有重要的意義。
三、實施原則
開展民族團結(jié)教育必須貫徹育人為本的原則，要從學(xué)校和各族學(xué)生不同身心發(fā)展的特點出發(fā)，分層次、有重點、有針對性地進行教育活動。要注重引導(dǎo)，重在教育，注重理論與實際相結(jié)合；專項教育與其他學(xué)科教育相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結(jié)合；掌握知識、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價值觀的養(yǎng)成相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族特點相結(jié)合；貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生情感。開展民族團結(jié)教育工作，要做到由淺入深，循序漸進，不斷鞏固，注重實效。
四、實施方法
深入開展民族團結(jié)教育活動，結(jié)合當(dāng)前社會形勢和學(xué)校實際，緊緊抓住思想政治教育、課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、隊伍建設(shè)等重要環(huán)節(jié)，把我國民族團結(jié)的歷史淵源和現(xiàn)實基礎(chǔ)講清楚，把黨的民族理論和民族政策講透徹，把民族團結(jié)進步事業(yè)的成就和前景講充分。民族團結(jié)教育活動要擴大到每一位教職工、深入到每一個班級、覆蓋到每一個學(xué)生，使民族團結(jié)意識深深植根于各族師生的心中，使他們自覺成為民族團結(jié)的維護者和促進者。
�。ㄒ唬⿲⒚褡鍒F結(jié)教育有機融入教師思想道德教育中。要繼續(xù)將民族團結(jié)教育作為學(xué)校黨委中心組理論學(xué)習(xí)、教職工理論學(xué)習(xí)的重點，認真學(xué)習(xí)《民族團結(jié)教育通俗讀本》摘編，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工民族團結(jié)的意識和教育能力。要特別加強對專業(yè)教師、輔導(dǎo)員，尤其是思想政治理論課專任教師的教育培訓(xùn)，將黨和國家民族政策的宣傳教育納入到思想政治理論課教師科研骨干研修的工作當(dāng)中，并作為培訓(xùn)和研修的重要內(nèi)容，使教師們熟練掌握黨和國家的民族政策及民族團結(jié)工作的基本理論，不斷提高思想政治素質(zhì)和教學(xué)水平，更好地發(fā)揮教師在民族團結(jié)教育中的主導(dǎo)作用。
�。ǘ⿲⒚褡鍒F結(jié)教育有機融入思想政治理論課教學(xué)中。要扎實推進民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入思想政治理論課教學(xué)和思想政治教育工作中。適當(dāng)調(diào)整《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、等思想政治理論課教學(xué)計劃，增加民族團結(jié)教育的內(nèi)容；在“形勢與政策”課中要集中安排民族團結(jié)專題教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)好《民族團結(jié)教育通俗讀本》摘編，積極邀請有關(guān)人員為學(xué)生作民族團結(jié)報告，全面深入地開展民族團結(jié)教育。
（三）將民族團結(jié)教育有機融入校園文化活動及社會實踐中。要充分運用多種形式、途徑和方法開展民族團結(jié)教育，抓住重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日特別是少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日的契機，因地因時地開展以“民族團結(jié)教育”為主題的校園文化活動。各班級要組織學(xué)生集中開展關(guān)于民族團結(jié)的主題團日、主題班會活動；校團委要組織學(xué)生開展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動，充分展示各族人民團結(jié)一心、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌；要充分利用報告會、講座、校報、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和形式，開展民族團結(jié)宣傳教育活動，努力增強“民族團結(jié)教育”主題活動的吸引力和時效性。
校團委要積極引導(dǎo)團員通過社會調(diào)查、志愿服務(wù)等形式，深入了解民族地區(qū)的發(fā)展變化，要充分利用愛國主義教育基地開展專題教育和實踐活動，推進“民族團結(jié)教育”主題活動的深入開展。
（四）將民族團結(jié)教育有機融入管理育人和服務(wù)育人中。要切實做好少數(shù)民族學(xué)生工作，尊重少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，認真解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的'實際問題，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中親身感受到民族團結(jié)和友愛。班主任和輔導(dǎo)員要掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問題；要充分發(fā)揮黨組織在少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育中的作用，積極做好少數(shù)民族學(xué)生的組織發(fā)展工作；此外，要扎實做好少數(shù)民族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作，確保少數(shù)民族家庭困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”。
五、實施要求
學(xué)校要把民族團結(jié)教育作為加強愛國主義教育的重要工作，作為一項關(guān)系長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，擺上重要工作日程，周密細致地做出安排。
�。ㄒ唬┨岣哒J識，精心謀劃。開展民族團結(jié)教育，是一項政治性、政策性、敏感性很強的工作。黨支部、團委要充分認識當(dāng)前開展民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性，不斷增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，加強宏觀思考和研究，努力做到思想認識到位，工作謀劃到位，切實把民族團結(jié)教育工作抓緊抓好。
（二）明確責(zé)任，抓好落實。開展民族團結(jié)教育，是關(guān)系到校園和諧、國家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政齊抓共管的良好局面，各部門的主要負責(zé)人作為民族團結(jié)教育的第一責(zé)任人，要切實履行職責(zé)。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，加強檢查。要充分利用校報、校園網(wǎng)等媒體，做好民族團結(jié)教育活動的宣傳報道，大力營造加強民族團結(jié)的濃厚氛圍。
六、開展民族團結(jié)教育活動
1、在學(xué)生中開展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、開展民族團結(jié)教育系列活動
�。�1）民族團結(jié)教育書法、繪畫作品展。
（2）舉辦詩歌征文競賽。
�。�3）開展“唱出民族團結(jié)情舞出民族互助心”為主題教育；學(xué)唱民族團結(jié)歌曲、學(xué)跳民族舞蹈為內(nèi)容的主題活動，結(jié)合“激情紅歌大家唱”活動，歌頌民族團結(jié)與進步。
�。�4）利用廣播站開設(shè)系列講座。
�。�5）民族團結(jié)教育主題團隊會（五十六個民族五十六朵花）。
�。�6）民族教育講座（黨和國家的民族政策等）。
（7）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
�。�8）民族團結(jié)教育手抄報、（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
�。�9）“民族團結(jié)一家親”黑板報。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 11
在中秋佳節(jié)來臨之際，為弘揚中國傳統(tǒng)文化，宣傳宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造團圓、和諧、幸福的節(jié)日氛圍，更進一步促進各族干部群眾之間的`交往交流交融，現(xiàn)結(jié)合單位實際制定方案如下：
一、活動主題
“慶佳節(jié)走親戚民族團結(jié)合家歡”
二、活動時間
20xx年9月22日上午12:00
三、活動地點
xxxx活動室
四、活動內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭（弘揚中國傳統(tǒng)文化，宣傳中國中秋佳節(jié)的由來和延續(xù)。）
2、冬布拉彈唱《祖國》—xxx
3、共同聆聽中秋古詩詞《水調(diào)歌頭》（王菲唱）
如果有人能聽完后能有感情的朗誦出來，送精美禮物一份。
4、互動小游戲之“我的心你懂得”
由10人組成兩隊，分兩組，并排站成一排，一人面對主持人，其余4人轉(zhuǎn)身背對主持人，由主持人將題目告知第一人，由第一人以行為表達個給第二人（不允許語言交流，場外不能提醒），以此類推，由最后一人確定內(nèi)容展現(xiàn)給大家，與所寫內(nèi)容相似度最高的獲勝，獲得精美禮品五份（每人一份）。（試條件而定開展幾次小游戲）。
5、獨唱《家鄉(xiāng)》—xxx
6、有獎競答（答對給予精美禮物）（內(nèi)容附件）
7、歌舞《和諧新疆》—xxx
8、互動小游戲“全都聽我的”
有主持人主持，6人分成兩組，并排站在一張桌子的兩側(cè)，在桌上擺放3個精美小禮物，由主持人負責(zé)用國語口述內(nèi)容（摸臉，摸耳朵，摸肩膀，摸腿，摸頭等，最后說拿禮物），看誰先將精美禮物拿走。（附視頻教學(xué)）（開展幾次試人數(shù)而定）。
9、獨唱《父親的草原母親的河》—xxx
10、干部前往包聯(lián)戶或者結(jié)親戶家中，給他們送去黨報黨刊和中秋節(jié)月餅，一起學(xué)習(xí)黨報（共同合影），并宣傳黨的好政策好思想，讓廣大干部群眾學(xué)黨報、話團結(jié)、跟黨走。
11、集體舞蹈《民族團結(jié)一家親》—xxx婦聯(lián)
三、活動準(zhǔn)備
1、場地布置（桌子擺放于會場兩側(cè)，騰出中間場地用于活動）
2、獎品和禮品（個人表演建議買幾個暖水瓶之類（5個左右）、互動活動買香皂，肥皂、洗潔精等日用品（數(shù)量大致在人手一個，多備10個左右），場地準(zhǔn)備瓜子、花生，糖等。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 12
依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》的總體目標(biāo)和要求，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)形成，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校教育教學(xué)的實際，特制定“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式改革方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我人才培養(yǎng)模式的要求，以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，加強實踐教學(xué)，促進知識傳授與生產(chǎn)實踐緊密銜接。以能力為本位，創(chuàng)新教學(xué)理念。以任務(wù)為引領(lǐng)創(chuàng)新教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機制，在教學(xué)中采用現(xiàn)代信息技術(shù)，多渠道系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程。通過綜合、具體的職業(yè)實踐活動幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育特色，全面提高學(xué)生的職業(yè)道德，全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)的主要目標(biāo)是通過教學(xué)活動，使學(xué)生形成職業(yè)崗位能力，職業(yè)活動的方法能力、社會能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，各專業(yè)在進行調(diào)研的基礎(chǔ)上，各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會進行研討，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，要明確崗位及崗位群，并要求培養(yǎng)的學(xué)生具有以下能力：
�。ㄒ唬⿳徫荒芰Γ赫莆章殬I(yè)崗位活動所需要的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備合理的知識結(jié)構(gòu)和完成工作任務(wù)的操作能力。
�。ǘ┓椒芰Γ赫莆諒氖侣殬I(yè)活動所需要的工作方法和學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會生活，養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣。
（三）社會能力：使學(xué)生具備從事職業(yè)活動所需要的行為規(guī)范及正確的價值觀。樹立安全意識、學(xué)會規(guī)范操作，學(xué)會與人共處、學(xué)會團隊合作，確立積極的人生態(tài)度。
（四）創(chuàng)新能力：即具備善于發(fā)現(xiàn)和認識有意義的新知識、新事物、新方法、掌握其中蘊藏的基本規(guī)律、并具備相應(yīng)的實踐使用能力。
三、改革思路
以我校人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為核心，強化知識傳授與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合。在專業(yè)教學(xué)資源委員會的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，改革教學(xué)模式，建立“項目（任務(wù)）驅(qū)動”的教學(xué)模式。
在教學(xué)模式建立中首先注重“以崗位為目標(biāo)”，教學(xué)的目標(biāo)始終堅持以崗位的要求為宗旨，著力培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力、工作的方法能力和從事職業(yè)活動的社會能力。在教學(xué)中“以任務(wù)為引領(lǐng)”把知識和技能融合在一起，實施任務(wù)驅(qū)動。在教學(xué)過程中，始終堅持“以能力為本位”。在實施教學(xué)過程中，通過工作過程培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力，在教學(xué)設(shè)計中“以項目為載體”設(shè)計教學(xué)方案。
四、改革內(nèi)容
1．以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，加強實踐教學(xué)
與崗位方向相結(jié)合，要對建筑工程施工專業(yè)畢業(yè)生與行業(yè)企業(yè)進行調(diào)研分析，撰寫調(diào)研報告，結(jié)合崗位對知識與技能的層次要求，按照專業(yè)方向構(gòu)建課程體系。
2．創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境
校內(nèi)實訓(xùn)基地參照企業(yè)車間布局，營造實踐性教學(xué)環(huán)境，完善理實一體化教學(xué)場所。
在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，廣泛與區(qū)內(nèi)各大企業(yè)建立良好的校企合作關(guān)系，共建多個校企合作載體，依托校企共建實訓(xùn)基地，成立了相應(yīng)的訂單班，開展校外生產(chǎn)性實訓(xùn)教學(xué)和訂單班教學(xué)。將專業(yè)模塊課程在企業(yè)生產(chǎn)車間進行，讓學(xué)生能感受企業(yè)職業(yè)氛圍，養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣。
3．創(chuàng)新教學(xué)方法
基于典型工作任務(wù)，采用“項目教學(xué)”、“理實一體化教學(xué)”等教學(xué)法開展專業(yè)課教學(xué)。教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強學(xué)生安全、文明意識教育，培養(yǎng)實際操作能力。
依托校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，項目教學(xué)中的項目以企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)為中心，在真實的生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)文化和職業(yè)體驗條件下，按真實的'生產(chǎn)耍求生產(chǎn)真實的產(chǎn)品。
4．創(chuàng)新教學(xué)手段
采用實物、多媒體等輔助教學(xué)，加強理解，專業(yè)技能課程充分利用現(xiàn)有的實驗實訓(xùn)設(shè)備，積極開展理實一體化教學(xué)。專業(yè)所有課程的理論教學(xué)都使用多媒體教學(xué)，積極強調(diào)要做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，板書與電子課件結(jié)合，實現(xiàn)兩者的優(yōu)勢互補。
5．課堂融入職業(yè)素養(yǎng)教育
職業(yè)素養(yǎng)教育包括職業(yè)規(guī)范、職業(yè)形象、職業(yè)技能、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德等方面，把企業(yè)管理規(guī)范融入整個教學(xué)過程。課前強調(diào)遵守安全操作規(guī)程；課中以崗位規(guī)范實施技能訓(xùn)練，讓學(xué)生遵守職業(yè)規(guī)范成為習(xí)慣。
五、教學(xué)實施
項目教學(xué)是讓學(xué)生在一段時間內(nèi)解決一個問題的教學(xué)方式，項目可以由教師提出，也可由學(xué)生自己提出。項目教學(xué)的重點在于通過項目的實施完成或項目的應(yīng)用過程讓學(xué)生領(lǐng)悟知識與掌握技能，而不是簡單的間接經(jīng)驗的傳遞，它有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)學(xué)生自信的品質(zhì)、獨立思考的習(xí)慣和崗位職業(yè)能力。項目教學(xué)特點：以項目為主線、教師為引領(lǐng)、學(xué)生為主體。
項目教學(xué)實施步驟：
1.教學(xué)目標(biāo)的確定
2.工作任務(wù)的確定
3.編制項目計劃
4.項目實施
5.檢查評估
6.項目展示
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 13
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實際情況，認真落實，強化措施，查缺補漏，及時整改，在組織師生繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話口語實踐活動。
二、主要工作
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充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進行宣傳教育。主要是通過校園廣播、板報、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校師生對推廣普通話口語實踐工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高學(xué)生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。
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成立以校長李念民為組長的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和普通話骨干教師組成，下設(shè)由學(xué)校語言文字工作辦公室，專人負責(zé)，健全工作機構(gòu)，計劃安排要到位。
學(xué)校教務(wù)處將加強對普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。
結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)處開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優(yōu)課、公開課等活動，檢查普通話使用情況。
教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語文教師的作用，強化母語教育，強化用字規(guī)范性，使語文教師成為學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。
班主任和任課教師加強對學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時，要加大課堂滲透的力度。
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工作中，要進一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，在校規(guī)和教學(xué)管理與評估方面都要有明確的規(guī)定，并把普通話口語實踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說普通話、說好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普通話口語教師，做到課時落實。成立專門的普通話督查小組，定期對校園內(nèi)說普通話情況進行督查，定期對各室、班級推普實施進展情況進行檢查；對不認真實行或執(zhí)行力度不大的班級、師生進行嚴厲批評并進行扣分。
�。ㄋ模I造實踐氛圍。
學(xué)校建立長效的“普通話口語實踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均要有宣傳標(biāo)語標(biāo)牌，如“說好普通話，朋友遍天下”、“說普通話，做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報等各個宣傳陣地上，都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識；校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認真學(xué)習(xí)和貫徹《國家通用語言文字法》，鼓勵廣大教師認真自覺的講普通話，從而形成一種語言習(xí)慣。并以多種形式廣造輿論，創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍，對處處講普通話的師生給予表揚和鼓勵。這樣，初步建立起“人人都想講，人人想講好”的氛圍。
�。ㄎ澹┱n堂教學(xué)中，要使用普通話
教師教學(xué)集體活動及交談要多用普通話；語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練；學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問題。在普通話口語實踐工作中，要求各室負責(zé)人率先帶頭講普通話，無論在開會、大型活動以及其他場合都必須使用普通話，并向老師們提了三個“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對比，注意糾正，自覺提高；要求學(xué)生還要把普通話帶回家，讓自己的'父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會。
�。┘哟髮懸�(guī)范字的宣傳，消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動，檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字，教師的教案、筆記、板書、學(xué)生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學(xué)生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字，并消除掉。營造濃厚的寫規(guī)范字的，用規(guī)范字的氛圍。
�。ò耍┱n外活動中，多開展各種實踐活動。
要充分利用一切可利用的時間，定期組織形式多樣的“推普”活動，如演讀書報比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規(guī)范字等各種活動。
學(xué)校開展民族團結(jié)教育實施活動方案 14
隨著社會的發(fā)展和進步，大學(xué)校園多元化的特點愈發(fā)明顯，各類學(xué)生充實而豐富。然而，大學(xué)校園也存在著不同民族之間的交流與融合問題。為了加強大學(xué)生的民族團結(jié)意識，促進各民族學(xué)生之間的交流與合作，開展一系列的民族團結(jié)教育活動勢在必行。
為響應(yīng)學(xué)校提倡的民族團結(jié)政策，結(jié)合大學(xué)的特點，我們計劃開展一次以“大學(xué)民族團結(jié)教育”為主題的班會活動。以下是我們的方案：
活動介紹
活動主題：大學(xué)民族團結(jié)教育
活動時間：20xx年6月10日
活動地點：學(xué)校多功能報告廳
活動目的
通過此次班會活動，旨在：
增強大學(xué)生的民族團結(jié)意識，培養(yǎng)跨文化交流與合作的能力。 推動各民族學(xué)生之間的相互了解和友誼，促進校園多元文化的融合。 激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動內(nèi)容
本次班會活動將包括以下幾個方面的'內(nèi)容：
1. 學(xué)術(shù)講座
邀請資深教授就跨文化交流與民族團結(jié)進行講座，通過知識的普及，讓學(xué)生了解不同民族的重要歷史及文化背景，促進對其他民族的尊重和理解。
2. 文化展覽
設(shè)置文化展覽區(qū)，展示各民族的傳統(tǒng)服飾、特色食品、藝術(shù)品等，讓學(xué)生近距離感受和了解其他民族的獨特魅力，增進相互交流。
3. 文藝演出
邀請各民族的學(xué)生代表進行舞蹈、歌唱、樂器演奏等表演，展示其民族特色藝術(shù)，為活動增添歡樂氛圍。
4. 互動游戲
設(shè)置互動游戲環(huán)節(jié)，以小組形式進行，通過游戲的方式拉近學(xué)生之間的距離，培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
活動總結(jié)
通過本次活動，參與的學(xué)生們更加深入地了解了不同民族的文化，增強了他們的民族團結(jié)意識和文化自豪感。他們通過互動交流，打破了民族壁壘，建立起友誼和信任，為校園的多元融合做出了積極貢獻。
民族團結(jié)教育是大學(xué)教育中一項重要的任務(wù)，只有通過加強學(xué)生的教育，提高他們的文化素養(yǎng)和民族意識，我們的社會才能更加和諧繁榮。
相信通過這次班會活動，大學(xué)校園中的民族團結(jié)將得到更大程度的加強和發(fā)展，各民族學(xué)生將共同創(chuàng)造一個更加包容、和諧的校園環(huán)境。
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