【熱門】活動實(shí)施方案七篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動實(shí)施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實(shí)施方案 篇1
現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)和突破口。對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育效能意義重大，影響深遠(yuǎn)。觀念決定行動，思路造就出路，市教育局提出了在全體教師中開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個(gè)一”活動，我校根據(jù)文件通知精神，認(rèn)真組織實(shí)施，現(xiàn)制定我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個(gè)一”活動實(shí)施方案。
一、工作思路和總體目標(biāo)
以新教育理念為指導(dǎo)，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和校園網(wǎng)絡(luò)平臺，研究和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，總結(jié)和提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容。以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；把著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；把切入點(diǎn)放在教師教學(xué)理念、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和努力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合；把增長點(diǎn)放在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上，突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xxxx教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個(gè)一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xx
副組長: xx
成 員：xx
三、活動對象及內(nèi)容
1.活動對象：全校50歲以下的教師。
2.活動內(nèi)容：
結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理及校本教研工作的開展，組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個(gè)一”活動：
一是全體教師每人每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量論文。每位教師能夠充分吸收和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源開展教育教學(xué)，探討教學(xué)應(yīng)用研究，撰寫應(yīng)用心得和模式應(yīng)用論文。該活動內(nèi)容可以以博文的形式發(fā)表在xxxx教師新浪博客圈里。
二是全體教師每人每周設(shè)計(jì)一篇規(guī)范的教學(xué)方案。要求根據(jù)教學(xué)資源在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。
三是全體教師每人每周做一個(gè)精品課件。利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，每位教師每周至少制作一件具有原創(chuàng)性的精品課件，網(wǎng)頁、ppt、flash等形式均可。
四是全體教師每人每周上一節(jié)優(yōu)質(zhì)整合課。要求每一名教師能通過農(nóng)村遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，利用優(yōu)質(zhì)資源，至少上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)整合課，學(xué)校將組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教育教學(xué)中的應(yīng)用。該項(xiàng)活動因受學(xué)校教學(xué)條件所限，不是每位教師每周都有機(jī)會在多媒體廳上課，學(xué)校將對每個(gè)教研組在多媒體廳上研討公開課的時(shí)間作出安排。
五是每周利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源開展一次德育活動。要求教師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，將德育寓于學(xué)科教學(xué)中，通過遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，利用優(yōu)質(zhì)資源，開展一次德育活動，如：愛國主義教育、道德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、衛(wèi)生防疫知識教育和主題班會等。該項(xiàng)活動將與每周的班隊(duì)會課結(jié)合。
四、活動安排
1.組織動員：學(xué)校召開動員會，部署安排活動，向教師宣講實(shí)施方案，做好活動前期準(zhǔn)備工作。
2.培訓(xùn)實(shí)踐：
培訓(xùn)學(xué)校骨干隊(duì)伍；學(xué)校根據(jù)教師實(shí)際情況，有目的'開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)并于5月中旬進(jìn)行考試驗(yàn)收效果；學(xué)校啟動“五個(gè)一”活動，50歲以下每位教師按學(xué)校要求，每周按時(shí)完成“五個(gè)一”活動的任務(wù)，并及時(shí)上傳到xx現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個(gè)一”活動專欄。學(xué)校教務(wù)處、教研室和信息處具體負(fù)責(zé)活動的檢查與落實(shí)，確�；顒佑袑�(shí)效。形成由教務(wù)處、教研室和信息處負(fù)責(zé)，教研組或年級組具體抓，教師人人參與的分層管理、各司其職、逐級落實(shí)的組織管理機(jī)制，確�；顒勇涞綄�(shí)處。學(xué)校將組織“五個(gè)一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)人員，定期不定期地對活動開展情況進(jìn)行過程指導(dǎo)和督查，將廣大教師對此方案的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查或隨機(jī)抽查，將實(shí)施的情況作總結(jié)、分析，并將檢查的結(jié)果及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
3.成果集結(jié)：
活動過程中，教師每周應(yīng)及時(shí)將各類成果上傳至xx現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個(gè)一”活動專欄，并作為學(xué)�？己碎_展活動的依據(jù)。20xx年6月初學(xué)校對上學(xué)期的各類成果進(jìn)行評選，建立學(xué)校資源庫，并從中推薦優(yōu)秀作品參加市各類成果征集活動。
4.交流反思：舉辦我�，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果交流展示活動，總結(jié)反思前半年工作，部署后半年工作。
5.實(shí)踐提高：
在總結(jié)前半年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展應(yīng)用活動。選拔現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師參加xx市舉辦的首屆全市中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力綜合應(yīng)用大賽。
6.總結(jié)表彰：
組織開展后半年成果評選和推薦，上報(bào)活動總結(jié)及優(yōu)秀成果。我校學(xué)期末將組織對各類成果進(jìn)行匯總，給在“五個(gè)一”活動中表現(xiàn)突出的教研組授予優(yōu)秀教研組，并在全校教職工大會上進(jìn)行表彰授牌，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
7.拓展延伸：
在開展“五個(gè)一”活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距，建立長效機(jī)制，使“五個(gè)一”活動制度化、經(jīng)�；�。
活動實(shí)施方案 篇2
各校區(qū)、各處科室、各年級：
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠(yuǎn)，基于此種認(rèn)識，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開展經(jīng)典誦讀活動的藍(lán)本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。
二、活動目標(biāo)
通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
1、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、活動原則
1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
2、差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價(jià)。
4、鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
四、誦讀內(nèi)容
以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（中學(xué)篇）及中學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容，以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛國、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。
各年級誦讀內(nèi)容附后。
四、誦讀活動基本時(shí)間安排
保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時(shí)間。
1、早讀：班干部 誦或看書吟誦
2、語文課前3分鐘。 語文老師負(fù)責(zé)，為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，教師要見縫插針，各班要充分利用每天語文課前3分鐘時(shí)間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”， 吟唱或強(qiáng)化記憶。
3、課后 班主任或家長負(fù)責(zé)，開展豐富活動，體驗(yàn)“誦讀”樂趣，開展 “誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進(jìn)班”評比等活動。
五、活動方法
1 、開設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動課。每周一節(jié)，由語文老師擔(dān)任教師。通過開展晨讀、早讀、大課間、課外活動等時(shí)間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動。利用自習(xí)課、輔導(dǎo)課、活動課、班會課、朝會課、讀報(bào)課等時(shí)間，開發(fā)經(jīng)典詩文興趣課、體驗(yàn)課等特色課程，確保經(jīng)典詩文誦讀活動在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的'保證。
1）、語文閱讀課。各年級閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩文誦讀時(shí)間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。
2）校本、地方等活動課。各年級各班級把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與校本、地方課、綜合實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來。注意學(xué)科整合。音樂學(xué)科與詩文誦讀的整合。音樂教學(xué)過程中，教師可尋找或自編教學(xué)內(nèi)容，將詩文誦讀與音樂融為一體。研究課：音樂中的古詩詞。美術(shù)學(xué)科與詩文誦讀的結(jié)合。給經(jīng)典詩文配畫，應(yīng)成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑。研究課：詩配畫。其他學(xué)科，如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關(guān)整合。
2 、充分發(fā)揮師生能動性，組織學(xué)校的各種文藝社團(tuán)積極參與誦讀活動。利用黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動；
3 、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題
實(shí)踐活動，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。 誦讀為主，講解為輔；品位詩文，暢談體會；分清層次，因材施教；師生互動，交流情感。學(xué)�；顒优c班級活動相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
六、活動要求
1、提高認(rèn)識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設(shè)的一個(gè)有效途徑，是對廣大青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)具體措施。各班級要結(jié)合工作實(shí)際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來，增強(qiáng)活動教育效果。
2、精心組織，注重活動實(shí)際效果。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把“中華誦經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。要重視和加強(qiáng)語文教師誦讀知識和能力的培訓(xùn)，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開展誦讀活動，增強(qiáng)活動效果。
3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以班級為點(diǎn)，以年級為線，以學(xué)校為面；以個(gè)人為根，以集體學(xué)習(xí)為干，以校園活動為葉；以開創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，各年級要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容，通過誦讀活動學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，激勵(lì)人生，演繹時(shí)代精神。
4. 學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價(jià)機(jī)制。將此納入對學(xué)生的個(gè)體思想品德評價(jià)和綜合素質(zhì)評價(jià)，對工作開展的情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開展經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校將對此項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)，對做得好的指導(dǎo)教師、班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。
活動實(shí)施方案 篇3
“履職盡責(zé)愛崗敬業(yè)”主題活動的安排
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展，正確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，全面貫徹集團(tuán)公司、公司和我處“兩會”精神，結(jié)合我處開展的“”主題活動，現(xiàn)作出安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：
二、實(shí)施步驟：
⑴動員部署階段（三月份）制定活動實(shí)施方案，通過各種形式加強(qiáng)開展“履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)”主題活動的宣傳發(fā)動，讓每名領(lǐng)導(dǎo)干部和職工都知曉，并積極主動投入到活動中來。
⑵學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（四月份）重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)公司和處兩會精神，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展上一堂黨課、寫一篇履職盡責(zé)心得體會，開展一次調(diào)研。在職工中開展“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，精通一項(xiàng)崗位技能，提出一條合理化建議，完成一項(xiàng)技術(shù)革新，爭做一名技術(shù)標(biāo)兵”的五個(gè)一活動。⑶落實(shí)整改階段（五月份）突出抓好明責(zé)、履職、驗(yàn)責(zé)、問責(zé)四個(gè)環(huán)節(jié)，明責(zé)就是把崗位職責(zé)和責(zé)任量化、實(shí)化、細(xì)化到每一位職工。實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，做到職責(zé)清晰，責(zé)任明確，不重不漏。履職就是按照職責(zé)分工堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、快的.工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮務(wù)實(shí)，精益求精地做好本職工作，做到運(yùn)行高效，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，流程規(guī)范。驗(yàn)責(zé)就是采取“上級點(diǎn)、自己找、群眾評、大家提、互相幫”等多種形式，對干部職工履行職責(zé)情況進(jìn)行評議和檢驗(yàn)。問責(zé)就是依照企業(yè)管理制度，對不能履職盡責(zé)的干部職工進(jìn)行責(zé)任追究。
�、瓤偨Y(jié)提高階段（六月份）干部職工要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，通過查擺整改，切實(shí)解決影響和制約項(xiàng)目部科學(xué)發(fā)展的突出問題。要認(rèn)真總結(jié)提煉活動中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真評價(jià)活動的成效，評價(jià)干部職工的思想覺悟。業(yè)務(wù)技能和工作業(yè)績等情況，切實(shí)解決思想、作風(fēng)和工作上存在的問題，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，保持良好的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部20xx年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
三、職責(zé)分工
�、判麄靼l(fā)動工作由XXX負(fù)責(zé)。組織召開發(fā)動會，張貼標(biāo)語，更換黑板，營造氛圍。
⑵實(shí)踐活動開展由XXX負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部層開展上黨課，寫心得，搞調(diào)研活動。職工層開展學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)技能，提建議，搞創(chuàng)新，做標(biāo)兵活動。
⑶落實(shí)整改由XXX負(fù)責(zé)，查擺問題，突出抓好明責(zé)、履責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問責(zé)四個(gè)環(huán)節(jié)。
�、瓤偨Y(jié)提高工作由XXX負(fù)責(zé)，通過征求意見，定出措施，解決影響發(fā)展的突出問題。
活動實(shí)施方案 篇4
一，實(shí)施方案
1、 活動目的及意義
為了鞏固**收費(fèi)站在20xx年，榮獲三個(gè)季度文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)站，增強(qiáng)員工文明執(zhí)收服務(wù)意識，樹立良好的交通“行業(yè)”窗口，進(jìn)一步提升**收費(fèi)站文明服務(wù)。
本次活動以迎新春，過大年，喜慶樂團(tuán)圓，為契機(jī)，二月份開展文明服務(wù)活動。主動，熱情等文明服務(wù)活動。一是倡導(dǎo)真誠服務(wù)，向司乘展示熱情、富有涵養(yǎng)的服務(wù)態(tài)度，2月份開展文明服務(wù)月活動，為了使此項(xiàng)活動扎實(shí)開展，制定如下實(shí)施方案：
二、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：***
副組長：***
成 員：*********
三、活動時(shí)間安排
20xx年2月1日--20xx年2月29日
四、活動對象
各收費(fèi)班組人員。
五、活動內(nèi)容
1、確保站容站貌整潔，站區(qū)環(huán)境綠化美觀，為司機(jī)提供一個(gè)優(yōu)美，暢通的行車環(huán)境是收費(fèi)站服務(wù)工作的根本，在活動期間確保收費(fèi)廣場干凈整潔；
2、增加為司乘人員服務(wù)項(xiàng)目，除了正常為司乘提供咨詢服務(wù)，提供修車工具，醫(yī)藥箱以外，在“春節(jié)”期間，設(shè)置服務(wù)臺，一是提供熱水，二是提供針線包，方便過往司乘應(yīng)急使用，是文明服務(wù)活動深入人心。
3、加大員工思想教育，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的行風(fēng)建設(shè)，廉政建設(shè)，加強(qiáng)收費(fèi)站的工作作風(fēng)，思想作風(fēng)，生活作風(fēng)。
4、依照文明服務(wù)手冊，加強(qiáng)對收費(fèi)人員考核，要求員工端正工作態(tài)度，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，特情操作規(guī)范，文明用語唱收唱付，做到“來有迎聲，走有送聲”，為過往司乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動進(jìn)一步得到落實(shí)。
6、加大稽查力度，確保文明服務(wù)活動順利開展和活動目標(biāo)高效提升，對查處的問題進(jìn)行批評指正，限時(shí)整改，確保文明服務(wù)活動順利，圓滿完成。
六、幾點(diǎn)要求
1、個(gè)收費(fèi)班長高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次活動貫穿于全年工作的始終，用文明服務(wù)活動進(jìn)一步推動全年征收工作任務(wù)的.順利完成。
2、全體收費(fèi)員工要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，團(tuán)結(jié)一心，交流互動制定創(chuàng)新型工作目標(biāo)，確保本次活動不走過場，真正抓出成效。
七、結(jié)果及運(yùn)用
根據(jù)文明服務(wù)綜合排名，評出本月文明服務(wù)標(biāo)兵一名。
凡個(gè)人文明服務(wù)達(dá)標(biāo)率低于94%的，通報(bào)批評并且不能參與收費(fèi)，跟隨班組進(jìn)行學(xué)習(xí)。
月底對于文明服務(wù)整體達(dá)標(biāo)率低于95%的班組，班組成員寫出整改計(jì)劃，采取有效措施，找方法進(jìn)行逐步提高。
**收費(fèi)站
20xx年2月1日
活動實(shí)施方案 篇5
各中隊(duì)（室）：
根據(jù)市局XX年22號文件精神要求，結(jié)合分局規(guī)范執(zhí)法實(shí)際，經(jīng)分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過開展以執(zhí)法模擬演
練活動為主要形式，以比政治素質(zhì)、比法律知識、比業(yè)務(wù)水平為主題的大比武大練兵活動，進(jìn)一步提高全局執(zhí)法人員的政治思想覺悟，增強(qiáng)城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執(zhí)法業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法進(jìn)程，服務(wù)迎澤區(qū)“三區(qū)”建設(shè)，促進(jìn)城市管理工作再上新臺階。
二、組織機(jī)構(gòu)
為保證此次活動順利實(shí)施，取得預(yù)期成效，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和督察室。
辦公室設(shè)在機(jī)動二中隊(duì)（案件審理辦），由綜合中隊(duì)（辦公室）協(xié)助，主要負(fù)責(zé)此次活動的組織、協(xié)調(diào)等日常工作。
督察室設(shè)在七中隊(duì)（督察室），由機(jī)動二中隊(duì)協(xié)助，主要負(fù)責(zé)對各中隊(duì)落實(shí)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
三、活動內(nèi)容
大比武大練兵活動的主要內(nèi)容是開展現(xiàn)場模擬執(zhí)法演練，范圍涉及分局的所有職責(zé)權(quán)限。
四、實(shí)施步驟
實(shí)施此次的活動時(shí)間為：XX年3月底至5月中旬，分為兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動的基礎(chǔ)。本階段，各中隊(duì)要結(jié)合本單位實(shí)際，制定出內(nèi)容豐富、形式新穎、操作性強(qiáng)的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時(shí)，分局領(lǐng)導(dǎo)組將深入各單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、指導(dǎo)。中隊(duì)自行組織開展大比武大練兵階段結(jié)束后，各中隊(duì)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結(jié)報(bào)告。
�。ǘ┓志旨信嘤�(xùn)階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動的.關(guān)鍵。在中隊(duì)自行組織開展大比武大練兵的基礎(chǔ)上，分局將從各中隊(duì)范圍內(nèi)重點(diǎn)選拔出5名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、應(yīng)變能力強(qiáng)的執(zhí)法人員，集中培訓(xùn)強(qiáng)化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準(zhǔn)備。
五、幾點(diǎn)要求
1、高度重視。各中隊(duì)要充分認(rèn)識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)工作納入全年計(jì)劃。中隊(duì)長要親自抓，副中隊(duì)長和案件管理責(zé)任人要積極協(xié)助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執(zhí)法人員必須參加此次活動，不能參加者，應(yīng)如實(shí)說明理由，故意虛報(bào)、假報(bào)、謊報(bào)人員名單的，分局將追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統(tǒng)一安排，本著節(jié)約、務(wù)實(shí)的原則，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗(yàn)一線執(zhí)法人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果和執(zhí)法辦案能力，各單位要確�；顒拥臅r(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí)，不走形式，確保效果。
二〇〇七年三月二十二日
活動實(shí)施方案 篇6
一、活動主題
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動時(shí)間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
四、主要內(nèi)容
1、組織“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”專題報(bào)道和公益咨詢宣傳。宣傳月期間，省教育廳將利用《河南校長》《河南教師》等公眾平臺，推送教育部制作的主題公益宣傳片、海報(bào)、專家電視訪談節(jié)目等，依托《教育時(shí)報(bào)》等省內(nèi)主流媒體的《校長講�！贰缎ｉL面對面》等欄目，開展系列采訪報(bào)道，并通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等其他多種媒體，搭建宣傳平臺，支持各地開展宣傳活動。各地也要面向轄區(qū)幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，引導(dǎo)幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲?qū)和莫?dú)特價(jià)值，落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒拥囊�，營造鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲的良好氛圍。
2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間，省教育廳將選擇在發(fā)展學(xué)前教育方面有特色亮點(diǎn)的縣（市），圍繞擴(kuò)大公益普惠資源、提高保教質(zhì)量等內(nèi)容，舉辦公益論壇和觀摩研討會，展示我省實(shí)施學(xué)前教育行動計(jì)劃以來取得的成果。此外，還將組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗(yàn)的園長和教師，圍繞宣傳月活動主題，開展主題講座、咨詢、訪談等活動，剖析典型案例，觸動和引發(fā)老師和家長對游戲的深度思考。
3、開展幼兒游戲風(fēng)采展示活動。結(jié)合宣傳月主題和省教育廳舉辦的全省幼兒園教師模擬教學(xué)和創(chuàng)造性游戲比賽活動，征集我省幼兒園開展的，蘊(yùn)含豐富教育價(jià)值和先進(jìn)教育理念、能有效促進(jìn)幼兒身心發(fā)展、具有較大推廣價(jià)值的游戲，在《教育時(shí)報(bào)》開辟專欄進(jìn)行展示。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各地要高度重視，將宣傳月活動納入年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合地方實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)活動方案，廣泛動員，全面部署，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、整合資源，突出內(nèi)涵。各地要圍繞主題，整合教科研機(jī)構(gòu)、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的'價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴(yán)格把關(guān)，確保規(guī)范。各地要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)活動、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
活動實(shí)施方案 篇7
為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，推動全校更好更快發(fā)展，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，學(xué)校決定在黨員干部中，深入開展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手，緊緊圍繞“搶抓發(fā)展機(jī)遇，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，增強(qiáng)發(fā)展活力，加快發(fā)展步伐”的工作主題，抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，為推進(jìn)全縣普通高中教育更好更快發(fā)展和基本普及高中教育工作提供有力保障。
二、目標(biāo)要求
通過開展“三提升”活動，使全校廣大黨員干部思想和行動更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，能力和水平更加適應(yīng)形勢發(fā)展需要，精神狀態(tài)更加積極、主動、有為，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
一是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想，深化認(rèn)識，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念。強(qiáng)化“五個(gè)理念”意識，使加快學(xué)校發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的自覺行動。
二是要進(jìn)一步提升發(fā)展能力。加大黨員干部教育培訓(xùn)力度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識、效率意識、服務(wù)意識，努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力；開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的能力；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的能力，做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力；攻堅(jiān)克難、推動落實(shí)的能力。
三是要進(jìn)一步提高發(fā)展定位。進(jìn)一步深化縣情、校情認(rèn)識，不斷完善“依法治校，以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色名校，爭一本、二本突破，以三本為本”的目標(biāo)定位，以先進(jìn)學(xué)校為標(biāo)桿，查找不足，在更高的起點(diǎn)上明確目標(biāo)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃發(fā)展，進(jìn)一步加快學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展步伐。
四是要進(jìn)一步破解發(fā)展難題。圍繞解決影響制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力在觀念更新、生源提升、體制創(chuàng)新、管理優(yōu)化、債務(wù)化解和黨的建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新成效，實(shí)現(xiàn)新突破。
五是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。圍繞服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、推動科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固“作風(fēng)建設(shè)年”活動成果，營造激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。
六是要進(jìn)一步完善發(fā)展機(jī)制。著眼科學(xué)發(fā)展新活力，不折不扣落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和干部作風(fēng)建設(shè)年活動中形成的好機(jī)制、好做法，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，繼續(xù)深化完善，不斷創(chuàng)新提升，努力形成推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。
提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率，是推動全校轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)趕超跨越的根本需要，也是一項(xiàng)長期任務(wù)。今年要通過開展集中活動，力爭在形成“三提升”的良好導(dǎo)向、完善“三提升”的推進(jìn)措施，健全有利于“三提升”的體制機(jī)制，解決一批制約“三提升”的突出問題四個(gè)方面取得階段性成果，讓干部群眾確實(shí)感受到開展活動帶來的新變化。
三、基本原則
（一）堅(jiān)持服務(wù)中心。緊緊圍繞加快體制創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超等工作，積極謀劃、推進(jìn)活動，真正把活動效果落實(shí)到促進(jìn)工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上。
（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合；把解決問題和健全制度機(jī)制相結(jié)合；把發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和調(diào)動基層黨員干部的積極性相結(jié)合；把發(fā)揮各級黨組織的牽頭作用和發(fā)揮各處室、年級管理作用相結(jié)合，做到兩促進(jìn)、兩提高。
�。ㄈ�堅(jiān)持分類推進(jìn)。區(qū)別不同領(lǐng)域、不同部門、不同崗位特點(diǎn)，因地制宜、因人制宜，確定活動的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn)，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，帶動全局，努力實(shí)現(xiàn)活動效果最大化。
（四）堅(jiān)持群眾參與。認(rèn)真貫徹群眾路線，堅(jiān)持開門搞活動，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾評議和監(jiān)督，以實(shí)際成效贏得人民群眾的支持和信任。
四、推進(jìn)措施
（一）深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。圍繞貫徹落實(shí)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》精神，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班子，深入開展“三講三比”學(xué)習(xí)活動，推動集中學(xué)習(xí)深入開展，做到“三有三保證”。制定全校集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中討論、舉辦專題報(bào)告等多種形式，走出去、請進(jìn)來。在深化理論學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上，結(jié)合縣情、校情實(shí)際，以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育、現(xiàn)代學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的新知識，以及服務(wù)全縣轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境所需要的政策、法律等方面的知識為重點(diǎn)，聘請知名院校專家教授進(jìn)行專題講座，組織黨員干部到先進(jìn)學(xué)�？疾鞂W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)借鑒外地好做法好經(jīng)驗(yàn)。按照上級要求，學(xué)校黨支部要組織黨員干部開展1周的集中學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)導(dǎo)向，在副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“內(nèi)學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動，在廣大黨員干部中深入開展“學(xué)趙治海做科技攻關(guān)能手、學(xué)郭建仁做干事創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”活動，選樹并開展學(xué)習(xí)“一中驕傲·十佳楷模”中的先進(jìn)典型，用身邊的人和事教育廣大黨員干部爭做學(xué)習(xí)的榜樣、創(chuàng)新的代表、實(shí)干的典范、廉潔的楷模、服務(wù)的標(biāo)兵。
（二）全方位開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動。明確對標(biāo)定位的層次。每個(gè)崗位，每名干部要瞄準(zhǔn)干得最好、做到極致，力爭好中求好，精益求精。在集中學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，動員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率向一流水平、最高層次看齊。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部開展“對照群眾意見，查找不足”、“對照一流標(biāo)準(zhǔn)，查找差距”、“對照專家建議，查找問題”，謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的《對標(biāo)定位報(bào)告》。領(lǐng)導(dǎo)班子《對標(biāo)定位報(bào)告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀及存在問題、以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施，初稿形成后要廣泛征求群眾意見、組織群眾評議；黨員干部《對標(biāo)定位報(bào)告》要通過專題會議討論交流，修改完善。4月10日前，立足實(shí)際，提出一項(xiàng)年內(nèi)突破性重點(diǎn)工作，經(jīng)主管縣領(lǐng)導(dǎo)審定后，與領(lǐng)導(dǎo)班子《對標(biāo)定位報(bào)告》一并上報(bào)。通過全方位開展“對標(biāo)定位”，真正使人人爭一流、事事爭一流、時(shí)時(shí)爭一流成為全校上下的共同追求和一致行動。
（三）積極營造“提速增效，優(yōu)化環(huán)境”氛圍。認(rèn)真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于20xx年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》，以提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營造有利于加快發(fā)展的一流環(huán)境。結(jié)合學(xué)校職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，完善和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制等各項(xiàng)制度，逐步形成完善的制度管理體系。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作。把“三提升”活動做為推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改提高的重要載體，統(tǒng)籌安排、深入推進(jìn)。利用1個(gè)月的時(shí)間，對群眾滿意度測評中征求的意見、建議認(rèn)真一次 “回頭看”，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施。4月底前，形成自查報(bào)告上報(bào)。圍繞貫徹落實(shí)《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制的若干意見》，進(jìn)一步建立完善發(fā)展的機(jī)制，形成有利于加快科學(xué)發(fā)展的制度體系。切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷深化“一抓雙管”制度，完善提升“一定三有”機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，不斷培強(qiáng)基本隊(duì)伍、筑牢基本陣地、健全基本制度、抓實(shí)基本載體、落實(shí)基本保障，為推動 “三提升”扎實(shí)有效開展提供強(qiáng)有力組織保證。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
一要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把深入推進(jìn)“三提升”活動作為一項(xiàng)重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。成立“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室�！耙话咽帧必�(fù)總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。
二要營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡報(bào)等媒體的作用，及時(shí)宣傳全校深入推進(jìn)“三提升” 活動的動態(tài)，全面展示活動的亮點(diǎn)，營造推進(jìn)“三提升”活動的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。
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