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活動(dòng)宣傳方案

時(shí)間:2023-06-11 12:14:33 活動(dòng)方案 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)宣傳方案集合九篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)宣傳方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)活動(dòng)宣傳方案集合九篇

活動(dòng)宣傳方案 篇1

  為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,做好全面小康知識(shí)的宣傳工作,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)全面小康社會(huì)創(chuàng)建宣傳工作的通知》為指導(dǎo),在全班少先隊(duì)員中開(kāi)展“手拉手,話小康”為主題的活動(dòng),旨在宣傳小康知識(shí),充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,營(yíng)造全面達(dá)小康的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)全面小康的總體目標(biāo)而努力奮斗。

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展“手拉手,話小康”為主題的系列活動(dòng),引導(dǎo)全班少先隊(duì)員進(jìn)行小康知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,一方面形成共建小康的良好氛圍,感知小康、認(rèn)同小康、助推小康,構(gòu)建小康的強(qiáng)大合力,為我縣如期實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。另一方面促使廣大少先隊(duì)員更多、更廣泛、更深入的走進(jìn)社會(huì),深入生活,體驗(yàn)感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  二、活動(dòng)形式:

  1、舉行“手拉手,話小康”主題隊(duì)會(huì)。班級(jí)圍繞“手拉手,話小康”開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),輔導(dǎo)員要在指導(dǎo)隊(duì)員走訪、調(diào)查的基礎(chǔ)上,搜集家鄉(xiāng)、家庭多年來(lái)的巨大變化,廣泛閱讀報(bào)刊、書(shū)籍,讓隊(duì)員走進(jìn)生活,搜集各方面的`資料,有所感悟之后開(kāi)展活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)。少先隊(duì)將下發(fā)有關(guān)小康方面的知識(shí),中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí),然后組織隊(duì)員辦手抄報(bào),將小報(bào)帶回家,讓隊(duì)員與家庭成員手拉手,把全面小康的知識(shí)帶到每個(gè)家庭。同時(shí),讓長(zhǎng)輩講述過(guò)去的事,通過(guò)對(duì)比,讓隊(duì)員感受到家鄉(xiāng)生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的美好現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,引導(dǎo)學(xué)生憧憬家鄉(xiāng)的美好未來(lái),為實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖作好全面準(zhǔn)備。

  3、開(kāi)展“尋找家鄉(xiāng)巨變、感受小康生活”征文比賽。通過(guò)征文,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)小康,期待小康,暢想小康,在學(xué)生心靈里種下全面建設(shè)小康社會(huì)的種子,樹(shù)立“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力“的理想。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、由班主任負(fù)責(zé),組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小康知識(shí)。

  2、中隊(duì)開(kāi)展“手拉手,話小康”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位,班主任牽頭開(kāi)展“小康宣傳進(jìn)課堂”活動(dòng),用通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生了解小康標(biāo)準(zhǔn),發(fā)動(dòng)學(xué)生“小手拉大手”,向家長(zhǎng)宣傳小康知識(shí),共同尋找家鄉(xiāng)巨變、感受幸福生活。

  4、組織全班學(xué)生開(kāi)展“尋找家鄉(xiāng)巨變、感受小康生活”主題征文活動(dòng),要求每名學(xué)生必須完成一篇征文。

活動(dòng)宣傳方案 篇2

  一、 活動(dòng)背景

  一年一度的“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日即將來(lái)臨, 今年國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)主題是“消費(fèi)與安全”。 大學(xué)生作為一個(gè)愈加重要的消費(fèi)群體,對(duì)于自身權(quán)益的認(rèn)識(shí)和維護(hù)上卻在一定程度上處于盲目和劣勢(shì)的狀態(tài),近年來(lái)關(guān)于大學(xué)生的侵權(quán)事件更是屢見(jiàn)不鮮。

  二、 活動(dòng)目的

  為迎接20xx年3〃15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,宣傳中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的20xx年“消費(fèi)與安全”主題,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念與維權(quán)意識(shí),保護(hù)我校師生的.合法權(quán)益,推動(dòng)我校黨政建設(shè)、團(tuán)學(xué)工作和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、理學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)和生食學(xué)院學(xué)生會(huì)決定在全校開(kāi)展20xx年3〃15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月15

  四、 活動(dòng)地點(diǎn)

  休閑廣場(chǎng)、一食堂門口、各個(gè)食堂

  五、 活動(dòng)承辦方

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部、理學(xué)院權(quán)益部、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 權(quán)益部、生食學(xué)院權(quán)益部

  六、前期準(zhǔn)備:

 。1) 召開(kāi)3.15活動(dòng)專題會(huì)議,商討活動(dòng)具體細(xì)節(jié);;

 。2) 聯(lián)系各班班長(zhǎng)和生活委員并由他們向班內(nèi)征集與本次活 動(dòng)有關(guān)的手制畫(huà)報(bào);

 。3) 各學(xué)院在活動(dòng)前制作并張貼本學(xué)院相應(yīng)樓棟的宣傳海 報(bào),在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行同步宣傳;

 。4) 獲得物業(yè)、食堂、熱開(kāi)水部門經(jīng)理對(duì)本次活動(dòng)的支持以 及溝通協(xié)調(diào)好“走進(jìn)食堂”活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié);

 。5) 制作主題橫幅;

 。6) 審批休閑廣場(chǎng)、主教門口等場(chǎng)地;

 。7) 租借帳篷、展板、桌椅、音響設(shè)備等器具;

 。8) 制作活動(dòng)流程表、“走進(jìn)食堂”活動(dòng)登記表、宣傳單、調(diào) 查問(wèn)卷;

 。9) 搜集權(quán)益小問(wèn)題,制作題目箱;

 。10) 準(zhǔn)備答題小禮品;

 。11) 安排活動(dòng)主持人員、發(fā)言人員及拍照人員;

 。12) 各學(xué)院安排“走進(jìn)食堂”活動(dòng)引導(dǎo)人員;

 。13) 準(zhǔn)備餐券;

 。14) 請(qǐng)各學(xué)院主席團(tuán)人員、部長(zhǎng)、校評(píng)議部考評(píng)小組

 。15) 聯(lián)系新聞部門人員對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行采訪記錄;

 。16) 準(zhǔn)備簽名和心愿墻所需的展板、便利貼、油性筆;

 。17) 3月9日各樓棟張貼宣傳海報(bào);

  (18) 3月10日收集各班制作的畫(huà)報(bào)并整理,評(píng)出前三名的作 品

  (19) 3月14日進(jìn)行活動(dòng)物品的最后確認(rèn);

  六、 活動(dòng)流程(以下活動(dòng)均在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上同步宣傳)

  (1) 早上7:30-9:20各工作人員在休閑廣場(chǎng)集合進(jìn)行場(chǎng)地布置工 作;

 。2) 9:30宣布活動(dòng)正式開(kāi)始;

  (3) 工作人員在場(chǎng)地周圍派發(fā)活動(dòng)宣傳單,維持秩序;

 。4) 9:30-2:00活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為五個(gè)板塊 分別為“食堂經(jīng)理面對(duì)面”

  “物業(yè)經(jīng)理面對(duì)面”“權(quán)益知識(shí)競(jìng)答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)生權(quán)益畫(huà)報(bào)展、權(quán)益調(diào)查問(wèn)卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動(dòng)

 。5) 2:30將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搬至一食堂門口;

 。6) 3:45-6:30;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分為五個(gè)板塊 分別為“食堂經(jīng)理面對(duì)面”

  “物業(yè)經(jīng)理面對(duì)面”“權(quán)益知識(shí)競(jìng)答”“電器維修”“權(quán)益心愿墻” 于此同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)生權(quán)益畫(huà)報(bào)展、權(quán)益調(diào)查問(wèn)卷填寫、權(quán)益橫幅簽名等活動(dòng)

 。7) 6:45收拾現(xiàn)場(chǎng); 走進(jìn)食堂

 。8) 早10:40在各食堂門口集合,由各食堂引導(dǎo)人員介紹注意事項(xiàng);

 。9) 11:00活動(dòng)正式開(kāi)始;參觀食堂工作流程,對(duì)食堂內(nèi)部進(jìn)行進(jìn)一步的了解,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)溝通,更好地解決同學(xué)們的疑問(wèn),并在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行拍照紀(jì)念

 。10) 活動(dòng)結(jié)束后派發(fā)餐券;

  七、人員分配:

  3月15日

 。1) 物品搬運(yùn):

 。2) 橫幅懸掛:

 。3) 傳單派發(fā):

 。4) 維持秩序:

  (5) 調(diào)查問(wèn)卷:

  (6) 維修電器:

 。7) 有獎(jiǎng)競(jìng)答:

 。8) “走進(jìn)食堂”報(bào)名:

  (9) 心愿墻:

 。10) 畫(huà)卷展覽:

  (11) 橫幅簽名:

 。12) 拍攝采訪:

  (13) 引導(dǎo)人員:

 。14) 維持秩序:

  八、活動(dòng)物品:

  (1) 宣傳海報(bào)、班級(jí)畫(huà)報(bào)、宣傳單、流程表;

  (2) 雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆;

  (3) 小禮品;

 。4) 橫幅、展板;

 。5) 礦泉水;

  九、注意事項(xiàng):

活動(dòng)宣傳方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水 平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng),積極采取 措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)主題:

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日----6月20日

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):羅青

  副組長(zhǎng):陸繼淑、劉興玉、胡華菁

  組員:幼兒園全體教師

  五、宣傳內(nèi)容

  1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

  宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

  2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

  宣 傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼 兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

  深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

  六、實(shí)施步驟

  1、動(dòng)員階段:5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

  2、實(shí)施階段:5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  3、總結(jié)階段:6月18日

  至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫出書(shū)面總結(jié)報(bào)告,并整理裝訂活動(dòng)過(guò)程性資料。

  五、宣傳方式

  1、多渠道向社會(huì)宣傳。

  通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,如:聯(lián)系電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體,采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫(huà)片、公益廣告、廣播劇等形式開(kāi)展宣傳。以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,宣傳學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度。

  2、積極開(kāi)展園內(nèi)宣傳。

  在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)《指南》精神及學(xué)前教育相關(guān)政策,通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策,解讀《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

  3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。

  在 宣傳月期間,開(kāi)展市級(jí)開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、全園家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),廣泛宣傳學(xué)前教育內(nèi)容。規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長(zhǎng)一封信,介紹規(guī)范辦園、科學(xué) 保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻、保教成果展演等形式,廣泛開(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求

  1、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的'同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

  2、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

  3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,并把實(shí)施過(guò)程性資料整理成冊(cè)。

活動(dòng)宣傳方案 篇4

  一、 組織開(kāi)展宣傳活動(dòng):

  定于XXX號(hào)為糖尿病宣傳周,XX月XX日為集中宣傳日,以宣傳日為契機(jī),對(duì)分級(jí)診療、糖尿病健康管理服務(wù)等政策進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,提高政策知曉率。

  二、市級(jí)宣傳:

  1、開(kāi)展大型義診活動(dòng)

  宣傳主題:“應(yīng)對(duì)糖尿病”

  宣傳場(chǎng)地:老政府廣場(chǎng)

  宣傳日期:XX

  宣傳口號(hào):“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

  義診人員:市醫(yī)院4人、中醫(yī)院4人、二醫(yī)院4人、婦幼2人、監(jiān)督所2人、農(nóng)合2人、疾控中心2人。(義診所需物品由各單位攜帶)

  健教科:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各單位義診人員等事宜

  辦公室:負(fù)責(zé)條幅制作、聯(lián)系城管場(chǎng)地、電視臺(tái)

  2、 制作專題講座視頻

  局健教科協(xié)同中醫(yī)院與電視臺(tái)聯(lián)合錄制一期專題訪談“應(yīng)對(duì)糖尿病”,于4月7日播出,同時(shí)在各級(jí)醫(yī)療單位循環(huán)播放訪談視頻。

  、市醫(yī)院、中醫(yī)院、二院、婦幼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、分院、社區(qū)服務(wù)中心宣傳工作:

  各單位要在宣傳周期間,在院內(nèi)開(kāi)展播放宣傳片、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等活動(dòng),廣泛宣傳普及糖尿病預(yù)防、控制方面的知識(shí),促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成。

  1、 宣傳條幅:“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

  2、 通過(guò)講座、義診、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等方式開(kāi)展糖尿病宣傳活動(dòng)

  3、 4月7日開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)

  四、工作要求:

  各級(jí)醫(yī)療單位要扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng),并做好資料整理和存檔工作,讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。

活動(dòng)宣傳方案 篇5

  為了認(rèn)真做好西大街“食品安全宣傳周”活動(dòng),提高廣大居民群眾認(rèn)識(shí)和防治食品安全的常識(shí),進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),增進(jìn)居民對(duì)食品安全的參與意識(shí),動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與食品安全工作,我街根據(jù)區(qū)食安辦文件精神,認(rèn)真安排部署,結(jié)合實(shí)際,制定了“食品安全宣傳周”活動(dòng)方案。

  一、宣傳方式及主題

  以“社會(huì)共治同心攜手維護(hù)食品安全”為主題;以采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料等方式;以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“食品安全宣傳周”為總體部署;開(kāi)展以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的食品安全知識(shí)宣傳為主要形式的宣傳內(nèi)容。以弘揚(yáng)食品安全文化,提高廣大經(jīng)營(yíng)戶及人民群眾的食品安全意識(shí)為主要目標(biāo)。

  二、宣傳內(nèi)容

  1.《食品安全法》;

  2.食品安全監(jiān)管體制和部門職責(zé);

  3.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)和法律責(zé)任;

  4.食品安全常識(shí)及辨別假冒偽劣食品和有毒有害食品的基本知識(shí);

  5.食品中毒預(yù)案處置與預(yù)防相關(guān)知識(shí);

  6.公民衛(wèi)生健康知識(shí);

  7.十大垃圾食品以及危害;

  8.瘦肉精的危害;

  三、實(shí)施步驟

  “食品安全宣傳周”活動(dòng)具體分四個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:宣傳動(dòng)員階段。認(rèn)真制訂具體的活動(dòng)方案,聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各餐飲服務(wù)單位,積極做好活動(dòng)的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  第二階段:集中宣傳階段(6月17日定為集中宣傳日)地點(diǎn):靶場(chǎng)社區(qū)門前。

  第三階段:全面實(shí)施階段。

  1、從“食品安全宣傳周”活動(dòng)開(kāi)始之日起,督促轄區(qū)各食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)餐飲服務(wù)單位在各自的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所設(shè)置面向消費(fèi)者的食品安全法制宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、警示教育等采取多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),通過(guò)多渠道、多形式營(yíng)造食品安全的良好氛圍。

  2、社區(qū)要充分地利用宣傳欄、黑板報(bào)等新聞?shì)d體,舉行大型的食品安全知識(shí)普法、咨詢、宣傳活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛“食品安全宣傳周”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),使活動(dòng)做到家喻戶曉。

  第四階段:總結(jié)階段。

  轄區(qū)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、餐飲服務(wù)單位要圍繞“食品安全宣傳周”活動(dòng)主題,創(chuàng)新宣傳形式,積極組織人員開(kāi)展好有針對(duì)性的宣傳活動(dòng),依托人員密集場(chǎng)所,重點(diǎn)宣傳食品安全相關(guān)法律、法規(guī)中規(guī)定的新要求和新職責(zé),形成全社會(huì)都宣傳、了解食品安全相關(guān)法律、法規(guī)的良好氛圍,切實(shí)將“食品安全宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

活動(dòng)宣傳方案 篇6

  20xx年是統(tǒng)計(jì)“七五”普法的開(kāi)局之年,也是第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查時(shí)期資料調(diào)查年度。以“124”全國(guó)法制宣傳日、“128”《統(tǒng)計(jì)法》頒布紀(jì)念日為重要契機(jī),配合第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查宣傳月和宣傳周,切實(shí)做好統(tǒng)計(jì)法治宣傳教育,有助于提高統(tǒng)計(jì)人員、普查人員的法律素質(zhì),增強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍運(yùn)用法治思維和法治方式的能力,全面營(yíng)造依法統(tǒng)計(jì)、依法普查的`良好社會(huì)氛圍,真正為深化統(tǒng)計(jì)管理體制改革、順利實(shí)施第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查、組織開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)統(tǒng)計(jì)調(diào)查等統(tǒng)計(jì)中心工作實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。為此,xx市統(tǒng)計(jì)局決定于20xx年12月集中開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法治宣傳活動(dòng),具體安排如下:

  一、召開(kāi)依法統(tǒng)計(jì)、深化改革座談會(huì)

  xx市統(tǒng)計(jì)局于12月上旬召開(kāi)依法統(tǒng)計(jì)、深化改革座談會(huì)。xx市統(tǒng)計(jì)局局領(lǐng)導(dǎo)和各單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。各縣(市、區(qū))統(tǒng)計(jì)局要在12月召開(kāi)一次專題學(xué)習(xí)會(huì)或者座談會(huì)。

  二、舉辦依法治統(tǒng)培訓(xùn)班

  10月下旬xx市統(tǒng)計(jì)局已舉辦依法行政培訓(xùn)班,培訓(xùn)圍繞依法行政、依法治統(tǒng)等內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。xx市統(tǒng)計(jì)局局領(lǐng)導(dǎo)及全體在崗職工共計(jì)40余人參加培訓(xùn)。

  三、發(fā)表學(xué)習(xí)宣傳統(tǒng)計(jì)法領(lǐng)導(dǎo)署名文章

  12月8日前后在市級(jí)重要媒體《xx日?qǐng)?bào)》刊發(fā)學(xué)習(xí)宣傳統(tǒng)計(jì)法的領(lǐng)導(dǎo)署名文章,進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)法。各縣(市、區(qū))統(tǒng)計(jì)局要在當(dāng)?shù)刂匾襟w發(fā)表一篇以上學(xué)習(xí)宣傳統(tǒng)計(jì)法的領(lǐng)導(dǎo)署名文章。

  四、組織參加全國(guó)《統(tǒng)計(jì)法》、《全國(guó)農(nóng)業(yè)普查條例》知識(shí)競(jìng)賽及全國(guó)統(tǒng)計(jì)法治征文活動(dòng)

  組織市縣兩級(jí)統(tǒng)計(jì)干部按照《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于集中開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法治宣傳活動(dòng)方案》,積極參加全國(guó)統(tǒng)計(jì)法治征文活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。屆時(shí)xx市統(tǒng)計(jì)局將負(fù)責(zé)將本地區(qū)、本系統(tǒng)的答題卡及優(yōu)秀征文作品匯總后,統(tǒng)一送至省局。

  五、組織開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法治宣傳活動(dòng)并印發(fā)統(tǒng)計(jì)普法宣傳資料

  結(jié)合第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查工作,與市農(nóng)普辦緊密配合,共同開(kāi)展124國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日、128《統(tǒng)計(jì)法》頒布紀(jì)念日宣傳活動(dòng),并印發(fā)相關(guān)統(tǒng)計(jì)宣傳資料、宣傳品。

活動(dòng)宣傳方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月14、15、16日。?

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  13個(gè)縣(市、區(qū))及所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居委會(huì))。

  三、參加單位

  各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、疾病控制中心,鹽務(wù)主管部門、鹽業(yè)公司及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

  四、活動(dòng)形式

  (一)面向所有人群的宣傳活動(dòng)

  1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng):我市碘缺乏病主要分布于老、邊、山、窮的農(nóng)村地區(qū),也是非碘鹽沖擊的地方,因此,本次宣傳活動(dòng)要求各縣(市、區(qū))將宣傳現(xiàn)場(chǎng)盡量設(shè)在病區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各縣(市、區(qū))分別選擇1~2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。衛(wèi)生、鹽業(yè)部門聯(lián)合,出動(dòng)宣傳車輛,展示宣傳橫幅和宣傳展板;設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn),張貼統(tǒng)一印制的宣傳海報(bào),散發(fā)統(tǒng)一印制的宣傳資料,解答群眾咨詢。鹽業(yè)部門提供真假碘鹽供群眾鑒別,向群眾講解鑒別知識(shí)。其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要張貼宣傳海報(bào),因地制宜地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

  2、大眾媒體宣傳活動(dòng):在宣傳日前后,由市、縣衛(wèi)生部門出面,取得各級(jí)廣電部門、新聞出版部門的配合。在市、縣有關(guān)報(bào)刊、衛(wèi)生網(wǎng)站和主流網(wǎng)站刊登公益廣告、碘缺乏病防治知識(shí)、新聞報(bào)道,發(fā)表政府領(lǐng)導(dǎo)、專家著文,宣傳我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對(duì)于保護(hù)人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。

  3、其他宣傳活動(dòng):有條件的縣(市、區(qū))還可以爭(zhēng)取移動(dòng)、聯(lián)通支持,利用手機(jī)短信群發(fā),向各手機(jī)用戶群發(fā)本屆碘缺乏病日宣傳主題、宣傳口號(hào),及相關(guān)碘缺乏病知識(shí)。

  (二)面向目標(biāo)人群的宣傳活動(dòng)

  1、面向政府領(lǐng)導(dǎo)和工作人員開(kāi)展宣傳工作:印制相關(guān)宣傳材料分及政府工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí),介紹當(dāng)?shù)氐牡馊狈Σ〔∏楹头乐维F(xiàn)狀,使其了解碘缺乏影響人口素質(zhì)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以食鹽加碘為主的碘缺乏病防治策略必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,做好碘缺乏病預(yù)防控制工作是政府關(guān)注民生的具體體現(xiàn)等。

  2、面向教師和小學(xué)生的學(xué)校開(kāi)展宣傳活動(dòng):各縣選擇2所以上碘缺乏病健康教育知識(shí)知曉率較低的小學(xué)校,由縣級(jí)衛(wèi)生專業(yè)人員為5年級(jí)學(xué)生講授一堂碘缺乏病健康教育課,指導(dǎo)學(xué)生辦一期宣傳消除碘缺乏病知識(shí)黑板報(bào)或?qū)懸黄馊狈Σ∨c碘鹽的作文或日記(作業(yè)),有條件的還可以開(kāi)展一次現(xiàn)場(chǎng)碘鹽半定量鑒別活動(dòng),充分發(fā)揮“學(xué)生-家長(zhǎng)-社會(huì)”這一有效的宣傳鏈作用,提高碘缺乏病防治知識(shí)知曉率,促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用裥袨槟J降霓D(zhuǎn)變。

  3、面向各級(jí)醫(yī)務(wù)人員及新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女開(kāi)展宣傳活動(dòng):在當(dāng)?shù)馗骷?jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及計(jì)生部門,有針對(duì)性地對(duì)新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女展開(kāi)宣傳。通過(guò)本次活動(dòng)與各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)婦產(chǎn)科尤其是產(chǎn)前門診建立長(zhǎng)期聯(lián)系,形成對(duì)孕婦等重點(diǎn)人群有效宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制。

  4、面向鹽業(yè)批發(fā)零售人員進(jìn)行宣傳教育和執(zhí)法檢查:針對(duì)流通領(lǐng)域,開(kāi)展市場(chǎng)監(jiān)督執(zhí)法檢查活動(dòng)。由各級(jí)鹽業(yè)主管部門牽頭、各相關(guān)部門參加,開(kāi)展對(duì)食鹽銷售市場(chǎng)的聯(lián)合執(zhí)法檢查,以進(jìn)一步凈化碘鹽銷售市場(chǎng)。并在相關(guān)鹽業(yè)批發(fā)零售點(diǎn)張貼宣傳海報(bào),對(duì)零售人員進(jìn)行碘缺乏病防治知識(shí)的宣講。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各縣(市、區(qū))要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況、取得的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)下一步工作的建議,評(píng)估取得的實(shí)際效果,形成書(shū)面報(bào)告于5月30日前報(bào)市衛(wèi)生局地病辦。

  為了搞好這次宣傳活動(dòng),國(guó)家設(shè)計(jì)了宣傳主題海報(bào)電子版,我市已安排印刷,請(qǐng)各縣(市、區(qū))做好發(fā)放工作。

  碘缺乏病及其原因

  我們知道,食物是身體內(nèi)碘的主要來(lái)源。如果我們生活環(huán)境的土壤含碘少,生長(zhǎng)在這種土壤上的植物含碘也少,吃了低碘飼料的各種動(dòng)物(如羊、牛、狗和兔等),也會(huì)碘營(yíng)養(yǎng)不足。如果我們長(zhǎng)期以含碘低的糧食和肉類為食品,就會(huì)出現(xiàn)碘營(yíng)養(yǎng)不足,健康就會(huì)或多或少受到影響,所有的人都不能幸免,特別是兒童和婦女。雖然大多數(shù)人看上去似乎很“正常”,只有部分人會(huì)表現(xiàn)出明顯病態(tài)-地方性甲狀腺腫和地方性克汀病。但實(shí)際上,這種“正!笔且环N隱藏的病態(tài)?茖W(xué)家把碘缺乏對(duì)人身體和智力發(fā)育造成的全部不良影響(病態(tài))叫做碘缺乏病。

  碘缺乏的.危害

  碘缺乏嚴(yán)重危害人類健康,碘缺乏病的主要表現(xiàn)是:

  1、損害兒童大腦神經(jīng)發(fā)育,表現(xiàn)為不同程度的智力缺陷、學(xué)習(xí)能力低下,這是碘缺乏最大的危害。

  2、地方性甲狀腺腫,俗稱粗脖根或大脖子病;嚴(yán)重碘缺乏會(huì)引發(fā)地方性克汀病。表現(xiàn)為聾、啞、呆、傻。

  3、導(dǎo)致胎兒死亡、畸形、聾啞或流產(chǎn)、早產(chǎn)。

  4、成人體力和勞動(dòng)能力下降,兒童生長(zhǎng)、發(fā)育受到影響。

  科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)女性比男性更容易受到缺碘的影響。幼兒和青春期少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育較快,體內(nèi)需要的碘也就多。由于生理的原因,處于青春期的女孩和懷孕的婦女更是需要碘,因此,她們對(duì)碘缺乏非常敏感。

  怎樣判斷我們體內(nèi)是否缺碘

  判斷我們的體內(nèi)是否缺碘,可在醫(yī)院通過(guò)體檢尿液中的碘或觀察有無(wú)甲狀腺腫大來(lái)確定。

  1.驗(yàn)?zāi)颍何覀兠刻鞆哪蛑信懦龅牡饽芊从成眢w內(nèi)碘的水平。吃的碘多,尿中的碘就多,吃的碘少,尿中的碘就少。所以尿碘是判斷我們吃碘多少的最敏感指標(biāo)。如果多次驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)尿碘不足,就應(yīng)該及時(shí)就醫(yī),否則,時(shí)間長(zhǎng)了,有可能患碘缺乏病,給身體造成傷害。

  2.看甲狀腺腫:兒童體內(nèi)碘缺乏持續(xù)3-4個(gè)月之后,甲狀腺就明顯的腫大,表現(xiàn)出“粗脖根”或“大脖子”。

  兒童生長(zhǎng)發(fā)育迅速,需碘量多,因此兒童是碘缺乏最敏感的人群。我國(guó)將8-10歲的學(xué)齡兒童定為碘缺乏病監(jiān)測(cè)的主要目標(biāo)人群,通過(guò)定期檢查這些兒童的甲狀腺腫大情況,以及他們尿中含碘多少,就可以判斷該地人群碘缺乏情況。

  地方性甲狀腺腫和地方性克汀病是碘缺乏病最明顯的表現(xiàn)地方性甲狀腺腫,正常人和地方性克汀病病人

  如何預(yù)防碘缺乏病

  食用加碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最經(jīng)濟(jì)有效的方法。

  補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群DD兒童、新婚婦女、孕婦和哺乳期婦女

  使用碘鹽應(yīng)注意什么

  因?yàn)榈庠诟邷、潮濕環(huán)境,或遇到食醋等酸性物質(zhì)時(shí)很容易揮發(fā)掉,所以家庭在購(gòu)買、保存和使用碘鹽時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1)務(wù)必購(gòu)買小塑料袋包裝的、印有指定商標(biāo)、貼有碘鹽標(biāo)志的碘鹽,千萬(wàn)不要隨意購(gòu)買私鹽或無(wú)(低)碘鹽。2)不要存放時(shí)間太長(zhǎng),隨吃隨買。3)裝入有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸內(nèi),存放在陰涼、干燥、遠(yuǎn)離爐火的地方。4)炒菜、做湯在快熟出鍋時(shí)放鹽效果好。5)不要用油炒碘鹽。6)腌制咸菜一定要用碘鹽腌制,不要淘洗碘鹽。這樣可保證咸菜內(nèi)也含碘。

  為了避免碘的丟失,炒菜、煮湯時(shí)應(yīng)在出鍋時(shí)再加碘鹽

活動(dòng)宣傳方案 篇8

  5月20日,由教育部基礎(chǔ)教育二司、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、北京學(xué)前教育研究會(huì)、北京教科院早期教育研究所主辦,北京明天幼稚集團(tuán)承辦,北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)儀式在北京舉行。

  在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng)新示范區(qū)展示大廳內(nèi),來(lái)自明天幼稚集團(tuán)的300名爸爸帶著自己的寶寶在這里度過(guò)了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時(shí)光。海淀教委副主任張彥祥、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)廖麗英等領(lǐng)導(dǎo)和專家參加此次活動(dòng)。

  此次啟動(dòng)儀式的亮點(diǎn)之一就是去行政化,以幼兒為主角兒,以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識(shí)成為幼兒教育意識(shí),讓更多的父親回歸家庭教育,讓有游戲的童年成為社會(huì)共識(shí),明天團(tuán)隊(duì)的干部教師將此次游戲大會(huì)的主題確定為“爸爸,游戲吧”,并精心設(shè)計(jì)了六款適合幼兒年齡特點(diǎn),游戲性強(qiáng),開(kāi)放度高的親子游戲。無(wú)論是在開(kāi)場(chǎng)的“熱身游戲”還是整場(chǎng)的親子游戲中,孩子們始終情緒高漲,笑聲不斷。

  他們?cè)诎职值墓膭?lì)與陪伴下,盡情地釋放自我的情感與能量。在場(chǎng)的爸爸們?cè)诶蠋煹膶I(yè)講解下,親身體驗(yàn)并理解了游戲不僅是兒童的天性,也是孩子們的生活和學(xué)習(xí)方式。幼兒在游戲中獲得知識(shí),發(fā)展體能,習(xí)得社會(huì)規(guī)則,通過(guò)游戲?qū)崿F(xiàn)自我的“完整發(fā)展”。

  而爸爸則從陪伴游戲的.過(guò)程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪,可以說(shuō),小親子游戲,大教育內(nèi)涵。

  讓我們共同尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子!用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年!

  背景介紹

  每年5月20日至6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。學(xué)前教育宣傳月是由國(guó)家教育部領(lǐng)導(dǎo),由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)主辦的在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的大型學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。

活動(dòng)宣傳方案 篇9

  為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)實(shí)施方案要求,在全縣各校進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍,引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,從身邊的小事做起,逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明風(fēng)尚的快速提升,現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動(dòng)之一,以“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月——11月。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在家庭,開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)

  (1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>

  (2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩。

  (3)鼓勵(lì)未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  (4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

  2、在學(xué)校,開(kāi)展“和諧校園,溫馨教室”活動(dòng)

  (1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng),微笑待人,做到知禮儀、重禮節(jié)。

  (2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德。

  (3)組織中小學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí)。

  (4)積極開(kāi)展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng),營(yíng)造以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級(jí)輿論氛圍。

  3、在社會(huì),開(kāi)展“志愿奉獻(xiàn),愛(ài)心傳遞”活動(dòng)

  (1)運(yùn)用鮮活的.事例教育學(xué)生,增強(qiáng)民族凝聚力。

  (2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書(shū)讀報(bào)等,解決老人實(shí)際生活中的困難。

  (3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個(gè)“愛(ài)心小天使”。

  (4)積極投身四城同創(chuàng)活動(dòng),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)。

  (5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng),做“文明小使者”。

  四、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),精心組織。各校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)日組織專題讀書(shū)活動(dòng)以及歌詠比賽、演講會(huì)等有意義的活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭(zhēng)創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問(wèn)等活動(dòng),豐富讀書(shū)教育活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣,使教育活動(dòng)收到更加良好的效果。

  2、注重引導(dǎo),示范帶動(dòng)。將本次活動(dòng)與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評(píng)選相結(jié)合,充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)等,記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn),作為學(xué)生德育考評(píng)的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動(dòng)”這一實(shí)踐環(huán)節(jié)上來(lái),不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式,擴(kuò)大參與范圍,并在實(shí)踐活動(dòng)中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。

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