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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-11 11:14:57 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)方案范文集合三篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

幼兒園親子活動(dòng)方案范文集合三篇

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、幼兒表演

  二、互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

  7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

  1、游戲名稱:《親子二人行》

  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱:《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

  3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  思想?yún)R報(bào)

  準(zhǔn)備:已用過(guò)的`米袋

  玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

  4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準(zhǔn)備:大紙箱若干。

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

  5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

  準(zhǔn)備:紙板若干

  玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

  6、游戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

  7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

  3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

  4.通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x 日上午8:00—11:00

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng),特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

  四.活動(dòng)地點(diǎn):xxxx學(xué)校操場(chǎng)

  五.活動(dòng)方式:

  將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

  六.活動(dòng)程序:

  1.主持開(kāi)幕;

  2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;

  3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

  4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

  七.活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

  音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ;

  記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

  攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé)); 桌子、椅子、

  八.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

  1. 親子接力

  準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地

  游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好,聽(tīng)到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊(duì)拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的'家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準(zhǔn)備:每人一條繩子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準(zhǔn)備:13張椅子

  游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚

  準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

  游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長(zhǎng)從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行踩氣球,踩球過(guò)程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰,音樂(lè)停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  九. 頒獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品卷筆刀(13個(gè))

  二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品文具盒(13個(gè))

  三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品中華鉛筆(26盒)

  十.親子活動(dòng)結(jié)束

  請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍參加!

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為家長(zhǎng)、幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。世界地球日親子活動(dòng)方案

  2、使家長(zhǎng)了解并參與廢舊材料制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

  3、通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和表演,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力,增強(qiáng)幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、用廢舊材料制作的服裝。

  2、事先通知好家長(zhǎng),讓他們做到心中有數(shù)。

  3、家長(zhǎng)自備各種廢舊材料如:蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如:牙簽、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。

  3、音樂(lè)《春天在哪里》等

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人上場(chǎng)

  老師:尊敬的家長(zhǎng), 幼兒:親愛(ài)的同學(xué)們, 合:大家好!

  老師:四月的校園,五彩繽紛。 幼兒:三月的一幼,綠色洋溢。

  合:一幼校園洋溢著一片和諧的“綠色”。 老師:綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。 幼兒:保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。 合:“地球媽媽我愛(ài)你”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 合:我們的班級(jí)口號(hào)是——

  全體幼兒齊:“班級(jí)是我家,環(huán)?看蠹摇。 二、表演節(jié)目 1、小品:地球的苦惱

  幼兒主持人:下面請(qǐng)大家欣賞小品《地球的苦惱》。 2、快板:地球媽媽在發(fā)愁

  老師主持人:是什么原因使我們的地球媽媽得這么重的?

  幼兒主持人:是什么原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環(huán)境污染。

  老師主持人:是啊!地球是我們幸福、美麗的家園。人們對(duì)環(huán)境的污染破壞了我們的家園,地球媽媽真著急呀!請(qǐng)欣賞快板————地球媽媽在發(fā)愁!

  3、世界地球日的由來(lái)世界地球日親子活動(dòng)方案

  老師主持人:地球是生命的`搖籃、萬(wàn)物的母親、人類的家園。然而,不知從何時(shí)起,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾。她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來(lái)越疲憊,越來(lái)越衰老。1970年4月22日由美國(guó)民主黨舉行了首次“地球日”活動(dòng),成為人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。從此,4月22日就成為“世界地球日”。

  4、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

  老師主持人:通過(guò)以上的表演,相信大家都知道了環(huán)保非常重要。那么大家對(duì)于節(jié)能環(huán)保的知識(shí)又知道多少呢?現(xiàn)在就讓我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。

  5、三句半:我是環(huán)保小標(biāo)兵

  老師主持人:希望小朋友們把剛才的知識(shí)銘記于心,并化作實(shí)際的行動(dòng),從自己做起,從身邊做起。請(qǐng)聽(tīng)三句半:我是環(huán)保小標(biāo)兵。

  6、配樂(lè)詩(shī)朗誦:熱愛(ài)地球媽媽 老師主持人:讓我們做環(huán)境的小主人。 幼兒主持人:讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士! 合:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦“熱愛(ài)地球媽媽”。

  7、舞蹈:春天在哪里

  幼兒主持人:地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們唯一可以生存的星球。保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們共同的心愿,我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈“春天在哪里”。

  8、拍手歌

  老師主持人:孩子們,讓我們以今天的行動(dòng),使明天的山更綠、水更清、天更藍(lán),讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的綠色藍(lán)圖,把校園打扮得更美麗!使明天的地球更加美麗可愛(ài),人類更加幸福美滿。(音樂(lè)起,拍手歌)

  三、親子制作:變廢為寶 全體幼兒分為六組進(jìn)行:

  1、創(chuàng)意花朵:利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來(lái)制作花朵。

  2、傳統(tǒng)手工:利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫制沙包及毽子。

  3、蛋殼造型:主要材料是蛋殼和顏料,以及一些輔主材料來(lái)進(jìn)行制作。

  4、貝殼工藝:選用了具有本地特色的各種貝殼來(lái)創(chuàng)意粘貼。

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