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【推薦】活動方案模板集錦四篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動目的
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在XX屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識留下關(guān)愛!
二、活動主題
鴻鵠抒壯志,愛心留校園
三、活動組織
主辦單位:共青團XX委員會
承辦單位:XX學(xué)生會
四、活動時間及地點
時間:XX年6月6日——XX年6月16日
地點:XX
五、活動對象
捐贈者:XX屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)
受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館
捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈
捐贈種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳,另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);
、诤髢蓮垺⑹謱慩X大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄,半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄),6月6日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛心留校園”XX屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日開始進(jìn)行);
5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)
后期宣傳1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈結(jié)果)
七、活動形式
在本次活動中,由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式,組織學(xué)生干部在XX處同時設(shè)點,XX對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下:
設(shè)點時間:(6月9日——6月10日)(待定)
(11:00—13:0016:30—18:30)
校學(xué)生會:
組織設(shè)點收集
(XX門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)
八、活動流程
1、6月6日—6月8日:
進(jìn)行活動前期宣傳和相關(guān)物品的`準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機構(gòu)等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日:
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
將所捐贈的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。
4、6月14日—6月16日:
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元
馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元
活動方案 篇2
在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養(yǎng)育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護養(yǎng)一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的.行動。善待地球,就是善待自己。來自《善待地球》
一、活動來源:
今年的4月22日,是世界第44個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:20xx年4月16日20日
四、活動實施:
(一)幼兒園
活動內(nèi)容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí)):環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動方案 篇3
各科室、社區(qū)服務(wù)站:
為規(guī)范我院管理,加強醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè),推動醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)市衛(wèi)生局榮衛(wèi)字[20xx]108號關(guān)于《榮成市鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動方案》要求,結(jié)合我院實際,制定管理年活動方案,現(xiàn)印發(fā)給你們,各科室對照管理年要求,認(rèn)真抓好落實。
榮成市第三人民醫(yī)院
20xx年1月10日
榮成市第三人民醫(yī)院
管理年活動方案
為規(guī)范醫(yī)院管理,提升醫(yī)院綜合服務(wù)能力,市衛(wèi)生局開展了以“規(guī)范管理,提升能力”為主題的鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動,結(jié)合我院實際情況,制定我院醫(yī)院管理年活動方案如下。
一、工作目標(biāo)
圍繞“規(guī)范管理、提升能力”為主題,規(guī)范我院臨床診療服務(wù)、公共衛(wèi)生服務(wù)、鎮(zhèn)村衛(wèi)生一體化管理、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、財務(wù)管理、基本藥物制度實施、醫(yī)護人員和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理,重點加強我院醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè),發(fā)揮我院綜合服務(wù)功能,增強醫(yī)院活力,力爭通過一年時間,達(dá)到管理年活動評價優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院工作制度更加健全,服務(wù)行為更加規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量明顯提高。推動我院向功能合理、規(guī)模適度、服務(wù)規(guī)范、健康運行方向發(fā)展。
二.工作重點
(一)、實行目標(biāo)管理和科室綜合考核管理
年初制定臨床科室科主任、護士長,醫(yī)技科室主任目標(biāo)責(zé)任制。(具體內(nèi)容、考評方法詳見各自的目標(biāo)責(zé)任書),年底根據(jù)評分情況評選目標(biāo)責(zé)任制優(yōu)秀科主任、護士長?剖揖C合考核分行政考核(20分)、工作量考核(40分)、醫(yī)療質(zhì)量考核(40分),分別制定各個考核標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)評分,每月統(tǒng)計1次,年底匯總評選優(yōu)秀科室。
(二)、實行全面質(zhì)量控制
1、全過程質(zhì)控分基礎(chǔ)質(zhì)控、環(huán)節(jié)質(zhì)控、終末質(zhì)控。
基礎(chǔ)質(zhì)控主要體現(xiàn)在科室,科室建立質(zhì)控體系,明確質(zhì)控醫(yī)師,負(fù)責(zé)科室內(nèi)部質(zhì)量控制,最終由科室主任、護士長及質(zhì)控醫(yī)師把關(guān)。醫(yī)院質(zhì)量檢查發(fā)現(xiàn)問題和處罰直接與科室主任掛鉤。
環(huán)節(jié)質(zhì)控是質(zhì)控工作中的重中之重。主要體現(xiàn)在醫(yī)療質(zhì)量檢查小組,包括定期檢查:每周1次針對重點問題進(jìn)行檢查,每月1次依照檢查標(biāo)準(zhǔn)實行全面醫(yī)療質(zhì)量檢查;不定期檢查:主要針對某一時期突出問題實施的檢查。
終末質(zhì)控主要體現(xiàn)在醫(yī)療質(zhì)量管理委員會,每月對質(zhì)量檢查小組反饋的問題進(jìn)行復(fù)檢,了解整改情況,對質(zhì)量檢查小組反饋的重點問題組織各科室召開專題會進(jìn)行分析、提出整改措施,促進(jìn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。月底根據(jù)質(zhì)控結(jié)果,對仍未改進(jìn)的缺陷,實行點對點直接扣罰。
2、全方面質(zhì)量控制
。1)基礎(chǔ)質(zhì)量
1).健全制度,包括病歷管理、急診急救管理、輸血管理、抗生素管理、基本藥物管理、院感管理、醫(yī)療糾紛防范管理制度、三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度、處方點評與抗生素使用點評制度。建立并落實各級各類人員崗位責(zé)任制,重點落實核心制度(首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、交接班制度、疑難危重病例搶救制度、三級醫(yī)師查房制度等)。
2).根據(jù)制度制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn),(具體見醫(yī)療質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn))實行院科兩級質(zhì)控。
。2)專業(yè)質(zhì)量
1)醫(yī)療質(zhì)量管理
a.提高診斷符合率。
b.規(guī)范處方書寫,實行處方月點評制度。
c.規(guī)范醫(yī)療文書書寫,繼續(xù)執(zhí)行院科兩級質(zhì)控,重點規(guī)范運行病歷質(zhì)量。
d .執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,危重病人護送制度,規(guī)范門診病歷書寫,出院病人門診病歷有出院小結(jié)。
e.規(guī)范抗生素合理使用,每月進(jìn)行抗生素使用點評,重點是用藥指征及用藥時限。
f.加強輸血管理,執(zhí)行輸血審批制度。每月檢查一次,重點是輸血指征、輸血記錄。
g.加強急診急救培訓(xùn),重點是科室搶救流程,做到人人掌握。 今年科室組織學(xué)習(xí)本專業(yè)急救流程,每季度組織急救流程演練一次,醫(yī)務(wù)科對照科室上報的計劃抽查落實情況。醫(yī)院組織院級應(yīng)急演練1-2次,并進(jìn)行評比。
h.加強三基三嚴(yán)培訓(xùn),考核每月1次,完善筆記及試卷。 i.落實傳染病報告制度,傳染病漏報率為0。
j.完善各項登記:出院登記、交接班記錄、危重病人搶救記錄、疑難病例討論記錄、術(shù)前討論記錄、質(zhì)控手冊等。
k、加強中醫(yī)藥醫(yī)療服務(wù)管理推廣中醫(yī)適宜技術(shù),嚴(yán)格遵守國家有關(guān)中醫(yī)診斷治療原則、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范,能夠運用中藥飲品等6種以上中醫(yī)藥技術(shù)方法,開展常見病、多發(fā)病基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù),并做好記錄。
2)護理質(zhì)量管理
a、建立二級護理質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)。成立院級護理質(zhì)量控制組,由護理部主任擔(dān)任組長、科護士長擔(dān)任組員;科室成立護理質(zhì)量控制組,護士長擔(dān)任組長,護理骨干任組員。
b、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,健全和完善各種護理規(guī)章制度(查對制度、分級護理制度、搶救制度、輸血制度、交接班制度、護士長夜查房制度、護理安全制度、各崗位職責(zé))。
c、健全和完善基本技術(shù)操作規(guī)程(洗手技術(shù)、口腔護理、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、肌肉注射等22項技術(shù)操作)
d、修改和完善護理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控的方法,將環(huán)節(jié)質(zhì)量、周督導(dǎo)、護士長業(yè)務(wù)查房等融檢查、指導(dǎo)為一體,將質(zhì)控貫穿于護理工作中。
e、護理部每月召開護士長例會,將護士長管理考核、月質(zhì)量檢查和周督導(dǎo)相結(jié)合,對存在的問題查找原因,及時解決,給予整改等。
f、護理風(fēng)險教育:每月科室有安全教育警示會(用案例說明)。
g、護理培訓(xùn):完善分層培訓(xùn)計劃,包括新入科護士、轉(zhuǎn)科護士及?谱o士培訓(xùn),全院護士分ABC三級培訓(xùn),重點培訓(xùn)A級低年資護士,內(nèi)容為:法律法規(guī)、專業(yè)理論、應(yīng)急預(yù)案、工作流程、三級三嚴(yán)等。護理部有計劃地安排各層次的'護士每月考試一次。
h、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。每月組織一次醫(yī)務(wù)人員到患者家中進(jìn)行家庭訪問,給予正確的健康指導(dǎo),聽取患者的意見和建議。在培養(yǎng)護士禮儀的基礎(chǔ)上,規(guī)范護理操作用語,培養(yǎng)護士職業(yè)形象,利用護士節(jié)以及一些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的節(jié)日,開展至少3-4次有關(guān)護士優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題的活動。
活動方案 篇4
一、 活動背景:
可愛的小兔、狡猾的狐貍為小班幼兒所熟識。很多活動都借助于這兩種動物角色的穿插表演,小班幼兒都非常投入,活動效果也比較好。所以本活動也以動物間的追與躲的游戲為組織形式,以滿足幼兒對動物情境表演的興趣。
小班幼兒的自我形體感知能力還有待提高,他們往往不能較為正確地估測自身與周圍環(huán)境的空間立體關(guān)系。譬如撐傘時可能會只罩住自己的頭部,而把身體露在傘外;或者撐傘時不能注意與周圍環(huán)境事物的'協(xié)調(diào),總要碰到他人或碰倒物品等。
下雨天幼兒帶來了許多雨傘,教師以此為道具,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兩人合撐一把傘,嘗試把自己的身體全部躲藏起來,在游戲情景中發(fā)展幼兒對自己身體與周圍環(huán)境的空間感知能力。
二、活動目標(biāo)
1、通過和兔媽媽做游戲的形式發(fā)展身體靈活躲閃能力,使身體動作更加協(xié)調(diào)。
2、在游戲中嘗試兩人合用一把傘,體驗與同伴共同游戲的快樂情感。
三、活動重難點
1、重點:嘗試兩至三人合用一把傘,學(xué)習(xí)靈活地躲藏,不碰撞。
2、難點:游戲中能夠注意把身體全部藏在傘下。
四、活動準(zhǔn)備
1、場地布置:圈圈作河中的石頭,若干小傘作蘑菇(數(shù)量為幼兒人數(shù)的一半),墊子作草地,長凳子攔開一塊場地作小兔家。
2、狐貍和兔媽媽頭飾各一!锻米游琛芬魳罚蚶紫掠曷。簡易舞蹈動作。
3、幼兒聽故事《愛心傘》。有在傘下躲雨、藏起身體的經(jīng)驗,嘗試學(xué)習(xí)合撐一把傘。
五、 活動組織與建議
1、以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)游戲情境,幫助幼兒熟悉活動場地。
師戴兔媽媽頭飾:“兔寶寶們,現(xiàn)在天氣很好,媽媽帶你們?nèi)ネ,好嗎??/p>
2、以師生共同游戲的形式通過練習(xí)雙腳跳躍、往后拔物的身體動作練習(xí),發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力,為游戲做好準(zhǔn)備。
師:媽媽和你們一起去采蘑菇、吃青草、拔蘿卜好嗎?
(1)、以師生雙腳跳躍的形式過小河,發(fā)展跳躍能力。
師:前面有條小河擋住了去路,應(yīng)該怎么辦?
。2)以來到草地吃青草、雙手拔蘿卜的形式,提高身體平衡能力。
師:這里有許多蘿卜,我們一起來拔蘿卜吧!
(3)以來到蘑菇地大家摘蘑菇的形式,引導(dǎo)幼兒兩個人合撐一把傘。初步探索合撐傘的方法。
3、游戲:“聰明的小兔”。
。1)、明確游戲規(guī)則:初步學(xué)習(xí)兩兩合撐傘的技能,知道森林里有敵人狐貍,注意防范。
(音樂變成了打雷下雨聲),師(兔媽媽):“孩子們,下雨了,怎么辦呢?”媽媽引導(dǎo)寶寶們兩兩合用傘。兔媽媽以要回家收衣服為由,叮囑寶寶們注意防范森林里的敵人:狐貍,如果狐貍來了要趕快找個地方躲起來,把身體全部藏起來,不要漏出屁股、腿腳等,不能動不能有聲音。
(2)、通過游戲,探索在傘中靈活躲閃的最好方法。
、僖浴昂倎砹恕钡男问絼(chuàng)設(shè)游戲的情景。(師換上狐貍頭飾)
幼兒立刻躲到蘑菇傘下,配班教師提醒幼兒把全部身體都藏好。
、谝院倎頇z查、搜尋沒有躲藏好的小兔的形式,暗示幼兒要盡量完全躲藏。
③交流如何才能更好躲藏,引導(dǎo)幼兒討論正確的躲藏方法。
(3)完整游戲兩遍,師生互換游戲角色。
4、以慶祝自己成功躲過狐貍的形式,共同跳“兔子舞”。
5、以“天晚了,我們要回家了”的形式,師生共同做放松運動,結(jié)束活動。
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