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活動方案

時間:2024-05-29 00:59:02 活動方案 我要投稿

關(guān)于活動方案匯編五篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動方案5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于活動方案匯編五篇

活動方案 篇1

  根據(jù)《市教育局師德師風(fēng)集中教育活動實(shí)施方案》的有關(guān)要求,我校在完成了第一階段宣傳學(xué)習(xí)動員階段和認(rèn)真抓好落實(shí)第二階段的師德師風(fēng)學(xué)教討論實(shí)施工作。在第三階段師德師風(fēng)自評過程中,老師們認(rèn)真反思了自己的教育教學(xué)行為,盡力尋找教育教學(xué)中的遺憾,在反思提高中,每位教師不但反思了自己的教育教學(xué)行為和思想,深刻寫出了自查剖析材料還制定了各自的整改措施,使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。

  一、根據(jù)綜合分析,我學(xué)區(qū)師德師風(fēng)中暴露出了以下問題:

  1、有個別教師有輕微的違紀(jì),上課有接手機(jī)現(xiàn)象。

  2、教育學(xué)生有時有過激的`言語。

  3、個別教師存在敬業(yè)精神不強(qiáng),服務(wù)意識不夠,利益思想嚴(yán)重,缺乏奉獻(xiàn)精神。教學(xué)上沒有積極地想盡辦法,把工作業(yè)績達(dá)到最大化。

  4、有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),只教書不育人,不太關(guān)心學(xué)生。

  5、個別教師上課有遲到現(xiàn)象。

  6、班級工作抓得不細(xì),家訪工作做得不夠,與家長缺少必要的聯(lián)系和溝通。

  二、整改措施:

  1、把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的重要工作堅持下去,學(xué)校和教職工堅持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué),讓上級文件,法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。

  2、認(rèn)真制定整改方案落實(shí)整改措施。

  3、完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度

  ⑴師德師風(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)制

  ⑵師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

 、俏闯赡耆吮Wo(hù)、教育和管理制度

 、葞煹聨燂L(fēng)監(jiān)督制度

  ⑸師德師風(fēng)考核制度

 、蕩煹聨燂L(fēng)集中整頓制度

  ⑺師德師風(fēng)問題處理報告制度

 、填A(yù)防和杜絕教師犯罪制度

  ⑼教職工宣誓制度

 、螏煹聨燂L(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

  ⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度

  4、按《滕州市教師職業(yè)道德考評實(shí)施方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。

  5、堅持師德師風(fēng)監(jiān)督制度,通過領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、社會的相互監(jiān)督,隨時了解原有的師德師風(fēng)問題是否得到了糾正,是否有新的問題出現(xiàn)。

  6、按市師德師風(fēng)問題處理報告制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。

  7、實(shí)行一期一次的師德師風(fēng)表彰,通過表彰先進(jìn)、宣傳典型帶動全體教職工師德的不斷提高。

  8、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,指導(dǎo)、帶動青年教師,爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。

  9、牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

  10、牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神,廉潔從教,維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

  11、牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

  12牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

  13、牢固樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥

活動方案 篇2

  活動目的:

  結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  活動對象:

  四年級二班全體學(xué)生。

  活動時間:

  XX年8月19日下午。

  活動準(zhǔn)備:

  習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出

  來,討論這樣做的后果。

  a、在人多的地方或馬路上踢球;

  b、在樓道上追逐狂打;

  c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

  e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

  主題二:好習(xí)慣教育

  第一樂章:習(xí)慣的重要性

  師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

  同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試?墒,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因?yàn)橐粋不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

  師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

  他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

  師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

  小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

  第二樂章:好習(xí)慣知多少

  師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

 。1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

 。2)文明禮貌,微笑待人;

 。3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;

  (4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;

 。5)利人利己,用過的東西放回原處;

  (6)誠實(shí)守信,說了就要努力做;

 。7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

  (8) 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

 。9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

  (10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

 。11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢;

 。12) 愛讀書的習(xí)慣;

 。13) 熱愛勞動,做好值日生工作;

 。14) 認(rèn)真聽課的習(xí)慣;

 。15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還;

  第三樂章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  師: 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

  (女)1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

  2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

  3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

  4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;

  5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;

  6、勤思考,善動腦,積極發(fā)言才聰明;

  男:1、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

  2、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識廣;

  3、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  4、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

  5、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

  6、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

  合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

  第四樂章:好習(xí)慣的成就

  師:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?

  師:不信,給大家講個故事。

  在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

  師提問:“這件事是真實(shí)的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”

 。▽W(xué)生在互相討論,師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣)

  師:這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來如此巨大,在不知不覺當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以人們說性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格,所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是一筆終身的財富。

  最后我提議:請同學(xué)們共同拍起手來,齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)

  升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)

  會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實(shí)不說謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌

  上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路走橫道

  乘車船 要買票

  保視力 做眼操 三個一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

  第五樂章

  組織學(xué)習(xí): 《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊》。

  習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開始,從彎下腰撿起一片紙,愛護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,讓我們成為文明人吧!

  主題三:對零食說"再見"

  一 、以談話方式導(dǎo)入,出示主題:對零食說"再見"

  師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎?喜歡吃零食的請舉手。(絕大部分學(xué)生舉起了手)

  這么多啊,看來零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢?

  師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。

  二、現(xiàn)場表演

  媽媽:孩子,給你五元錢,在門口買點(diǎn)東西,別渴著餓著!

  生:知道了。(一把拿過錢,背起書包就跑)

  生:阿姨,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,一袋辣皮...... (一邊吃一邊扔垃圾)

 。ㄉ险n鈴響了,老師剛走到教室)

  生:哎喲!哎喲!

  師:你怎么了?

  生:我肚子疼,哎喲疼死我了!老師快疼死我了!

  師:剛才你吃什么了?

  生:我......我.......我喝飲料了,還吃了牛肉干、辣皮.......

  師:在哪買的?

  生:大門口。

  師:什么飲料?

  生:不知道,飲料瓶上沒寫,零食上的包裝日期也看不清了。

  師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品!

 。◣W(xué)生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束)

  師:同學(xué)們,你們看了剛才的表演想說些什么呢?

  三、以剛才事例,說危害。

  老師抓住這個典型的事例,讓學(xué)生自己討論買零食吃的危害性,讓學(xué)生明白亂花錢是不對的,既浪費(fèi)了錢,又影響身體的健康成長,還破壞了學(xué)校的環(huán)境。

  四、現(xiàn)場調(diào)查:

  統(tǒng)計調(diào)查:班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。

  五、說一說零食帶給我們的危害。

  1、老師:同學(xué)們,我們班吃零食的現(xiàn)象的確令人擔(dān)憂,吃零食會帶來哪些不良后果,哪些食品才是合格的?

  現(xiàn)場展示:

  看看零食的包裝袋沒有有正規(guī)廠家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等等;

  打開包裝,看看零食的質(zhì)量是否衛(wèi)生?存在哪些問題?

  2、出示小資料:

  投影展示:《零食對少年成長的危害》

  3、小討論:

  我們?nèi)绾尉芙^零食?如何健康飲食呢?

  讓學(xué)生自己各抒己見

  4、多種形式講節(jié)約故事:介紹古今中外合理使用零花錢,節(jié)約的小故事。

  5、引發(fā)思考:我們怎樣拒絕零食,使用零花錢?

  小組討論,請代表發(fā)表:怎樣節(jié)約用錢?

  引導(dǎo)孩子要把錢花在有意義的事情上面。

  6、形成班集體、個人好習(xí)慣目標(biāo)及措施、推舉好習(xí)慣督查員。

  7、教師總結(jié):

  為了還自己一個健康的.身體,還校園、班級一個整潔干凈的環(huán)境,為了合理使用自己的零花錢,不僅要控制自己不吃零食,節(jié)約用錢,還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員,讓更多的同學(xué)拒絕零食、節(jié)約用錢。

  附:收集的資料《吃零食的危害》

  小學(xué)生正處于長身體的特殊時期,對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多,吃零食,雖然滿足了"嘴"的要求,但到吃飯時卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。

  小學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下:

 。1)果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)L礙某些營養(yǎng)素的吸收。目前,市場上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物--卡拉膠,并基本不含果汁,其甜味來自精制糖,而香味則來自人工香精。

 。2)薯片薯片的營養(yǎng)價值很低,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。

 。3)話梅 話梅里含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。

 。4)快餐面 脂肪含量很高,營養(yǎng)價值比較低,多吃不利于飲食平衡。

 。5)餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。

 。6)泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對健康的損害很大。

 。7)膨化小食品營養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。

  零食的危害有:

  第一,經(jīng)常吃零食,會破壞正常的飲食制度,打亂胃腸消化活動的規(guī)律。經(jīng)常吃零食,胃腸就要隨時分泌消化液,每次又分泌不多,這樣到吃正餐的時候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影響正常營養(yǎng)的吸收,容易造成營養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。

  第二,經(jīng)常吃零食,能加重胃腸的負(fù)擔(dān),使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,得不到休息,因而會減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥。

  第三,倉促吃零食,食品和手都來不及保持潔凈,因而容易得腸道傳染病,嚴(yán)重時會損害身體健康。因此,大家要盡量少吃零食。

  希望大家聽從老師的教導(dǎo),不吃三無食品,多吃有營養(yǎng)的食物!

活動方案 篇3

  20xx年度敬老月活動方案

  為貫徹落實(shí)敬老月”活動通知,相應(yīng)制訂街道敬老月活動的方案,初步計劃如下:

  一、豐富老年人精神文化生活

  計劃在老年活動中心計劃組織文藝演出,讓老年人們享受一頓豐富多彩的文藝午餐。

  二、關(guān)愛結(jié)對工作

  通過前期排摸,對獨(dú)居老人、純老家庭、空巢老人,由愛心志愿者及服務(wù)員開展一次關(guān)愛關(guān)注活動。

  三、發(fā)放敬老節(jié)慰問品

  對未高齡老人、五保戶、貧困家庭老人獻(xiàn)上一份愛心物資。

  五、實(shí)地開展走訪慰問工作

  對貧困老人家庭典型戶,實(shí)地走訪慰問,送上慰問金和慰問祝福。

活動方案 篇4

  “甜蜜玫瑰之約”

  活動時間:8月08日-8月10日

  活動方式:情侶顧客店任意消費(fèi)即可領(lǐng)取玫瑰一支。

  約“惠”七夕滿就送

  活動時間:8月08日-8月10日

  活動方式:VIP顧客單日累計消費(fèi)滿520元送情侶抱枕一對(40元以內(nèi))憑收銀小票即可領(lǐng)取每日限領(lǐng)50份,送完即止。普通顧客單日累計消費(fèi)累計滿520元送情侶對杯一套(玻璃套裝為主30元以內(nèi))憑收銀小票即可領(lǐng)取,每日限領(lǐng)50份,送完即止。

  “全店商品,勁減來襲”

  活動時間:8月08日-8月10日

  活動內(nèi)容:活動期間,XX化妝品連鎖店全部消費(fèi)滿377元立減77元(禮券、禮卡除外)。

  傳統(tǒng)的促銷活動如果覺得熱度不夠,或者關(guān)注度不夠的.話,我們還可以把七夕的活動和時下的一些熱點(diǎn)聯(lián)系起來。

  不管是社會熱點(diǎn)、娛樂熱點(diǎn)、生活熱點(diǎn),都是可以拿來作為活動素材、活動內(nèi)容。如果從這個角度去設(shè)計活動,最起碼要知道最近有哪些熱點(diǎn),人們?yōu)槭裁搓P(guān)注這些熱點(diǎn)。例如我們可以將七夕和現(xiàn)在人們生活中聯(lián)系最緊密的熱點(diǎn)“微信”聯(lián)系起來。

活動方案 篇5

  為充分體現(xiàn)縣人民健康向上、積極進(jìn)取的精神,營造全民健身的濃厚氛圍,不斷提高廣大干部職工群眾的身體素質(zhì),展現(xiàn)我縣爭創(chuàng)“西部百強(qiáng)縣”的良好風(fēng)貌,根據(jù)縣委、縣政府安排,定于20xx年新春之際舉辦迎新春“信合杯”縣全民健身萬人長跑活動,為了搞好此次活動,特制定如下方案:

  一、活動主題

  我運(yùn)動、我健康、我快樂。

  二、時間地點(diǎn)

  時間:2月14日上午9時30分(農(nóng)歷正月十五星期五)

  地點(diǎn):大堤

  三、舉辦單位

  縣文體廣電局

  縣文明辦

  縣信用合作聯(lián)社

  四、活動內(nèi)容

  (一)舉行“信合杯”全民健身萬人長跑活動啟動儀式

  1.地點(diǎn):縣體育中心

  2.參加人員:全體縣級領(lǐng)導(dǎo),全體參賽人員及工作人員。

  3.議程:

  主持:副縣長

  第一項(xiàng):縣委常委、宣傳部部長宣讀全民健身倡議書;

  第二項(xiàng):縣文廣局局長宣讀活動注意事項(xiàng)及競賽規(guī)程;

  第三項(xiàng):縣信用合作聯(lián)社主任致辭;

  第四項(xiàng):縣長發(fā)布全民健身萬人長跑啟動令。

  (二)舉行全民健身萬人長跑活動

  1.參加人員

  所有在家縣級領(lǐng)導(dǎo),各鎮(zhèn)、部門、駐單位、事業(yè)單位所有年齡在60周歲以下的干部職工,企業(yè)單位除正常上班以外的企業(yè)職工,城區(qū)居、農(nóng)民、個體工商戶和高中、職中在校學(xué)生。

  2.參與形式

  (1)縣級領(lǐng)導(dǎo)由縣委辦統(tǒng)一組織組隊(duì)參加;

  (2)縣級部門、企業(yè)以系統(tǒng)為單位組隊(duì)參加;

  (3)各鎮(zhèn)以鎮(zhèn)為單位組隊(duì)參加;

  (4)城區(qū)居農(nóng)民由城關(guān)鎮(zhèn)組織報名參加;

  (5)各社會團(tuán)體和健身協(xié)會由文廣局組織參加;

  (6)非公企業(yè)由非公局統(tǒng)一組織參加;

  (7)教師及學(xué)生由教育局組織參加;

  (8)個體工商戶由工商局組織參加;

  (9)社會個人可在文體局直接報名參加。

  3.參賽方法

  萬人長跑活動分男、女組,男子組分青年組(18-45周歲)和中老年組(46-60周歲),女子組(18-55周歲)。

  4.全民健身萬人長跑活動路線

  (1)男子青年組:

  (2)男子中老年組:

  (3)女子組:

  5.活動規(guī)程及競賽辦法

  (1)所有參加比賽人員年齡需在18-60周歲,身體健康、適宜該項(xiàng)運(yùn)動,凡患心臟病、高血壓、冠心病、糖尿病的人員禁止參加。各參賽單位對參賽人員進(jìn)行統(tǒng)一體檢,確保參賽人員身體狀況良好,嚴(yán)格把關(guān),責(zé)任自負(fù)。

  (2)凡參加長跑比賽的隊(duì)員必須著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,參賽隊(duì)員必須佩帶活動組委會統(tǒng)一發(fā)放的號碼標(biāo)識牌,號碼標(biāo)識牌統(tǒng)一粘貼在胸前。

  (3)每個參賽隊(duì)員必須在長跑過程中注意在長跑線路沿線不同位置領(lǐng)取幾種不同種類的路標(biāo),到達(dá)終點(diǎn)后憑路標(biāo)確定是否跑完全程以確認(rèn)名次。

  (4)男子青年組起跑令發(fā)出20分鐘后,女子組、男子中老年組開始起跑比賽。

  (5)根據(jù)參賽人數(shù)確定獎勵名次。個人男子青年組獎勵前30名,女子組和男子中老年組分別獎勵前20名,集體獎設(shè)十個優(yōu)秀組織獎。

  (6)獎勵辦法

  獲得個人1—10名各獎勵800元,榮譽(yù)證書一本,獎杯一個;獲得個人11—20名各獎勵600元,榮譽(yù)證書一本;

  獲得個人21—30名各獎勵400元,榮譽(yù)證書一本;

  集體獎設(shè)十個優(yōu)秀組織獎,獎牌一面。

  (7)凡是取得男子中老年組前20名的,憑身份證和不同路標(biāo)確認(rèn)獲獎名次是否有效。

  (三)舉行全民健身萬人長跑活動頒獎儀式

  1.文體表演

  (1)地點(diǎn):全民健身萬人長跑活動結(jié)束后在詩經(jīng)文化主題公園中心廣場。

  (2)展演單位:城區(qū)各健身協(xié)會

  2.頒獎

  (1)參加人員:縣委縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)各一名領(lǐng)導(dǎo),全體參賽人員及所有工作人員。

  (2)頒獎地點(diǎn):詩經(jīng)文化主題公園廣場(男子青年組終點(diǎn))

  (3)議程:

  主持:副縣長

  第一項(xiàng):裁判長宣讀比賽成績

  第二項(xiàng):頒獎(個人前十名和集體獎現(xiàn)場頒獎)

  第三項(xiàng):縣委常委、宣傳部部長講話

  五、報名時間

  20xx年2月12日前各參賽單位、社會團(tuán)體、參賽干部職工由單位組織統(tǒng)一在文體廣電局報名(報名時帶各單位報名表),社會人員可單獨(dú)報名。

  六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  第一組長:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文體廣電局,擔(dān)任辦公室主任,具體聯(lián)系督促各系統(tǒng)組隊(duì)按時參加,及時將活動進(jìn)展情況向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報;統(tǒng)計各系統(tǒng)參與人數(shù);制定實(shí)施細(xì)則。

  (二)職責(zé)分工

  1.文體局職責(zé)

  (1)負(fù)責(zé)本次萬人長跑活動的協(xié)調(diào)、組織等工作,并具體負(fù)責(zé)實(shí)地考察長跑路線,確定各代表隊(duì)參加人數(shù),制作號碼標(biāo)識牌、參賽代表牌等參賽工具、制定活動實(shí)施細(xì)則等工作。

  (2)負(fù)責(zé)活動協(xié)調(diào)組織工作,并負(fù)責(zé)在中心廣場提供音響播放國歌和運(yùn)動員進(jìn)行曲等。

  (3)負(fù)責(zé)起草同志啟動儀式及頒獎儀式主持詞、同志全民健身倡議書及頒獎儀式講話,并送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。

  (4)負(fù)責(zé)劃分各方隊(duì)參加起跑儀式區(qū)域。

  (5)負(fù)責(zé)安排各聯(lián)絡(luò)點(diǎn)人員。

  2.公安局職責(zé)

  (1)負(fù)責(zé)組織安排十輛警用摩托車作為引導(dǎo)車輛。

  (2)負(fù)責(zé)活動場所的`安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)工作。

  3.交警隊(duì)職責(zé)

  負(fù)責(zé)長跑路線的交通管制及各路口(火石咀千獅橋處、河堤路兩端處、起點(diǎn)、終點(diǎn))交通安全等工作。

  4.衛(wèi)生局職責(zé)

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)工作,協(xié)調(diào)安排三輛救護(hù)車及相應(yīng)醫(yī)務(wù)人員在指定位置待命,隨時做好救護(hù)準(zhǔn)備。

  5.城管局職責(zé)

  負(fù)責(zé)搞好詩經(jīng)文化主題公園中心廣場及新區(qū)衛(wèi)生環(huán)境工作,并提供詩經(jīng)文化主題公園廣場處會場電源等工作。

  七、有關(guān)要求

  1.“信合杯”縣全民健身萬人長跑活動是我縣近年來舉辦的大規(guī)模萬人全民健身活動,各鎮(zhèn)、各部門、各企業(yè)單位要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各參加單位由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),積極認(rèn)真籌劃、組隊(duì)報名參加,行政事業(yè)單位除值班人員、企業(yè)除正常上班人員外其他所有人員都必須參加,各參賽隊(duì)進(jìn)入啟動儀式現(xiàn)場必須統(tǒng)一整隊(duì),并打隊(duì)旗、舉對牌。

  2.各參賽隊(duì)員必須文明參賽,服從工作人員安排,嚴(yán)防擁擠踩踏,并遵守競賽規(guī)程,嚴(yán)禁弄虛作假,嚴(yán)禁亂扔垃圾等不文明行為發(fā)生。

  3.此次整個活動具體由縣文體廣電局組織實(shí)施,各相關(guān)單位全程做好一切配合工作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  4.縣廣播電視臺、縣政府信息辦、《今日縣》等媒體要做好活動的宣傳報道工作,營造濃厚的宣傳氛圍,確;顒拥膹V泛參與性和娛樂性,電視臺安排一輛車輛隨隊(duì)錄像。

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