有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案模板集合八篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、要求目的
為檢驗(yàn)隊(duì)列訓(xùn)練效果，進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量，通過(guò)組織進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，采取隊(duì)列（立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、行進(jìn)與停止）會(huì)操競(jìng)賽的形式，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，切實(shí)做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的通威行政辦公隊(duì)伍，確保管理各項(xiàng)工作任務(wù)有序推進(jìn)。特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
xx年2月12日上午升國(guó)旗儀式后，在升旗臺(tái)前場(chǎng)地進(jìn)行。
三、參賽人員
后勤所有行政辦公室人員。
四、會(huì)操內(nèi)容及順序
1、整理著裝；
2、整齊、報(bào)數(shù)；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間四面轉(zhuǎn)法；
5、敬禮（流水作業(yè)動(dòng)作一遍，整體動(dòng)作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進(jìn)與立定；
8、跑步行進(jìn)與立定；
每個(gè)動(dòng)作做兩遍。
五、競(jìng)賽規(guī)則
1、各參賽隊(duì)采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序；
2、評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，再取平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
參賽隊(duì)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名，分別給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、相關(guān)要求
1、高度重視進(jìn)行隊(duì)列會(huì)操活動(dòng)的重要意義，把隊(duì)列會(huì)操活動(dòng)作為強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)令行禁止、雷厲風(fēng)行意識(shí)的.一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)抓。
2、精心組織人員參加此項(xiàng)活動(dòng)，合理解決工作與訓(xùn)練矛盾，確保活動(dòng)取得實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
八、隊(duì)列會(huì)操競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則和要求
本次會(huì)操采用百分制，單獨(dú)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算總成績(jī)。評(píng)分中要堅(jiān)持公平、公正的原則，認(rèn)真對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
�。�1）整理著裝（6分）：動(dòng)作一致，著裝規(guī)范，軍容嚴(yán)整。
（2）整齊、報(bào)數(shù)（6分）：轉(zhuǎn)頭一致、迅速，報(bào)數(shù)聲音洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動(dòng)作整齊劃一，靠腳有力。
�。�4）停止間四面轉(zhuǎn)法(10分)：動(dòng)作整齊劃一，靠腳有力一致，轉(zhuǎn)體倒位，體現(xiàn)“兩快一停頓”的動(dòng)作要領(lǐng)。
（5）敬禮（5分）：動(dòng)作有力、準(zhǔn)確、一致。
�。�6）蹲下與起立（10分）：動(dòng)作清晰、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進(jìn)與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進(jìn)時(shí)兩眼平視前方，上體正直，協(xié)調(diào)一致；兩臂自然擺動(dòng)到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時(shí)略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢(shì)。行進(jìn)中，能看齊排面，隊(duì)形操持較好。
�。�8）跑步行進(jìn)與立定（18分）：聽(tīng)到“跑步”預(yù)令時(shí)，提拳迅速整齊，與腰同高；聽(tīng)到動(dòng)令，第一步躍出約85厘米；行進(jìn)中兩臂前后自然擺動(dòng)；立定動(dòng)作連貫、準(zhǔn)確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會(huì)操中，全體人員精神振奮，動(dòng)作有力、協(xié)調(diào)，排面整齊，隊(duì)形保持較好。組織指揮準(zhǔn)確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動(dòng)作規(guī)范。
九、隊(duì)列會(huì)操競(jìng)賽評(píng)分表
部 門
評(píng)分內(nèi)容(分值)
單項(xiàng)得分
綜合得分
1： 整理著裝（6分）
2： 整齊、報(bào)數(shù)（6分）
3： 立正、稍息、跨立（10分）
4： 停止間四面轉(zhuǎn)法(10分)
5： 敬禮（5分）
6： 蹲下與起立（10分）
7： 齊步行進(jìn)與立定（20分）
8： 跑步行進(jìn)與立定（18分）
9： 精神面貌與組織指揮（15分）
十、會(huì)操實(shí)施
（1）會(huì)操總指揮為王永東。列隊(duì)完畢后，下達(dá)“評(píng)委就位”口令，之后下達(dá)會(huì)操開(kāi)始命令，每一個(gè)會(huì)操分隊(duì)從東北側(cè)上場(chǎng)，第二個(gè)會(huì)操分隊(duì)帶至東側(cè)等待。第一個(gè)會(huì)操分隊(duì)結(jié)束，從東南側(cè)帶離比賽場(chǎng)地，回原觀操區(qū)域立觀操，第二個(gè)會(huì)操分隊(duì)上場(chǎng)，依次進(jìn)行直至?xí)俳Y(jié)束。
（2）成績(jī)統(tǒng)計(jì)。成立4人統(tǒng)計(jì)小組負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
�。�3）會(huì)操結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，現(xiàn)場(chǎng)宣布名次并發(fā)獎(jiǎng)。本次會(huì)操高一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等將1名，頒發(fā)資金、獎(jiǎng)狀。
�。�4）發(fā)獎(jiǎng)完畢后，由人行部長(zhǎng)進(jìn)行講評(píng)，依次帶回或是解散。
（5）全體會(huì)操人員著裝規(guī)范，軍容嚴(yán)整，要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)上級(jí)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)周的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間5月7日至5月13日。
二、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。主要包括：地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)、三防知識(shí)、地震及防震知識(shí)、氣象災(zāi)害知識(shí)、災(zāi)后救濟(jì)等，具體宣傳內(nèi)容由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)整理并提供書面或電子介質(zhì)材料。
三、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┦形麄鞑�、文廣新局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市、鎮(zhèn)新聞媒體開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，并組織專題宣傳節(jié)（欄）目。市有關(guān)部門配合。
�。ǘ┟裾�、紅十字會(huì)：負(fù)責(zé)災(zāi)后救濟(jì)工作宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ㄈ┙逃郑贺�(fù)責(zé)在全市大、中、小學(xué)、幼兒園利用課堂、主題活動(dòng)、廣播、板報(bào)等各種形式開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)宣傳。
�。ㄋ模┬畔a(chǎn)業(yè)局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等單位利用手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等工具進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)的宣傳。
（五）團(tuán)市委：負(fù)責(zé)組織團(tuán)員、青年志愿者在宣傳周開(kāi)展志愿者服務(wù)周宣傳活動(dòng)。
�。叭擂k”：負(fù)責(zé)三防知識(shí)的'宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ㄆ撸庀缶郑贺�(fù)責(zé)氣象災(zāi)害知識(shí)的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ò耍┑卣疝k：負(fù)責(zé)地震和防震知識(shí)的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
（九）國(guó)土資源局：負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的宣傳，并提供相關(guān)材料給其他部門。
�。ㄊ┛茀f(xié)：負(fù)責(zé)提供防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)的科普資料給各部門作為宣傳材料。
�。ㄊ唬w育局：協(xié)助提供宣傳活動(dòng)所需的場(chǎng)地。
（十二）XX區(qū)管委會(huì)，各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處：負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，并在各村、社區(qū)，主要街道、公眾場(chǎng)所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進(jìn)行宣傳。
四、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，各地、各部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、互相配合，確保宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的宣傳經(jīng)費(fèi)原則上由各地、各部門自行解決。
（三）各鎮(zhèn)區(qū)，各有關(guān)部門要按照本方案精神，制定詳細(xì)的工作方案并報(bào)市防災(zāi)減災(zāi)辦公室（聯(lián)系人：市民政局，聯(lián)系電話：）。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）、局群眾工作隊(duì)：
現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年冬季“送溫暖”活動(dòng)的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）及時(shí)轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時(shí)按申報(bào)要求將困難人員相關(guān)材料上報(bào)。
一、上報(bào)條、上報(bào)所需材料
上報(bào)條、所需材料詳見(jiàn)通知要求
二、上報(bào)材料時(shí)間
請(qǐng)于20xx年12月14日之前，按照上報(bào)材料要求將相關(guān)材料報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：?jiǎn)蘹x
三、要求
1、局屬單位困難職工：由本人填寫救助申請(qǐng)表（附1），由單位統(tǒng)一匯總、加蓋本單位行政后上報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委；
2、局機(jī)關(guān)困難職工：本人填寫救助申請(qǐng)表（附1）后直接報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊(duì)負(fù)責(zé)上報(bào)所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請(qǐng)表（附2），加蓋村委會(huì)公，并嚴(yán)格把關(guān)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實(shí)際情況，開(kāi)展《愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園》主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
排練節(jié)目、布置制作手抄報(bào)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊(duì)集合，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始。
二、出旗，敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
四、班隊(duì)活動(dòng)過(guò)程。
中隊(duì)長(zhǎng)：
1、靜息，坐正。全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
2、報(bào)告輔導(dǎo)員，四一中隊(duì)?wèi)?yīng)到65人，實(shí)到65人，一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。）
3、稍息，我宣布四一中隊(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）
5、禮畢，全體唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐下。（課件播放音樂(lè)伴唱）
主持人甲：輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)校園的熱愛(ài)。
主持人甲：我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛(ài)校園、愛(ài)校園的一草一木。
合：美麗的三小就是我們成長(zhǎng)的搖籃。
主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。（詩(shī)歌附后）
主持人甲：我們的校園多么美麗，小樹在享受陽(yáng)光雨露，鳥兒在枝頭歌唱，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時(shí)播放圖片：我們美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長(zhǎng)。
主持人甲：可是，有時(shí)這美妙的旋律中也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符，
同學(xué)們，請(qǐng)看看，這些做法對(duì)嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂(lè)和圖片，圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場(chǎng)景）。看了這些，你想對(duì)大家說(shuō)什么？
主持人甲：剛才，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)了自己的`觀點(diǎn)和看法。是呀，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
主持人乙：誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰(shuí)不希望身旁的湖水清澈潔凈？
主持人乙：誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)聽(tīng)快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。（小品臺(tái)詞附后）
主持人乙：只要我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，我們的生活會(huì)更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，校園一片生機(jī)。
主持人乙：你們聽(tīng)——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開(kāi)顏。
主持人乙：小動(dòng)物們這樣自由、快樂(lè)，是因?yàn)橛形覀冞@些愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小標(biāo)兵。你看，又來(lái)了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲：請(qǐng)欣賞小品《再現(xiàn)》。（內(nèi)容介紹附后）
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但它嚴(yán)重?fù)p害了我們的形象。我們生活在三小，我們學(xué)習(xí)在三小，因此我們要愛(ài)護(hù)校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。請(qǐng)欣賞，同學(xué)們用自己的筆，傾訴了對(duì)美好環(huán)境的追求，這是我們共同的夢(mèng)。（課件播放輕音樂(lè)，展示學(xué)生作品：手抄報(bào)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)）
主持人乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，為我們的本次活動(dòng)做小結(jié)。
（同學(xué)們：經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，你們長(zhǎng)大了，懂事了。你們懂得了愛(ài)護(hù)花草樹木，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)我們校園。你們是三小的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去美化環(huán)境，讓我們?nèi)「�，讓我們文山更凈，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國(guó)夢(mèng)的征程中走的更快，更遠(yuǎn)，活出精彩的自己！謝謝�。�
主持人甲：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：四一中隊(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。
附：詩(shī)歌、快板、小品及環(huán)保標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容。
詩(shī)歌《給未來(lái)一片綠色》
輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，新世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？ 是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠洲？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠洲沙漠？
是畫出常開(kāi)不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌。
快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》
甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵
乙：美化環(huán)境我先行
丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
�。嚎煨袆�(dòng)
甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
�。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
�。簻�(zhǔn)成
甲：花草打扮新文山
乙：掐花踏草太無(wú)情
丙：止住你的手和腳
�。簞e動(dòng)
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂(lè)大家愁
�。簾o(wú)情
甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙：人人動(dòng)手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
�。禾�
甲：義務(wù)植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
�。汉眯那�
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
�。嚎煊霉�
甲：風(fēng)景如畫文山城
乙：綠色生命綠色情
丙：爭(zhēng)做環(huán)保小主人
�。鹤鼍G星
小品內(nèi)容簡(jiǎn)介：場(chǎng)景一：早上，兩個(gè)學(xué)生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周圍沒(méi)人，就把早餐盒，衛(wèi)生筷扔在地上走了。場(chǎng)景二：兩女同學(xué)一起進(jìn)了校園，一個(gè)啃著西瓜，一個(gè)吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場(chǎng)上，溜了。場(chǎng)景三：兩個(gè)男孩在操場(chǎng)上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場(chǎng)邊，回教室去了。場(chǎng)景四：一個(gè)小女孩哼著歌兒，高高興興的來(lái)到學(xué)校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來(lái)，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場(chǎng)景五：學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園，有的地方又出現(xiàn)了垃圾，她們無(wú)聲無(wú)息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：
同在一片藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé)。
學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
控制自己行為，爭(zhēng)做文明人。
今天的破壞，就是明天的災(zāi)難。
行為的骯臟，就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。
環(huán)境優(yōu)美，心情舒暢，學(xué)習(xí)愉快。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步搞好我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，做到以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，向本質(zhì)安全型礦井靠攏，決定在我礦開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為工作中心，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作作為煤礦的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作， 徹底改變礦井安全生產(chǎn)條件，打造本質(zhì)安全型礦井。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：張彥斌
副組長(zhǎng)：崔計(jì)民 賈瑞軍 郭建平 趙元只
梁星斗 李愛(ài)珍 楊培富
成 員：趙燕飛 劉建新 李存海 郭建軍
檀會(huì)龍 付文生 張 宇
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)此次“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”的創(chuàng)建活動(dòng)要達(dá)到以下目標(biāo)：
1、讓所有在崗人員深入了解新的煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)和要求，努力提高全員對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化”工作的認(rèn)識(shí)和在安全生產(chǎn)中的重要性和必要性，確實(shí)做到 “上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”。
2、井下所有工作面和硐室的建設(shè)符合“新標(biāo)準(zhǔn)”要求。
3、突出重點(diǎn)，打造符合我礦實(shí)際情況的“亮點(diǎn)工程”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用。
四、創(chuàng)建地點(diǎn)
我公司礦井各采掘工作面及各硐室。
五、創(chuàng)建安排
1、制定標(biāo)準(zhǔn)
由總經(jīng)理總體負(fù)責(zé)，分管副總組織，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室、各部室、隊(duì)參加制定“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”的實(shí)施方案，對(duì)照《山西省煤礦安全安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》和行業(yè)規(guī)范，結(jié)合我公司礦井實(shí)際情況制定我公司礦井下標(biāo)準(zhǔn)化工作面、標(biāo)準(zhǔn)化硐室施工標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。
2、監(jiān)督落實(shí)
各部室、班隊(duì)要按照標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定，并在具體的安全生產(chǎn)工作中落實(shí)執(zhí)行，切實(shí)做好本部室、班隊(duì)的工作。
3、每月自驗(yàn)、自評(píng)
由質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室組織，各分管副總及各部室領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員參加每月對(duì)井下各工作面、硐室的建設(shè)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收、評(píng)比歸檔管理，及時(shí)通報(bào)對(duì)被評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”部室、班隊(duì)要進(jìn)行掛牌獎(jiǎng)勵(lì)。
六、相關(guān)要求
1、 “標(biāo)準(zhǔn)化工作面” 和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”活動(dòng)的'實(shí)施方案的制定必須根據(jù)《山西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》和安全規(guī)程及相關(guān)法律法規(guī)的要求結(jié)合本礦實(shí)際情況制定在實(shí)際工作中切實(shí)可行的實(shí)施方案和行為規(guī)范，并組織實(shí)施。
2、每月對(duì)各工作面和機(jī)房硐室進(jìn)行檢查評(píng)比，要公開(kāi)、公平、公正，所有驗(yàn)收資料要?dú)w檔管理，并將評(píng)比結(jié)果報(bào)公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化辦公室。
3、所有作業(yè)人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和“三大規(guī)程”和“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施工，杜絕“三違”現(xiàn)象。
七、獎(jiǎng)罰要求
依據(jù)評(píng)比情況，對(duì)在“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”創(chuàng)建活動(dòng)中排名第一的隊(duì)發(fā)放“標(biāo)準(zhǔn)化工作面”和“標(biāo)準(zhǔn)化硐室”牌板。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂索河幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月9號(hào)（星期三）
二、活動(dòng)內(nèi)容：
參觀索河小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)帶幼兒參觀索河小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級(jí)及人員分工：
參加班級(jí)：大一班 大二班 大三班 大四班
人員分工：王青旭主任負(fù)責(zé)錄像和照相，各班班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全。
五、活動(dòng)過(guò)程安排：
1.幼兒從幼兒園走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
⑴在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。
⑵不能大聲說(shuō)話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
�、菒�(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3.參觀小學(xué)的升旗儀式。
4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的.重要場(chǎng)所。
5.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
7.回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：
�、疟磉_(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
⑵表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)和“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)體育興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，我校開(kāi)展“快樂(lè)小學(xué)生”跳繩活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
跳出健康、跳出快樂(lè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：程孝平校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：尤文昌 柯常省 王丁茂 吳健
成員：中心小學(xué)各中層干部，完（村）小校長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：12月5日—12月18日，各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練。
第二階段：12月19日—12月26日，跳繩評(píng)比展示。
五、評(píng)比內(nèi)容及方法
1、單人跳項(xiàng)目。三十秒跳繩（一、二年級(jí)），一分鐘跳繩（三至六年級(jí)），可以是雙腳跳或單腳跳。要求姿勢(shì)正確并熟練掌握跳繩技能。
2、由各班主任挑選20%的'學(xué)生參加單人跳項(xiàng)目評(píng)比，男女生各一半，取平均跳繩次數(shù)為成績(jī)。得分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。
3、多人跳項(xiàng)目�？梢允请p人跳或多人跳，要體現(xiàn)趣味性。班級(jí)大部分同學(xué)能掌握此項(xiàng)技能。（此項(xiàng)內(nèi)容下學(xué)期評(píng)比）
六、組織方法與要求
1、以班為單位，由班主任、體育老師組織訓(xùn)練，由中心小學(xué)組織人員評(píng)比。
2、充分利用每天上午大課間、體育課和放學(xué)后訓(xùn)練，嚴(yán)禁課間在教學(xué)樓內(nèi)或走廊內(nèi)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。
3、中心小學(xué) “國(guó)歌·隊(duì)歌”比賽同一天評(píng)比，完（村）小評(píng)比時(shí)間另行通知。
4、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。
5、要求每個(gè)班級(jí)全員參與。
6、跳繩器材學(xué)生自備。
7、學(xué)校把本次活動(dòng)定為班主任考核內(nèi)容，納入方案第三條考核，滿分5分。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為貫徹落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定在全校開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、總體目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，切實(shí)解決在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支“關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律”的教師隊(duì)伍。
二、工作步驟
（一）動(dòng)員部署（20xx年2月）
1、開(kāi)展師德承諾簽名。利用開(kāi)學(xué)典禮，組織一次師德承諾簽名活動(dòng)。從加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面，要求每位教師對(duì)本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾，通過(guò)展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動(dòng)儀式。
2、制計(jì)劃方案。各校結(jié)合自身實(shí)際，制定師德建設(shè)月活動(dòng)的具體計(jì)劃和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。利用政治學(xué)習(xí)召開(kāi)師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)。
�。ǘ╅_(kāi)展紅衛(wèi)路小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)（20xx年3月）
20xx年3月，按照區(qū)關(guān)于《開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的部署在全校開(kāi)展師德建設(shè)月活動(dòng)。
1、集中學(xué)習(xí)教育
學(xué)校將通過(guò)多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。
2、查找存在問(wèn)題
通過(guò)問(wèn)卷評(píng)議調(diào)查、組織討論分析、開(kāi)展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在的問(wèn)題。
�。�1）問(wèn)卷調(diào)查及座談評(píng)議。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長(zhǎng)組織發(fā)放問(wèn)卷，召開(kāi)座談會(huì)，向?qū)W生、家長(zhǎng)征求對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問(wèn)題。對(duì)反映的問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。
�。�2）組織開(kāi)展大討論。要在全體教師中廣泛開(kāi)展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的大討論。并將討論結(jié)果及時(shí)記錄。
（3）開(kāi)展反思自查。在集中學(xué)習(xí)、評(píng)議調(diào)查、討論分析的基礎(chǔ)上，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施。
�。ㄈ┤骈_(kāi)展“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（20xx年4月—10月）
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在師德建設(shè)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的始終，采取個(gè)人自學(xué)、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強(qiáng)主題教育。個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，集中授課、收看錄像、專題講座要有活動(dòng)記錄。4月份在全體教師中開(kāi)展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的征文活動(dòng)，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評(píng)選優(yōu)秀作品。
把在師德建設(shè)月活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)對(duì)象。堅(jiān)持師德建設(shè)與開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動(dòng)，注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。
20xx年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛(ài)的教育》。
2、創(chuàng)新形式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。
（1）觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的`春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片，通過(guò)鮮活的文藝形式教育廣大教師。
�。�2）舉行專題輔導(dǎo)報(bào)告。邀請(qǐng)教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時(shí)期師德建設(shè)的新特點(diǎn)、新內(nèi)涵、新任務(wù)和新舉措。
�。�3）開(kāi)展“立德樹人，教書育人”主題征文活動(dòng)。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合暑期校本培訓(xùn)，開(kāi)展師德征文和師德演講活動(dòng)，增強(qiáng)教書育人的動(dòng)力和活力。
�。�4）設(shè)立黨員先鋒崗。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，組織黨員通過(guò)專題學(xué)習(xí)、討論、黨員示范等形式，設(shè)立黨員先鋒崗，強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。
3、鞏固提高。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，切實(shí)提高師德水平。
�。ㄋ模┥罨偨Y(jié)階段（20xx年11月——12月）
1、活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。于12月20日前將開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)區(qū)教體局組織人事科。
2、完善制度。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際，進(jìn)一步完善師德考核、德育工作、讀書學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、具體要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估等工作。
�。ǘ┣袑�(shí)解決問(wèn)題。各校要扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)，更新教育觀念，規(guī)范教師行為，提高師德素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際、貼近教師，更加富有成效。
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