活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-10 21:29:40 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案模板錦集6篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案模板錦集6篇

活動(dòng)方案篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　寶寶平時(shí)在園吃點(diǎn)心，特別喜歡吃團(tuán)圓，每次吃團(tuán)圓總是吃得干干凈凈，再加上開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了有關(guān)“元宵”的內(nèi)容，寶寶對做泥工的“元宵”很感興趣，所以我設(shè)計(jì)了這次的“搓團(tuán)圓”活動(dòng)，讓寶寶能自己動(dòng)手搓喜歡吃的團(tuán)圓，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂；同時(shí)也讓家長看到寶寶能干的一面，在輕松愉快的游戲氛圍中感受濃濃親子情！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)寶寶愛勞動(dòng)的精神。

　　1、體驗(yàn)手工活動(dòng)帶來的樂趣。

　　2、通過親子游戲，增進(jìn)寶寶與家長間的親密感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前準(zhǔn)備：有搓團(tuán)圓的經(jīng)驗(yàn)（泥工活動(dòng)）。

　　2、米粉、盆、抹布、熱水、電飯鍋。

　　活動(dòng)流程：搓團(tuán)圓——文藝表演——快樂品嘗——親子游戲

　　活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)一：大家一起搓團(tuán)圓

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感知米粉的.特性，嘗試用雙手搓出圓圓的團(tuán)圓。

　　2、樂意和家長、老師、同伴一起共同搓團(tuán)圓。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幫寶寶清洗小手，米粉、熱水、盆、電飯鍋。

　　活動(dòng)過程：

　　1、和面

　　請家長先和面，把米粉變成米粉團(tuán)，寶寶在旁觀看米粉的變化。

　　2、切段

　　老師和家長把米粉團(tuán)切成段。

　　3、搓條

　　把米粉段搓成一長條一長條。

　　4、摘成團(tuán)

　　把米粉條摘成一小團(tuán)一小團(tuán)放在盆里。

　　5、搓團(tuán)圓

　　寶寶把米粉團(tuán)搓成圓圓的團(tuán)圓。

　　活動(dòng)二：唱唱跳跳真快樂

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)寶寶所學(xué)的兒歌、歌曲。

　　2、培養(yǎng)寶寶能大膽地在集體面前進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、對已學(xué)的兒歌、歌曲幫助寶寶進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2、家長在家?guī)椭鷮殞殰?zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（即興表演用）。

　　活動(dòng)過程：

　　1、寶寶背誦兒歌。

　　2、擊鼓傳花：家長、寶寶即興表演節(jié)目。

　　3、寶寶表演歌舞。

　　4、游戲：找朋友

　　寶寶和家長共同參與，鼓勵(lì)寶寶能大膽找到其他人做朋友。

　　活動(dòng)三：甜甜蜜蜜吃團(tuán)圓

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、寶寶獨(dú)立吃團(tuán)圓，不依賴家長。

　　2、能保持桌面的整潔。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　洗干凈小手，每人一個(gè)小碗一把小勺。

　　活動(dòng)過程：

　　家長和寶寶一起品嘗自己搓的團(tuán)圓，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。

　　活動(dòng)四：相親相愛一家人

　　活動(dòng)主題：去小鹿家?guī)椭÷故帐胺e木，需經(jīng)過這些途徑：爬草地（趕小豬）——過馬路（坐小車）——收拾積木（整理雪花片）——發(fā)獎(jiǎng)品（吹氣球）

　　游戲一：趕小豬

　　游戲名稱：趕小豬

　　游戲玩法：幼兒在地上爬，家長拿拍趕著。誰先到達(dá)重點(diǎn)即為獲勝。

　　游戲規(guī)則：幼兒不得中途停下，家長鼓勵(lì)幼兒能繼續(xù)向前爬行。

　　游戲二：坐小車

　　玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，孩子坐在“小車”（輪胎車）上，家長在后面推，聽到裁判員的口令后，向前行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

　　規(guī)則：如有寶寶中途掉下車者，必須“重新開始。

　　游戲三：整理雪花片

　　玩法：每組六對選手，家長與幼兒同時(shí)開始按顏色給雪花片進(jìn)行分類，誰先分好，就是冠軍。

　　游戲四：發(fā)獎(jiǎng)品

　　整理完雪花片的寶寶由家長吹一個(gè)氣球給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)寶寶回家，和老師阿姨說再見！

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　趣味運(yùn)動(dòng)是指集趣味、競技、娛樂、健身等綜合于一體的大眾性參與的趣味活動(dòng)，在活動(dòng)中注入團(tuán)結(jié)、協(xié)作、交流、趣味等元素，把大家從日常繁重的工作中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，享受生活的無限樂趣，同時(shí)融煉企業(yè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)員工的歸屬感與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化企業(yè)競爭力。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我運(yùn)動(dòng)〃我快樂”XX酒店首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　三、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日、30日 19：00-21：00（待定，建議于八月或十月[天氣較合適]舉辦）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：心語花園籃球場 3、參與對象：餐飲部——紅隊(duì)；

　　房務(wù)部——黃隊(duì)；

　　保安部、市場銷售部——藍(lán)隊(duì)；財(cái)務(wù)部、工程部——綠隊(duì)

　　◆各隊(duì)自行組織隊(duì)員參賽，并挑選一名隊(duì)長，每隊(duì)20人（10男，10女）； ◆每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目需安排不同隊(duì)員參加，盡量讓多些員工參與 4、比賽項(xiàng)目：① 4X100米障礙接力賽 ②同心協(xié)力（10人11足）

　�、酆５讉髟拢ㄓ秒p腳傳皮球） ④摸石過路

　�、蓦u毛送信 ⑥杯水傳情 ⑦拔河

　　5、比賽規(guī)則：

　　① 4X100米障礙接力賽

　　比賽道具：接力棒、凳子、繩子、汽球、蘋果比賽賽制：逐隊(duì)參加，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝出參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)各派4人參加工作人員：裁判1人，計(jì)時(shí)員1人

　　比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)第1名參賽隊(duì)員手持接力棒站于起跑線后（A端），其他3名隊(duì)員站在各接力點(diǎn)處（B,C,D端）。裁判發(fā)令后，第一名隊(duì)員便從A端開始跑，途中穿過障礙物出發(fā)跑向B端，到達(dá)B端后將接力捧交給B端隊(duì)員……依此類推。賽程為4×100米。以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體任意部位觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。 ② 同心協(xié)力（10人11足）

　　比賽道具：繩子一卷

　　比賽賽制：分二組進(jìn)行，每組兩隊(duì)，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，再從終點(diǎn)走回起點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝出參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加工作人員：裁判2人

　　比賽規(guī)則：小組人員手拉手或者手挽手站成一橫排，相鄰的腳并在一起并用繩子綁上，由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)走回起點(diǎn)，小組10名隊(duì)員需全部邁過起點(diǎn)線且用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝出；

　　要求：A、綁上的'腳不能松開，違規(guī)者罰停5秒；

　　B、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員如果摔倒，立刻站好隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)； ③ 海底傳月（用雙腳傳氣球）比賽道具：氣球10個(gè)

　　比賽賽制：分二組進(jìn)行，每組兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,在10分鐘內(nèi)傳球最多的隊(duì)伍為勝出

　　參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加工作人員：裁判2人

　　比賽規(guī)則：每組10位隊(duì)員以縱隊(duì)站立，間距一臂，最前面一位伙伴將氣球，彎腰張腿從雙腿中傳遞給下一位，其它隊(duì)員依次傳遞，在10分鐘內(nèi)傳球最多的隊(duì)伍為勝出；

　　要求：A、氣球不能掉地，如有違規(guī)則小組暫停5秒鐘；

　　B、氣球如爆裂則再需吹一個(gè)（大小標(biāo)準(zhǔn)由裁判定）繼續(xù)比賽； C、氣球不能拋扔； ④ 摸石過河

　　比賽道具：磚頭15塊

　　比賽賽制：四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，最快將所有隊(duì)員送到河岸為勝出參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加工作人員：裁判4人

　　比賽規(guī)則：每隊(duì)分為2組，河岸與河對岸各置一組，每組5人，一組六塊磚頭，利用六塊磚頭移動(dòng)過河，比賽過程中腳只能踩在磚頭上，如腳沾地則罰停5秒；以最快時(shí)間將所有隊(duì)員移動(dòng)過河為勝出； ⑤ 送雞毛信

　　比賽道具：白板兩塊，

　　比賽賽制：四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，最快將所有隊(duì)員送到河岸為勝出參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)4人參加工作人員：裁判4人

　　比賽規(guī)則：

　　1、賽道400米，聽到比賽開始的信號(hào)后，第一名隊(duì)員記熟白紙上的十位數(shù)字，然后進(jìn)行四百米跑，跑到終點(diǎn)后，將數(shù)字寫于白板上，第二名隊(duì)員如此類推；

　　2、背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行四百米跑；

　　3、中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶，重新跑完全程； ⑥ 杯水傳情比賽道具：紙杯

　　比賽賽制：四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，在10分鐘內(nèi)運(yùn)水最多的隊(duì)伍為勝出

　　參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)5人參加工作人員：裁判4人

　　比賽規(guī)則：在規(guī)定的100米賽程內(nèi)，分布五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)安排一名隊(duì)員，由起點(diǎn)隊(duì)員往紙杯中倒入水，用嘴咬住后倒入下一位運(yùn)動(dòng)員紙杯中，水杯全程僅能用嘴咬住，然后由終點(diǎn)最后一名運(yùn)動(dòng)員倒入水杯中，在10分鐘由最快倒入水杯中水最多的一隊(duì)為勝出； ⑦ 拔河

　　比賽道具：兩條大繩

　　比賽賽制：抽簽決定分成AB兩組，進(jìn)行兩輪比賽，采用三局兩勝參加人員：4支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人共同參加工作人員：裁判2人

　　比賽規(guī)則：

　　1、由隊(duì)長抽簽決定分成AB兩組，每組兩隊(duì)，A組、B組兩隊(duì)各進(jìn)行第一輪比賽，每組各賽出一二名；

　　2、第一輪兩組的第一名、第二名各進(jìn)行比賽，最終賽出本次比賽名次；

　　3、計(jì)分規(guī)則：采取名次計(jì)分制，每個(gè)比賽項(xiàng)目第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，最終分?jǐn)?shù)相加得出最終的名次。

　　4、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍獎(jiǎng)金1000元，錦旗一面；亞軍獎(jiǎng)金800元；季軍獎(jiǎng)金500元；

　　四、活動(dòng)流程

　　項(xiàng)目：開幕儀式 4X100米障礙接力賽同心協(xié)力海底傳月摸石過路雞毛送信杯水傳情

　　活動(dòng)時(shí)間xxxx

　　出席領(lǐng)導(dǎo) 執(zhí)行總經(jīng)理、酒店各部門負(fù)責(zé)人xxxx

　　參與人員全體隊(duì)員

　　備注拔河

　　頒獎(jiǎng)典禮xxx

　　五、活動(dòng)籌備事項(xiàng)

　　1、宣傳安排

　　宣傳海報(bào)、內(nèi)部發(fā)文號(hào)召部門組織員工積極參加； 2、準(zhǔn)備工作 A、場地準(zhǔn)備：籃球場 B、橫幅一條（內(nèi)容待定）

　　C、音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)（配電池） D、主持人1名 E、購買活動(dòng)所需物品 F、邀請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 G、內(nèi)部工作安排 H、現(xiàn)場布置

　　六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

　　1、活動(dòng)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)：2300元 2、比賽用品：200元 3、活動(dòng)飲料：250

　　3、工作人員：250元（錦旗制作、飲用水、活動(dòng)道具、）合計(jì)：約3000元

活動(dòng)方案篇3

　　為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營造校園的心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，學(xué)校把12月定為心理健康教育活動(dòng)月。

　　一、活動(dòng)目的與宗旨

　　活動(dòng)目的：通過主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。

　　活動(dòng)宗旨：

　　1.教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。

　　2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。

　　3.使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

　　二、活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國旗下講話

　　1.宣布心理健康活動(dòng)月開始

　　2.宣讀虎山小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案

　　3.以“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”為主題進(jìn)行國旗下講話

　　4.小學(xué)生心理健康系列講座

　�。ǘ┬W(xué)生心理健康系列講座

　　利用每周升起儀式上的“道德講堂”，開展小學(xué)生心理健康系列講座

　　1、怎樣克服厭學(xué)的心理

　　2、怎樣克服考試焦慮的心理

　　3、如何戰(zhàn)勝心理挫折

　　4、怎樣與人交往

　�。ㄈ┬睦碛螒虼筚�

　　時(shí)間：12月6日上午

　　地點(diǎn)：學(xué)校西操場

　　比賽項(xiàng)目：

　　1、蜈蚣競走

　　活動(dòng)對象：一、二年級(jí)

　　目的.：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理

　　規(guī)則：

　�、倜總€(gè)班級(jí)選出8男8女參加比賽

　�、诿堪�16名隊(duì)員排成一列，后面的同學(xué)用雙手抱住前面同學(xué)的腰，連成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，以最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)，先到終點(diǎn)者為優(yōu)勝。

　�、壑型救绻�(duì)列斷開，必須在原地連接好才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　2、車輪大戰(zhàn)

　　活動(dòng)對象：三年級(jí)

　　目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)

　　規(guī)則：

　　①每個(gè)班級(jí)選20名隊(duì)員參賽，10男10女，分為四組，每組5人，場地兩頭各兩組，進(jìn)行接力比賽。

　　②準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠，制作大紙環(huán)（班級(jí)自己準(zhǔn)備）。

　　③5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)，前進(jìn)過程中，紙環(huán)不能落地、不能斷開。斷開者，要在原地粘好才能繼續(xù)前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　3、二人三足比賽

　　活動(dòng)對象：四年級(jí)

　　目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)

　　規(guī)則：

　�、倜總€(gè)班級(jí)男女各8人共16個(gè)人參賽，每兩人一組，分為8組，跑道兩頭各站4組，進(jìn)行接力比賽

　�、谶\(yùn)動(dòng)員首先把內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，進(jìn)行接力比賽。在比賽過程中如果綁帶斷開，隊(duì)伍要停下來，先綁好再進(jìn)行比賽，

　�、垡韵韧瓿杀荣愓邽閯佟�

　　4、呼啦圈穿行

　　活動(dòng)對象：五年級(jí)

　　目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神

　　規(guī)則：

　　①每個(gè)班級(jí)選8男8女共16個(gè)人參賽

　�、诿棵瑢W(xué)雙手胸前交叉，然后手拉手站成一個(gè)圈，將呼啦圈掛在兩位同學(xué)之間的手上，手不許松開。

　�、墼谄鹗缄�(duì)員的手上系一條紅布，要求呼啦圈從起始點(diǎn)經(jīng)過每一位同學(xué)，最終又回到起始的位置。以速度快者為勝。

　�。ㄋ模┲谱鳌⒒ベ�(zèng)“快樂心語卡”

　　3－5年級(jí)學(xué)生制作“快樂心語卡”，讓學(xué)生在心語卡上摘錄下令人愉快的名言或警句，送給最喜歡的人。12月12日前完成。

　　（五）心理健康活動(dòng)課比賽

　　12月10日學(xué)校舉行心理健康活動(dòng)課比賽，學(xué)校做好有關(guān)記錄。

　　（六）黑板報(bào)

　　各班以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。

活動(dòng)方案篇4

　　今年4月是全國第28個(gè)愛國衛(wèi)生月和我省第17個(gè)健康教育宣傳月，圍繞全市“建設(shè)美麗南京、迎接亞青盛會(huì)”的活動(dòng)主題，按照《南京交通技師學(xué)院20xx年愛國衛(wèi)生工作方案》文件精神，以健康教育為先導(dǎo)，以除害滅病為重點(diǎn)，以環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，全面推進(jìn)我校愛國衛(wèi)生活動(dòng)的深入開展，不斷提高學(xué)校整體衛(wèi)生水平。特制定我校第28個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，在全校上下營造清潔、美好、健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹立健康衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成健康衛(wèi)生行為。針對學(xué)校當(dāng)前環(huán)境衛(wèi)生存在的主要問題，采取有力措施，廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生員工，從清臟治亂、治理環(huán)境入手，深入開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┮詯坌l(wèi)宣傳為基礎(chǔ)，提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)

　　1、通過橫幅、網(wǎng)站等形式，做好學(xué)校愛國衛(wèi)生活動(dòng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍。

　　責(zé)任部門：總務(wù)處。

　　2、各班級(jí)出一期以飲食安全、健康生活、愛護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生活動(dòng)”黑板報(bào)。

　　責(zé)任部門：各系部。

　　3、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、社團(tuán)功能，設(shè)置愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳點(diǎn)，并通過廣播站、宣傳展板、健康宣傳專欄等形式做好健康衛(wèi)生宣傳。

　　責(zé)任部門：團(tuán)委。

　�。ǘ┮越】到逃秊槭侄�，增強(qiáng)師生健康衛(wèi)生知識(shí)

　　1、各班級(jí)組織開展一次以飲食安全、禁煙控?zé)�、健康生活、愛護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生活動(dòng)”專題班會(huì)。

　　責(zé)任部門：學(xué)工處。

　　2、認(rèn)真貫徹學(xué)�？�?zé)煿ぷ饕�，加�?qiáng)控?zé)熃逃蜋z查。

　　責(zé)任部門：學(xué)工處、各系部。

　　3、結(jié)合春季特點(diǎn)，組織傳染病預(yù)防健康知識(shí)講座。

　　責(zé)任部門：辦公室。

　�。ㄈ┮原h(huán)境整治為抓手，改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌

　　1、開展以清除垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除亂貼亂畫為主要內(nèi)容的全校性的衛(wèi)生大掃除。教室、實(shí)習(xí)場所及包干區(qū)衛(wèi)生由系部檢查評比，宿舍衛(wèi)生由學(xué)工處檢查評比，辦公場所及公共場所衛(wèi)生由總務(wù)處檢查評比。

　　責(zé)任部門：各部門。

　　2、開展一次“拔草護(hù)綠、美化校園”師生義務(wù)勞動(dòng)。

　　責(zé)任部門：總務(wù)處、各系部。

　　3、加大食堂及周邊的衛(wèi)生清理，徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問題。

　　責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。

　　4、開展學(xué)校環(huán)境設(shè)施檢查，及時(shí)整修破殘?jiān)O(shè)施。

　　責(zé)任部門：總務(wù)處。

　　5、開展學(xué)校食堂改造，改善就餐環(huán)境。

　　責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。

　�。ㄋ模┮孕l(wèi)生防病為核心，抓好病媒生物防制工作

　　1、定期開展校園消殺，防止春季傳染病在校園的發(fā)生與流行。

　　責(zé)任部門：總務(wù)處、辦公室、學(xué)生服務(wù)中心。

　　2、做好校區(qū)滅鼠毒餌、器具的統(tǒng)一投放，確保投放到位、使用安全，除害有效。責(zé)任部門：總務(wù)處、辦公室。

　　3、采取有效措施重點(diǎn)做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和擴(kuò)散。

　　責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。

　　4、做好春季傳染病防控。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病的'，各系部應(yīng)密切關(guān)注，及時(shí)就醫(yī)或隔離，防止擴(kuò)散。

　　責(zé)任部門：辦公室、各系部。

　　（五）以監(jiān)督檢查為手段，加強(qiáng)愛衛(wèi)工作監(jiān)督管理

　　1、組織召開一次伙食座談會(huì)，認(rèn)真聽取師生的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)。

　　責(zé)任部門：學(xué)生服務(wù)中心。

　　2、加強(qiáng)食堂飲食、安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查。責(zé)任部門：總務(wù)處、學(xué)生服務(wù)中心。

　　3、加大校園環(huán)境衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)限期整改，確保愛國衛(wèi)生月活動(dòng)取得實(shí)效。

　　責(zé)任部門：總務(wù)處。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各班開展一次以“健康知識(shí)我知道”的主題班會(huì)，了解春夏季衛(wèi)生與健康相關(guān)知識(shí)；組織開展衛(wèi)生與健康的手抄報(bào)評比。

　　2、全面清理環(huán)境。各班級(jí)、處室要立即開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動(dòng)，對衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，生活垃圾實(shí)行袋裝，定點(diǎn)存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級(jí)、處室每周至少要進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生清掃，大隊(duì)部進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比活動(dòng)，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。

　　3、清除污水。對部分生活污水要定點(diǎn)集中排放，嚴(yán)禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對低洼處污水坑立即進(jìn)行填埋。

　　4、開展 “四滅”—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動(dòng)。各班級(jí)、處室要集中開展環(huán)境消殺和病媒生物防制活動(dòng)，組織專門人員采取清理環(huán)境、清除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施，使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。

　　5、搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級(jí)、處室衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，向全體師生倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

　　6、加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。配合衛(wèi)生監(jiān)督和疾控。

　　7、各班級(jí)、處室要廣泛利用各種宣傳陣地進(jìn)行預(yù)防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等夏季傳染病疫情監(jiān)測預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。

　　8、示范引路，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型。通過愛國衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，建立行之有效的管理機(jī)制，推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化管理，逐步建設(shè)一批環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強(qiáng)、管理規(guī)范的典型班級(jí)、處室。

　　四、保障措施

　　1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。廣泛深入開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，是減少疾病流行、保障人民群眾身體健康的有效措施，堅(jiān)持以人為本，把維護(hù)師生健康放在第一位，要結(jié)合實(shí)際制定本單位實(shí)施方案，堅(jiān)持預(yù)防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。各班級(jí)、處室班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，積極抓好本班級(jí)、處室的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，要把夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與夏季傳染病防治、日周月衛(wèi)生清潔活動(dòng)、衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，全面落實(shí)“學(xué)校組織、政教處管理、部門協(xié)同、班級(jí)、處室負(fù)責(zé)、全民參與、處學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的原則和方法，把愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作為當(dāng)前疾病防控工作的重要措施，抓緊抓實(shí)。

　　2、成立愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊學(xué)新

　　副組長：周軍發(fā) 吳愛萍汪鋒鄧作飛汪樹義

　　成員：汪桂禹熊賽君祝清饒?jiān)讫?徐思平徐思慧各完小校長

　　3、廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，群防群控。學(xué)校要圍繞夏季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和傳染病的防控，廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)處學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識(shí)疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到群防群控。要充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識(shí)，教育家長糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”宣傳到每一個(gè)師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。

　　4、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，學(xué)校要充分發(fā)揮基層組織領(lǐng)導(dǎo)作用，根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任主體。學(xué)校校長為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、為具體責(zé)任人，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校在開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，積極開展自評活動(dòng)，并加強(qiáng)信息的送報(bào)工作，確保夏季傳染性疾病防控目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解他人，建立與人合作培養(yǎng)善良真誠的良好品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)形式：游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、小提琴獨(dú)奏、歌唱等。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1.通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；

　　3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂；

　　2.cai課件、活動(dòng)所需的音樂。

　　3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例；

　　4.組織同學(xué)排練表演各節(jié)目。

　　五、活動(dòng)過程：

　　（一）入隊(duì)儀式。

　　1．全體集合：

　　中隊(duì)長：“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)”。

　　小隊(duì)長前跨一步，向后轉(zhuǎn)：“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后，小隊(duì)長口令：稍息。

　　2．報(bào)告人數(shù)，并邀請輔導(dǎo)員參加活動(dòng)：

　　待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后，小隊(duì)長依次另本小隊(duì)立正，跑步到中隊(duì)長面前向中隊(duì)長報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告中隊(duì)長，第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢�！敝嘘�(duì)長：“接受你的報(bào)告。”小隊(duì)長跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。

　　3．中隊(duì)長口令：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，二（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人，實(shí)到#人，報(bào)告完畢。請輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)�！陛o導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，非常樂意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的'活動(dòng)取得圓滿成功�！保ɑハ嗑炊Y）

　　4．出旗、敬禮、奏樂

　　奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

　　出旗路線：由隊(duì)伍左前頭出發(fā)，順時(shí)針方向饒隊(duì)伍一周，或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。

　　5．唱隊(duì)歌

　　安排伴奏和指揮，少先隊(duì)員一起唱。

　　6．中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們二（2）中隊(duì)主題班會(huì)“友誼之光”首次和大家見面了。在我宣布：“本次中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，全體歸位。”

　�。ǘ┓拧墩遗笥选芬魳烽_場，主持人講開場白。

　　支持人：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)第二個(gè)年頭了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對這些問題有一定的了解。

　�。ㄈ安虏滤�/她是誰”活動(dòng)。

　　主持人：你了解與你朝夕相處的同學(xué)嗎？你知道他們各自的特點(diǎn)嗎？接下來讓我們一起來玩“猜猜他/她是誰”的游戲，首先就由我開始吧。

　　由主持人開始，進(jìn)行“認(rèn)人”游戲，教師告訴其他同學(xué)要注意聽，根據(jù)班上每個(gè)同學(xué)的特征，猜出所描述的同學(xué)名字。猜對拿獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)表演節(jié)目。

　　（四）帶著你的朋友來聊一聊。

　　主持人：同學(xué)們，在過去的一年中，你肯定在班級(jí)中找到了自己的朋友吧，下面我們請三對好朋友來說說看你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，你們之間有什么難忘的事嗎？

　　請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。

　　（五）小提琴獨(dú)奏。

　　主持人：最近我們班來了個(gè)新朋友，他也想借此機(jī)會(huì)給我們露一手，接下來請欣小提琴獨(dú)奏。

　�。⿲⑿谋刃模瑩Q位表演。

　　主持人：我們在與朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

　　1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

　　2.一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

　　3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看??”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

　　1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了�！眱扇烁吲d地離去。

　　2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧�！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

　　3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

　　短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）

　　主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

　�。ㄆ撸┩恢Ц�。

　　請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

　�。ò耍盎ハ噘澝馈被顒�(dòng)。

　　同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你�！�

　　主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

　�。ň牛├蠋熆偨Y(jié)。

　　同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富！請記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！