活動實施方案模板合集六篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
為使現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備更有效服務(wù)教學(xué)、保障教學(xué)和促進教學(xué),真正實現(xiàn)儀器、圖書、計算機、器材等教學(xué)設(shè)備靠近學(xué)生、靠近教師、靠近教學(xué),充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。依據(jù)__鄉(xiāng)各校實際制定“三靠近”實施方案。
一、內(nèi)容和目標(biāo):
教學(xué)儀器、圖書、計算機、教學(xué)器材等教學(xué)設(shè)備真正靠近學(xué)生、靠近教師、靠近教學(xué),充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
二、實施要求:
1、教學(xué)儀器和教學(xué)器材方面:數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生與健康及語文、品德與社會器材,按上級要求,凡是能進教室、進教研組、進樓道和學(xué)生生活場所的儀器、器材、掛圖,一律從儀器室、器材室搬出來,使師生能隨時隨地接觸、觀察、了解和使用。各學(xué)校可依據(jù)本校實際,創(chuàng)造性發(fā)揮。如__學(xué)校的體育活動場地在校園內(nèi),三大球就可放在運動地的球框內(nèi)。
2、圖書、報刊等學(xué)習(xí)資料,包括學(xué)校集體訂購的所有圖書、報刊和期刊,在過去所實施的圖書進課堂的基礎(chǔ)上,在校園、走廊、大廳,盡可能設(shè)置點多面廣的閱讀點和讀報欄,把堆放在領(lǐng)導(dǎo)辦公室的報刊、雜志擺出來、拉上去,各學(xué)校都要安排專人負(fù)責(zé)定期更換,讓師生都能及時地瀏覽和學(xué)習(xí)。從今年開始各校預(yù)算應(yīng)有夠買圖書經(jīng)費。逐年補充學(xué)生能看懂、教師想看、并且有用的圖書,以滿足師生需要。
3、信息技術(shù)設(shè)備,包括網(wǎng)絡(luò)計算機教室、普通教室、校園內(nèi)其它各處的信息技術(shù)設(shè)備,在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場所安裝連通網(wǎng)絡(luò)的計算機和終端設(shè)備,方便師生查閱資料、搜集信息和網(wǎng)上學(xué)習(xí),做到全天開放網(wǎng)絡(luò)計算機教室和普通教室,保證師生都能在信息技術(shù)課以外的'任何時間不受限制的進入教室上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
三、實施步驟:
1、完善制度、規(guī)范管理。各校按照教學(xué)設(shè)備“三靠近”要求,盡快完善管理制度和考核辦法,按要求配備專兼職人員。使制度和考核辦法能有力推進“三靠近”。
2、定人定責(zé),各學(xué)校尤其__和洪上兩校都要依據(jù)“三靠近”的實施范圍和要求,確定專兼職人員,以保證功能室和專用教室全天開放、專人管理,儀器、圖書、計算機、教學(xué)器材能及時流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員,各學(xué)校已經(jīng)確定的專兼管理人員:zz等要具體細化工作職責(zé)和考核獎懲辦法。
3、依據(jù)目標(biāo)任務(wù),各學(xué)校負(fù)責(zé)人要及早定出具體時間表,迅速行動,扎實推進、穩(wěn)步實施。鄉(xiāng)中心學(xué)校將于3月底對各學(xué)校進行一次推進情況督查和考核,還要在今后每月查一次,三靠近情況和各校領(lǐng)導(dǎo)績效考核掛鉤。專兼職管理人員所負(fù)責(zé)的工作由督查組和學(xué)校師生評議打分,進入績效考核獎懲。
活動實施方案 篇2
學(xué)生社團作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點;是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進一步活躍校園文化生活,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)xx社團文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性,突出我校辦學(xué)特色;以社團活動促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生社團活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分,通過社團活動來充實、完善校本課程的開發(fā)。
2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作意識。
4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動,提高課外輔導(dǎo)的'實效性。
三、基本原則
1、切合實際,揚長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實際情況,制定切實可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展,力爭建出特色,抓出成果。讓學(xué)生社團建設(shè)工作實現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)生社團建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
3、制定計劃,有序?qū)嵤。學(xué)生社團負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。
4、充分體現(xiàn)社團形式的多樣性?梢院w文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:z
五、社團活動實施內(nèi)容
社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設(shè)的各個方面,有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。
序號 類別 社團名稱 活動地點 活動時間 輔導(dǎo)老師
六、社團建設(shè)階段步驟
1、準(zhǔn)備階段:
(1)第2周,教職工向教務(wù)處進行社團項目申報。
(2)各社團負(fù)責(zé)老師制定活動方案,招生辦法,確定活動內(nèi)容等。
(3)班主任學(xué)生組織報名并填報社團名冊。
2、實施階段:第3-17周,各團根據(jù)計劃開展社團活動,教務(wù)處對各社團開展情況實行跟蹤落實。
3、成果展示階段:
(1)第17-18周,社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生
(2)舉行成果展示活動。
七、活動要求
1、活動時間:每周三至周五課外活動時間,根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時間和地點進行活動。沒有參加社團活動的學(xué)生在教室自學(xué)。
2、選社團成員辦法:尊重主體,實行雙選。
3、指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。
4、建立社團活動制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團成員之間交流,社團之間交流;“一反饋”,即及時向?qū)W校反饋社團活動情況。
5、每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
6、學(xué)校做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,提升學(xué)校知名度。
八、保障措施
1、學(xué)校要加大對學(xué)生社團工作的支持,提供必要的活動空間,給與必要的經(jīng)費,添置必須的活動器材,
2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計算。
3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時津貼。
教務(wù)處
活動實施方案 篇3
興華中學(xué)“青年崗位能手”評選活動實施方案
為紀(jì)念五四運動95周年,進一步引導(dǎo)廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負(fù)起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、評選范圍
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件
1、能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規(guī),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和各項紀(jì)律;
2、愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,教書育人;
3、熟練掌握教育教學(xué)的`專業(yè)知識,具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念、目標(biāo)、規(guī)劃和措施,積極服務(wù)于學(xué)校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導(dǎo)學(xué)生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)
4、投身創(chuàng)新創(chuàng)效實踐,在本職崗位中取得本區(qū)或教育行業(yè)優(yōu)秀的工作業(yè)績,為本校教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極貢獻,并能形成先進的工作方法;
5、無任何違法違紀(jì)記錄,無重大責(zé)任事故的發(fā)生;
三、實施與評定
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學(xué)校團委z書記處。學(xué)校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記QQ處;
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;
3、評比:4月28日,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評議;
4、公示:4月29日,在學(xué)校網(wǎng)站公示獲獎名單;
5、表彰:“五·四”期間,的學(xué)校進行表彰頒獎。
五、要求
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應(yīng)給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領(lǐng)導(dǎo)的支持,必須對參評條件嚴(yán)格把關(guān),堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認(rèn)真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。
附1:“青年崗位能手”評選申報表
明德興華中學(xué)青年崗位能手申報表
姓名 性別 政治面貌 學(xué)科 年級/處室
出生年月
職稱
主要事跡及成績
(另附1000字文字材料)
學(xué)校團委意見
學(xué)校黨委意見
市教育局團委意見
活動實施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<人力資源社會保障部關(guān)于開展20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的通知>的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神,深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃,促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),制定本方案。
一、活動主題
實名服務(wù),精準(zhǔn)到人,助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
二、活動時間
20xx年9月1日至9月30日。
三、服務(wù)對象
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
四、活動目標(biāo)
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃,做到登記一人,服務(wù)一人。對有求職意愿的,提供職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息;對有創(chuàng)業(yè)意愿的,提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對有培訓(xùn)意愿的,組織參加職業(yè)培訓(xùn),提供技能鑒定服務(wù);對就業(yè)困難的,實施重點幫扶,加強就業(yè)權(quán)益保護,促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
五、活動內(nèi)容
(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要擴大實名信息登記渠道,將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實名制就業(yè)幫扶?h就業(yè)局要及時將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實時錄入數(shù)據(jù)庫,同時主動拓展登記范圍,在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時同步對有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進行實名信息登記,在各類招聘活動中對求職畢業(yè)生辦理現(xiàn)場登記。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要依托基層服務(wù)平臺開展專項摸排,做到人員信息應(yīng)登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況,后續(xù)跟蹤服務(wù)情況要做到動態(tài)更新,及時掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實和就業(yè)創(chuàng)業(yè)進展情況。
(二)全面落實實名制就業(yè)服務(wù)?h就業(yè)局和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數(shù),要結(jié)合未就業(yè)畢業(yè)生特點和就業(yè)需要,提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個聯(lián)系渠道,將一攬子幫扶措施及時推送,做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務(wù)手冊、開展一次職業(yè)指導(dǎo)、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng)業(yè)計劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息,對有就業(yè)意愿的.畢業(yè)生提供不少于3次有針對性的崗位推介,同時做好對企業(yè)的用人指導(dǎo)和服務(wù),用好相關(guān)就業(yè)扶持政策,增強企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。要將有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,推動各類創(chuàng)業(yè)孵化基地向其開放,提供場地、項目、資金、培訓(xùn)等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、女大學(xué)生作為重點幫扶對象,建立專門臺賬,加大政策服務(wù)傾斜力度,幫助他們盡快融入就業(yè)市場。
(三)加強政策宣傳。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和入戶調(diào)查的機會,直接把政策送到畢業(yè)生手中。結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月和各項專場招聘活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,開展政策咨詢解答,提供面對面的宣傳服務(wù)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務(wù)中心等基層服務(wù)平臺,通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片,張貼宣傳畫,擴大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務(wù)的各類渠道,引導(dǎo)有服務(wù)需求的主動登記和接受服務(wù)。
(四)加強就業(yè)權(quán)益保護。進一步加強人力資源市場和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管,依法清理整頓人力資源市場秩序,嚴(yán)厲打擊招聘過程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為,及時查處“中介”和未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)等各類侵害就業(yè)權(quán)益的違法行為,糾正性別、民族等各類就業(yè)歧視現(xiàn)象,保護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。
六、工作分工及責(zé)任落實
(一)加強活動組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,集中精力做好相關(guān)就業(yè)服務(wù)工作。
組長:
副組長:
成員:
(二)縣就業(yè)局負(fù)責(zé)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制登記、開展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎補、社會保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負(fù)責(zé)落實高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務(wù)等相關(guān)政策宣傳及業(yè)務(wù)辦理。
(四)縣小貸中心負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款及貼息政策落實。
(五)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調(diào)查等措施,全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況,同時有針對的開展就業(yè)幫扶,定期后續(xù)跟蹤服務(wù)。
相關(guān)單位要充分認(rèn)識加強政策宣傳對推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展、推動高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門要認(rèn)真抓好落實,協(xié)調(diào)配合,共同推進。并將好的做法和經(jīng)驗及時總結(jié),做好對接上報。
活動實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極對照年初制訂的工作目標(biāo),搶抓時間,倒排進度,細化措施,大力推進,查漏補缺,強化督查,全面推進我鎮(zhèn)各項重點建設(shè),加快重點工作和主要指標(biāo)進度,確保全年各項工作目標(biāo)任務(wù)順利完成,推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得新成績。
二、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)全年工作目標(biāo),通過“決勝四季度”活動,加快重點工程重點工作推進力度,確保開工建設(shè)一批項目,完成竣工一批項目、全力破解一批遺留難題,全面完成年度各項目標(biāo)任務(wù)。
三、工作措施
1、開展年度目標(biāo)責(zé)任制及專項考核沖刺工作
主要內(nèi)容:年度目標(biāo)責(zé)任制考核是對一年工作的'大檢閱,各責(zé)任辦公室要按照考核項目要求,對所涉項目進行梳理,及時進行查漏補缺,對所負(fù)責(zé)的專項考核要做好牽頭抓總工作。全面推進中心鎮(zhèn)考核、分類競賽活動,分解落實各項目標(biāo)任務(wù)。鎮(zhèn)紀(jì)委將從11月份開始對考核項目進行量化督查,督促各責(zé)任科室抓好落實,確保每一個項目按考核標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)各辦公室
2、開展重點工程項目建設(shè)“決勝攻堅”活動
主要內(nèi)容:針對各個重點工程項目推進過程中遇到的困難,各項目責(zé)任人、兩代表一委員協(xié)調(diào)組將集中力量,加強辦公對接,解決相關(guān)難點問題,全力完成何方趙區(qū)塊土地征收道路施工、安瑞達地塊拆遷安置、萬年寺康莊道路、恒泰網(wǎng)業(yè)道路等4大遺留難題,全面保障重點建設(shè)項目順利推進,為完成全年目標(biāo)任務(wù)作最后沖刺。
責(zé)任單位:各重點工程指揮部、兩代表一委員協(xié)調(diào)組
3、開展重點工程項目前期謀劃活動
主要內(nèi)容:對11個前期準(zhǔn)備項目(詳見表1)進行分析研究,破解資金、土地指標(biāo)等瓶頸因素制約,力爭更多項目落地或開工建設(shè),積極探索襪業(yè)市場運營形式,加快項目報批,實施招投標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作,為明年工作打下基礎(chǔ)。
責(zé)任單位:各重點工程指揮部
4、開展重點項目專項考察督查工作
主要內(nèi)容:深入開展重點工程每月進度匯報工作,年終對“一月一匯報一督查”工作進行匯總分析,對各重點工程、重點工作實行未完成說明制度,要求未完成責(zé)任科室、責(zé)任人說明相關(guān)原因。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)組織部、調(diào)研室
5、抓好“四鎮(zhèn)”齊創(chuàng)工作
主要內(nèi)容:全力做好省級旅游強鎮(zhèn)、省級文明鎮(zhèn)、省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、省級森林鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,根據(jù)各個省級迎檢方案和工作任務(wù)分解表,完成鎮(zhèn)域環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護、食品衛(wèi)生、各村環(huán)境衛(wèi)生、健康知識等復(fù)審迎檢任務(wù)。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)城建辦、工辦、農(nóng)辦、宣傳辦、旅游辦、愛衛(wèi)辦
6、開展清潔家園“兩清兩治一綠”行動
主要內(nèi)容:在鞏固三季度清潔家園“百日大整治”活動成果的基礎(chǔ)上,開展“兩清兩治一綠”行動,綜合整治環(huán)境衛(wèi)生,重點整治“六亂”,全面提升形象。并結(jié)合工作實際排出項目,分別明確工作措施及責(zé)任單位,健全長效工作機制,確保每個項目落到實處,力爭清潔家園活動取得新成效,保持全縣前列。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)農(nóng)辦
7、推進中心鎮(zhèn)建設(shè)
主要內(nèi)容:依托“小縣大城”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,加快中心鎮(zhèn)建設(shè)步伐,抓好特色產(chǎn)業(yè)培育和集鎮(zhèn)開發(fā),謀劃和建設(shè)一批基建、產(chǎn)業(yè)和房地產(chǎn)項目。積極探索城鄉(xiāng)綜合改革、融資、戶籍改革等具體問題,全面推進中心鎮(zhèn)建設(shè)。
責(zé)任單位:鎮(zhèn)城建辦、工辦、調(diào)研室
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),決戰(zhàn)攻堅
各辦公室、辦事處要進一步加強領(lǐng)導(dǎo),集中人員、集中時間、集中精力,對準(zhǔn)全年工作目標(biāo)任務(wù),倒排時間,倒排進度,加速沖刺。要緊密結(jié)合各村、企業(yè)和項目實際,圍繞重點難點問題,不松勁、不動搖,全力打好攻堅戰(zhàn)。
(二)認(rèn)清形勢,勇挑重?fù)?dān)
要求搶抓時間再緊弦,突出重點再發(fā)力,強督硬促再落實。鎮(zhèn)屬各部門、辦公室、辦事處、村,要切實認(rèn)清形勢,保持清醒頭腦,打消小成即滿、畏難發(fā)愁等不良情緒,從頭梳理各自工作,對照年初承諾目標(biāo),找出差距與不足,分析原因,制定措施,強力推進各項重點工作。特別是各村干部要切實提高認(rèn)識,通過開展此次活動,增強信心,磨練意志,提升本領(lǐng),提高凝聚力和號召力。
(三)全力以赴,確保進度
各指揮部、各辦公室要根據(jù)“決勝四季度”活動要求以及全年目標(biāo)任務(wù),加大自查力度,對完成較好指標(biāo),要做到能快則快、能超多超;對落后指標(biāo),要盯死看牢,查找落后原因,想方設(shè)法找對策,全力以赴趕進度,切切實實抓好各項工作落實。同時,要杜絕抓工作落實走形式、走過場,杜絕抓統(tǒng)計摻水分、搞應(yīng)付,在確保工作進度的同時,務(wù)求取得實效。
活動實施方案 篇6
為了豐富我校大學(xué)生的余化生活,拓展大學(xué)生素質(zhì),增進團隊合作與交流,提高大學(xué)生心理健康水平,進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展,我校將舉辦xx師范學(xué)院第二屆心理運動會,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、組織單位:
心理健康教育與咨詢中心
二、比賽時間:
20xx年月26日下午14:0-16:0
三、比賽地點:
xx師范學(xué)院體育館
四、活動對象:
1、各學(xué)院組織一支心理運動隊,每隊人數(shù)為21人(參加競賽20人,男女生各半;1人為隊長負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作)。
2、各學(xué)院組織啦啦隊(至少三十人),到場加油助威。
3、現(xiàn)場設(shè)置自由區(qū),非參賽隊員可自由參加、體驗游戲,娛樂為主。
五、活動安排:
。ㄒ唬﹫F隊展示
在運動會開幕時,各學(xué)院運動隊分別進行團隊展示,每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發(fā)揮自己的創(chuàng)意,如在隊形、隊旗、口號等方面。
。ǘ└傎愴椖考耙(guī)則
1、無敵風(fēng)火輪
參賽人數(shù):各學(xué)院16名隊員(8男8女)
比賽規(guī)則:16人一組,站在布履帶上,利用隊員之間的協(xié)調(diào)帶動步履帶向前滾動,中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后,各隊開始出發(fā),到達終點,全程0米。
評分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開始計時,風(fēng)火輪完全通過終線后停止計時,按用時排名。
賽前練習(xí):利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起全隊成員站到圓環(huán)上,邊走邊滾動大圓環(huán),全程0米。
2、心心相。ū硦A球)
參賽人數(shù):各學(xué)院4名隊員參賽(2男2女),2人為一組
比賽規(guī)則:各學(xué)院4名隊員,2人為一組站在場地同一側(cè)。組織者發(fā)令后,每組2名隊員用背夾住球,將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力,單程距離40米。
比賽過程中只能用背接觸球,不可以用身體其它部位協(xié)助運球,否則按犯規(guī)處理(犯規(guī)1次,總時間增加1秒;犯規(guī)次,該項比賽時間無效。);如果比賽過程中,球落地,撿球后,從球落地處繼續(xù)進行比賽。
評分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開始計時,各學(xué)院兩組隊員完全通過終線后停止計時,按用時排名。
賽前練習(xí):可用籃球、排球或氣球進行練習(xí)。
3、毛毛蟲行走
參賽人數(shù):各學(xué)院6名隊員參賽(不限男女)
比賽規(guī)則:6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發(fā)令后,把毛毛蟲提起行走,全程0米。
評分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開始計時,毛毛蟲完全通過終線后停止計時,按用時排名。
4、合力運球
參賽人數(shù):各學(xué)院名隊員參賽(男2女)
比賽規(guī)則:每隊人接力賽,前4名隊員著袋鼠服,最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后,第1名隊員抱球跳10米,第2名隊員接球后抱球跳10米,第名隊員接球后抱球跳10米,第4名隊員接球后抱球跳10米;第名隊員接球后,抱球向前跑,用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌,并跑向終點(10米)。
比賽過程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。
評分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開始計時,第名同學(xué)大鞋任意部位通過終點線計時停止,按用時排名。
賽前練習(xí):可用籃球、排球進行練習(xí)。
5、珠行萬里
參賽人數(shù):各學(xué)院20名隊員參賽
比賽規(guī)則:20人排成一行,每人各拿一塊道具,搭成一條“水渠”,在水渠的起點放上一個小球后,組織者發(fā)令后,小組隊員需要借助搭成的`“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。
在小球向前滾動過程中,小球不能掉落,不能停頓,不能回流,否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球,否則需重新回到起點。
評分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開始計時,小球滾進終點的塑料杯后停止計時,按用時排名。
6、多人多足
參賽人數(shù):各學(xué)院20名隊員參賽
比賽規(guī)則:20人在起點站成一排,將相鄰的腿綁在一起,組織者發(fā)令后,一起跑向終點,全程0米。
比賽過程中,要求隊列不能松散,出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象時,各隊要及時調(diào)整,否則取消比賽資格。
評分標(biāo)準(zhǔn):按每隊總時長排名。
賽前練習(xí):可用繩子綁腿進行練習(xí),注意安全。
六、報名方式:
下載報名表(見下表)并認(rèn)真填寫,月8日前將加蓋學(xué)院公的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓A21辦公室),逾期視為自動棄權(quán)。
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