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母親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-23 09:35:47 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】母親節(jié)活動(dòng)方案范文錦集6篇

  為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的母親節(jié)活動(dòng)方案6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】母親節(jié)活動(dòng)方案范文錦集6篇

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、開幕式及祈福儀式 時(shí)間:XX年5月8日上午9時(shí) 地點(diǎn):吉林市文廟廣場

  2、第一屆吉林文廟花市 時(shí)間:XX年5月8日全天 地點(diǎn):吉林市文廟廣場

  3、專題國學(xué)講座,免費(fèi)放映電影 時(shí)間:XX年5月8日下午1:00——3:00

  地點(diǎn):吉林市圖書館四樓報(bào)告廳

  4、公益演出 時(shí)間:XX年5月8日晚6:00——8:00 地點(diǎn):市政府門前廣場

  5、誦讀經(jīng)典活動(dòng) 時(shí)間:XX年5月8日下午 地點(diǎn):吉林市文廟廣場

  主辦單位:吉林市孔子學(xué)會(huì)

  協(xié)辦單位: 吉林市孟氏宗親會(huì)

  友情支持:吉林大仝數(shù)碼科技有限公司

  吉林市吉源勞動(dòng)服務(wù)有限公司

  吉林市文質(zhì)國經(jīng)學(xué)堂

  吉林市王強(qiáng)藝術(shù)學(xué)校

  吉林市大雅文化傳播有限公司

  二、宣傳單:

  相約“中華母親節(jié)” 傳遞孝賢子女心

  孟子的生日(農(nóng)歷四月初二)———“中華母親節(jié)”!

  中國人不該過美國的母親節(jié)!(五月第二個(gè)禮拜日)

  中國人就應(yīng)該過自己的母親節(jié)!

  我們中華民族素有感戴母親生育教養(yǎng)之恩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們的先人還有“遇誕日,必齋沐焚香端坐”者,“曰:‘父憂母難之日也!焙髞砣藗儽惴Q自己的生日為“母難日”。民間也流傳著“兒的生日,娘的苦日”之說。我們應(yīng)該以一個(gè)有代表性的人物的生日作為中華母親節(jié)。諸多有識之士認(rèn)為,這個(gè)代表人物就應(yīng)該是偉大的孟子。

  孟子與孟母是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)中具有代表性、典范性的人物。孟子的母親仉氏,是一位在中國乃至世界享有盛譽(yù)的.偉大女性。孟子幼孤,她含辛茹苦,嘔心瀝血,撫育兒子成為中國古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方,勛績卓著,典型經(jīng)驗(yàn),千古美談。人們?yōu)橹畼浔,歌功頌德。孟母?shí)乃為人父母者之榜樣,無愧“母教一人”之尊。侍母至孝,是孟子的寶貴品質(zhì)。

  越來越多的人認(rèn)同以孟子的生日(農(nóng)歷四月初二)作為中華母親節(jié)。

  母賢子孝,萬世楷模。中華母親節(jié),昭示著母親的偉大,慰藉著母親的辛勞;寓意著兒女的孝敬,寄托著兒女的祝福!中華母親的偉大,無私,奉獻(xiàn),是舉世無雙的;中國的母愛文化、孝賢文化是無與倫比的。我們期盼著“中華母親節(jié)”得到越來越廣泛的認(rèn)同。

  過中華母親節(jié),增強(qiáng)關(guān)愛子女、孝敬父母的道德感和責(zé)任感,樹立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》)的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚;

  過中華母親節(jié),優(yōu)化家庭教育,增進(jìn)家庭的和睦、溫馨、快樂、幸福;

  過中華母親節(jié),傳承、弘揚(yáng)孝賢文化,升華全民族的倫理道德,促進(jìn)社會(huì)的和諧、文明、繁榮、昌盛……

  宣傳口號:

  孟子誕辰日 中華母親節(jié) (農(nóng)歷四月初二)

  紀(jì)念孟子誕辰 過中華母親節(jié)

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德 修養(yǎng)高尚人格

  過中華母親節(jié) 鑄中華民族魂

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、通知好家長來園參加活動(dòng)。

  2、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  3、準(zhǔn)備賀卡、康乃馨的材料。

  【活動(dòng)過程】

  一、活動(dòng)開始

  尊敬的家長、可愛的孩子們下午好,母親節(jié)雖然是媽媽們的`節(jié)日,但是這也給孩子們上了一節(jié)教育活動(dòng)課,對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取,卻不要求回報(bào),這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親―親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)歷過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲,媽媽!您受苦了!首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來,表示最中心的感謝及最熱烈的歡迎!

  二、母親節(jié)感恩活動(dòng)

  1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起欣賞上一首好聽的歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

  2、向媽媽贈(zèng)送節(jié)日賀卡、送給媽媽祝福的話

  媽媽的節(jié)日即將到來,孩子對自己的好媽媽有很多的心愿和祝福想表達(dá),下面請孩子將自己制作的賀卡和祝福的話共同送給親愛的媽媽。

  3、體驗(yàn)勞動(dòng)

  問:小朋友知道媽媽為我們做了那些事情嗎?(做飯、洗衣服、每天送我們上幼兒園等)媽媽辛苦嗎?孩子:辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現(xiàn)在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧!

  4、向媽媽獻(xiàn)花

  教師手拿母親之花——康乃馨,問:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,F(xiàn)在請小朋友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。

  5、孩子已經(jīng)長大了自己的事情自己做,能幫助媽媽做一些力所能及的事情。現(xiàn)在請全體孩子為媽媽獻(xiàn)上一首歌曲《不在麻煩好媽媽》。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動(dòng)成果。

  2、愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

  3、能用語言、表情、動(dòng)作等多種形式表達(dá)自己愛媽媽的情感。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己對周圍人的關(guān)愛。

  二、通過攝影、繪畫等形式,讓學(xué)生體會(huì)媽媽對自己的關(guān)愛,并通過各種方式,表達(dá)自己對媽媽的愛。

  三、活動(dòng)過程:

  第一步:了解我的媽媽

  你了解媽媽多少?

  通過拍攝(拍攝一些學(xué)生在家與媽媽一起勞動(dòng)的照片,及媽媽工作時(shí)的相片,全家福相片)、觀察記錄(調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出,體會(huì)媽媽對自己無私的愛。

  第二步:介紹我的媽媽

  進(jìn)行第一步的成果展示:攝影展、調(diào)查記錄展等。學(xué)生將自己所做的成果進(jìn)行展示,自豪地介紹自己的媽媽,說說媽媽是怎么樣照顧自己的。

  媽媽為什么要對孩子這么好?你從什么地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛,傳遞母愛。

  第三步:我和媽媽角色互換

  學(xué)生利用雙休日,在家和媽媽進(jìn)行一下角色的互換,孩子做媽媽,媽媽當(dāng)孩子,孩子做媽媽應(yīng)該為孩子做的'事,不會(huì)做的可以請媽媽幫忙,體會(huì)媽媽的辛苦,更深地感受媽媽的愛。

  第四步:我愛媽媽

  媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎么樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。

  通過多種形式將自己對媽媽的愛表達(dá)出來:

  1、寫

  寫《我的好媽媽》的作文

  2、說

  祝福:將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達(dá)出來。

  3、唱

  學(xué)會(huì)一首歌頌?zāi)赣H的歌曲,唱出自己對媽媽的愛。

  4、做

  為媽媽做一些事如:給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),學(xué)會(huì)自己能做的事自己做。

  5、制作小卡片,或者小禮物送給媽媽,表達(dá)出自己對媽媽的愛。

  四、評價(jià)

  活動(dòng)完成后做好評價(jià),評價(jià)的方式自由選擇,可畫星星可以畫紅花等。

  自我評價(jià)

  小組成員的評價(jià)

  媽媽的評價(jià)

  老師的評價(jià)

  總評價(jià)

  五、總結(jié)和整理,收集好活動(dòng)中的各類資料。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)

  2、能夠體會(huì)到媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)感恩媽媽對自己的付出,學(xué)會(huì)愛媽媽。

  3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

  4、通過一家三口的互動(dòng),爸爸對媽媽的愛,增進(jìn)家庭之間的親密關(guān)系!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  1、中班組&愛貝班:20xx.5.9上午

  2、大班組&托班組:20xx.5.10上午

  3、小班組:20xx.5.11上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場&各班級

  四、活動(dòng)對象:幼兒與父母

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┉h(huán)境布置

工作時(shí)間



工作內(nèi)容



工作標(biāo)準(zhǔn)



所需物品



負(fù)責(zé)人



5.8



掛橫幅



需要把跟母親節(jié)有關(guān)系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上



1、與晶晶對接新制作的8條橫幅



2、去庫房把之前與母親節(jié)有關(guān)的橫幅找出來




5.8



大廳與操場的節(jié)日裝飾



1、利用粉色和紫色的氣球?yàn)橹鞔颍谱鞴伴T、長的彩色氣球?yàn)檩o助制作有造型的小裝飾物懸掛在操場邊,裝點(diǎn)節(jié)日氣氛



2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標(biāo)語。



各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等




各年級組活動(dòng)前一天



裝飾班級環(huán)境



在班級的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門!



氣球、拉花等




各年級組活動(dòng)前一天



場地布置



1、各班級領(lǐng)取和活動(dòng)當(dāng)天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子,擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時(shí)坐。



2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子,確;顒(dòng)當(dāng)天點(diǎn)心制作時(shí)的有序性



3、各班級把自己班級的床抬到走廊上



4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放,騰出活動(dòng)空間



白色圓凳、小桌子、小椅子




 。ǘ┗顒(dòng)物資準(zhǔn)備

工作時(shí)間



工作內(nèi)容



工作標(biāo)準(zhǔn)



所需物品



責(zé)任人



各年級組活動(dòng)前一天



領(lǐng)取護(hù)衣



各班級去庫房領(lǐng)取和活動(dòng)當(dāng)天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護(hù)衣一整套,包含圍裙、帽子和護(hù)袖



護(hù)衣




各年級組活動(dòng)前一天



領(lǐng)取點(diǎn)心盤



各班級在活動(dòng)前一天下班前去食堂領(lǐng)取班級的幼兒點(diǎn)心盤,活動(dòng)當(dāng)天供爸爸和孩子制作水果拼盤。



點(diǎn)心盤




各年級組活動(dòng)前一天



準(zhǔn)備食物制作的材料



1、班級提前收集好爸爸帶過來的水果和果汁,統(tǒng)一擺在生活區(qū)的架子上,供活動(dòng)當(dāng)天自制食物用



2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個(gè)盛放果汁的杯子



3、提前收集好讓家長帶來的關(guān)于制作班級特色點(diǎn)心的材料



4、班級提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤,供當(dāng)天盛放水果拼盤、果汁和點(diǎn)心。



5、



點(diǎn)心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤




5.7



回收爸爸任務(wù)清單



1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個(gè)完整的班級視頻,配好樂,當(dāng)天播放



2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買



3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位



白襯衫、鮮花、情書、視頻




各年級組活動(dòng)前一天



領(lǐng)取愛的承諾書



1、去庫房領(lǐng)取愛的承諾書,盛放在一個(gè)托盤里,活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場讓爸爸寫承諾



2、通知爸爸當(dāng)天每人帶一支黑色中性筆



承諾書、筆、托盤




各年級組活動(dòng)前一天



音箱設(shè)備



1、調(diào)試好音箱和話筒設(shè)備,確保活動(dòng)當(dāng)天使用沒有問題



2、提前準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進(jìn)行曲。



音箱、話筒、電池、音樂




各年級組活動(dòng)前一天



主持



1、主持人提前準(zhǔn)備和熟悉主持稿,做到情感飽滿,能夠渲染氣氛、



2、準(zhǔn)備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。



服飾、發(fā)飾、主持稿




各年級組活動(dòng)前一天



觀察記錄表



1、去庫房領(lǐng)取活動(dòng)當(dāng)天的板夾



2、去姚老師辦公室領(lǐng)取觀察記錄表



板夾、觀察記錄表




  六、當(dāng)天活動(dòng)流程

 。ㄒ唬8:00--8:50晨鍛&早操(每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣,根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行)

  早晨爸爸陪同幼兒一起入園,觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié),填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后及時(shí)地對自己的孩子做出評價(jià),評價(jià)時(shí)根據(jù)我們的觀察記錄表標(biāo)準(zhǔn),以正向引導(dǎo)為原則,做的好的給到表揚(yáng)和嘉許,做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo),及時(shí)地鼓勵(lì)孩子,不要訓(xùn)斥孩子,讓孩子產(chǎn)生落差感。

 。ǘ9:00-9:20點(diǎn)心(每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣,根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行)

  點(diǎn)心環(huán)節(jié),爸爸也是充當(dāng)觀察員的角色,邊觀察邊記錄。吃完點(diǎn)心后及時(shí)給自己的孩子做評價(jià),方法參照晨鍛時(shí)的!

 。ㄈ9:20-9:30 爸爸和孩子準(zhǔn)備排隊(duì)迎接?jì)寢?/p>

  先吃完點(diǎn)心的班級把觀察記錄表回收好,可以組織爸爸和孩子拿好鮮花,到班級指定的位置進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備迎接?jì)寢尅0职趾秃⒆拥恼疚豁樞蛉缦拢?/p>

  5.9順序

1、幼兒園大門口至大廳之間



2、大廳至樓梯口



3、一樓至二樓樓梯口



4、二樓至三樓樓梯口



5、二樓至形體室路段








  5.10順序

1、幼兒園大門口至大廳之間



2、大廳至樓梯口



3、愛格班至愛迪班



4、一樓至二樓樓梯口



5、二樓至三樓樓梯口








  5.11順序

1、幼兒園大門口至大廳之間



2、大廳至樓梯口



3、愛格班至貝德班



4、一樓至二樓樓梯口



5、門衛(wèi)室至副園長辦公室



6、二樓貝奇班至貝恩班









 。ㄋ模┯?jì)寢屓?/p>

  媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合,班長在外面負(fù)責(zé)組織媽媽按班級順序排好隊(duì),并帶領(lǐng)本班的媽媽進(jìn)場,進(jìn)場后媽媽可以找到自己的`孩子和老公,老公需要給妻子獻(xiàn)上鮮花和擁抱,孩子需要給媽媽獻(xiàn)上親吻,然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進(jìn)場時(shí)每個(gè)班級的媽媽也是有順序的,見下文安排:

  5.9日:XX

  5.10日:XX

  5.11日:XX

  (五)9:50-10:30食物分享與制作

  1.爸爸媽媽帶孩子都進(jìn)入教室后,班長組織爸爸在主題教室,媽媽在蒙氏教室,然后組織幼兒進(jìn)行走線。

  2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題教室,找到自己的座位先站在座位后,爸爸站在孩子旁邊。與此同時(shí)主班組織蒙氏教室的媽媽坐下,開場準(zhǔn)備進(jìn)行今天的活動(dòng),邀請媽媽看視頻。

  3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護(hù)衣,組織幼兒穿護(hù)衣

  4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手,同時(shí)保育老師一組一組的消毒桌面

  5.主班老師進(jìn)主題教室組織幼兒進(jìn)行班級的點(diǎn)心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進(jìn)蒙氏教室維持秩序。

  6.視頻快要結(jié)束時(shí),主班老師回蒙氏教室進(jìn)行結(jié)束語,并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作,并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié),各班可以機(jī)動(dòng)安排,也可以放在早晨入園時(shí)就發(fā)給爸爸,讓爸爸寫)

  7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場。

  (六)10:30--10:50

  1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來操場后,進(jìn)行活動(dòng)開場,和媽媽做一些話題互動(dòng),引發(fā)媽媽感動(dòng)的情緒情感

  2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前,組織集體分享,分享過程中,爸爸全程為媽媽做好服務(wù),端好盤子。

  (七)10:50--11:00 念情書,送禮物,送愛的承諾書

  主持人組織爸爸單膝下跪?yàn)閶寢尷收b情書,念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽,孩子把自制的禮物送給媽媽

 。ò耍11:00--11:15 交誼舞

  主持人邀請四對大班的小朋友領(lǐng)舞,然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲

 。ň牛⿶鄣男

  主持人帶領(lǐng)所有的家庭進(jìn)行愛的宣言。

  (十)活動(dòng)結(jié)束

  主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

  活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長

  活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作,可請家長參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:

  家長通知(范例)

  親愛的家長朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒(dòng),請家長一同共襄盛舉。

  活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

  參與范圍:全班幼兒及家長

  活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

  活動(dòng)目的:

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

  活動(dòng)流程:

  一、入場、秩序安排:

  背景音樂:輕柔的音樂

  活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

  二、表演舞蹈《我愛你》

  活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

  活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

  三、致辭:

  今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏埬阍诮裉爝@個(gè)日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"

  主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

  主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

  四、欣賞童話受啟發(fā)

  活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物,于是它飛出了家門,一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的`往家趕,回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友

  們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

  背景音樂:輕柔的音樂

  活動(dòng)準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

  活動(dòng)過程:

  (1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽;

  (2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

  記者問題:(范例問題)

  寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

  媽媽是做什么工作的你知道嗎?

  你知道媽媽最愛吃什么嗎?

  平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

  媽媽都幫你做過什么呢?

  你幫助媽媽都做過些什么呢?

  跟媽媽說句悄悄話,你會(huì)說些什么呢?

  媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

  媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?

  媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

  媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等

  六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

  背景音樂:裘弟一

  活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

  活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:

  通過調(diào)查訪談、親情交流、體驗(yàn)感悟、國旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  濃情五月,感恩母親

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.5.4-10

  四、活動(dòng)安排:

  1.感恩母親節(jié),少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

  (1)自制一份“感恩母親-親情檔案”,送媽媽一個(gè)開心。 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心。

  建議:

  可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話;媽媽,我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。

  (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨。 母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問候和祝福。

  建議:

  各中隊(duì)可以評選出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)。

  (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心。 給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一會(huì)房間等等。

  建議:

  只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝就可以,并且把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、視頻都可以)。

  (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣。 我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,搜集一個(gè)你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事,講給老師、同學(xué)和父母聽,讓他們感到你真的長大懂事了。

  建議:

  故事能夠打動(dòng)人,可以使家庭生活中的.一個(gè)小片段,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出生時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽為你寫的成長日記等等。

  (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一個(gè)愛心。

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽,同時(shí),也能幫你記住,20xx年的母親節(jié),我學(xué)會(huì)了感恩。

  2. 利用國旗下講話、校園廣播、LED、板報(bào)等宣傳形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  3. 各中隊(duì)于5月5日班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過班內(nèi)交流的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會(huì)父愛母愛的真正內(nèi)涵。

  4.舉行以“濃情五月,感恩母親”的演講比賽。

  五、根據(jù)活動(dòng)方案需要上交的材料:

  1.主題教育班隊(duì)會(huì)記錄,四年級每班交五份學(xué)生的心得體會(huì),統(tǒng)一用方格稿紙抄寫,要求字跡工整,無亂涂亂畫現(xiàn)象。時(shí)間:

  5月8日。

  2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫一篇以“媽媽,我想對你說”為主題的作文,每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙,字跡工整,書寫認(rèn)真,內(nèi)容真切、感人。時(shí)間:

  5月11日。

  3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽,各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊(duì)。

  4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片,日期:

  5月11日。

  六、活動(dòng)要求:

  1.各中隊(duì)要高度重視,要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位學(xué)生。

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