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活動方案

時間:2024-07-25 21:57:09 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案模板集合6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】活動方案模板集合6篇

活動方案 篇1

各普通高中:

  20xx年高考已結(jié)束,我區(qū)再創(chuàng)輝煌。為落實《鹽都區(qū)社會救助暫行辦法實施方案》,兌現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“不讓一位考上大學的學生因家庭貧困而失學”的莊嚴承諾,區(qū)教育局、區(qū)慈善總會、團區(qū)委、區(qū)助學基金會和區(qū)紅會決定聯(lián)合開展20xx年鹽都區(qū)“獻愛心·圓夢想”資助困難大學新生活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、助學范圍

  凡20xx年我區(qū)戶籍被全國各大高校錄取的大一新生(不含民辦高校)。

  二、申報條

  具備下列條之一,且家庭確實貧困的學生即可申報:

 、俪青l(xiāng)低保戶家庭學生;

 、谏鐣聝海ǜ改鸽p亡);

 、蹖W生、父或母重度殘疾的(有二級以上殘疾證);

 、軐W生或其監(jiān)護人患有重大疾病的(白血病、尿毒癥等,并持有市以上醫(yī)院(含三院)診斷書);

 、輪斡H家庭(父或母病故,不含父母離異)且經(jīng)濟特困的學生。

  三、相關(guān)要求

  家庭困難學生由學生畢業(yè)學校(按助學條)在嚴格審核的.基礎(chǔ)上推薦上報,資助單位將進行實地走訪審核并最終確定資助對象,對經(jīng)核查提供虛假材料及所述與家庭情況嚴重不符者將實行責任追究,相關(guān)手續(xù)必須到學生戶籍所在鎮(zhèn)(區(qū)、街道)民政辦進行辦理,并出具相應(yīng)的證明材料。申報學生需提供以下材料:

 、賹W生個人申請報告一份,詳細說明家庭情況和申報理由;

  ②學生本人填寫《貧困大學新生資助對象審批表》(附1),由學校簽署意見并蓋單位紅十字公審批表一份;

  ③學生錄取通知書、身份證復(fù)印一份、戶口簿復(fù)印一份;

 、軐W生家庭《低保證》和《殘疾證》等有效證明復(fù)印,民政部門出具的特殊困難證明;

  ⑤學生或監(jiān)護人患有重大疾。ò籽、尿毒癥、癌癥等)證明復(fù)印。

  各學校于7月1日前將《xx區(qū)20xx年資助困難大學新生匯總表》(附2)電子發(fā)送到xx,紙質(zhì)申報材料請于8月日前報區(qū)教育局07室(經(jīng)資助方篩選后同意資助的同學需按資助方的要求一并填好相關(guān)表格,否則資助方有權(quán)不予資助),聯(lián)系電話:xx

  四、助學發(fā)放

  經(jīng)聯(lián)合核實符合資助條的大學新錄取的學生,按一定的程序公示后,由所在學校通知組織,持個人身份證于8月下旬到規(guī)定時間、地點統(tǒng)一領(lǐng)取助學金(另行通知)。

  特此通知。

活動方案 篇2

  【活動設(shè)計】

  動物是自然界的精靈,他和我們?nèi)祟惞餐钤谶@個地球上,同我們的生存有著密切的關(guān)系,孩子們對動物也很感興趣,因此我班開展了可愛的小動物的主題活動,主題進行活動中的一個早晨,小朋友們正在做操,有一只小鳥在旁邊的空地上跳來跳去,這引起了孩子們極大的興趣,有些孩子停止了作操,在觀察它,有些孩子在高興地竊竊私語,也有的隨手撿起了地上的小石子去砸它。在以后的幾天內(nèi)小鳥經(jīng)常飛來,孩子們也依舊如此,對于小班的'孩子想跟他單純地講道理,很難讓他們理解,即使理解這種行為不是來源于自身的情感推動,而是外在的約束也很難持久。由此我想到了這首兒歌,這首兒歌充滿著童趣,也體現(xiàn)著小朋友與小鳥之間朋友似地親密地感情。加之4月底到5月初正逢一年一度的愛鳥周的活動,這正是一個讓孩子了解鳥類,建立愛護、保護鳥類的好的教育機會。因此我以這首兒歌為藍本自己設(shè)計了本次活動。

  【活動目標】

  1、體會詩歌中小鳥和“我”之間的親密關(guān)系,知道要保護環(huán)境、愛護鳥類。

  2、能在圖示的提醒下,學習朗誦兒歌。

  3、能根據(jù)角色的變換,做出相應(yīng)的動作,進行游戲。

  【活動準備】

  小鳥紙偶、圖示一副。

  【活動過程】

  一、出示紙偶,引起幼兒興趣。

  1、出示紙偶,引起幼兒興趣“小鳥你好!歡迎你,你有什么事嗎”(傾聽的樣子)“哦!小鳥說它今天早上在學我們做操,而且他把它畫了下來,請小朋友們看,他都學了些什么?”(自評:小班孩子的想象力豐富,在他們的眼里一切都是有生命的,哪怕是一個紙偶,一個虛構(gòu)的角色都會引起他們的情感共鳴,因此在這里我將小鳥從兒歌中提出作為整個活動的主角,引起下文)

  二、看圖示,學習兒歌

  1、出示圖示,分句學習。

  “哎呀!畫的真好,誰來說說小鳥學了那些動作,它是怎么學的?”分句說說。(幼兒回答)

  2、教師完整地朗誦兒歌。

  “我把你們的話和在一起編了一首兒歌,就叫做小鳥學做操,念給你們聽一聽”。(教師完整朗誦一遍)

  “我念得好不好?小鳥親了我一下,我真得意。你想讓小鳥親親你嗎?現(xiàn)在請你在下面看著圖示自己說說”

  3、幼兒自己看圖示嘗試朗誦。

  (自評:在這個環(huán)節(jié)中我選擇圖示來幫助幼兒記憶兒歌,因為在這之前我上過兩節(jié)兒歌學習的課,一節(jié)是《牽;ㄅ栏邩恰芬还(jié)是《春天》,同樣都是兒歌學習,且兒歌的難易程度差不多,為什么幼兒掌握情況卻相差很多,前者采用的是簡單的提示,而后者是一副完整且構(gòu)圖優(yōu)美的畫,可是幼兒掌握卻不好,我反思后想是不是因為前者提示有一定的順序性,而后者因為構(gòu)圖的需要,出現(xiàn)的景物沒有順序,一會看左,一會看右,一會下,一會上,因為視線不停的轉(zhuǎn)移而分散了幼兒對兒歌內(nèi)容的關(guān)注,為了證實我的想法,我在這節(jié)課中采用了圖示的提示,讓孩子通過有序的場景排列,重點部分紅顏色的強調(diào)來幫助幼兒自己學習。)

  三、圍繞課題,提升主題。

  “小鳥為什么喜歡跟我們做朋友呢?”(幼兒回答)

  小結(jié)幼兒的話:因為我們愛護小鳥所以小鳥才愿意和我們一起游戲。

  (自評:這節(jié)課的主題內(nèi)涵—就是讓幼兒體會兒歌中小朋友與小鳥之間親密的伙伴關(guān)系,通過問題的提出讓幼兒思考應(yīng)該采用什么樣的方式同小鳥相處,通過自己講述和傾聽同伴講述讓幼兒相互了解保護鳥類的好辦法,進而了解要保護鳥類同鳥類成為好伙伴。)

  四、游戲

  游戲:“小鳥學作操,你們來做小鳥,我來當這個小朋友,一起游戲!睅熒纸巧螒。

  結(jié)束:小鳥飛吧飛吧飛到外面去吧!

  (自評:小班孩子喜歡給自己賦予一定的角色,而且角色意識很強,在游戲中賦予什么角色,他就會執(zhí)著地認為自己就是這個角色,而且孩子對動作的表現(xiàn)力要大于語言和表情這兩種表現(xiàn)方式,因此最后設(shè)置這個游戲一個讓幼兒體驗兒歌中親近友好的情感,一個滿足幼兒動作表現(xiàn)地需要。)

活動方案 篇3

  一、活動目的

  對于目前的市場現(xiàn)狀而言,電動車逐漸進入銷售淡季,面對公司日益推出的新品與各區(qū)域經(jīng)銷商庫存積貨之間的矛盾,為了能更好的去提升銷量與增強我品牌影響力,所以推出此項促銷活動。

  二、活動對象

  該項活動的對象是整體目標市場參與的每一個消費群體 重點針對團體購物群體

  三、活動主題

  團購大比拼 三千豪禮等您贏

  信任比德文 實惠送友人

  牽手你我他 豪禮贏到家

  相信我們的品牌 感受團體的力量 不一樣的驚喜 不一樣的分享 團購讓您絕對買到實惠

  四、活動方式闡述

 。ㄒ唬 行為方式

  方式一:對于此次活動的開展,主要是為了刺激消費者團體購物,對于團體購物消費者人數(shù)超過三人(含三人)的團購者,給予不同程度程度的獎勵,三人者獎勵價值1800元禮品、四到五人者獎勵價值2200元禮品、超過六人(含六人)者團體獎勵價值三千元禮品。對于介紹多位新顧客來網(wǎng)店購車的老顧客朋友,我們可以額外的給予相關(guān)獎勵比如增發(fā)我們公司的紀念物品等。

  方式二:凡是對于在活動中團購超三人的消費團體,進行系統(tǒng)的組織,每一個團體沒人均先可獲得我們比德文公司的紀念品一個,然后我們可以讓這些消費團體進行系統(tǒng)編號,每一個團購團體按照編號組織,依次登上我們活動

  準備的舞臺進行合適的團體表演節(jié)目,然后親自對我們的新款車進行現(xiàn)場感受與車輛性能演示。待一些列活動結(jié)束后我們可以對這些參與的團購群體進行比較,對于表現(xiàn)出色的團體(主要得突出團體的凝聚力),我們給予這些團體價值三千元禮品。

 。ǘ 禮品刺激方式

  因為這項活動是禮品刺激方式,所以我們可以和相關(guān)廠家聯(lián)合推出。我選擇的是和美的公司聯(lián)合推出,因為美的公司的市場影響力還是比較普遍的 由美的公司負責我們部分禮品的供應(yīng),我們同樣也可以為美的公司做應(yīng)有的宣傳,做到雙方的共贏。另外我們公司也可以適當投入部分資金來維護此次活動。

  活動補充:此項活動我們同樣也推出了相關(guān)特價車(給單獨來購車的朋友多一種實惠選擇),但是購買特價車的消費者不享受團購待遇。

  五、活動時間和地點

  活動時間與地點由各區(qū)域經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)根據(jù)市場現(xiàn)狀來自行決定

  六、廣告鋪墊

  一個成功的`促銷活動,需要全方位的廣告配合。我們此次活動是具有大吸引力的,對于團購(正價車型)超過三人者均有機會獲得價值三千元大獎,同時我們的廣告也得突出美的集團的影響力。因為我們選擇的是美的集團合作商。在廣告選擇上,我們前期是需要進行一定投入的,在各區(qū)域進行廣泛宣傳,例如宣傳車、單頁發(fā)放、給地報刊廣告、公交廣播。實行全方位立體式傳播。具體的傳播方式我們也得根據(jù)各區(qū)域現(xiàn)狀來確定。

  廣告主題: 團購大比拼 三千豪禮等您贏

  信任比德文 實惠送友人

  牽手你我他 豪禮贏到家

  相信我們的品牌 感受團體的力量 不一樣的驚喜 不一樣的分享 團購讓您絕對買到實惠

  比德文新品上市 新的感覺 新的味道

  七、活動準備

  1、人員準備

  宣傳人員配備、現(xiàn)場布置人員、現(xiàn)場導(dǎo)購人員、組織人員、舞臺維護人員、主持人的及其各項說詞

  2、主要物料內(nèi)容:

 。1)、背景布(標準版)

  (2)宣傳車(標準版)

  (3)專賣店條幅: (4)活動現(xiàn)場圍擋:

  團購大比拼 三千豪禮等您贏

  信任比德文 實惠送友人

  牽手你我他 豪禮贏到家

  相信我們的品牌 感受團體的力量 不一樣的驚喜 不一樣的分享 團購讓您絕對買到實惠

  比德文新品上市 新的感覺 新的味道

  買車買名牌,比德文品牌價值51億!

  購車選品質(zhì),比德文全國質(zhì)檢第一名!

 。5)氛圍條幅內(nèi)容:

  熱烈祝賀比德文榮獲全國輕工行業(yè)第二名

  熱烈祝賀比德文榮獲全國電動車質(zhì)量抽檢第一名

  熱烈祝賀比德文品牌價值超51億

  熱烈祝賀比德文榮獲20xx央視網(wǎng)消費者最喜愛的電動車品牌

  比德文1480畝產(chǎn)業(yè)園,全球最大的電動車企業(yè)航母

 。6)比德文榮譽榜內(nèi)容:

  比德文品牌價值超51億

  比德文榮獲全國電動車質(zhì)量抽檢第一名

  比德文電動車連續(xù)六年銷量全國領(lǐng)先

  比德文電動車20xx央視網(wǎng)消費者最喜愛的電動車品牌

  比德文榮獲20xx年全國輕工行業(yè)第二名

  比德文1480畝產(chǎn)業(yè)園,全球最大的電動車企業(yè)航母

  比德文榮登央視一套黃金劇場廣告正一位

  比德文+央視聯(lián)合出品青春偶像劇《青春旋律》黃金段上映

 。7) 活動禮品擺放

  市場推廣部 促銷推廣專員 張海濤

  20xx年3月16日星期五

活動方案 篇4

  一、活動目的

  主題班會是發(fā)揮育人功能的主陣地,上好主題班會也是班主任的基本功之一。為提升我校班主任和青年教師的育人素質(zhì),希望通過主題班會的評比活動,展示班級風采,增強班級凝聚力,更好地對學生進行主題性德育滲透。根據(jù)學校德育工作計劃,決定舉行校首屆主題班會評比活動。

  二、參評對象

  初一、初二年級班主任

  三、主題:美麗太倉 攜手你我 感恩家園 做一個有道德的人

  四、活動時間:

  20xx年3、4月

  五、活動程序

  1、德育辦制定主題班會活動評比方案,確立相關(guān)主題供班主任選擇(見附表);

  2、年級組長統(tǒng)籌安排班主任申報主題和具體的上課時間;

  3、德育辦根據(jù)年級組安排統(tǒng)籌具體的上課人員、主題和時間;

  4、評委按時進班聽課并評分;

  5、德育辦統(tǒng)計評比,設(shè)立獎項:一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名,并公布評比結(jié)果;

  6、擇優(yōu)推選兩位班主任參與德育協(xié)作片組的展示活動。

  六、活動要求

  1、參評的`每位班主任根據(jù)選擇的主題,認真?zhèn)湔n,撰寫主題班會教案;

  2、適當布置教室環(huán)境,使環(huán)境符合主題要求;

  3、活動形式不限,建議多采用團隊體驗活動的方式,讓學生在體驗中獲得感悟;

  4、班主任上課如需要工具、材料等,請?zhí)崆芭c德育辦聯(lián)系,德育辦會做好輔助工作。

  七、評委安排

  zz、年級組長

  八、說明:本次評比結(jié)果計入班級管理考核分。

  后附本學期相關(guān)主題表

  本學期班會主題的選擇和安排

  序號 主題 上課班主任 上課時間(周次)

  1 文明餐桌在行動

  2 講文明,有禮儀,我是優(yōu)秀小公民

  3 綠色環(huán)保,我們共同的責任

  4 關(guān)愛生命、呵護生命

  5 發(fā)現(xiàn)和學習身邊的“雷鋒”

  6 美麗中國 家在太倉

  7 講究方法,高效學習

  8 感恩(可以是老師、父母、同學等)

  9 廉潔教育

  10 弘揚和傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德

  具體要求:

  1.評比時間:第3周至第7周

  2.請初一初二班主任從其中任意挑選一個主題精心備課(圍繞主題,題目可自行修改得更恰當、精煉、優(yōu)美),寫好主題班會方案,確定具體時間參與評比;請?zhí)詈帽砀裼诒局芪褰挥谀昙壗M長。

  3.請年級組長根據(jù)班主任的所選的主題和時間進行協(xié)調(diào),電子表格于本周五(3月8日)傳給德育辦徐影娥老師處。

  4.其余主題請班主任于本學期班會課上完成,并在班主任手冊上做好相應(yīng)記錄。

  太倉市科教新城郊南中學 德育辦

  20xx年3月6日

  主題班會課評價表

  郊南中學

  參選班主任 主題 評委簽字

  時間 20 年 月 日

  評價指標 評價要素 得分

  教育主題(10分)

  主題突出,切入口小、貼近學生實際

  教育目標(10分)

  目標明確、具體、清晰、適度,關(guān)注學生的認知、情感、行為三個維度的有機融合,和諧發(fā)展

  教育內(nèi)容(20分)

  內(nèi)容豐富,材料新穎,貼近學生生活,符合學生年齡特征,富有時代氣息。善于捕捉班會課中生成性教育資源,啟發(fā)學生,自然地開展相關(guān)生命教育

  教育過程方法(30分)

  有層次,有坡度,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然

  形式多樣有趣,貼近學生生活,符合學生年齡特征

  體現(xiàn)主體性原則,老師是主導(dǎo),關(guān)注全體學生;學生是主體,表現(xiàn)自然,參與面廣

  體現(xiàn)互動性原則,師生之間、生生之間融合性、互動性強,

  關(guān)系融洽

  體現(xiàn)體驗性原則,注重學生的學習、生活的實踐體驗和內(nèi)心感悟

  教師素養(yǎng)(20分)

  知識面廣,舉止大方,情緒飽滿,有親和力,善于使用肢體語言,語言言簡意賅,富有藝術(shù)性,班會課中生成性資源的捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

  教育即時效果(10分)

  學生積極投入、認識提高、情感共鳴

  總體評價得分

  總體評價等級

  評價意見

 。▊渥ⅲ涸u價

  突出某一亮點,不面面俱到,并提出不足之處)

  注:評價等級分85分以上為A,70~84分為B,60~69分為C,60分以下為D。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  xx年3月29日——4月4日

  四、活動主題:“加強疏散演練,確保學生平安”。

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┙M織動員

  3月29日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  (二)全體動員

  全體教師利用周三業(yè)務(wù)學習時間,學習有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

 。ㄈ﹪@主題開展活動

  1、3月29日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3、組織學生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強安全意識。

  4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報。

  5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  6、學校利用紅領(lǐng)巾廣播站進行安全知識宣傳。

  7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

  8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全手抄報.

  9、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  10、組織學生進行一次防火逃生演練。

  六、活動要求:

  1.根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

  2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié).

  5.學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的.措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長

活動方案 篇6

  一、大賽主題

  本次大賽以“規(guī)劃人生,放飛夢想”為主題,以“普及規(guī)劃知識,提升職業(yè)能力,打造優(yōu)質(zhì)人生”為宗旨。

  二、大賽分類

  本次大賽設(shè)立以選擇具體職業(yè)就業(yè)為目標的職業(yè)規(guī)劃類和以自主創(chuàng)業(yè)為職業(yè)目標的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類兩個類別。

  三、參賽對象

  溫州醫(yī)科大學全日制在校生。

  四、賽程安排

  本次大賽自20xx年2月啟動,分職業(yè)規(guī)劃類(簡稱A類),創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類(簡稱B類),大賽分學院選拔、初賽、復(fù)賽和決賽四個階段。各階段安排如下:

  1.學院選拔 2-3月,各學院充分動員學生積極參與大賽,通過院內(nèi)比賽等形式做好選手選拔工作,推薦優(yōu)秀學生進入學校比賽(學院參賽名額分配表見附件1)。大賽需要選手提供規(guī)劃作品的電子文本,請各學院于4月1日(周五)16:30前將選手報名匯總表(附件2)及規(guī)劃書電子稿以電子郵件方式發(fā)送到***@qq.com。

  2.學校初賽 4月中上旬,初賽只對選手規(guī)劃作品的電子文本進行評選,組委會將組織評委根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃類書面作品評分標準”(附件3)和“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類書面作品評分標準”(附件4)給各參賽作品逐一評分,每件作品按各自得分,從高到低分別評選出20名選手(共40名)進入學校復(fù)賽

  3.學校復(fù)賽 4月下旬,復(fù)賽環(huán)節(jié)由主題陳述和現(xiàn)場答辯組成,根據(jù)分數(shù)高低,評出20名選手晉級決賽,其中職業(yè)規(guī)劃組10名,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃組10名。

  4.學校決賽 5月上旬,決賽環(huán)節(jié)由主題陳述、職業(yè)(創(chuàng)業(yè))角色模擬、現(xiàn)場答辯三部分組成,每位選手比賽時間15分鐘。職業(yè)角色模擬部分必須體現(xiàn)選手對目標職業(yè)的`深刻理解,展示職業(yè)精神內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)角色展示部分必須展示體現(xiàn)選手的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。評委分別根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃類決賽評分標準”(附件5)和“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類決賽評分標準”(附件6)對每位選手進行現(xiàn)場打分,按得分高低從各類別各組分別評選出一等獎和二等獎獲得者。

  五、獎項設(shè)置

  大賽分別設(shè)職業(yè)規(guī)劃類A類、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類B類一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)勝獎10名。

  六、組織單位

  大賽由溫州醫(yī)科大學學生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主辦,溫州醫(yī)科大學大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會承辦。

  大賽將邀請職業(yè)咨詢專家、企事業(yè)用人單位代表等相關(guān)人員組成評委會,按不同階段有關(guān)程序和要求進行評審。

  本次大賽組委會辦公室設(shè)在同心樓213室,未盡事項可在工作時間現(xiàn)場咨詢或電話咨詢,聯(lián)系電話:0577-86689763;溫州醫(yī)科大學就業(yè)信息網(wǎng)址:。

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