實用的活動方案匯總四篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動名稱：放飛快樂，全家齊動員
活動概述：正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：培訓學校全體家長及小朋友 活動時間：20xx年4月 活動流程及內(nèi)容簡表：
※ 以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
※ 在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：
1、報到
可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。 參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——親子風箏制作”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備做花兒朵朵字母操活動。
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。
主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎小朋友們的表演。掌聲——
開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風箏好有趣
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的孩子。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。
4、休息、換場
根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。
5、風箏巧手DIY
準備好材料，邀請家長利用自己帶來的材料制作風箏。
6、休息
收拾環(huán)境或轉場。
7、風箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結束（11:30——12:00）
主持人上場，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預告�，F(xiàn)場頒獎后，活動結束。 參考閉幕詞：
主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢！那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”，獲獎家庭有，他們設計的風箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。
接下來要頒發(fā)的是“最佳技術獎”，獲獎家庭是??他們的風箏飛得很高很遠。 還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是??他們一家三口配合得很默契，無論是制作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！
主持人：我們今天的活動到這里就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！ （播放熱鬧的散場音樂，活動結束）
有關風箏介紹
《村居》清.高鼎 草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙
兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
馬來西亞：傳說很美麗
馬來西亞人喜歡放風箏，可以追溯到幾個世紀以前，據(jù)說是為了向稻神致意。有這樣一個傳說：在很久以前，有個窮莊稼漢在田里遇到一個迷路的女孩，他把女孩領回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來越好。誰知他老婆起了妒忌之心，把女孩趕出了家門，從此，村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他，必須做一個漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風箏。隨著風箏的升空，人們的日子又富裕了起來。 馬來西亞風箏的長度一般在一米到二米之間，寬與長相仿。風箏的制作相當講究。首先挑選面向東方生長的竹子，據(jù)說這能保證太陽神始終附在風箏上伴隨你度過一生。
馬來西亞風箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最喜歡的卻是月亮風箏。月亮風箏因形似月牙而得名，這種風箏有的像鳥、有的像魚，但都不失月牙形的特點。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風箏迎接貴客。馬來西亞航空公司還把風箏作為公司的標志。
操作原理
眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；（2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。 揚力作用
揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的.流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。 以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：（1）風力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個力的作用下，風箏在空中基本上是達到受力平衡的。
風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習后放風箏者會很快掌握控制風箏的技巧：放風箏的時候，一般是一抽一放。
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏
角度變小，上揚力增加，風箏穩(wěn)步上升；放的時候，即平衡的風箏牽引力變小，在風力和揚力的合力作用下，風箏會飛高飛遠，但是必須很快又抽，以再次保持風箏的角度穩(wěn)定。
風力正盛的時候可以多放線，當風力稍有下降，就收一些線。
活動方案 篇2
為推動我�！笆屑壞７堵毠ぶ摇毙〖医ㄔO向縱深發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，進一步爭創(chuàng)“全國模范職工之家”，學校工會委員會經(jīng)請示黨支部，并得到學校領導班子重視支持，決定結合特色學校建設，于20xx年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動，職工小家活動方案�，F(xiàn)擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案：
一、活動宗旨
堅持科學發(fā)展，確立“以人為本，以心換心，以校為家”的服務理念，進一步倡導以和為貴的和諧氛圍，營造相互尊重、相互包容的.“家”的溫馨；進一步倡導以人為本的管理理念，以依靠人為前提，把用好人作為基本途徑，把尊重人作為基本準則，把為了人作為根本目的；進一步倡導以德為先的內(nèi)涵文化，修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)當代知識分子的精氣神；進一步倡導以博為榮的進取精神，博采眾長，博覽群書，積淀學校的文化底蘊。以小家建設為契機，創(chuàng)建特色學校，打造渝東名校，規(guī)劃方案《職工小家活動方案》。
二、成立“小家”創(chuàng)建活動領導小組
組 長：錢直樹
副組長：熊 鵬（常務） 郭明仲 匡清海 白文珍
成 員：朱 珠 朱春花 左自才 工會委員會各委員
三、活動內(nèi)容及分工
1、“職工小家”建設由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負責。以年級組、辦公室為單位，每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”，由年級組長、學科組長組織辦公室全體成員，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。
2、“少兒小家”建設由大隊輔導員左自才負責。以中隊（班）為單位，每中隊（班）創(chuàng)建一個“少兒小家”，由中隊輔導員（班主任）組織班隊干部及全班同學，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。
四、活動要求
1、“小家”建設各項內(nèi)容要求結合自身特色和實際、創(chuàng)建目標及理念，群策群力、集思廣益，力求新穎獨特，富有文化氣息、激勵作用和長效機制。
2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比，還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設研討會。
3、教工會將制作統(tǒng)一的標識牌，展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關內(nèi)容，長期懸掛在教室、辦公室門上。
附：“職工小家”“少兒小家”標識牌樣式
二0XX年九月十六日
辦公室名： 年級 組（藝體 辦公室）
教 室名： 年級（ ）班（ 中隊）
“小家”名：
全“家”福
（照片由學校統(tǒng)一組織）
“小家”座右銘：
以人為本 以德為先
以和為貴 以博為榮
以心換心 以校為家
“家”訓：
“家”風：
活動方案 篇3
為進一步加強道路交通安全管理工作，全力遏制機動車超速、客車超員、酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、非客運車輛違法載人、二輪摩托車超員與不戴安全頭盔等交通違法行為，有效減少道路交通安全事故，預防重特大道路交通事故發(fā)生，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為創(chuàng)建“平安暢通”營造良好道路交通環(huán)境。根據(jù)上級有關精神，結合我區(qū)實際，決定自月份開始至年底在全區(qū)范圍開展道路交通安全專項整治。
一、指導思想
以深入學習實踐科學發(fā)展觀，構建平安和諧為總體要求，樹立“以人為本”與“安全發(fā)展”理念，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，突出重點，依法嚴管，標本兼治，把好預防道路交通事故的關口，全面提升我區(qū)道路交通安全管理水平，確保我區(qū)道路交通安全形勢進一步好轉。
二、工作目標
繼續(xù)抓好“五整頓、三加強”各項工作措施的落實，通過強化源頭管理，嚴格路面執(zhí)勤執(zhí)法，嚴格查處交通違法行為，進一步完善道路基礎設施建設，排除道路交通安全隱患，全力維護良好的道路通行秩序。通過整治，使全區(qū)機動車超速、客車超員、酒后駕駛、無證駕駛、非客運車輛違法載人、二輪摩托車超員與不戴安全頭盔等交通違法行為得到有效遏制，交通事故四項指標比去年同期下降10%以上，確保年轄區(qū)道路不發(fā)生重特大交通事故，為全年安全生產(chǎn)工作奠定良好基礎。
三、方法步驟
1、組織準備階段（月日月15日）
組織交通安全專項整治調(diào)研，制定工作方案，召開有關會議，做好專項整治的各項準備工作。
2、整治實施階段（月16日至10月31日）
為確保今年“五一”、“十一”等重要節(jié)假日期間的道路交通安全，確定月、月、9月三個月為集中整治月。一要注重集中整治，由交警大隊牽頭，組織交通、農(nóng)機、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合執(zhí)法，采取固點設點和隨機設點等結合的靈活機動的辦法，對各種違法車輛進行綜合執(zhí)法，對超載、超速、酒后駕車、非法營運、摩托車不戴安全頭盔和無牌無證等交通違法行為進行綜合整治，4月、5月、9日集中整治期間，每周聯(lián)合執(zhí)法時間不少于4個工作日，形成高壓整治態(tài)勢。二要注重日常工作，除開展集中整治月外，其它時間各職能部門要根據(jù)實際，堅持部門認真履職，依法制止和有效打擊各種違法車輛，必要時，可隨時集中聯(lián)合行動，做到集中打擊與部門日常執(zhí)法管理有機結合，確保全年全區(qū)道路保持安全暢通有序。各職能部門要注重節(jié)假時期間的安全監(jiān)管，加強執(zhí)法，保證節(jié)日期間的安全。重點整治：
�。�1）加強事故多發(fā)地段、時段的路面監(jiān)控，嚴格查處機動車超速、客車超員、酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、非客運車輛違法載人、二輪摩托車超員與不戴安全頭盔等交通違法行為；
�。�2）加強源頭管理，嚴禁超載車輛出站，加大對城區(qū)、城鄉(xiāng)結合部違章占道和集鎮(zhèn)店外店的清障工作，加大查糾交通違法行為，維護良好交通秩序；
�。�3）加強村道安全管理，清除農(nóng)村村道路面，路沿堆放沙石、雜物等，保持村道清潔暢通。
�。�4）加強施工工地車輛管理，禁止無牌無證車輛參與工地運輸，禁止工地車輛違法載人；
�。�5）加強道路安全設施建設，進一步認真排查整治各路段道路交通安全隱患，完善道路標志標線和村道口減速帶設置工作，在主要道路叉口和事故多發(fā)地段增設燈控設施和安全警示燈，以減少各種交通事故發(fā)生。
3、鞏固提高階段（11月1日至12月31日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要認真總結整治經(jīng)驗、提出整治工作中的措施和建議，按照各自的職責分工，切實負起責任，使全區(qū)道路交通安全工作達到工作機制健全、安全設施完善、交通暢通有序、管理水平提高、守法意識增強、交通事故減少，使全區(qū)道路交通安全管理工作實現(xiàn)質的飛躍。12月開始，區(qū)專項整治領導小組組織相關部門組成考評小組，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展道路交通安全綜合整治工作情況進行考評驗收，對成效顯著，表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰獎勵，對工作不力，成效不明顯的給予批評教育，對整治期間出現(xiàn)重特大交通事故的追究相關單位責任人的責任。
四、工作措施
1、嚴格路面監(jiān)控管理。公安交警部門要牽頭組織查處路面交通違法行為，依法嚴查車輛超載、超速、酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、非法營運和二輪摩托車超員與不戴安全頭盔等交通違法行為。
�。�1）嚴查機動車超速違法行為。交警要充分利用道路交通技術監(jiān)控設備，合理設立測速點，加大對夜間重點時段、重點路段超速違法行為管控力度。嚴格執(zhí)行違法信息異地轉遞制度，對異地機動車駕駛人超速行為查糾一起、轉遞一起，嚴禁只罰款不轉遞。集中整治期間，超速80%以上的，依法吊銷駕駛人機動車駕駛證；
（2）嚴查客車超員違法行為。交通交警部門要督促客運企業(yè)把好出站點，確�？蛙嚦稣静怀瑔T，堅持對7座以上車輛逐一核載人數(shù)并做好登記，嚴把客車嚴重超員。及時發(fā)現(xiàn)和查處客車超員以及倒運超員乘客規(guī)避檢查行為，嚴格按照《道路交通安全法》及實施條例處罰。
�。�3）嚴查酒后駕駛違法行為。組織力量開展統(tǒng)一行動，加大對酒后駕駛違法行為的查處力度，對醉酒駕駛機動車的'駕駛人，做好取證工作，依法拘留。要邀請新聞媒體隨警采訪，及時報道嚴查酒后駕駛整治行動，加大震懾力度；
�。�4）嚴查疲勞駕駛違法行為。對容易出現(xiàn)疲勞駕駛的時段、路段，加大巡邏密度。發(fā)現(xiàn)疲勞駕駛行為，要通過報警器、喊話等方式，提醒駕駛員注意，情況嚴重的，要將其引至安全地帶，責令駕駛人休息，消除疲勞狀態(tài)；
�。�5）嚴查二輪摩托車超員與不戴安全頭盔載客的違法行為，對情節(jié)嚴重的，給予治安拘留；
�。�6）嚴查非營運車輛從事營運的違法行為。對三輪摩托車、手扶拖拉機、健全人利用殘疾人機動輪椅車等從事非法營運，一經(jīng)查獲，給予查扣銷毀。
�。�7）嚴查施工工地、學校等車輛安全狀況，對無牌無證或達不到技術要求的車輛要立即采取措施，杜絕事故發(fā)生。
2、加強路面隱患排查工作。各相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要繼續(xù)深化我區(qū)農(nóng)村道路交通安全隱患排查治理工作，對省道、縣道、鄉(xiāng)道、村道事故多發(fā)點段，要結合“安保工程”實施，根據(jù)各自的責任，制定整改計劃及措施，明確整改責任單位及時限，確保整改到位。
3、加強農(nóng)村道路交通安全管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步落實農(nóng)村道路交通安全責任制，實行村級屬地管理，組織工作隊、村兩委干部和鎮(zhèn)所屬相關部門對所轄村道組織一次全面的清障行動，主要以清理路障保持村道暢通整治為重點，達到路肩外2米范圍內(nèi)不得推放任何物品，保持路面整治，對村道內(nèi)發(fā)生交通事故，鎮(zhèn)包片領導要派出所包片民警及時界入，切實負起責任，妥善處理，確保安定穩(wěn)定。重要村道交通安全標志得到完善。
4、道路交通安全設施進一步完善。通過綜合整治，達到省道、縣道交通標志標線、安全防護設施進一完善，城區(qū)信號燈、交通標志、人行橫道線等設施齊全，縣鄉(xiāng)道路通行安全條件得到改善，事故多發(fā)路段得到有效治理。
五、工作要求
1、加強領導，提高認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要切實提高對做好道路交通安全專項整治工作重要性的認識，要牢固樹立“以人為本”與“平安發(fā)展”的理念，切實加強領導，負起責任，突出重點，認真謀劃，把整治工作落到實處，務必實現(xiàn)全年交通事故四項指數(shù)同比明顯下降，為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。為加強對此次全區(qū)道路交通安全專項整治活動的領導，決定成立區(qū)道路交通安全專項整治領導小組（詳見附件1），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的領導小組。
2、部門協(xié)作，形成合力。牽頭單位要認真負責做好人員召集和執(zhí)法過程中的協(xié)調(diào)工作，相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要緊密配合，明確職責。
�。�1）交警大隊：牽頭負責對路面的巡查，對各種違法車輛的查處；負責縣道以上交通安全隱患的排查；負責縣道以上路面交叉口燈控及路面安全警示示燈的設置；負責對校車監(jiān)管；負責施工工地車輛的監(jiān)管；
�。�2）交通局：配合交警大隊開展路面安全專項整治工作，負責有關的道路客、貨運輸安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。嚴格審查運輸經(jīng)營者安全生產(chǎn)條件、營運車輛技術狀況，營運駕駛員從業(yè)資格，負責客運、貨運（場）的安全監(jiān)督管理工作；
�。�3）安監(jiān)局：負責對本次交通安全綜合整治的指導、協(xié)調(diào)、檢查工作，督促各項工作落到實處；
（4）農(nóng)機總站：負責牽頭對道路外農(nóng)用拖拉機的整治，配合交警對上道路農(nóng)用拖拉機的巡查和執(zhí)法；
（5）建設局：配合交警查處工地施工的違法車輛，負責對市區(qū)道路交通安全設施的建設；
�。�6）教育局：負責對中小學生的交通安全知識教育，把交通安全知識教育納入教育計劃，作為學生操行評語內(nèi)容，培養(yǎng)小學生從小遵守交通秩序。負責配合交警對校車安全監(jiān)督管理；
�。�7）殘聯(lián)：負責對殘疾人交通安全知識教育，配合交警部門對殘疾人使用代步車參與非法營運的執(zhí)法；
�。�8）公路分局：負責縣道以上道路的隱患排除，負責路面標志標線設置，路障清理和衛(wèi)生保潔；
（9）城市執(zhí)法六大隊：負責市區(qū)慢車道、人行道的擺攤設點治理，配合交警做好車輛有序�？康墓芾�；
�。�10）宣傳部：負責指導交通安全整治的宣傳工作，充分發(fā)揮新聞媒體的作用，加強輿論宣傳、正面引導、典型警示，為交通安全整治工作營造良好的輿論氛圍；
�。�11）司法局：負責道路交通安全法律法規(guī)的宣傳教育，把道路交通安全法律法規(guī)納入“五五”普法的重要內(nèi)容，提高全民的交通安全法制意識；
�。�12）鄉(xiāng)鎮(zhèn)：利用各種宣傳工具，大力開展交通綜合整治宣傳，營造良好的整治氛圍；由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導牽頭組織力量積極配合區(qū)交通整治執(zhí)法部門認真開展整治工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要全面開展鄉(xiāng)道、村道交通路障清理，對所有鄉(xiāng)村道路面及路沿外2米范圍內(nèi)的路障（含沙、土、石雜物等）進行一次徹底清理，達到路面清潔暢通安全。
3、加強宣傳，營造氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要利用各種新聞媒體和宣傳工具，大張旗鼓開展交通安全專項整治宣傳，要把交通安全宣傳貫穿專項整治全過程，使交通安全法律、法規(guī)深入人心，專項整治工作得到廣大干部、群眾的理解和支持。（1）及時召開會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要及時利用各種宣傳工具，把開展交通安全專項整治精神傳達到村兩委干部、村民代表、村民小組長，形成全社會齊抓交通安全的良好格局；（2）要擴大宣傳聲勢，區(qū)新聞媒體要及時宣傳報道整治過程中的各種動態(tài)，曝光各種交通違法行為，警示教育群眾，做到人人維護交通秩序；（3）各職能部門要深入開展送交通法律法規(guī)宣傳進村、進校、進工廠，充分利用交通安全VCD片，掛圖等進行以案析法教育。交警大隊負責提供教育材料，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責組織實施，以村委會為單位，每個村最少要組織一場電影或VCD片，掛圖警示教育，教育面達到100%。教育局負責組織實施對中小學老師、學生（含學前教育學生）進行一項全面的交通安全教育，教育面達100%。每校要有一期交通安全知識專欄；（4）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在街道主要位置要張掛5幅以上跨街布條標語，每個村都要有標語、專欄；（5）印發(fā)交警大隊、交通局、農(nóng)機總站、安監(jiān)局、殘聯(lián)等部門聯(lián)合下發(fā)的《關于在全區(qū)集中開展道路交通安全專項整治的通告》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要把《通告》張貼到每個自然村和主要通道，以擴大宣傳面和宣傳效果；（6）適時邀請專家授課，提高領導干部的交通法制水平。
4、加強督查，確保工作到位。在集中整治活動中，督查組每周要組織一次督查，主要是督查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門領導重視情況、人員到位情況、措施落實情況、工作成效情況、對工作不到位、成效不明顯的將給予通報批評、效能處理，造成交通安全責任的，依法追究相關責任人的責任。
活動方案 篇4
“慶六一”校園快樂體驗節(jié)活動
活動一：“情系端午，愛灑校園”端午節(jié)活動方案
一、指導思想
為進一步加強未成年人思想道德教育，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，通過“情系端午，愛灑校園”主題教育活動，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動時間：
三、活動設計
�。ㄒ唬┱f一說
要求：說一說關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識，包括端午節(jié)的由來，屈原的故事，屈原的詩詞，賽龍舟和包粽子的習俗。
�。ǘ┊嬕划�
要求：以“端午文化”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
�。ㄈ⿲W一學
要求：以“我向長輩學一技”為主題，學習粽子的各種包法，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子；嘗試編制端午彩繩、制作香囊，懸掛艾葉，驅邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。
三、活動要求：
1.包粽子的班級（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐廳領取蒸屜。
2.包完粽子，請于2:30準時送到餐廳蒸煮。
3.第三節(jié)課上課（4:00)，到餐廳取粽子。
4.端午節(jié)活動結束，各班于離校前，上傳一張精品照片至ftp://德育處。
活動二：校園換購暨愛心幫帶活動方案
一、活動目的：
為培養(yǎng)學生的社會實踐能力與人際交往能力，引導學生充分利用已有的圖書、文具等資源進行擴充交換，進一步地促進學生的學習生活，培育校園新文化，促進學生再學習、再提高；同時，引導學生勤奮學習，互幫互愛，營造良好的愛心教育氛圍。
二、活動地點：學校東、西教學樓前
三、活動時間：
四、活動人員：二至五年級學生
五、換購對象：全校師生
六、換購物品：閱讀過的圖書、工具書，能夠二次使用的學習用具、自己的'小制作、校本課程作品等。
七、活動地點：
五年級——5.1至5.3的窗外
四年級——西樓前至教導處窗外
三年級——教導處窗外至1.3窗外
二年級——教務處后面的花園
八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同學
九、注意事項：
1.各級部自行設計個性化活動宣傳海報。
2.以級部為單位，進行換購，班內(nèi)學生輪流擺攤。
3.物品換購時，在雙方自愿的情況下，方可成交。圖書一經(jīng)換購，圖書的所有權也隨之轉讓。
4.針對班級上報的一名特殊學生或留守兒童的微心愿，學校在東樓大廳已經(jīng)設置了愛心海報。班主任可以發(fā)動同學，采取自愿的方式，自主捐贈書籍、文具盒等，幫助同學實現(xiàn)心愿。不過，前提是激勵表揚同學，雖然遠離父母，雖然家境并不富裕，但是自立自強，積極學習、好學上進。不要傷害了孩子的自尊心。
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