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活動實施方案

時間:2024-09-22 08:26:08 活動方案 我要投稿

【精選】活動實施方案模板合集九篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】活動實施方案模板合集九篇

活動實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的相關(guān)文件精神,充分調(diào)動各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性,進一步推進學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合,特制訂我校關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的實施方案。

  二、參與范圍

  全校注冊參加全省遠程研修且集中研修與校本研修成績合格的.各學(xué)科教師。

  三、課題內(nèi)容

  分指定課題和自選課題。

  指定課題(占推薦課例總額的10%):20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)進度第三周)。自選課題(占推薦課例總額的90%):教師可根據(jù)自身實際自定。

  四、活動安排

  主要包括教師線下"創(chuàng)課"、網(wǎng)上"曬課"、逐級"賽課"三個階段。

  (一)創(chuàng)建"優(yōu)課"

  學(xué)校在完成20xx年全員遠程研修任務(wù)基礎(chǔ)上,組織全體教師開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動,通過上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、研課、評課等活動,遴選出具有創(chuàng)新特色,推廣價值的優(yōu)秀課例。按照"優(yōu)課"內(nèi)容要求、教學(xué)標準、技術(shù)標準,制作"優(yōu)課".

  在校級"優(yōu)課"創(chuàng)建過程中,學(xué)校電教工作人員全程參與做好配合工作,特別是教學(xué)過程視頻制作工作,確保視頻質(zhì)量與展示效果。

  (二)組織"曬課"及"賽課"

  以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎(chǔ)上,()學(xué)校組織每位教師按照"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"的內(nèi)容要求上好研究課,自行開展校內(nèi)"曬課"、觀課、評課、研課活動,活動形式不限,并在此基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀課例推薦參加區(qū)"曬課"、"賽課"活動。

  做好向區(qū)電教站平臺的素材上傳工作。

  五、時間安排

  1. 3月6日-15日。

  組織教師全員開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動;以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區(qū)推薦優(yōu)秀課例并評出校級"優(yōu)課".

  3月15日前將推薦教師的名單及課例(指定課題和自選課題的40%)的教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。

  2. 3月16日-31日。

  3月31日前將剩余自選課題的課例教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。

  3.4月-12月,組織教師參加區(qū)及區(qū)級以上優(yōu)課的選拔及觀摩展示活動。

  六、保障措施

  1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:劉培成

  成 員:苗本臣、胡學(xué)榮、王家明、李莉莉、沈培余

  2. 成立活動工作小組

  組 長:陶麗華、孫曉冉

  成 員:王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學(xué)、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花

  3.骨干教師專業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮各學(xué)科組集體智慧,打造精品課例。

  4.建立激勵機制。在此項活動中,獲得校級及以上"優(yōu)課"的教師優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)能手的評選。

  5.學(xué)校給予經(jīng)費保障和技術(shù)支持。

  具體名額分配:

  小學(xué):語文8、數(shù)學(xué)6、英語2、科學(xué)1、音樂1、體育3、美術(shù)1、品社2,合計24人。

  初中:語文3、數(shù)學(xué)4、英語3、物理2、化學(xué)1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術(shù)1、信息技術(shù)1,合計23人。

  名師工作室建設(shè)與管理實施方案一師一優(yōu)課,一課一名師活動開展情況調(diào)研報告名師工作室規(guī)章制度

活動實施方案 篇2

  一、征文

  (一)國家級和省級評選

  各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在認真初評的基礎(chǔ)上,每校推薦1篇優(yōu)秀文章(要求寫出真情實感,不得抄襲,凡是抄襲的文章,一律取消評選資格),作為評選國家級和省級的候選作品。最終評選出國家級二等獎1人、國家級三等獎1人、國家級優(yōu)秀獎3人;省級特等獎1人、省級一等獎1人、省級二等獎1人、省級三等獎2人、省級優(yōu)秀獎3人。

 。ǘ┛h級評選

  各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在初評的基礎(chǔ)上,每校推薦(數(shù)量見分配表)若干優(yōu)秀文章(要求寫出真情實感,不得抄襲,凡是抄襲的文章,一律取消評選資格),作為評選縣級的候選作品。最終評選出縣級一等獎9人(高中1人、初中3人、小學(xué)5人);二等獎18人(高中1人、初中6人、小學(xué)11人);三等獎36人(高中1人、初中12人、小學(xué)23人)。

  縣級征文上交作品數(shù)量分配表

  單位一中二中邊中車中實小三小民小

  數(shù)量3993868

  單位車小遜小干小松小寶小林小合計

  數(shù)量44323163

  二、演講(講故事)

  (一)國家級和省級評選

  各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在認真初評的基礎(chǔ)上,每校推薦1人演講(講故事)作品的'光盤,作為評選國家和省級的候選作品。最終評選出國家級二等獎1人、國家級三等獎1人,國家級優(yōu)秀獎3人;省級特等獎1人、省級一等獎1人、省級二等獎1人、省級三等獎2人、省級優(yōu)秀獎3人。

 。ǘ┛h級評選

  各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在初評的基礎(chǔ)上,每校推薦(數(shù)量見分配表)若干優(yōu)秀演講(講故事)作品的光盤,作為評選縣級的候選作品。最終評選出縣級一等獎9人(高中1人、初中3人、小學(xué)5人);二等獎18人(高中1人、初中6人、小學(xué)11人);三等獎36人(高中1人;初中12人;小學(xué)23人)。

  縣級演講(講故事)上交作品數(shù)量分配表

  單位一中二中邊中車中實小三小民小

  數(shù)量3993868

  單位車小遜小干小松小寶小林小合計

  數(shù)量44323163

  三、上交作品要求

 。ㄒ唬┱魑

  緊扣活動主題,暢讀自己是如何把個人的成長融入時代

  發(fā)展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮自己,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師應(yīng)切實加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過800字,中學(xué)生征文不超過1200字。征文使用稿紙,鋼筆書寫,要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標題下署名,順序為:學(xué)校、班級、姓名。

  (二)演講(講故事)

  演講(講故事)內(nèi)容要以歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)和展現(xiàn)風(fēng)采為主,時間控制在3—5分鐘之內(nèi)。演講時要求儀表端莊,普通話標準流利,表情動作自然大方,富有生氣,語言要有感染力,演講時要脫稿。(演講之前要自我介紹—學(xué)校、班級、姓名和演講題目)

  注:以上作品務(wù)必于9月25日之前上交到教體局基礎(chǔ)教育股,過期不予受理。

活動實施方案 篇3

  為搞好今年的民主評議中小學(xué)校工作,現(xiàn)制定工作方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹市委七屆五次全會、市紀委七屆五次全會和市政府第三次廉政工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、收費行為,加強民主管理和師德師風(fēng)建設(shè)為重點,堅持標本兼治、糾建并舉、以評促建,推動學(xué)校依法、科學(xué)、民主管理,以教育行風(fēng)工作新成效取信于民,為促進我市教育又好又快發(fā)展提供有力保障。

  二、評議范圍

  全市公辦中小學(xué)校。

  三、評議內(nèi)容

  (一)辦學(xué)行為

  義務(wù)教育階段公辦學(xué)校要嚴格執(zhí)行“就近免試入學(xué)”的招生政策,不違反上級規(guī)定亂招生,不進行入學(xué)考試,不分設(shè)重點班和非重點班,不舉辦或參與舉辦各種提高班、特長班、競賽班、特殊配置班級,不組織學(xué)生參加未經(jīng)省級教育行政部門批準舉辦的奧林匹克等學(xué)科知識類競賽活動。普通高中招收擇校生要嚴格執(zhí)行“三限”政策,公辦省級示范性高中不占用學(xué)校正常教育資源招收補習(xí)生(復(fù)讀生),不舉辦補習(xí)班(復(fù)讀班),不違反規(guī)定舉辦或參與舉辦各種提高班、特長班、競賽班、特殊配置班級,不向社會力量辦學(xué)機構(gòu)出租教室,不做虛假招生宣傳,不隨意開除學(xué)生,不違反規(guī)定亂補課。

  (二)教育收費

  嚴格執(zhí)行國家教育收費政策,不擅自立項收費,不超標準收費,不擴大范圍收費。認真落實黨的惠民政策,確保國家各項減免措施落實到位,確保國家的各項資助及時到位。農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的收費與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁。

  (三)民主管理

  認真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項,實行民主決策,全面公開,做到制度健全、運轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明。

  (四)師德師風(fēng)

  教師平等對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,不對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴,不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。不違反規(guī)定在外辦班或從事有償家教。愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學(xué),品行端正。

 。ㄎ澹┙M織領(lǐng)導(dǎo)

  成立由單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定評議方案,實行責(zé)任制管理,目標任務(wù)分解到學(xué)校的有關(guān)處室、人員。設(shè)立咨詢、投訴電話,及時解決群眾反映的問題。按時完成上級部門下達的各項工作任務(wù)。

  四、評議辦法

  各縣市區(qū)教育局負責(zé)本轄區(qū)中小學(xué)校的評議工作,每年評議全縣三分之一的學(xué)校,三年完成一輪,上年度被評為不滿意的學(xué)校要繼續(xù)參加本年度的評議活動。市教育局組織負責(zé)對直屬中小學(xué)校的.評議工作,每年一評。民主評議以問卷評議為主,結(jié)合檢查評議、考核評議、信訪評議等多種方式進行。

  (一)問卷評議。主要面向?qū)W校服務(wù)范圍內(nèi)的家長及學(xué)生問卷測評。問卷測評要覆蓋學(xué)校所有班級。對涉及小學(xué)1-3年級班級的問卷,主要面向?qū)W生家長。

  (二)檢查評議。結(jié)合春、秋兩季開學(xué)后的教育收費專項檢查和市教育局、糾風(fēng)辦、物價局等八部門組織的聯(lián)合檢查進行。

  (三)考核評議?己私M深入學(xué)校,根據(jù)評議內(nèi)容對學(xué)校工作情況進行考核評價。

  (四)信訪評議。此項評議為扣分項目。由縣市區(qū)有關(guān)部門督辦的信訪件,每查實一件,扣3分;由市有關(guān)部門督辦的信訪件,每查實一件,扣5分;由省有關(guān)部門督辦的信訪件,每查實一件,扣8分;由國家有關(guān)部門督辦的信訪件或由新聞媒體曝光的事件,每查實一件,扣10分;造成重大影響的,一票否決。

  五、計分辦法

  民主評議學(xué)校采取百分制計分方法。問卷評議、檢查評議、考核評議三項評議分值原則上分別占評議結(jié)果的60%、20%、20%?傮w評價分為三類,100一80分為滿意,79—60分為基本滿意,60分以下為不滿意。

  六、獎懲措施

  各縣市區(qū)評議工作結(jié)束后,要將評議結(jié)果報市教育局民主評議中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核確認,市教育局扣除有關(guān)被評議學(xué)校信訪分值后,向各縣市區(qū)通報結(jié)果,并報省民主評議中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。對評為滿意的學(xué)校由教育主管部門給予通報表彰。對評為不滿意的學(xué)校取消當(dāng)年各類評優(yōu)評先資格,并繼續(xù)參加下年度民主評議,連續(xù)三年被評為不滿意學(xué)校的,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T對學(xué)校負責(zé)人作出組織處理。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  民主評議中小學(xué)校工作對加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意的教育,具有十分重要的意義。為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立了由市委教育工委書記、市教育局黨組書記柳金鐘任組長的民主評議中小學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣市區(qū)教育局也要健全相應(yīng)的工作機構(gòu),切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)。要積極與市教育局民主評議行風(fēng)辦公室聯(lián)系,主動匯報評議工作,確保民主評議學(xué)校工作順利開展。

  八、工作要求

  (一)精心組織。民主評議中小學(xué)校工作涉及面廣,時效性強,任務(wù)繁重。各縣市區(qū)教育局要精心組織,周密安排,務(wù)求工作實效。要按照本方案要求,研究制定本地民主評議學(xué)校具體實施方案,采取有效措施,認真實施。

  (二)以評促建。要圍繞規(guī)定的評議內(nèi)容認真開展自查自糾,切實抓好自身建設(shè)。評議部門對評議中發(fā)現(xiàn)的問題要提出整改建議,被評議學(xué)校要認真搞好整改,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、收費行為,加強民主管理和師德師風(fēng)建設(shè)。

 。ㄈ﹪烂C紀律。各單位要以積極的態(tài)度嚴肅認真地對待行風(fēng)評議的各項工作,避免出現(xiàn)敷衍應(yīng)付、弄虛作假等不良現(xiàn)象。參加評議的工作人員要恪盡職守,嚴謹工作,堅持原則,遵守紀律,公平正義,確保評議工作取得實效。

活動實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在不斷深化“三愛”(愛教育、愛學(xué)生、愛自己)教育,大力推進“三大”(教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵)活動的基礎(chǔ)上,全面落實“以人為本,服務(wù)教師”的管理理念,通過對廣大教師的真誠關(guān)注與真心行動,著力解決教師思想、情感、生活中面臨的困惑、困難和問題,努力為教師營造和諧愉悅的工作、生活環(huán)境,積極引領(lǐng)教師樹立職業(yè)尊嚴,實現(xiàn)人生價值,不斷提高對自身工作的滿意度和幸福感,積極構(gòu)建和諧校園,不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

  二、健全組織,明確職責(zé)。

  為使學(xué)校“三關(guān)心”活動做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、能落實,我校成立了“三關(guān)心”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:z。副組長:z、z。組員:zz。學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工,責(zé)任到人(分工表附后)。

  三、落實“三關(guān)心”的行動綱領(lǐng)

 。ㄒ唬╆P(guān)心教師思想

  思想是行動的指南,思想健康是生活幸福的源泉。應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注教師的思想狀況,及時把握教師的思想動向,正確對待教師的思想困惑,努力化解教師的思想矛盾,積極引導(dǎo)教師思想始終朝健康正確的方向發(fā)展。

  1.在政治思想上,引導(dǎo)教師始終堅持正確方向。通過有效的途徑和方式,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)他們對國家和民族、對人民教育事業(yè)的熱愛之情,更加堅定他們對黨的信念和中國特色社會主義的信心;進一步重視和滿足教師政治上的進步要求和參政議政的意愿;引導(dǎo)教師用科學(xué)發(fā)展觀對待和分析教育事業(yè)的改革與發(fā)展,使教師與時俱進,努力成為先進文化與和諧社會建設(shè)的生力軍。

  2.在專業(yè)思想上,幫助教師不斷強化職業(yè)認識。堅持支持、鼓勵、建構(gòu)的方式,幫助教師自覺加強道德修養(yǎng),始終堅持職業(yè)操守; 喚醒教師自身發(fā)展的愿望,不斷增強自覺發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,促進專業(yè)成長; 感召教師認清教育形勢,理解自身責(zé)任,自覺把個人的發(fā)展同教育事業(yè)的改革發(fā)展聯(lián)系在一起,堅定教育的理想與信念,有效克服職業(yè)倦怠,不斷收獲職業(yè)成功。

  3.在教育思想上,鼓勵教師持續(xù)提升實踐品位。努力營造安全、向上的心理氛圍和組織氣氛,鼓勵教師在教育教學(xué)中不斷強化五種意識,持續(xù)提升實踐品位:一是效率意識,提高單位時間的課堂教學(xué)效率,為學(xué)生減負的同時減少自己的低效勞動;二是生命意識,追求把教學(xué)過程變成師生體驗美好、共享幸福的生命過程;三是發(fā)現(xiàn)意識,換一種眼光看問題,不吹毛求疵,不求全責(zé)備,不怨天尤人,在發(fā)現(xiàn)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)教育的同時也發(fā)現(xiàn)自己;四是創(chuàng)造意識,將教學(xué)過程當(dāng)作挑戰(zhàn)自我、超越自我的創(chuàng)造過程;五是反思意識,把握教育的核心價值觀,關(guān)注教學(xué)細節(jié)并反思教學(xué)問題,不斷在反思中克難奮進,超越自我。

  在活動中我們將用“我們無法在人間做大事,我們只能用大愛來做小事”的精神激勵老師。讓熱愛教師這個職業(yè),學(xué)會“干一行愛一行”,享受生命,享受職業(yè)帶來的樂趣。使教師更好地愛教育、愛學(xué)生、愛自己,樹立 “校榮,我榮”,“我榮,校榮”的觀念,營造大家庭的氛圍。

  (二)、關(guān)心教師情感

  在教育教學(xué)管理工作中真誠投入感情,理解信任教師,尊重教師人格,緩解教師壓力,關(guān)注教師的成就動機,努力營造民主、平等、團結(jié)、和諧,寬容的工作氛圍,為教師的發(fā)展提供必要的條件和充分的舞臺。

  1.尊重教師主體,維護職業(yè)尊嚴。發(fā)揚教師的主人翁精神,在重視科學(xué)管理、加強制度建設(shè)的同時,激活教師的自我意識和自主精神,增強事業(yè)心,煥發(fā)創(chuàng)造力;尊重教師的主體地位,多一些商量,少一點命令,多一些鼓勵,少一點批評,多一些發(fā)現(xiàn),少一點埋沒,多一些期待,少一點責(zé)備。切實維護教師的民主權(quán)利,完善教代會制度,事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重要決策,廣泛征求教師意見,真正做到校務(wù)公開,陽光操作。切實維護教師的職業(yè)尊嚴,引導(dǎo)、協(xié)同社會積極營造尊師重教的良好風(fēng)氣,教育和引導(dǎo)學(xué)生及家長理解教師的付出,尊重教師的勞動,配合教師的'教育。

  2.緩解教師壓力,促進身心健康。積極緩解教師的精神壓力,爭取社會的理解與支持,減輕輿論壓力,為教師提供寬松的精神文化空間;努力減輕教師的工作壓力,科學(xué)核定教師崗位職數(shù),合理安排教師的課務(wù),盡量為教師排除非教學(xué)事務(wù),指導(dǎo)教師勤奮且智慧地工作;有效釋放教師的家庭壓力,主動與教師家屬溝通交流,積極爭取教師家庭成員的理解與支持。傾注人文關(guān)懷,倡導(dǎo)多元評價,關(guān)注教師潛力,客觀、全面、公正、公平、發(fā)展性地評價教師定期為教師提供心理指導(dǎo)和心理咨詢,科學(xué)指導(dǎo)教師釋放壓力,舒緩精神,開闊視野,克服低落情緒,增強抗壓能力,促進身心健康。

  3.關(guān)注成就動機,服務(wù)專業(yè)成長。依據(jù)公平競爭、公正選評的原則,不斷完善與教師切身利益密切相關(guān)的學(xué)校工作考核制度;在滿足教師基本需求的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注教師的成就動機,預(yù)留教師主動發(fā)展的制度空間和文化場景;負責(zé)任地指導(dǎo)教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,幫助教師準確定位成長目標,科學(xué)建構(gòu)成長條件,有序推進成長進程;熱心搭好教師間對話的平臺,組織專題性的話題碰撞與專題討論,在對話中分享經(jīng)驗、共同提高;豐富學(xué)校的教育資源,加大教師培訓(xùn)投入,切實為教師培訓(xùn)、進修等提供便利。

  要教師用心工作,必須用心去換。在活動中學(xué)校將倡導(dǎo)教師等距離交往,遵循等距交往的“互需互補”、“趨同離異”的原則。努力使教師有“把自己當(dāng)別人,關(guān)心他人;把別人自己,換位思考;把自己當(dāng)自己,堅持自己;把別人當(dāng)別人,尊重個性”的處世方式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政策、制度允許范圍內(nèi)要盡量站在普通教師的角度,滿腔熱情地關(guān)心教師。通過了解和滿足下屬的合理要求,創(chuàng)造有利于教師成長、成功的工作條件和環(huán)境,維護調(diào)節(jié)教師的心理健康等措施來切實關(guān)心教師的情感,努力打造關(guān)系和諧,互敬互助,富有工作熱情的和諧校園。

 。ㄈ╆P(guān)心教師生活

  1. 改善工作條件。改善教師辦公條件,力爭更新教師辦公桌,為一線教師增添部分電腦,為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;改善伙食,為在校教師提供營養(yǎng)衛(wèi)生的免費工作午餐,為有需要的教師提供免費營養(yǎng)早餐;為教師提供必要的文體活動場所,鼓勵教師積極參加有益身心的文體活動。為教師上下班、家訪以及其他教育教學(xué)工作提供便利。

  2.提高福利待遇。依法維護教師合法利益,按時足額發(fā)放教師的工資和各項政策性津貼;積極拓寬籌資途徑,逐步提高教師福利待遇;穩(wěn)步推進人事制度改革,體現(xiàn)按勞取酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配方針,兌現(xiàn)骨干教師每月津貼,提高對有特出貢獻的教師獎勵幅度;關(guān)注教師住房、就醫(yī)、子女教育、配偶就業(yè)等方面的困難,盡力解決教師后顧之憂。

  3.提高生活質(zhì)量。為教師提供更多的培訓(xùn)進修機會,提高安排教師繼續(xù)教育專項經(jīng)費的額度,通過聘請專家講座、外出交流學(xué)習(xí)、舉辦各種專業(yè)研討活動等多種形式,豐富教師的職業(yè)生活;為教師閑暇時間的文化娛樂、游覽參觀、健身鍛煉等提供精神和物質(zhì)上的支持,學(xué)校將視經(jīng)濟狀況努力安排教師的旅游活動;支持教師開展有益身心的其他個性活動,工會將積極組織教師乒乓球、籃球、炒地皮、下象棋等活動,不斷提高教師的業(yè)余生活質(zhì)量;定期為教師進行體檢,認真執(zhí)行國家法律、法規(guī)關(guān)于教師的各種休假規(guī)定;加大對女教師、年老體弱教師、青年教師以及生活困難教師的生活關(guān)心力度。

  “三關(guān)心”活動是學(xué)校發(fā)展的必須,學(xué)校將以“三關(guān)心”活動為抓手,努力營造大家庭的氛圍,努力讓學(xué)校成為教師實現(xiàn)自身價值的場所,心目中的生命樂園、精神樂園。上上下下心往一處想,勁往一處使,在教師實現(xiàn)自我發(fā)展的過程中,促使學(xué)校辦學(xué)目標的達成。

活動實施方案 篇5

  一、活動目的:

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“萬般皆下品,惟有讀書高”,歷覽前賢的讀書生涯,常贊嘆于前人的鴻篇偉作,也常感嘆于自身的讀書不足,為營造濃厚讀書氛圍,樹班級形象,強班級信心,特開展讀書活動,目的如下:

  1、通過活動,讓讀書成為學(xué)生的一種生活方式,養(yǎng)成讀書、愛書的好習(xí)慣,促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  2、通過活動,使學(xué)生學(xué)會充分利用班級小小圖書室讀書。

  3、通過活動,讓學(xué)生學(xué)會搜集、處理、接受信息,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。

  4、通過活動,營造濃厚的“書香氛圍”,建設(shè)有特色的班級文化品牌。

  二、集體活動時間

  初一上下學(xué)期,每月最后一周周五下午的班會課

  三、活動主題:

  1. 我和我的祖國

  2. 經(jīng)典與我同行

  3. 播下一個行動,收獲一種習(xí)慣

  四、活動口號:

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  播下一個行動,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  五、活動內(nèi)容:

  1、啟動讀書活動。號召學(xué)生每人自帶一本課外讀物,成立班級小小圖書室,同時班主任帶頭自捐5本有益書籍,任課老師捐一本,并設(shè)立“圖書管理員”,制定借閱制度;同學(xué)與同學(xué)之間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

  2、打造“書香氛圍”。

 。1)設(shè)計讀書標語,貼于班級的墻上;

 。2)班主任每天推薦4句名言(劉墉的勵志名言和古詩名句),要求能夠背誦;

 。3)每周一早讀課推薦一個哲理小故事,讀一讀,品一品,悟一悟。

  3、做好讀書筆記本。每個學(xué)生結(jié)合個人實際,準備一本讀書筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、閱讀時間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。

  4、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。每月周五下午的班會課作為學(xué)生集體閱讀交流的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。開展“我和我的祖國”、“換一本書,交一個朋友”、“知識競猜”、 “ 經(jīng)典與我同行”等活動,活動后每位同學(xué)寫一篇讀后感,一學(xué)期所寫讀后感不少于4篇。

  5.出讀書小報

  根據(jù)所定主題,學(xué)生收集有關(guān)資料,每學(xué)期出一次讀書小報。

  6. 讀書內(nèi)容:

 。1)指定書目

  《格列佛游記》、《繁星·春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》

  (2)選讀書目

  小小圖書室自帶書籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等

 。3)教師推薦每周小故事和每日必讀名言

  A.幾個給人啟發(fā)的小故事:1、《寬容》 2、《靠自己》 3、《鯊魚與魚》 4、《神跡》5、《釣竿》 6、《竭盡全力的小螞蟻》 7、《勇敢的獵豹》 8、《釣魚》

  9、《選擇》10、《趕考》 11、《人生的.瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓嗎?》

  B.每日必讀名言:值得孩子們讀一讀的劉墉語錄(節(jié)選)

  最強的對手不一定是別人,而可能是我們自己。在超越別人之前,先得超越自己!

  人生的道路是更危險的,因為它只有去,沒有回,走的都是過去都不曾經(jīng)歷,且只可能經(jīng)歷一次的路。

  當(dāng)你一人獨行的時候,會變得更聰明;當(dāng)你離開父母的時候,才知道父母多么成為你的倚靠、你的盼望。

  在這個速度的時代,同時間永遠只能做一件事的人,將可能被淘汰! 用時間好比用金錢,如果你知道怎樣用錢,也就應(yīng)該知道怎樣用時間。

  善于理財?shù)娜耍軌蛴糜邢薜慕疱X,買到他所需要的東西,甚至以錢滾錢,創(chuàng)造更多的財富。

  六、活動延伸

  開展此項讀書活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)健全的人格,豐富學(xué)生的讀書生活,倡導(dǎo)文明的生活方式,并希望能把這種習(xí)慣帶到家庭,影響家庭,形成家校共讀的生動局面,所以鼓勵孩子們在家把故事讀給父母聽,也鼓勵父母讀書,

  把故事講給孩子聽。所以可開展 “全家總動員”親子讀書活動,建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與家長共讀一本好書的活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

  七、活動總結(jié):

  “讀書先進個人”評比:

  1.課余時間經(jīng)常讀書,有濃厚的讀書興趣。

  2.本學(xué)期至少寫6篇讀后感,文筆美,感悟深。

  4.一學(xué)期累計讀書不少于四本。

  5.積極參加讀書交流會,并能大膽表達自己的觀點。

活動實施方案 篇6

  為貫徹落實“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動的要求,進一步提升我縣經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)水平,加快推進黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)建設(shè),縣紀委決定,在全縣開展“環(huán)境建設(shè)提升年”活動,現(xiàn)制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,以促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標,以更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、創(chuàng)新管理、完善制度和規(guī)范行為為主要內(nèi)容,以企業(yè)和群眾的滿意為導(dǎo)向,全面加強機關(guān)效能建設(shè),改進工作作風(fēng),努力打造良好的經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境。

  二、基本目標

 。ㄒ唬┓⻊(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn)。做到認真制定和落實便民措施,堅持首問負責(zé)制、一次告知制和服務(wù)承諾制等制度,無“四難”(門難進、臉難看、話難聽、事難辦)、“三亂”(亂收費、亂攤派、亂罰款)現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要、報”等不廉潔行為。

 。ǘ┕ぷ餍蔬M一步提高。做到崗位責(zé)任明確,辦 事程序簡潔,限時辦結(jié)制度落實,辦事快捷準確,無互相推諉扯皮、工作拖拉積壓現(xiàn)象。

 。ㄈ┬姓袨檫M一步規(guī)范。堅持依法行政,依規(guī)辦事,做到認真貫徹《中華人民共和國行政許可法》等各項法律制度,實行管理規(guī)范化和標準化,無“慢作為、不作為、亂作為”現(xiàn)象。做到堅決執(zhí)行上級的指示、命令和決定,令行禁止、政令暢通,部門之間互相協(xié)調(diào)配合,無“有令不行、有禁不止”和“中梗阻”現(xiàn)象。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┙∪楅L效機制

  1、健全行政執(zhí)法責(zé)任制。一是明確執(zhí)法主體。各級各部門單位要按照“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則,合理設(shè)置機構(gòu),理順分工,創(chuàng)新行政管理體制,定期向社會公告行政執(zhí)法主體,不斷完善行政執(zhí)法人員資格制度。在法定職權(quán)范圍內(nèi)行使執(zhí)法權(quán)力,不準委托不符合法定條件的組織行使行政執(zhí)法權(quán)。二是分解執(zhí)法職權(quán)。將職權(quán)分解到具體執(zhí)法機構(gòu)和執(zhí)法崗位,再由執(zhí)法崗位分解到執(zhí)法人員,統(tǒng)一工作標準和程序,并采用流程圖與文字說明相結(jié)合的方式予以公布。此項工作各級各部門單位要在5月15日之前完成。三是強化保障措施。各級各部門單位要嚴格履行各自的服務(wù)承諾,查找不足,加以改進。同時要建立評議考核機制,在“環(huán)境建設(shè)提升年”活動結(jié)束之前制定評議考核辦法,明確評議考核標準,并將行政執(zhí)法情況納入年度綜合考核內(nèi)容。強化責(zé)任追究,制定嚴格的行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究辦法。

  2、健全行政事業(yè)性收費和行政處罰責(zé)任制。各級各部門單位要繼續(xù)清理、壓減各類行政事業(yè)性收費、壟斷行業(yè)的經(jīng)營服務(wù)性收費和各類基金項目、標準,對保留項目要進行精簡、歸并。各級各部門單位要在7月1日之前完成各自收費項目的清理,清理結(jié)果報“環(huán)境建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。實行行政事業(yè)性收費公示制度,縣物價部門要編制統(tǒng)一的收費目錄,對重要行政事業(yè)性收費項目的增加或收費標準的調(diào)整,要實行聽證制度。各級行政執(zhí)法部門依據(jù)有關(guān)法規(guī),圍繞本機關(guān)行政收費、行政許可、行政審批、行政罰款等職能中涉及的自由裁量權(quán),對其行使條件、運用范圍、裁決幅度進行細化分解,明確執(zhí)法權(quán)限,制定行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的指導(dǎo)性標準和實施辦法,要在7月1日之前完成此項工作。在工作中要深入推進以執(zhí)法時限標準、執(zhí)罰金額標準、辦案時限標準和執(zhí)法程序標準為主要內(nèi)容的執(zhí)法標準化建設(shè),切實解決多層執(zhí)法、多頭執(zhí)法和重復(fù)執(zhí)法的問題。嚴格落實“收支兩條線”規(guī)定。對行政事業(yè)性收費、罰款不得截留、坐支和挪用,嚴格執(zhí)行收繳分離、罰繳分離、票款分離,嚴禁對下級下達收費、罰款指標,收費、罰款不得與干部職工工資、獎金、福利及業(yè)績掛鉤。

  3、健全涉企檢查審核備案制。一是實行檢查審核備案制度。各行政執(zhí)法部門對企業(yè)的檢查原則上以審查書面材料為主要方式,如需進企業(yè)檢查,必須依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)進行,經(jīng)部門主要負責(zé)同志批準,并報縣發(fā)展環(huán)境辦公室審核備案。二是嚴格控制對企業(yè)的檢查,切實減輕企業(yè)負擔(dān)。凡涉及對企業(yè)的檢查,從嚴控制時間、頻次、人數(shù)。執(zhí)法部門有多個內(nèi)設(shè)機構(gòu)行使檢查權(quán)的,實行一個機構(gòu)檢查或多個機構(gòu)聯(lián)合檢查,嚴禁各自單獨檢查。各部門單位要建立規(guī)范統(tǒng)一的檢查活動檔案,凡屬本部門本單位進行的檢查,包括檢查時間、內(nèi)容、對象、結(jié)果、審批人等,全部記入檔案備查。無特殊情況,不準越級進行檢查,對同一事項實行一家檢查、多家認可,不準多級多部門重復(fù)檢查。

 。ǘ╅_展三項監(jiān)督檢查

  1、開展對行政事業(yè)性收費和行政審批事項情況的監(jiān)督檢查。對國家20xx年取消和停止征收的100項行政事業(yè)性收費、山東省20xx年取消的74項行政事業(yè)性收費落實情況進行監(jiān)督檢查,對涉及民生、群眾關(guān)注的熱點難點問題進行重點監(jiān)督檢查。重點開展對已取消的行政審批事項落實情況的監(jiān)督檢查。各級各部門單位要按照縣政府57號政府令的要求,對各自的行政審批工作進行自查,重點自查已經(jīng)取消、改為備案或日常工作的審批事項是否仍然繼續(xù)審批或變相審批;有無擅自增加的審批項目;調(diào)整的審批事項是否按規(guī)定予以調(diào)整?h“環(huán)境建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對各級各部門單位進行檢查,對行政審批主體和行政審批行為加以規(guī)范,加大行政審批的后續(xù)監(jiān)管力度,促進依法行政。

  2、開展對服務(wù)承諾制度落實情況的'監(jiān)督檢查。對在“落實科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵”實踐活動中作出公開服務(wù)承諾的38個部門、單位履行服務(wù)承諾情況進行監(jiān)督檢查,檢查各單位是否按照各自承諾精簡審批事項、縮短辦事時間、簡化辦事程序等情況,進一步規(guī)范行政行為,提高行政效率,提升服務(wù)質(zhì)量。各部門要對踐諾情況進行自查,并將自查情況于8月1日前報“環(huán)境建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  3、開展對中介機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會和社團組織的監(jiān)督檢查。主要檢查黨政機關(guān)按規(guī)定與經(jīng)營性中介機構(gòu)徹底脫鉤情況,堅決杜絕利用職權(quán)指定或變相指定中介機構(gòu)強行服務(wù),不得強制企業(yè)和個人加入各類協(xié)會,對違規(guī)設(shè)立、違法經(jīng)營的堅決予以取締。

 。ㄈ⿻惩ㄔV求渠道 進一步拓寬和暢通投訴渠道,完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。在通過專線投訴電話、縣紀檢監(jiān)察網(wǎng)站受理群眾和企業(yè)訴求的基礎(chǔ)上,通過開通行風(fēng)熱線、建立發(fā)展環(huán)境監(jiān)測點等多種方式受理訴求、發(fā)現(xiàn)問題。各級各部門單位在活動期間也要通過設(shè)立投訴電話等方式暢通投訴渠道,要繼續(xù)在服務(wù)窗口設(shè)立(放置)效能監(jiān)督公示牌和效能監(jiān)督投訴卡,效能監(jiān)督公示牌損壞的要及時維修、更新,公共事業(yè)單位也要在服務(wù)窗口設(shè)立(放置)效能監(jiān)督公示牌,確保人民群眾訴求渠道暢通。各級各部門單位要在6月1日前完成此項工作。

 。ㄋ模╅_展明查暗訪和行風(fēng)評議 1、加大明查暗訪工作力度。主要明查各單位涉企檢查、收費、罰款情況,暗訪服務(wù)態(tài)度是否熱情,特別是有無言而無信、不履行承諾、與民爭利、侵害企業(yè)和群眾利益的行為;是否嚴格執(zhí)行限時辦結(jié)制、一次性告知制、ab角制等制度,有無擅自離崗等現(xiàn)象;對企業(yè)和群眾提出的正當(dāng)要求是否存在置之不理或推諉扯皮等問題。對存在問題的單位和個人分別予以通報批評、提醒談話、效能告誡直至給予黨紀政紀處分。 2、開展行風(fēng)評議活動。組織部分人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家、個體私營業(yè)主和普通干部群眾對縣直各部門、單位的行風(fēng)情況進行評議,主要評議各單位的依法行政、行政效率、規(guī)范服務(wù)、政務(wù)公開和便民利民等情況,對評議成績突出的單位進行公開表彰;對排名靠后且群眾意見較大的單位,責(zé)令單位主要領(lǐng)導(dǎo)向縣委、縣政府寫出書面檢查,并在縣電視臺作公開檢討。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,落實責(zé)任。各級各部門單位必須充分認識開展“環(huán)境建設(shè)提升年”活動的重要意義,切實把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作要求上來,進一步強化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識,認真貫徹落實本實施方案,自覺投身“環(huán)境建設(shè)提升年”活動之中。全縣“環(huán)境建設(shè)提升年”活動在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由縣紀委、監(jiān)察局負責(zé)組織協(xié)調(diào)。縣紀委、監(jiān)察局成立“環(huán)境建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,縣委常委、縣紀委書記初曉同志任組長,縣紀委副書記、縣監(jiān)察局局長王新軍同志任副組長,滿慎眾、張中專、于偉為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,滿慎眾同志任辦公室主任。各級各部門單位都要明確相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和辦事機構(gòu),制定好活動實施方案,精心組織實施,建立一把手負責(zé)制和工作責(zé)任制,層層抓好落實。各級各部門單位的實施方案要于5月1日前報縣“環(huán)境建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  (二)突出重點,講求實效!碍h(huán)境建設(shè)提升年”活動涉及面廣、工作量大,各級各部門單位要從基礎(chǔ)抓起、扎實推進。要突出重點,認真找準、著力解決當(dāng)前環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題和群眾反映強烈的問題。要注重實效,不搞形式主義,不斷抓出階段性成果,讓廣大群眾切實感受到“環(huán)境建設(shè)提升年”活動帶來的實實在在的效果。

  (三)加強監(jiān)督,嚴格考評。各級各部門單位“環(huán)境提升年”活動辦公室要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、督導(dǎo)職能,確保工作順利進行。對工作不力的限期整改;整改期滿仍達不到要求的,追究部門主要負責(zé)同志責(zé)任,并予以通報批評。要按照“有訴必接、有接必辦、有辦必果”的原則統(tǒng)一受理發(fā)展環(huán)境問題的投訴;對于違反規(guī)定的人和事要嚴肅處理;典型案例向社會公開曝光,接受群眾監(jiān)督。

活動實施方案 篇7

  為進一步深化中華民族共有精神家園建設(shè),推進“五個鞍山”建設(shè),根據(jù)中央和省文明辦工作部署,按照鞍山市文明委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動要求,市文明辦決定于七夕節(jié)期間,開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動,方案如下:

  一、活動主題

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節(jié)愛情、家庭等文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會、集體婚禮、文體娛樂等活動,引導(dǎo)人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活,促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的`精神紐帶。

  二、活動內(nèi)容

  *、以弘揚愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題,開展家庭文化宣傳活動,培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市文明辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。

  責(zé)任單位:市文明辦、市直機關(guān)工委、市教育局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)

  *、要利用七夕節(jié),大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求,按照“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運作、社會參與”的模式,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,把弘揚傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和發(fā)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來,打造具有鞍山特色的節(jié)日文化活動。

  責(zé)任單位:市文明辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)

  *、舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動。通過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植愛情樹等活動,為青年男女提供展現(xiàn)自我的機會,讓他們敞開心扉,尋找到真愛。

  責(zé)任單位:市文明辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)

  *、大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動,以及廣大干部群眾的過節(jié)心得,營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市文明辦將舉辦“我們的節(jié)日鞍山印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。

  責(zé)任單位:市文明辦、鞍山廣播電視臺、鞍山日報社、鞍山文明網(wǎng)

  三、活動要求

  活動要圍繞節(jié)日主題,堅持面向基層、面向群眾。要深入挖掘七夕文化內(nèi)涵,精心設(shè)計、廣泛開展多種形式的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動。

活動實施方案 篇8

  為進一步改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量;為一線教師提供參與、展示和交流的平臺,營造研究教學(xué)、改善教學(xué)的積極氛圍;促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)效果,提升教師的課堂教學(xué)能力;把“以生為本”、“有效教學(xué)”的'教育教學(xué)理念落實到教育教學(xué)實踐中,進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校特制定公開課實施方案;顒臃桨溉缦拢

  一、指導(dǎo)思想:

  在課堂教學(xué)中,教師是教育教學(xué)活動的組織者和參與者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。在扎實的課堂教學(xué)教研活動中,促進教師教育教學(xué)理念的進一步更新,樹立關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教學(xué)過程的優(yōu)化,提升課堂教學(xué)效果的教學(xué)理念,在全校形成良好的教研氛圍。

  二、活動目標:

  立足于課堂教學(xué)改革,著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),通過改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  三、活動時間:

  xxx年12月

  四、參與人員:

  組織者:數(shù)學(xué)教研員、各年級數(shù)學(xué)科組長

  授課者:每年級科組各選派兩名教師參加(可抽簽)

  聽課人員:全體數(shù)學(xué)教師(本科組教師授課時,組內(nèi)教師一定要到位)

活動實施方案 篇9

  一、活動主題:

  保護環(huán)境、珍惜水源、關(guān)愛家園。

  二、活動口號:

  出一分力,出一塊錢,出一天汗清除水源地垃圾

  三、活動時間:

  20××年4月22日上午開始到中午

  四、活動地點:

  1、電影院門口(主會場)玉環(huán)公園門口

  2、城區(qū)各主要街道

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道

  五、活動內(nèi)容:

  (1)分發(fā)宣傳單。

 。2)介紹玉環(huán)缺水狀況、環(huán)境污染的DV。

 。3)玉環(huán)各水源地受污染、其他環(huán)境污染的圖片做圖片展。

 。4)組織一組人清掃城區(qū)、受污染水源地清掃垃圾。

  (5)自行車隊披著橫幅宣傳環(huán)保。

 。6)用白、綠、藍三色拼成一個地球狀球形用以宣傳。

  六、活動分組:

  (1)檔案組:負責(zé)人(2—3人)

  1、撰寫組:2—3人,主要是去了解玉環(huán)水資源的`存量,海水淡化的噸數(shù),溫州引水的噸數(shù),玉環(huán)每天的供水量,缺少的噸數(shù),玉環(huán)污染的情況,據(jù)此寫一份宣傳資料

  2、宣傳組:預(yù)備分楚門組、清港組、陳嶼組、坎門組,主活動組,各片的由各片聯(lián)系人招募,主活動組人數(shù)在20人左右,流動人員隨機待定。

  3、攝影組:負責(zé)人(招1—2人)拍攝活動現(xiàn)場情況。

 。2)清掃組:負責(zé)人

  清掃水源地(玉坎河)垃圾,人數(shù)在100人左右

 。3)后勤組:負責(zé)人(招4—5人)

  提供活動的后勤工具(清掃工具、還有水、宣傳資料、音像等),制作橫幅、標語。

 。4)基建組:負責(zé)人(招10人)

  負責(zé)布置會場,維持現(xiàn)場秩序。

  (5)自行車組:負責(zé)人(招20人)

  披著橫幅到城區(qū)各主要街道宣傳。

 。6)簽到處:負責(zé)人(招3—4人)(并負責(zé)橫幅簽到管理)

  負責(zé)到場義工的簽到及新義工的資料登記。

 。7)機動、外聯(lián)組:負責(zé)人其余人員隨機

  負責(zé)標語、宣傳畫制作等需要外部聯(lián)系的事宜及義工內(nèi)部各分組的協(xié)調(diào)溝通。

  七、活動時間:

  20××年4月22日上午9:00公在公園門口處統(tǒng)一集合,后再進行兩個活場人員和工作分配。

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