【精選】活動方案模板集合五篇
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
根據(jù)《**鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實話方案》和《**鎮(zhèn)提升服務(wù)企業(yè)水平工作方案》的工作安排,為進一步改進干部作風(fēng),征詢企業(yè)意見,密切政企關(guān)系,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定全鎮(zhèn)走訪企業(yè)工作方案。
一、走訪時間
20xx年2月17日-3月20日,具體走訪時間由經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)各部門自行安排,并將具體安排情況于2月28日前報鎮(zhèn)服務(wù)企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二、走訪企業(yè)主要了解的內(nèi)容
1.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況是否正常,包括企業(yè)經(jīng)營規(guī)模、訂單、用工、融資需求等情況。
2.企業(yè)增資意向及增資用途。
3.企業(yè)在創(chuàng)建品牌、商標(biāo),申請專利,認(rèn)證,設(shè)立研發(fā)機構(gòu),及研發(fā)投入、科技人員情況,科技項目申報,開展內(nèi)銷等轉(zhuǎn)型升級方面的進展和意向。
4.企業(yè)報關(guān)業(yè)務(wù)開展情況。
5.企業(yè)參展情況,市場開拓情況。
6.企業(yè)經(jīng)營中遇到的實際困難和問題。
7.企業(yè)對黨委政府的意見和建議。
8.根據(jù)特殊專項工作要求需走訪了解的`內(nèi)容。
三、工作要求
1.要求由經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)等部門的正副主任帶隊,聯(lián)同村企業(yè)干部到對口聯(lián)系企業(yè)進行走訪,向企業(yè)宣傳講解《**鎮(zhèn)提升服務(wù)企業(yè)水平工作方案》的相關(guān)內(nèi)容和精神,派發(fā)《**鎮(zhèn)服務(wù)企業(yè)政策匯編》,并填寫好《走訪企業(yè)情況登記表》(附件1)。經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)等部門要對各自走訪的企業(yè)做好表格的匯總和存檔工作,于3月25日前將表格的匯總情況交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(鎮(zhèn)外經(jīng)辦),對需要后續(xù)跟進的問題由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督促相關(guān)部門進行跟進解決。
2.原則上要求企業(yè)老板、總經(jīng)理或熟悉企業(yè)情況的負(fù)責(zé)人接訪。
3. 走訪情況要形成書面報告,由經(jīng)貿(mào)、民營、外經(jīng)等部門分別于3月25日前報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,同時對需要后續(xù)跟進的問題進行督辦。
4.對企業(yè)要求解決的困難和問題,不能現(xiàn)場解決的,必須在登記表上填寫清楚,明確負(fù)責(zé)跟進的人員和擬辦意見,確保做好后續(xù)跟進服務(wù)工作,切實為企業(yè)解決困難和問題。
活動方案 篇2
保護牙齒是生活健康教育的一個重要內(nèi)容。5歲幼兒的口腔衛(wèi)生不容忽視,發(fā)生蛀牙的幾率也越來越高,而許多幼兒對自己的牙齒沒有引起足夠重視,不愛刷牙,不會刷牙,許多孩子患有齲齒。本活動旨在讓幼兒了解保護牙齒的重要性,通過示范讓幼兒學(xué)會正確的刷牙方法,從而培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成刷牙的`良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動目標(biāo)
1.了解如何預(yù)防齲齒。
。玻畬W(xué)習(xí)用正確的方法刷牙。
。常異圩o牙齒,喜歡刷牙。
活動準(zhǔn)備
1.視頻、鏡子和牙刷每人一個。
2.提前五天準(zhǔn)備小試驗:將兩個雞蛋一個泡在醋里一個放在空杯子里。
3.幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的物質(zhì)的經(jīng)驗。知道腐蝕,軟化的含義。
活動過程
一、照鏡子,觀察自己和同伴的牙齒,發(fā)現(xiàn)牙齒上的秘密。
二、為什么會有齲齒呢?
1、幼兒自由發(fā)表意見。
2、觀看視頻,了解齲齒的形成。
3、小實驗:
出示新鮮雞蛋和經(jīng)過醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水,請幼兒觀察比較他們的不同。聞一聞、敲一敲,看一看,比一比。
4、教師小結(jié):我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸,時間久了,這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會變黑,產(chǎn)生齲洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙。
三、怎樣預(yù)防齲齒
1、幼兒討論交流。
2、教師小結(jié)預(yù)防齲齒的方法。
3、律動“我會刷牙”(結(jié)束)
活動延伸
我是牙科小醫(yī)生:請幼兒檢查和指導(dǎo)其他小朋友堅持刷牙和漱口,以及教他們用正確的方法刷牙,漱口。
活動方案 篇3
本次活動時間為七小時,路線為幸福城-青龍鄉(xiāng)-幸福城。為了避免增加不安全因素,速度過慢或有特殊情況難以按正常速度行進的隊員,如果未能在各點關(guān)門前到達該處,負(fù)責(zé)收隊的'工作人員將進行勸退,乘收容車返回登記,希望隊員予以配合。
本次活動建議所帶物品:少量飲料(運動型飲料)、少量干糧(如:面包、餅干、牛肉干、巧克力)、活動裝備小貼士等:
1、通訊工具(主要是手機,保持暢通),后勤人員配手臺。
2、盡量帶上護膝,減輕膝部壓力,帶雙肩包,不提倡手拎物品。
3、不推薦棉質(zhì)內(nèi)衣,推薦快干排汗的內(nèi)衣或T恤,看天氣情況自備雨具(推薦雨衣)。
4、攜帶自己可以準(zhǔn)備的應(yīng)急藥品,自備凡士林涂抹易擦傷部位。
5、夜晚徒步時注意交通安全,背包和衣服最好配有反光物。
6、帶足夠的垃圾袋,請勿把垃圾遺留在活動路線。
7、在公路狹窄路段不要超越,如果有隊員受傷,首先減少任何可能會造成傷員或自己進一步受傷害的危險,把受傷人員移向安全地點,然后與工作人員取得聯(lián)系,工作人員會及時有效的處理,遇到任何緊急情況,請向工作人員尋求幫助。
8、活動中最大的危險來自于車禍,請務(wù)必注意過往車輛。
9、活動手臺統(tǒng)一頻率:438、500
活動方案 篇4
一、活動意義
我校在環(huán)境教育方面非常重視,每學(xué)期都開展一系列環(huán);顒樱〉昧艘欢ǖ'成績。為配合xx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,本月又是環(huán)保生態(tài)月,我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動,以進一步提高少先隊員的環(huán)保意識,為推進我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。
二、活動時間
5月6日下午第三節(jié)
三、活動對象
四至六年級少先隊員
四、場地安排
清除牛皮癬
四中隊:清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬
四中隊:清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬
四中隊:清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬
四中隊:清除學(xué)校門前圍墻牛皮癬
清潔人行道
五中隊:清掃電信交通燈至湘妃閣人行道
五中隊:清掃湘妃閣至湘水人行道
五中隊:清掃學(xué)校門口左邊人行道
五、、中隊清掃位置分別是五、、中隊的對面人行道
六中隊:清掃學(xué)校門口右邊人行道
六中隊:清掃高埗醫(yī)院門前人行道
六中隊:清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道
六、六、六中隊清掃位置分別是六、、中隊的對面人行道
五、注意事項
1、各中隊輔導(dǎo)員在開展活動前對本中隊隊員進行一次交通安全和文明禮儀教育;
2、中隊輔導(dǎo)員布置隊員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校;
3、在開展活動時,正、副中隊輔導(dǎo)員務(wù)必與隊員共同參與,并維護好秩序,保障學(xué)生的安全;
4、活動后,隊員們寫活動心得。
活動方案 篇5
活動名稱:螞蟻搬家
活動目標(biāo):
1、練習(xí)在間隔的物體上走,訓(xùn)練平衡能力
2、培養(yǎng)幼兒的`團隊合作能力
活動準(zhǔn)備:硬紙板若干,螞蟻胸飾若干
活動過程:
一、引入游戲。
臺風(fēng)來了,帶來了狂風(fēng)暴雨,使大街變成了小河。螞蟻們不會游泳,所以他們要搬家。現(xiàn)在,小朋友們就是小螞蟻。我們的任務(wù)就是要成功地把家搬到河對岸。
二、介紹游戲玩法及游戲開展。
1、邊介紹邊做示范。先看老師怎么做。突出重難點是兩塊紙板要交換著向前,且不能落水。
2、我們先請兩個小朋友來試試能不能成功搬家。在幼兒示范時及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并解決。
3、然后,開始游戲。先兩只小螞蟻一起搬家,游戲一次后,進行評價。雨越來越大了,水也越來越滿了,所以小螞蟻們要加快速度,三只小螞蟻一起搬。(注意螞蟻是否遵守游戲規(guī)則)
三、總結(jié)講評。
小螞蟻們真厲害,這么快就完成了任務(wù)。
活動提示:
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩大組,每組又分為兩隊,面對小河站成縱隊。
2、腳要踩到紙板板上。若踩到地上,就算落水,搬家失敗。腳踩到地上的小朋友要到一邊休息。
3、游戲可分多組進行,以減少幼兒等待時間。
附:游戲玩法
每隊前兩位幼兒聽到開始信號后將一塊紙板放在小河上,同時站到紙板上。接著,將第二塊紙板放在第一塊紙板的前面,雙腳踩到第二塊紙板上,轉(zhuǎn)身將第一塊紙板拿起來再向前。這樣連續(xù)調(diào)換前進到河對面,將兩塊紙板交給本組另一隊的兩位幼兒。這兩位幼兒又用同樣方法走回。
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