【精華】活動方案匯編五篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、 活動主題
下一站，大二
二、 活動背景
送走了五月清涼的晚風(fēng)，迎來了六月燥熱的驕陽，我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學(xué)的那份期待嗎?轉(zhuǎn)眼，這份期待已化為現(xiàn)實，伴我們走過了一年光景。在這段時光里，我們一步一步成長，一點一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時光，會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對大一時的自己說聲再見，轉(zhuǎn)過身，抬起頭，迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此，理學(xué)院團委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動，致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。
三、 活動目的
希望通過本次活動可以帶領(lǐng)13級同學(xué)們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學(xué)們在回憶的路上，再次感動，再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現(xiàn)，認識到過去一年里自身的優(yōu)點與不足，看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準備，使自己更加成熟，更加自信。同時，也希望活動氣氛能感染同學(xué)們，讓同學(xué)們在期末的日子里獲得愉快的心情，努力學(xué)習(xí)，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。
四、 活動時間
XX年6月22日
五、 活動地點
東區(qū)圖書館報告廳
六、 活動對象
理學(xué)院13級同學(xué)
七、 主辦單位
理學(xué)院團委宣傳部
八、 活動具體策劃
(一) 活動前期準備
1.召集大一各班班長支書，通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作，收集各班符合要求的照片
2.組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員
3.組織好節(jié)目的排練
4.確定活動的時間和地點
5.確定主持人，確定到場嘉賓
6.提前邀請好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當(dāng)天按時出席
7.對活動會場的布置提前做好規(guī)劃
8.準備一切和活動有關(guān)的東西，確�；顒拥娜f無一失
9.活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
10.提前準備好一些裝飾品(氣球、彩帶、海報等)以用來布置場地
11.活動前，工作人員對會場提前進行布置
12.提前做好對活動工作人員的分工工作
13.對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準備
14.活動正式開始之前安排彩排，保證活動的質(zhì)量。
(二)活動內(nèi)容
第一章 活動彩排
組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節(jié)目的.彩排，安排好節(jié)目流程和演員的出場順序
第二章 正式活動
本次活動的主題叫做回憶。以13級同學(xué)的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開，穿插各種形式的代表活動。
活動流程
1、 節(jié)目一：時間點為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內(nèi)容是同學(xué)們大一生活中最遺憾的事，以及對大二的期許。
2、 節(jié)目二：因第四十三屆運動會理學(xué)院奪得第一，團體操大放異彩，我們將以團體操部分舞蹈作為開場，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱，同時播放運動會的精彩瞬間
3、 節(jié)目三：以相聲的形式展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)的緊張過程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子，感受即將到來的期末考試氣氛。
4、 節(jié)目四：以走秀的形式重現(xiàn)百團大戰(zhàn)的熱烈場面，服裝以及道具將根據(jù)社團的風(fēng)格來進行制作和演繹。
5、 節(jié)目五：以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天，包括早操，自習(xí)，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演
6、 節(jié)目六：以軍訓(xùn)拉歌的形式進行合唱表演，重溫我們的軍訓(xùn)，那些苦樂參半的日子。
7、 節(jié)目七：由團委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕 坝隆�，旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學(xué)的那一天，同時也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經(jīng)的夢想。
8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛，結(jié)束晚會。
9、 嘉賓及現(xiàn)場觀眾有序退場
活動后期工作
1、部門人員做好這次活動的經(jīng)驗總結(jié)
2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達到預(yù)期效果
3、開會總結(jié)這次活動中好的地方以及做得不足的地方，
九、 注意事項
1、參加活動的人員必須提前到場，指定區(qū)域就位。
2、做好活動秩序的維護和準備，保證活動順利進行。
3、維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)哄鬧情況
4、比賽現(xiàn)場人員分配要合理，機動人員隨時待調(diào)配
團委宣傳部
XX年6月
活動方案 篇2
主 題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：20xx 年 4 月中旬
地 點：操場
參加對象：五大組織與各組織團隊
主辦單位：學(xué)生會
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 校學(xué)生會其它各部門
活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事
活動意義： 活動意義 以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式
�。�1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽（每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名） 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00） 由同學(xué)自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員） ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動流程
�。�1）比賽器材的借取與場地布置。
�。�2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6 組進行 對 編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的'獲獎通知。
（3）引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。
�。�4）選手入場開始依次進行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。
�。�5）比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。
�。�6）干事進行娛樂組活動場地布置。
�。�7）娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。
�。�8）選手入場依次進行闖關(guān)， 取每小組的第一名進行智 力終極 PK。
�。�9）賽結(jié)束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。
�。�10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。
�。�11）干事收拾場地，整理物品。
備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計
�。�1）競賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前 三名。
一等獎：1 個，電話卡
二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元
�。�2）娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
活動方案 篇3
根據(jù)工作室“請進來，走出去”的工作思路，為學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校先進的.經(jīng)驗，提升工作室研修成員的教育教學(xué)水平。我工作室準備開展一次外出參觀學(xué)習(xí)交流活動。為了保證該活動圓滿的完成，特制訂以下方案。
一、活動目的
開闊我工作室教師視野，積極汲取先進教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強我校教師執(zhí)行新課程的能力，加強校際間的橫向聯(lián)系，加速工作室的發(fā)展，提升工作室的知名度。
二、組織機構(gòu)
1、組 長：田 明
2、總策劃：趙洪波（15802822960）
3、組 員：工作室學(xué)員、大邑中學(xué)歷史教研組組長羅以良
4、雙中聯(lián)絡(luò)教師：匡仕國（13408634752）
三、活動時間、地點
1、20xx年11月18日（周五）
2、四川省雙流中學(xué)
四、活動主要形式
1、觀摩聽課
2、教師交流討論
五、具體安排（見附件）
大邑縣“田明工作室”
20xx-11-14
活動方案 篇4
游戲名稱：三人五足行
游戲目的：
訓(xùn)練幼兒的平衡能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲準備：
小椅子2把，放在終點線。
游戲玩法：
將幼兒分成人數(shù)相等的'兩隊，每隊以3人為一組，各隊按順序排列在起點先后，面對終點線后，面對終點線后的椅子。每組3人橫排，兩邊的幼兒扮演助人為樂者，內(nèi)側(cè)手相拉，中間的一名幼兒扮演殘疾人，一只腳站立，另一只腳彎曲搭在兩位"助人為樂者"相拉的手上，兩臂搭在"助人為樂者"的肩上、教師發(fā)出口令后，"助人為樂者"駕著"殘疾人"向前跑，"殘疾人"單腳跳。至終點線時，"殘疾人"跑步繞過小椅子，3人在恢復(fù)原樣，跑回起點線，依次進行。先跑完的隊獲勝。
游戲規(guī)則：
各隊兩組間接替時，必須由前一組扮演殘疾人的幼兒，拍后一組"殘疾人"的手掌后，后一組方可起跑。
活動方案 篇5
為深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實國家稅務(wù)總局和自治區(qū)地稅工作會議精神，規(guī)范和優(yōu)化納稅服務(wù)，更好地服務(wù)于我縣經(jīng)濟發(fā)展和地方稅收中心工作，結(jié)合南寧市委市政府“服務(wù)企業(yè)年”總體部署和全區(qū)地稅系統(tǒng)“納稅服務(wù)年”建設(shè)，擬定活動實施方案如下：
一、實施目標
落實科學(xué)發(fā)展觀，以“推進科學(xué)發(fā)展，共建和諧稅收”為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)“服務(wù)型政府”的工作要求，將“始于納稅人需求終于納稅人滿意”作為開展納稅服務(wù)工作的指導(dǎo)方向，通過強化納稅服務(wù)體系建設(shè)，完善納稅服務(wù)工作機制，開展一系列納稅服務(wù)專項活動，達到進一步轉(zhuǎn)變觀念，提升納稅服務(wù)水平，切實保護納稅人合法權(quán)益，促進納稅人稅法遵從度提升，進而實現(xiàn)切實提高稅收征管質(zhì)量和效率，服務(wù)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展的工作目標。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
（一）“納稅服務(wù)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：成員：由各地稅分局、局內(nèi)各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成。
�。ǘ凹{稅服務(wù)年”活動辦公室。
主任：
副主任：
成員：
辦公室設(shè)在征管股，具體負責(zé)實施“納稅服務(wù)年”活動的各項日常工作。
三、開展“納稅服務(wù)年”活動的主要內(nèi)容
在“納稅服務(wù)年”活動的開展中，貫徹落實“服務(wù)企業(yè)年”工作部署，以“全力做好服務(wù)，幫助企業(yè)突圍脫困，轉(zhuǎn)危為機”為活動抓手，通過“六項機制”全力推進納稅服務(wù)項目建設(shè)，開成長效管理機制，加強各級稅務(wù)機關(guān)納稅服務(wù)工作能力；通過“十項措施”及時滿足納稅人服務(wù)訴求，推動納稅服務(wù)意識、納稅服務(wù)工作水平提升。
�。ㄒ唬╅_展六個工作項目，建立六項長效機制。
1、開展納稅人納稅服務(wù)需求和滿意度調(diào)查系列活動。
�。�1）活動內(nèi)容：開展納稅人需求及滿意度調(diào)查。
�。�2）長效機制的建立：形成關(guān)注納稅人需求，持續(xù)改進納稅服務(wù)措施的工作機制。
�。�3）工作要求。
�、僬鞴芄桑贺撠�(zé)組織納稅人需求及納稅人滿意度調(diào)查的具體實施方案，并牽頭組織實施調(diào)查工作。對調(diào)查情況進行統(tǒng)計分析，以納稅人的需求為導(dǎo)向，找準加強和改進納稅服務(wù)工作的著力點，提出有針對性的改進措施，提高納稅服務(wù)工作質(zhì)量。根據(jù)收集到的納稅人反映的問題和情況對相關(guān)單位下發(fā)改進意見書，并對整改情況進行檢查。
�、诟鞯胤蕉悇�(wù)分局負責(zé)依照納稅人需求及納稅人滿意度調(diào)查工作方案的要求開展調(diào)查工作，按要求發(fā)放調(diào)查分析表的收回、反饋和整改。
2、實施12366稅收法規(guī)支持體系建設(shè)工作。
�。�1）工作內(nèi)容：按市局要求推動統(tǒng)一執(zhí)法口徑和規(guī)范執(zhí)法，提高依法治稅水平，并強化納稅人需求分析。
�。�2）長效機制的建立：形成以“一源共享，分級管理”為管理模式，以統(tǒng)一執(zhí)法和服務(wù)口徑為目標的政策執(zhí)行工作機制。
�。�3）主要工作。
�、傩畔⒅行模贺撠�(zé)在法規(guī)知識體系的維護推廣工作。
�、诟鞯胤蕉悇�(wù)分局、局內(nèi)各股室：按要求開展推廣運行工作，及時向稅務(wù)服務(wù)中心反饋該項目推動中的問題，按要求推進咨詢服務(wù)工作崗位的操作流程和業(yè)務(wù)管理的規(guī)范化工作。
3、開展稅企網(wǎng)絡(luò)互動平臺建設(shè)工作。
（1）工作內(nèi)容：按市局要求通過建設(shè)集群式的網(wǎng)絡(luò)即時互動平臺軟件，集成化地統(tǒng)一實現(xiàn)對納稅人的即時文本交流、短信發(fā)送、論壇解答、常見和疑難問題查詢、通知公告等納稅服務(wù)。
�。�2）長效機制的建立：形成基層納稅服務(wù)工作人員借助網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)應(yīng)用統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)企業(yè)納稅人的基層納稅服務(wù)工作機制。
�。�3）工作要求。
�、傩畔⒅行臓款^，配合市局完成軟件的合作開發(fā)工作，制定相關(guān)管理制度并推廣運行。
�、诟鞯囟惙志郑垂芾碇贫纫蟛⑴浜贤茝V進度開展相關(guān)工作。
4、按市局要求推廣應(yīng)用南寧地稅視覺標識體系。
�。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ取？h局辦公室將“納稅服務(wù)年”的各項宣傳活動列為我局政務(wù)宣傳的主要工作來開展，在《地稅信息》中開辟�？瘜Ω鲉挝宦鋵崱凹{稅服務(wù)年”工作部署，開展納稅服務(wù)工作采取的措施，取得的`成效進行專項報道，并及時向黨委、政府、自治區(qū)地稅局以及社會各界進行信息反饋宣傳，讓各界了解、理解、關(guān)心、支持、配合做好地稅工作，為活動的順利推進營造良好的氛圍。各地稅分局、稽查局以及相關(guān)業(yè)務(wù)股室應(yīng)及時采編、整理、上報宣傳稿件，積極向本級黨委、政府報送活動信息，加強對外宣傳的工作力度。
�。ㄎ澹⿵娀瘏f(xié)作，密切配合。各單位在“納稅服務(wù)年”活動中要相互協(xié)調(diào)配合，相互支持。對企業(yè)需要解決的問題，屬于一個部門職責(zé)內(nèi)的，要盡快解決落實；對涉及面廣、政策性強的重大問題、難點問題，需要多個部門共同解決的，相關(guān)部門要密切配合，齊心協(xié)力，共同把存在問題解決好，確保工作實效。
（六）確保納稅服務(wù)成為長效工作。各單位必須以“納稅服務(wù)年”活動的開展為契機，研究將“納稅服務(wù)年”實施過程中取得較好管理效應(yīng)和社會效應(yīng)的各項措施轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期或定期工作，以整體提升納稅服務(wù)工作水平，推動各項稅收管理工作的高效實施與和諧征納關(guān)系的構(gòu)建。
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