【實(shí)用】實(shí)踐活動實(shí)施方案3篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)市教育局“文明伴我成長”實(shí)踐活動相關(guān)精神，充分發(fā)揮學(xué)生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用，我校將組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動，從本周起，連續(xù)三周周末進(jìn)行上街活動，主要向市民宣傳文明知識，針對交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)，力圖通過此項(xiàng)活動，推進(jìn)“文明伴我成長”活動向縱深發(fā)展，在潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的明確目標(biāo)，特擬定以下活動方案。
一、活動時間及地點(diǎn)：
11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進(jìn)行文明宣講、勸導(dǎo)活動。
二、活動目的：
通過本次學(xué)生上街文明勸導(dǎo)活動，向廣大市民宣傳文明安全知識，提高市民文明安全意識，促進(jìn)市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的`養(yǎng)成，發(fā)揮他們的示范作用。
三、實(shí)踐活動組織機(jī)構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
總協(xié)調(diào)：xxx
一小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)602班15名同學(xué)）；xxx、xxx（601班15名同學(xué)）
二小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)501班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)502班15名同學(xué)）
三小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)401班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)402班15名同學(xué)）
四、活動內(nèi)容：
1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。
2、學(xué)生發(fā)揮書法特長，書寫文明提示語，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。
3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動。
4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動。
五、具體安排：
1、制定活動實(shí)施方案；確定活動地點(diǎn)；與路口超市聯(lián)系，在超市門口設(shè)立文明宣講臺。
2、向?qū)W校四至六年級宣講活動形式、內(nèi)容及目的，學(xué)生自愿采取自愿報名，確定參加人員名單；
3、以家庭作業(yè)形式將此項(xiàng)活動告知參加文明勸導(dǎo)活動的學(xué)生家長，請家長簽字；與帶隊(duì)老師簽訂活動安全責(zé)任狀，建立活動學(xué)生通訊錄。
4、政教處準(zhǔn)備好學(xué)校校旗、活動標(biāo)語、學(xué)生文明勸導(dǎo)標(biāo)識。
5、學(xué)生做好活動準(zhǔn)備：
文明宣講臺學(xué)生準(zhǔn)備文明宣傳節(jié)目、文明標(biāo)語、書寫標(biāo)語的紙、筆、墨等；衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員準(zhǔn)備好一次性手套、火鉗等。
6、11月13日召開活動動員會，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導(dǎo)活動的學(xué)生參加，向?qū)W生介紹勸導(dǎo)方法、如何處理突發(fā)事件、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個人安全。
7、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動，活動主場設(shè)在中南路口超市，進(jìn)行文明宣講、分發(fā)文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動。
8、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動；11月21日上午8：30--11：30，五年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動；11月28日上午8：30--11：30，四年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動。
9、活動中及時做好小結(jié)和宣傳，并注意留取活動資料。
六、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生參加活動要注意路途安全，活動結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。
2、分小組活動，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭執(zhí)。
3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。
實(shí)踐活動實(shí)施方案 篇2
為認(rèn)真開展素質(zhì)教育，全面落實(shí)教育體育局20xx年綜合實(shí)踐活動，加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實(shí)踐活動的主要形式和內(nèi)容
（一）社會實(shí)踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于3天。社會實(shí)踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時間解決。
�。ǘ┥鐣䦟�(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、環(huán)�；顒�、交通實(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、等活動。
�。ㄈ┑湍昙墝W(xué)生的社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中、高年級的社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、國防教育、環(huán)保活動、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等，以校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
�。ㄋ模┕膭罱處焺�(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。
三、組織開展社會實(shí)踐活動的原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
�。ǘ﹫�(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄈ﹫�(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實(shí)踐場所（含校
外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
四、社會實(shí)踐活動的評定和考核
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中，切實(shí)予以保證；把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。
�。ǘ┥鐣䦟�(shí)踐活動評定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行考評。
三、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理
（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。
�。ǘ┙虒�(dǎo)科要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實(shí)踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的.積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟�(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。
�。ㄋ模┮獔�(jiān)持報批制度，嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃，教導(dǎo)科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。
（六）組織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育試驗(yàn)基地進(jìn)行觀光旅游。
五、活動安排
九月份
1、各班制定活動計(jì)劃。
2、一年級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對學(xué)生進(jìn)行愛長輩，愛家人的教育。并把活動延伸到實(shí)際行動中去，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動承
擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。
3、二年級教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來！鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣！
4、五、六年級走進(jìn)大自然，觀察秋天，感受秋天。
5、六年級南村小區(qū)進(jìn)行講文明、講禮貌、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告等。
十月份
1、 一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。
2、 三年級龍歸公園欣賞郁金香感受大自然的美；培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
3、五年級在班級開展養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。
十一月份
1、二年級在教室學(xué)生動手做一做，看看誰的手最巧！展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。
2、 三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進(jìn)課外閱讀活動更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人。
3、六年級到南陵公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。
4、三——六年級學(xué)生到故鄉(xiāng)里參加綜合實(shí)踐教育基地活動。
實(shí)踐活動實(shí)施方案 篇3
本次活動系全校活動，組織學(xué)生到野外進(jìn)行課外實(shí)踐活動。地點(diǎn)選在河壩�；谝陨显�，為保障學(xué)生在安全的情況下參加活動，特制定以下的安全預(yù)案：
1． 出發(fā)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由各班的班主任對該班學(xué)生進(jìn)行活動前的安全教育，并且講清楚活動的安排以及注意事項(xiàng)。在班級內(nèi)實(shí)行班主任領(lǐng)導(dǎo)，科任老師監(jiān)督，組長負(fù)責(zé)制度，將學(xué)生分成若干組，由組長帶領(lǐng)，組長負(fù)責(zé)成員的安全，并且隨時與班主任及課任老師取得聯(lián)系。
2． 在乘車的時候，老師按年級順序安排好學(xué)生的座位，并且安排老師負(fù)責(zé)，保證學(xué)生在車上的安全。同時向?qū)W生做出乘車的要求。以及要求汽車司機(jī)在開車的時候注意安全。
3． 到達(dá)目的地，先由老師選好活動地點(diǎn)，在選地點(diǎn)的時候注意對不安全因素的排除。同時安排好老師的監(jiān)督崗位，做到有學(xué)生的地方就有老師。
4． 將學(xué)生分組進(jìn)行活動，以班級為單位。對班主任老師提出具體的要求，除了安排好學(xué)生的活動以外，同時注意學(xué)生的安全。
5． 在學(xué)生活動的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時走訪，密切關(guān)注學(xué)生的'活動安全。
6． 活動結(jié)束的時候，教師將學(xué)生全數(shù)召集，待確定學(xué)生全數(shù)集合以后，組織教師，按原來的順序?qū)W(xué)生護(hù)送回學(xué)校。
7． 回到學(xué)校以后，要求學(xué)生徑直回家。不能在路上停留。要求“路長”做好監(jiān)督。
活動安排
陽春三月，草長鶯飛，萬木齊發(fā)。為了使孩子的學(xué)習(xí)不局限在書本里，課堂上，學(xué)校中，中心寺少先隊(duì)大隊(duì)部特計(jì)劃3月21日，（星期五）全校師生共同走出校園，感受春天的美，同時培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。為了使活動能有效地開展，特制定以下的安排：
1． 活動時間：3月21日，9點(diǎn)出發(fā)。預(yù)計(jì)9點(diǎn)40到達(dá)。
2． 活動地點(diǎn)：隱豐河壩
3． 到達(dá)方式：乘車
4． 活動具體安排：
�。�1） 上午9點(diǎn)，組織全校師生乘坐1路車，前往目的地。安排好老師的任務(wù)。
�。�2） 到達(dá)目的地以后，將學(xué)生集合，布置活動任務(wù)，并且作好安全的要求。要求老師選好活動地點(diǎn)，并且作好安全的監(jiān)督。
（3） 班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動，要求注意安全。
�。�4） 中午12：00組織學(xué)生就餐。
�。�5） 待學(xué)生就餐后，清點(diǎn)人數(shù)。聯(lián)系好汽車，在汽車到達(dá)后，按原來的安排要求教師帶領(lǐng)學(xué)生回到學(xué)校。要求學(xué)生徑直回家。
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