精選實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案匯編6篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為使外出參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生一路安全,順利到達(dá)目的地,經(jīng)研究,制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標(biāo),以“關(guān)注社會(huì)、深入生活、參與實(shí)踐”為主題,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,進(jìn)一步了解國情鄉(xiāng)情,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為學(xué)生成長、成才、成功奠定良好基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:
副組長:
第一小組:組長,組員(12月16-元月20);
第二小組:組長,組員(元月20-2月20日);
第三小組:組長,組員(2月20-3月31日);
三、工作機(jī)構(gòu)
為將學(xué)生順利護(hù)送到廠,特成立宣傳組、途中安全輸送組、保障組、廠內(nèi)廠外協(xié)調(diào)組。
1、宣傳組
組 長:
組 員:
任 務(wù):
。1)負(fù)責(zé)出發(fā)前的學(xué)校宣傳,營造濃郁的社會(huì)實(shí)踐氛圍。
(2)組織鑼鼓隊(duì),采用廣播宣傳等形式搞好歡送。
。3)組織以班為單位,發(fā)出倡議,確保符合條件的.學(xué)生全員參加。
。4)搞好攝影攝像,全面掌握我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一手資料。
2、安全護(hù)送組
組 長:
副組長:
任 務(wù):
。1)督促車輛提前半小時(shí)按序到達(dá)指定位置。
。2)組織學(xué)生有序乘坐車輛,并明確帶車安全員。
(3)中途休息或就餐時(shí),負(fù)責(zé)組織學(xué)生。
。4)到達(dá)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)單位后,負(fù)責(zé)學(xué)生有序住宿、就餐。
3、后勤保障組
組 長:
副組長:
任 務(wù):
。1)具體負(fù)責(zé)師生的旅途生活保障。
。2)師生到廠后的住宿、就餐、車輛停放。
(3)負(fù)責(zé)車輛的聯(lián)系、編號(hào),確保車輛提前到位。
4、接站和廠內(nèi)協(xié)調(diào)組
組 長:
副組長:
職 責(zé):
。1)提前和廠內(nèi)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,確保師生到達(dá)后按時(shí)入職。
。2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)廠內(nèi)有關(guān)事宜。
四、前期準(zhǔn)備及要求
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合的方式,為確保本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效進(jìn)行,需做好如下準(zhǔn)備。
。ㄒ唬┍敬螀⒓由鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng),大專21個(gè)班(含快速就業(yè)班)的學(xué)生,只要年滿18周歲(1996年12月15日前)無特殊情況,原則上都必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),按集團(tuán)要求廠內(nèi)設(shè)主任一名,副主任兩名,每五十名學(xué)生配一個(gè)班主任。
(三)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生要備好自己的身份證和復(fù)印件(不少于3份)、準(zhǔn)備350元車費(fèi)(多退少補(bǔ)),并要準(zhǔn)備好個(gè)人的生活用品(換洗衣服、被褥等個(gè)人生活用品、牙具等)。
。ㄋ模⿲W(xué)校與各班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書,班主任負(fù)責(zé)與每個(gè)學(xué)生按照學(xué)校要求簽訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)議書(一式三份),確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。
。ㄎ澹┟總(gè)班主任還應(yīng)準(zhǔn)備好3個(gè)學(xué)生花名冊(cè),一個(gè)是年齡符合要求,去上海的學(xué)生花名冊(cè),一個(gè)是年齡不夠十八周歲,去蘇州的學(xué)生花名冊(cè),一個(gè)是因特殊情況不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),留在學(xué)校里的學(xué)生花名冊(cè)。
。└鶕(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)相對(duì)多的廠區(qū),需備用一輛車作為保障,隨時(shí)處理有關(guān)特殊情況,請(qǐng)副校長和215車輛做好隨行準(zhǔn)備。
五、嚴(yán)肅工作紀(jì)律
所有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)的老師,要從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性,尤其要從維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局的角度,自覺服從學(xué)校決定,時(shí)刻在言行等各角度與學(xué)校保持高度一致,全力確保本次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。用實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校發(fā)展做出自己堅(jiān)實(shí)的奉獻(xiàn)!
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為認(rèn)真開展素質(zhì)教育,全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理工作,讓學(xué)生走近自然、接觸社會(huì),開闊視野、增長知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制定以下方案:
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,及認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的綜合能力,為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容
。ㄒ唬┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。
。ǘ┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí)、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
。ㄈ┬W(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,重在體驗(yàn);中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動(dòng)、環(huán);顒(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等,以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
(四)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式。
三、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。
(二)堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問題的動(dòng)機(jī)和興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí),教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
。ㄈ﹫(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動(dòng),把握時(shí)代脈搏,突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
。ㄋ模﹫(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全,是全社會(huì)的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,分工嚴(yán)謹(jǐn),有條件可以邀請(qǐng)家長參與管理,防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。到社會(huì)實(shí)踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會(huì)實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理
(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評(píng)估,宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。
(二)教務(wù)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制,定期研究、處理班級(jí)反饋的信息,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
。ㄈ┌嗉(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長參加,建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過多種渠道和形式,建立一個(gè)相對(duì)固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,爭取家長對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合。
。ㄋ模┮獔(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。
。┙M織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
。ㄆ撸┙虅(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級(jí)、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,指導(dǎo)教師申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、課程背景:
聯(lián)合國兒童基金會(huì)最近發(fā)布的世界兒童狀況報(bào)告顯示:我國每年死于交通事故的少年兒童約八千人,在少年兒童意外死亡中,交通事故已成為了比戰(zhàn)爭,疾病,洪水,地震等自然災(zāi)害危害更大的,真正的:“頭號(hào)殺手”。
二、活動(dòng)主題的確定:
我們?nèi)W(xué)所在地位,距離學(xué)校門口就是一個(gè)寬闊的交通要道,且是三叉路口。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行了宣傳教育,但仍不能有半點(diǎn)馬虎。在全校師生的心中,交通安全成了一個(gè)共同關(guān)心的話題。我決定,利用學(xué)校倡導(dǎo)的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到自我教育、自我鍛煉、自我提高。在學(xué)生放學(xué)期間存在很大的危險(xiǎn),過往的車輛很多,由此提出課程實(shí)踐活動(dòng)主題“安全伴我行”.
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通事故的危害,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),并通過他們的活動(dòng)影響身邊的人都來遵守交通規(guī)則。
2、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力和設(shè)計(jì)方案解決簡單實(shí)際問題的能力。
3、學(xué)會(huì)簡單的.考察、調(diào)查,并填寫調(diào)查表,寫出簡單的考察報(bào)告。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
四、活動(dòng)形式:
1、組織形式:個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。
2、實(shí)踐形式:
(1)調(diào)查和訪問 (2)研究和設(shè)計(jì)(3)合作和交流 (4)體驗(yàn)、表達(dá)和反思
五、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
圍繞這個(gè)主題,學(xué)生們開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,確定了幾個(gè)研究的內(nèi)容,并自己根據(jù)這幾個(gè)內(nèi)容,組成了小組。
1、觀察小組:
觀察單位時(shí)間內(nèi)通過校門口的機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車,行人的數(shù)量。紀(jì)錄人們?cè)谶^十字路時(shí)有沒有注意車輛的情況。
2、調(diào)查小組:
分發(fā)調(diào)查問卷,了解人們對(duì)交通法規(guī)的掌握信息;并上網(wǎng)調(diào)查近期學(xué)生交通事故的信息。
信息小組:收集交通法規(guī),交通標(biāo)志等有關(guān)交通信息。
3、宣傳小組:
將觀察、調(diào)查收集到的信息經(jīng)過綜合、處理,向同學(xué)、家人、社區(qū)的人們進(jìn)行交通安全宣傳。
興趣是學(xué)生最好的老師”,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好選擇自己感興趣的內(nèi)容,這樣就自然形成了研究小組,根據(jù)不同人的性格特點(diǎn),推選出組長進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)實(shí)施階段:
方案制定后,同學(xué)們開始分組行動(dòng)。
。ㄒ唬┓纸M活動(dòng)
1、觀察小組
同學(xué)們分別選定了上午10點(diǎn)(交通相對(duì)空閑時(shí)間段)、下午4點(diǎn)(交通高峰段),來統(tǒng)計(jì)經(jīng)過校門口的車流量和行人數(shù)。他們連續(xù)觀察了一個(gè)星期,然后制成表格,直觀地反映了學(xué)校旁邊這條大馬路交通的繁忙情況。
2、調(diào)查小組
利用雙休日,對(duì)人們經(jīng)過十字路口時(shí)是否遵守交通信號(hào)燈的情況作了調(diào)查。
3、信息小組
同學(xué)們利用微機(jī)課在網(wǎng)上搜索了《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī),摘錄其中的部分條款,并把它打印出來,供宣傳、學(xué)習(xí)用。
4、宣傳小組
通過家人,向社會(huì)宣傳:為了自己和他人的幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
。ǘ┱故窘涣
1、展示校門口交通流量的統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明上學(xué)、放學(xué)時(shí)間由于家長太多,經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。同學(xué)們根據(jù)這一情況,書寫倡議書,要求家長來接孩子的時(shí)候遵守交通次序,并將倡議書張貼在學(xué)校大門口。
2、展示一些學(xué)生交通事故的圖片和事例
3、展示一些交通標(biāo)志,進(jìn)行交通知識(shí)競賽活動(dòng)。
4、宣讀交通安全倡議書。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)
1.“學(xué)黨史”,搜集學(xué)習(xí)黨的`歷史、偉大事件及輝煌業(yè)績。
2.“學(xué)先進(jìn)”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀大學(xué)生、社會(huì)先進(jìn)人物、感動(dòng)中國人物等優(yōu)秀事跡、了解生活、工作、學(xué)習(xí)、背景以及社會(huì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
要求:⑴學(xué)習(xí)內(nèi)容二選一完成
、埔笏鸭沓商祝瑑(nèi)容要系統(tǒng)、條理、清晰,用文字形式完成。
(二)實(shí)踐活動(dòng)
1.以“感恩”為主題,記錄美好生活情景。比如“給老師寫封信、給長輩他人做實(shí)事等,分別用繪畫、手抄報(bào)、海報(bào)、ppt等形成生動(dòng)的形象地再現(xiàn)親情、友情、師生情。
2.結(jié)合自己專業(yè)、實(shí)際情況及興趣愛好,深入幼兒園見習(xí)或深入各行業(yè)打工等。
3.積極參加各類志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。比如深入敬老院、福利院、火車站等機(jī)構(gòu)進(jìn)行服務(wù)或體驗(yàn)活動(dòng)。
要求:(1)以上實(shí)踐活動(dòng)選擇其中一個(gè)完成
。2)感恩書信,字?jǐn)?shù)1000字以上題目自擬;手抄報(bào)、繪畫在4k紙上以連環(huán)畫形式完成。(素描紙、水粉紙);海報(bào)在4k紙上完成。(可手繪,可電腦設(shè)計(jì))。
。3)完成2或3實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),要完成實(shí)踐活動(dòng)心得一份,字?jǐn)?shù)1000字以上。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)辦公室工作上水平,根據(jù)上級(jí)要求和區(qū)委統(tǒng)一部署,我辦將于今年3月—8月在區(qū)委辦所屬各組室(局)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)(以下簡稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”)。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有效開展,特提出如下 要認(rèn)真組織群眾評(píng)議,積極開展“兩評(píng)兩議”即干部評(píng)班子、百姓評(píng)干部活動(dòng),對(duì)分析檢查報(bào)告要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做到“四不通過”,即對(duì)征求意見范圍不廣的不通過、查找突出問題不準(zhǔn)的不通過、科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過、科學(xué)發(fā)展舉措不實(shí)的不通過。分析檢查報(bào)告經(jīng)區(qū)委指導(dǎo)檢查組審核后,報(bào)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
按照“重在創(chuàng)新體制機(jī)制、重在人民群眾滿意”的要求,正確處理好解決突出問題與形成長效機(jī)制的關(guān)系,集中精力抓整改,著眼長遠(yuǎn)定制度,解決突出問題、完善體制機(jī)制,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。
。1)制定整改落實(shí)方案。領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案要以分析檢查報(bào)告為依據(jù),針對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度,按照“四明確一承諾”的要求,制定整改落實(shí)方案,即明確整改落實(shí)項(xiàng)目,明確整改落實(shí)目標(biāo)時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任;形成整改落實(shí)方案后,以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布,做出公開承諾。特別是要把應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和事關(guān)群眾切身利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實(shí)項(xiàng)目。整改落實(shí)方案要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求,充分體現(xiàn)人民群眾意愿,充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的原則,可操作、能落實(shí)、好檢查。要注意對(duì)群眾需求作合理引導(dǎo),防止作不切實(shí)際、無法落實(shí)、難以兌現(xiàn)的承諾。整改落實(shí)情況要向向黨員、群眾公布,接受監(jiān)督。
。2)集中解決突出問題。按照整改落實(shí)方案的要求,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中集中解決一批群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的.能夠解決的問題,特別是要解決在貫徹落實(shí)上級(jí)的方針政策和決策部署,“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓項(xiàng)目、重民生、強(qiáng)基礎(chǔ)、促和諧”方面的突出問題,領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題,群眾生產(chǎn)生活、社會(huì)和諧穩(wěn)定方面存在的突出問題。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、實(shí)施依據(jù)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》新設(shè)置的、必修的、獨(dú)立的課程領(lǐng)域,由研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容構(gòu)成,占23個(gè)必修學(xué)分,其中研究性學(xué)習(xí)15個(gè)學(xué)分,社區(qū)服務(wù)2個(gè)學(xué)分,社會(huì)實(shí)踐6個(gè)學(xué)分。
二、實(shí)施內(nèi)容
1.研究性學(xué)習(xí)。學(xué)生基于自身興趣,在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題,主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。依據(jù)研究內(nèi)容的不同,可分為課題研究類和項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)計(jì)類兩類。課題研究以認(rèn)識(shí)和解決某一問題為主要目的',具體包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究等類型。項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)計(jì)以解決一個(gè)比較復(fù)雜的操作問題為主要目的,一般包括社會(huì)性活動(dòng)的設(shè)計(jì)和科技類項(xiàng)目的設(shè)計(jì)兩種類型。
2.社區(qū)服務(wù)。參加社區(qū)的各種公益活動(dòng),其內(nèi)容包括社區(qū)文化活動(dòng)(如法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、科普活動(dòng)、電腦培訓(xùn)、助學(xué)幫困、擁軍擁屬、文娛活動(dòng))、社區(qū)環(huán)境建設(shè)(如環(huán)保衛(wèi)生、綠地領(lǐng)養(yǎng)、社區(qū)學(xué)校輔導(dǎo)、板報(bào)櫥窗制作、交通秩序維護(hù)及其他志愿活動(dòng))和其他志愿者活動(dòng)。
3.社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)容包括軍訓(xùn)、社會(huì)回鄉(xiāng)調(diào)查、素質(zhì)教育基地實(shí)踐、值周班管理實(shí)踐、社會(huì)考察、社團(tuán)活動(dòng)等。
三、實(shí)施方式
(一)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
1.組織形式。以小組合作研究為主,一般每生三年參加并完成2個(gè)課題研究(含項(xiàng)目設(shè)計(jì),下同),其中高一完成的課題研究或項(xiàng)目設(shè)計(jì),每個(gè)課題10個(gè)學(xué)分,高二為5學(xué)分。
2.時(shí)間安排。每個(gè)課題研究時(shí)間總量90課時(shí),課題研究開始和結(jié)束階段集中進(jìn)行;中間研究過程分散落實(shí),高一第一學(xué)期每周安排3課時(shí),以后減少課時(shí)。
3.課題研究:可以學(xué)生自行申報(bào)課題,組成6—8名學(xué)生的課題研究小組,實(shí)行分工合作制,自行聘任教師;也可由學(xué)校推薦,填寫申報(bào)表,由教務(wù)處和年級(jí)組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
課題研究一般應(yīng)經(jīng)確定課題—制訂方案—搜集材料—整理分析—總結(jié)報(bào)告—交流評(píng)價(jià)。每一步驟工作情況必須記錄,以備學(xué)分認(rèn)定。
(二)社會(huì)實(shí)踐
1.組織形式:學(xué)校或班級(jí)統(tǒng)一組織和小組組織相結(jié)合,以行政班或小組為單位。
2.時(shí)間安排:三個(gè)學(xué)年總數(shù)不少于三周。其中“軍訓(xùn)”安排在高一(上)開學(xué)前,“社會(huì)回鄉(xiāng)調(diào)查”安排在高一(下)的暑假期間,其他形式的安排在高二寒假進(jìn)行。
3.活動(dòng)記錄:由政教處統(tǒng)一記錄。
(三)社區(qū)服務(wù)
1.組織形式:由教師組織或?qū)W生自由安排。
2.時(shí)間安排:利用學(xué)校規(guī)定時(shí)間、課余、假期時(shí)間分散進(jìn)行,三年內(nèi)的服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日。
3.活動(dòng)記錄:學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一記錄;學(xué)生自行組織的,由學(xué)生本人在活動(dòng)結(jié)束后將《社區(qū)服務(wù)記載卡》交社區(qū)記錄,后交團(tuán)委以確定學(xué)分。
四、學(xué)分認(rèn)定
由教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、年級(jí)組初步認(rèn)定學(xué)分,教務(wù)處組織公示并確認(rèn),對(duì)認(rèn)定結(jié)果有異議的,由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)復(fù)議。
1.研究性學(xué)習(xí)。必須具備五個(gè)條件。①有符合要求的課題方案;②研究過程記錄完整;③有符合課題成果報(bào)告;④有三級(jí)(自評(píng)、組評(píng)、師評(píng))合格評(píng)估結(jié)論;⑤實(shí)際參加的活動(dòng)時(shí)間達(dá)到規(guī)定時(shí)間以上。以小組上交的《使用手冊(cè)》為考評(píng)主要依據(jù)。
2.社區(qū)服務(wù)。具備三個(gè)條件,可得2個(gè)學(xué)分:①三年內(nèi)服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日;②《社區(qū)服務(wù)記載卡》記錄完整;③經(jīng)抽樣回訪、成果展示、公示無異議。服務(wù)時(shí)間10個(gè)工作日以上。
3.社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐必修6個(gè)學(xué)分。其中“軍訓(xùn)”、“社會(huì)回鄉(xiāng)調(diào)查”、“素質(zhì)教育基地實(shí)踐”和其他活動(dòng)分別計(jì)2個(gè)學(xué)分。
本方案自20xx年9月開始實(shí)施。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐三方面各另行制定具體詳細(xì)的操作細(xì)則。在實(shí)施過程中若有改進(jìn),以屆時(shí)公布的實(shí)施細(xì)則或年度實(shí)施計(jì)劃為準(zhǔn)。
【實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章:
綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案02-11
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案3篇09-17
精選實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案3篇11-18
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案10-04
精選實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案四篇05-25
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案03-31
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案04-22