活動方案

時間：2024-10-06 00:42:17 活動方案我要投稿

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實用的活動方案范文集錦5篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的活動方案范文集錦5篇

活動方案篇1

　　為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關(guān)事宜如下：

　　一、活動時間：XX年3月5日(星期四)15：00-17:00

　　二、活動地點：熹玥社區(qū)會所

　　三、參與方式：

　　1. 報名時間：即日起至3月3日17：00

　　2. 報名方式：致電或親臨客服中心前臺報名

　　3. 凡參與此次活動的.業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果

　　4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

　　四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：

　　每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券

　　答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

　　通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品

　　※現(xiàn)場兌獎及抽獎

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

　　二、活動參與對象：

　　全校學生

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)節(jié)日小報

　　以“中國年”為主題，讓學生通過參加“中國年”的主題實踐活動，讓學生學會如何去獲得知識和應用知識。學生可以根據(jù)年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯(lián)、看花燈(元宵節(jié))、猜燈謎、搜集與中國年有關(guān)詩句或成語以及中國年的來歷及風俗習慣的由來等，然后通過親身實踐、調(diào)查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級可以是繪畫，三、四年級實踐記錄(手抄報A4紙)、五六年級以手抄報(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。

　　(二)攝影

　　以“過年”為主題，拍攝春節(jié)的'歡喜、路途見聞、過年的軼趣、團圓的幸福、家鄉(xiāng)的變化、春節(jié)期間民俗(活動1中的活動)等，用鏡頭記錄下來。每個學生在家長指導和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發(fā)到班級群內(nèi)，班主任注意收集整理)

　　(三)秀秀我的節(jié)日生活。

　　小朋友們眼中的春節(jié)，一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。那就請把你們印象最深的那些精彩活動或整個春節(jié)的過程整理一下，在家長指導下做一篇美篇(一種圖文并茂的制作工具，可在電腦或手機上搜索下載)，制作完成后發(fā)到班級群內(nèi)進行分享交流。

　　(四) 參加“春節(jié)之旅”。

　　寒假，我們迎來了中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結(jié)彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮，拜大年……同學們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節(jié)中來吧!

　　四、活動要求

　　1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　2、各班主任要積極發(fā)動學生家長參與其中，幫助指導學生完成實踐活動(一二年級家長要幫助指導)。

　　3、所有材料上交時間：20xx年2月20日

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　乘勝追擊，迅猛切入優(yōu)勢的`分銷渠道，搶占同行市場份額。馬上行動我們會做得更好！

　　二、活動展開的讓利提貨方案

　　1、核心競品：彤聲耳機型號：t43 原價：8.5元∕個。

　　本次活動界定時間內(nèi)一次性提貨20箱t43贈送1箱t43. 簽訂7. 8. 9月季度銷售任務且完成季度任務的代理商我司給予季度返點和季度運費報銷。（活動期間每個客戶限40箱內(nèi)）

　　建議批發(fā)價：8.5元---9.00元∕個

　　2、創(chuàng)利金品：彤聲耳機型號：t51 原價：13元∕個（帶包）

　　本次活動界定時間內(nèi)一次性提貨1箱t51贈送6個t43. 簽訂7. 8. 9月季度銷售任務且完成季度任務的代理商我司給予季度返點和季度運費報銷。

　　建議批發(fā)價：15.元∕個

　　3、添利精品：彤聲嘜頭型號： tm-8 原價：9.5元∕個

　　本次活動界定時間內(nèi)一次性提貨1箱tm-8贈送5個t43. 簽訂7. 8. 9月季度銷售任務且完成季度任務的代理商我司給予季度返點和季度運費報銷。

　　建議批發(fā)價：10.5元—11元∕個

　　4、沒有簽訂季度合同的代理商我司一律不給返點和運費報銷。

　　5、t52和v790送充值卡的活動與此方案可以同時進行。

　　三、本活動時間：

　　XX年7月12日------XX年7月25日。活動的解釋權(quán)歸xxx計算機有限公司所有。

　　xx營銷中心

　　XX年7月10日

活動方案篇4

　　一、活動主題：心手相牽快樂成長

　　二、活動理念：讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

　　三、活動目的.：

　　1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

　　2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

　　四、活動地點：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

　　五、活動時間：5月31日（星期一）上午09：00――10：45

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、歡迎儀式負責人：平垌小學

　　2、座談會參加人員：高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導、平垌小學領(lǐng)導

　　3、游園活動負責人：平垌小學

　　注：（1）廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽；

　�。�2）青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

　　4、慶�！傲弧贝髸� 主持人：平垌小學

　�。�1）介紹參加慰問活動的單位及代表

　　（2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）

　�。�3）廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導）

　　（4）頒發(fā)留念品

　�。�5）平垌小學活動總結(jié)

　�。�6）合影留念

　　七、活動準備：

　　1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動

　　主辦：廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部

　　承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

　　另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。（聯(lián)系人：賴錦強）

　　2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

　　3、車輛提供

　　4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人

　　組成一個臨時青年志愿者服務隊（13人）

　　八、活動要求：

　　1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。

　　2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導向。

　　3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。

　　4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。

　　5、義工服務隊人員要求：

　　u有愛心u積極u熱情u靈活u主動，聽從安排。

　　九、活動籌備組人員名單：

　　顧問：劉鋒、梁永天

　　總策劃：吳遠平、馮文周

　　執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林

　　參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動組織）、林雪瑜（心理輔導）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影）、活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。

活動方案篇5

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。

　　2、鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。

　　活動準備：塑封的各種故事人物。

　　活動過程：

　　一、音樂歌曲導入。

　　1、出示小白兔頭飾。

　　師：小朋友們，上次我們給小白兔做了好吃的胡蘿卜，瞧，今天它又來了，我們一起唱歌給它聽，好嗎？

　�。ㄐ“淄脕韥韥�，大家一起來，跳、跳、跳跳跳。）

　　2、幼兒跟老師一起來唱。

　　二、講述故事。

　　1、師：你們看，今天小白兔還給我們帶來了一個新朋友，它是誰呢？（出示：松鼠媽媽）

　　2、我們也來給它唱首歌好嗎？（小松鼠來來來，大家一起來，跳、跳、跳跳跳。）

　　3、今天，松鼠媽媽還帶來了三個松鼠寶寶呢！她們今天要去看他們的'奶奶，松鼠媽媽怕太陽曬著她們，給了她們每人一把傘。穿紅裙子的小松鼠，舉著小紅傘。穿藍裙子的小松鼠，舉著小藍傘。穿黃裙子的小松鼠，舉著小黃傘。三只小松鼠唱著歌，向奶奶家走去�？墒撬齻冊趺匆矝]想到，她們會被風吹上天，可她們更沒有想到她們會剛巧落在了松鼠奶奶住的那棵樹上。松鼠奶奶怎么也沒想到，她住的樹上會“開出”三朵美麗的“小花”會是她的三個寶貝孫女！

　　4、（出示）圖書

　　師：剛才老師講的故事就在這本書里，現(xiàn)在我們一起來看著書，聽聽這個故事，好嗎？

　　5、教師講故事。

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