【推薦】戶外活動(dòng)方案范文匯編五篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的戶外活動(dòng)方案5篇,希望對大家有所幫助。
戶外活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:尋找童年的回憶
(一)
1. 踩點(diǎn)(確認(rèn)燒烤場地)
2. 人員確認(rèn): 活動(dòng)人員:青年人
3. 物品采購
4. 食品采購
5. 車輛準(zhǔn)備 (統(tǒng)一出發(fā))
6. 節(jié)目準(zhǔn)備 (每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,烤完玩游戲,總結(jié))
(二)
集合地點(diǎn):
出發(fā),選出每組組長,規(guī)劃方案《戶外燒烤活動(dòng)方案》。五組
到達(dá),休整。每組負(fù)責(zé)搭灶 撿柴篝火 準(zhǔn)備燒烤。
(三)
費(fèi)用預(yù)算如下:
按實(shí)際費(fèi)用平攤。在出發(fā)時(shí)支付。確保每人不超過40元
發(fā)生的費(fèi)用如下:
車費(fèi):(待確認(rèn))
食品飲料費(fèi)用:約26.5元/人 (調(diào)料飲料)
燒烤器具:約5元/人
燃料(木炭):3元/人
餐具等:0.5元
其它:待商議。
(四)
財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)人:
物品采購負(fù)責(zé)人:(三人以上負(fù)責(zé))
鐵網(wǎng) 每組一張
不銹鋼叉 以參加人數(shù)定 (質(zhì)量都不好 適中的多買點(diǎn))
小刀每組一把
軟刷子 (油,醬油,鹽,辣椒粉,蜜糖等) 每組三把
垃圾袋 N個(gè)
盒裝餐紙(抽取式) 每組三盒
餐具
竹簽 N把
一次性手套 杯子 盤子 視參加人數(shù)定 廢報(bào)紙
燒烤炭(每次二箱) 點(diǎn)火用:固體酒精或炭精
洗潔精2瓶
(五)
食品采購: (三人以上負(fù)責(zé))
食物(允許并鼓勵(lì)自帶食物,飲用酒水,食量大的.請帶些干糧,嘎嘎不想讓大家分享的請事先藏好,)
雞腿/翅 排骨 小鮮魚 羊肉 牛肉等 香腸 玉米 紅薯 土豆 韭菜 豆制品 青菜等 面包片或饅頭/份
食品增加可視人員而定 不得浪費(fèi)
戶外活動(dòng)方案 篇2
一、游戲設(shè)計(jì)
幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),綜合運(yùn)用多種游戲形式,提高幼兒游戲鍛煉的興趣!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:"用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。""要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲,吸引幼兒主動(dòng)參與"。球是幼兒最喜愛的游戲器械之一,具有會(huì)滾動(dòng)、能彈跳等特性,不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動(dòng)作,對其非智力因素的發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認(rèn)識(shí)及玩法,但大班幼兒隨著運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,常會(huì)把皮球當(dāng)作足球踢著玩。足球運(yùn)動(dòng)是最具魅力的體育項(xiàng)目之一,具有活潑型、豐富性、生動(dòng)性及競賽性等特點(diǎn)。如果把足球設(shè)置成適合幼兒玩樂的足球游戲,幼兒便會(huì)對其感興趣,并在足球運(yùn)動(dòng)中身心健康發(fā)展。因而,針對大班幼兒對球類游戲的興趣點(diǎn)和需要,特設(shè)計(jì)此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習(xí)為主,提高其運(yùn)動(dòng)能力,使幼兒在足球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂玩足球的樂趣。
二、游戲名稱與內(nèi)容:體育--快樂小足球
三、游戲目標(biāo)
1、喜愛足球運(yùn)動(dòng),對足球游戲有興趣。
2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。
重點(diǎn):學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。
難點(diǎn):能左右腳交替運(yùn)球。
四、游戲準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備:在上一節(jié)教學(xué)游戲中,幼兒已玩過足球游戲,學(xué)會(huì)了傳接球和定點(diǎn)射門。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:足球人手一個(gè)、足球門、背景音樂。
五、游戲過程
(一)開始部分
1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去,激發(fā)幼兒興趣。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí)。
3、聽音樂做足球操。
(二)基本部分
1、復(fù)習(xí)傳接球和定點(diǎn)射門。
(1)教師:"小隊(duì)員們,上節(jié)課我們一起玩了足球游戲,傳接球和定點(diǎn)射門,現(xiàn)在我們就來復(fù)習(xí)一下這兩個(gè)本領(lǐng)"。
(2)幼兒與同伴合作練習(xí)傳接球。
(3)集體練習(xí)定點(diǎn)射門。
2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。
(1)教師:"你們會(huì)用兩只腳來配合踢球嗎?誰來試試"?請幼兒來試一試。
(2)教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球,注意腳部用力要適中,并控制好球的方向。
(3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習(xí)左右腳交替運(yùn)球:"小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下,我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
(4)幼兒集體用左右腳交替運(yùn)球至目的地并運(yùn)回。
3、教師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運(yùn)球與射門結(jié)合,幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
4、游戲:運(yùn)球射門對抗賽
(1)幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)10人。明確各隊(duì)球門后游戲開始,各隊(duì)第一位小隊(duì)員左右腳交替向球門方向運(yùn)球,到達(dá)球門前射門,然后跑回起點(diǎn),第二個(gè)小隊(duì)員依次出發(fā),進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。
(2)小結(jié)比賽情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次進(jìn)行比賽。
(三)結(jié)束部分放松運(yùn)動(dòng):親親小足球。幼兒每人抱一個(gè)小足球,用球輕敲自己的.身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達(dá)到放松的目的。
六、游戲延伸
在日常體育游戲中繼續(xù)增設(shè)足球游戲,為幼兒提供練習(xí),游戲的機(jī)會(huì),開發(fā)新的玩法,豐富足球游戲的內(nèi)容,提高幼兒對足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和喜愛。
戶外活動(dòng)方案 篇3
為了調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情,激發(fā)教師的工作干勁,調(diào)節(jié)教師身心健康,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師進(jìn)行為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。
一、培訓(xùn)目的
1、增強(qiáng)教師之間的了解、溝通與信任;
2、在輕松歡快的'氛圍中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,煥發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力; 3、使團(tuán)隊(duì)成員嘗試并學(xué)習(xí)以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn);
二、培訓(xùn)對象
全體初三工會(huì)成員及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師(除公、私事請假外)、班主任,名單見附表。
三、培訓(xùn)安排
四、培訓(xùn)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、培訓(xùn)地點(diǎn):xx
六、培訓(xùn)分工
策劃:xx拓展游戲組織:xx
七、費(fèi)用預(yù)算
1.預(yù)計(jì)餐費(fèi)每人30元(含午餐,不含早餐) 2.車輛使用費(fèi)用約為180元。 共計(jì)1000元左右。 八、注意事項(xiàng):
A:原則上要求人人參與,培訓(xùn)前檢查手機(jī)是否處于正常狀態(tài),報(bào)告手機(jī)號(hào)。
B: 最好穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;
C: 自備濕紙巾、或毛巾
D: 必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全;
E: 保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品。
F:由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng),除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))
G; 如果車輛不超載,允許帶孩子,根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn),六歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場地,安全,餐飲等費(fèi)用家長負(fù)責(zé)自理。
戶外活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
秋高氣爽校園集體活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面集體活動(dòng)去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活,更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)主題:
豐富我們的大學(xué)生活
三、活動(dòng)目的及意義:
大學(xué),是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動(dòng)既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團(tuán)委全體一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加團(tuán)委集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華!緦W(xué)校組織戶外活動(dòng)的`方案】
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日 星期x
活動(dòng)地點(diǎn):
一師范農(nóng)家樂
五、策劃組織單位:
院團(tuán)委策劃部
六、參與人員:
院團(tuán)委全體成員
七、組織方式:
全體成員共分成x個(gè)小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地
八、具體組織安排:
1、前期工作:院團(tuán)委與院團(tuán)委聯(lián)合會(huì)共同討論活動(dòng)形式,主要由院團(tuán)委組織策劃,團(tuán)委成員積極協(xié)助配合院團(tuán)委聯(lián)合會(huì)并批改策劃書;
2、宣傳工作:
(1)由各個(gè)部長及書記相應(yīng)配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;
(2)由本宣傳部在院里張貼海報(bào)宣傳;
(3)活動(dòng)中主要由組織部對活動(dòng)過程進(jìn)行拍照記錄;
3、準(zhǔn)備工作:(1)做好踩點(diǎn)工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn),選出最佳地點(diǎn);
(2)召開團(tuán)委討論會(huì);
(3)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作分配,如:拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動(dòng)記錄人員等;
(4)購買活動(dòng)相關(guān)所需物品;
4、后期工作:(1)心理委員進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查,了解本次活動(dòng)的不足之處,以便日后活動(dòng)質(zhì)量得以提高;
(2)召開團(tuán)委會(huì),做好本次活動(dòng)>總結(jié);
(3)結(jié)算此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并在團(tuán)委公布;
(4)信息委員把活動(dòng)照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。
九、具體活動(dòng)流程安排:
1、召開團(tuán)委會(huì),商定外出活動(dòng)事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;
3、團(tuán)委分組以系部為單位,具體名單如下:
策劃部:蔡世明
組織部:
督察部:
禮儀部:
宣傳部:
辦公室:
書記處:
4、組織大家集合,清點(diǎn)好人數(shù),乘車至目的地;
5、準(zhǔn)備會(huì)餐食物,拍照留影;
6、會(huì)餐結(jié)束后,組織清理活動(dòng)場所;
6、清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;
7、組織同學(xué)們安全返校。
十、活動(dòng)時(shí)間安排:
具體如下:
1、集合時(shí)間:
2、出發(fā)時(shí)間:
3、到達(dá)時(shí)間:
4、現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間:
6、返校時(shí)間:
7、到校時(shí)間:
戶外活動(dòng)方案 篇5
幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全,關(guān)系到千萬萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到孩子的健康成長,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力,為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常組織人員進(jìn)行安全自查,對自查中發(fā)現(xiàn)的.問題和不安全隱患,及時(shí)采取措施給予解決,做到檢查與整改相結(jié)合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動(dòng)資金短缺,活動(dòng)場地大部分為硬質(zhì)場地,幼兒有摔傷的可能。為了切實(shí)保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全,認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應(yīng)對傷害事故的處理能力,依據(jù)(中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例)、教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一“的原則,建立應(yīng)對迅速、處理及時(shí)的防范體系,制定本預(yù)案:
一、預(yù)防事故發(fā)生
幼兒園應(yīng)建立體育活動(dòng)的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù),保證安全使用。
體育活動(dòng)應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、整理放松活動(dòng),保證幼兒身心健康參加體育活動(dòng)。
體育活動(dòng)過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動(dòng)中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育活動(dòng)和體育課的場地,避免同一場地?cái)D滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救護(hù)受傷害的幼兒;情況嚴(yán)重者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時(shí)收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄。
3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)常
4、及時(shí)報(bào)告:
幼兒園應(yīng)根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育行政部門報(bào)告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)教育局相關(guān)部門。
5、報(bào)告內(nèi)容:
(1)、傷害事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報(bào)告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。
6、啟動(dòng)應(yīng)急成立小組:
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé),分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時(shí)救治。
(3)、對于情況嚴(yán)重的,應(yīng)及時(shí)控制事態(tài),維護(hù)幼兒園教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
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