戶外活動方案

時間：2024-10-01 14:56:04 活動方案我要投稿

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有關(guān)戶外活動方案范文匯編九篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的戶外活動方案9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)戶外活動方案范文匯編九篇

戶外活動方案篇1

　　設(shè)計意圖：

　　“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個關(guān)鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開“物”，也離不開“玩”。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高，所我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲，引導(dǎo)幼兒探索新穎的玩玩法，孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能，到了大班如果還是重復(fù)這些他們已經(jīng)掌握的技能，對孩子們來說還會有興趣嗎?所以我在引導(dǎo)孩子們動腦筋“一球多玩”的基礎(chǔ)上，結(jié)合球，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法，并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力，能夠根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

　　選取材料：

　　皮球。

　　活動目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動的興趣。

　　2.透過討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。

　　3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮球24個、報紙15張、球框8個、繩子8根、呼啦圈8個、易拉罐15個、球桿、球門、音樂。

　　預(yù)設(shè)玩法：

　　你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。

　　輔助材料：

　　報紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1.隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、YES、變四隊(duì))。

　　2.熱身活動。

　　3.小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?

　　二、基本部分

　　1.請小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個皮球，聽音樂和皮球一齊做游戲，看看誰的玩法最多，但是不能讓皮球跑出我們的場地，當(dāng)老師吹哨子時，請小朋友站著原地不動，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎?(小結(jié)完以后，集合，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)

　　2.剛才小朋友們都玩的十分棒，這天老師想請小朋友互相配合一齊用球進(jìn)行各種游戲，請小朋友們想一想能夠怎樣玩呢?

　　3.那請小朋友們前后拉開距離，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽音樂開始游戲。(教師小結(jié))

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　1.這天老師也為小朋友們，準(zhǔn)備了三個游戲，我們一齊來看看第一個游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖，進(jìn)行講解，請男孩、女孩分別站成2縱隊(duì)，進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后，請小朋友們聽音樂進(jìn)行游戲。

　　2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進(jìn)行講解，教師請小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競爭意識。

　　3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請小朋友看看圖中的.小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊(duì)，一齊聽音樂進(jìn)行“頭頂傳球”游戲。

　　四、結(jié)束部分

　　1.這天我們和皮球玩了許多游戲，但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品，我們一齊來看看都有什么呢?(報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈)，接下來請下朋友站成4隊(duì)變4圓，進(jìn)行商討后選取物品，共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)

　　2.剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒，我們一齊來玩報紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則，請小朋友聽音樂開始進(jìn)行過障礙物報紙運(yùn)球綜合游戲。

　　五、延伸活動

　　1.教師小結(jié)，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動)

　　2.這天小朋友們太辛苦了，我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動。

戶外活動方案篇2

　　一、活動時間：****年8月17日8：10-22：30；

　　二、活動地點(diǎn)：深圳民族文化村及錦銹中華；

　　三、參與人員：所有報名員工、員工家屬及背投倉部分人員；

　　活動負(fù)責(zé)人：**（TEL：***********）

　　四、行程安排

　　1、7：50-8：10廠門口集合、點(diǎn)名、出發(fā)；

　　2、9：30-10：

　　00集隊(duì)、從錦銹中華閘口列隊(duì)入園；

　　3、10：00-13：00自由活動，自由午餐；

　　4、13：00-14：30在民族文化村翠湖碼頭集合，參加龍舟賽；

　　5、15：00-15：30在海邊廣場觀看大型馬戰(zhàn)實(shí)景表演《一代天嬌》；

　　6、15：30-16：30在傣族村賽觀看“潑水節(jié)”專場演出，參與潑水狂歡；

　　7、17：00-17：50在中心廣場觀看大型民族服飾舞蹈詩——《東方霓裳》；

　　8、18：00-19：20自由晚餐；

　　9、19：30-20：30鳳凰廣場觀看晚會《龍鳳舞中華》

　　10、20：40-21：00民族文化村門口集合，返程。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、所有員工（含背投倉及家屬），應(yīng)聽從本次活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，按照行程進(jìn)行

　　活動，否則一切后果自負(fù)。

　　2、潑水用盆由工廠統(tǒng)一購買，由員工到潑水現(xiàn)場向廠辦***領(lǐng)�。�

　　3、水由工廠負(fù)責(zé)發(fā)放，3瓶/人（600ml/瓶），上車后由車輛負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)一次性發(fā)放；

　　4、中餐及晚餐由員工自行解決，豐儉由人；

　　5、龍舟活動安排：

　　5.1組隊(duì)：裝配1隊(duì)；SKD 裝配2隊(duì)；廠辦冷媒隊(duì)；PE 包裝市場返修隊(duì)；細(xì)調(diào) QA

　　隊(duì)；生產(chǎn)部背投倉修理隊(duì)

　　5.2規(guī)則：共分6隊(duì)，每隊(duì)19人，以龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝。

　　6、各員工應(yīng)按規(guī)定的'車輛乘坐，上車后，應(yīng)簽到，車輛安排如下：

　　車次

　　負(fù)責(zé)人

　　乘坐部門

　　備注

　　***

　　部門及背投倉的所有員工

　　親屬跟隨員工一起乘坐

　　***

　　車間辦公室、SKD、冷媒、細(xì)調(diào)、包裝

　　***

　　市場返修、修理、裝配

　　7、各部門/班組的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本部門/班組人員的安全。

　　8、入園時，各員工應(yīng)依次進(jìn)入，帶親屬的應(yīng)與其一同進(jìn)入，車間主管應(yīng)協(xié)助廠辦在閘口清點(diǎn)人數(shù)。

戶外活動方案篇3

　　為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動，具體如下：

　　一、活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的'溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動時間：2xx年8月27日

　　三、活動口號：放松心情、勇攀高峰！

　　四、活動地點(diǎn)：翠華山國家森林公園

　　五、參加人員：20xx年新進(jìn)公司員工76人人企部3人

　　六、行程安排：

　�、�、7:從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。

　�、�、8:3到達(dá)翠華山景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。

　�、�、9：3—12：步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn)；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　�、�、12：—13：在在天池邊用餐、休息。

　�、荨�13：—15：3在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

　　⑥、15：3—17：在度假村就餐。

　�、摺�17：—18：3統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍(lán)領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的旅行。

　　七、注意事項(xiàng):

　　1、此次活動為戶外運(yùn)動，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包，合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

　　2、游玩當(dāng)天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

　　3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

　　6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險前往。

　　7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點(diǎn)，及時清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

　　8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　八、各隊(duì)負(fù)責(zé)人電話

　　第一隊(duì)張三151198xxxx張四18692xxxxx

　　第二隊(duì)李五1362xxxxx李六1511xxxxxx

　　第三隊(duì)王七189xxxxxx王九18478xxxxx

　　具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

戶外活動方案篇4

　　活動宗旨：

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。

　　2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

　　活動過程：

　　一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

　　1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

　　2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

　　二、器械操：

　　旋轉(zhuǎn)魔棒

　　1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動器械。

　　2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

　　三、互動游戲：

　　1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

　　3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動：

　　拉特斯基進(jìn)行曲。

　　1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

　　2、幼兒互動變換位子。

　　3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。

　　五、活動結(jié)束：

　　幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退常

　　活動反思：

　　此項(xiàng)活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的'積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動�；顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動，最后活動自然結(jié)束。

戶外活動方案篇5

　　活動主題：

　　傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　活動背景：

　　攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

　　活動目的及意義：

　　在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的`主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和五四精神 �；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　活動流程：

　　1 4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。 2 4月25日至5月1日，在全院征集以傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采為主題的攝影稿件。

　　3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

　　4 5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品

　　活動安排：

　　1、征稿要求：

　　(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

　　(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉�、姓名�?/p>

　　(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

　　2、評選規(guī)則：

　　(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

　　(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

　　(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。

　　(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

　　(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

　　(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用五四青年節(jié)戶外活動策劃方案3篇策劃書

　　獎項(xiàng)和獎品設(shè)置：

　　各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀

　　活動主要負(fù)責(zé)人：

　　活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會

　　活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

　　活動預(yù)算：

　　獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打

　　九：活動宣傳

　　攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價值??

　　預(yù)期困難

　　1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

　　2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

　　十一：解決方案

　　積極宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

戶外活動方案篇6

　　根據(jù)《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知，本著實(shí)事求是的原則，我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。

　　我校以豐富學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導(dǎo)思想，制定冬季戶外體育活動方案如下：

　　一、課間操

　　本年度的“上冰雪活動”，我校決定結(jié)合愛國主義教育，把簡單的課間操改為象征性長跑活動。

　　二、課間活動、午休

　　認(rèn)真組織好學(xué)生開展跳短繩、跳長繩、踢毽子（或口袋）等有意義的冬季戶外體育活動，做到人手一跟繩、一個鍵子（或一個口袋）。

　　由于我校操場面積有限，不能澆大面積的冰場。我校決定澆一個小面積的冰場，讓學(xué)生能夠進(jìn)行一些簡單的冰上活動，如：打冰道、抽冰尜等。并做好對學(xué)生的.安全教育工作。

　　三、體育課

　　根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排好每一節(jié)課的內(nèi)容，在教學(xué)中增加一些冰雪活動。并教給學(xué)生一些活動器材的簡單制作方法，發(fā)動學(xué)生自己動手做。我們根據(jù)學(xué)生的愛好不同，在體育課上采用了按愛好分組的方式進(jìn)行教學(xué)，男同學(xué)進(jìn)行雪地足球比賽，女同學(xué)則參加跳繩和踢毽子的練習(xí)。給同學(xué)講一些發(fā)生在冰雪活動中故事，激發(fā)學(xué)生參加冰雪活動興趣。

　　四、組織競賽

　　為了配合好這次“上冰雪活動”，學(xué)校將“每月一賽”的內(nèi)容定為跳短繩和踢毽子（或口袋），并更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學(xué)生參加，一些沒被選上的學(xué)生就再不練習(xí)了，許多同學(xué)得不到鍛煉。而本次比賽除了增加了單項(xiàng)的項(xiàng)目和參加比賽人數(shù)外，還增加了團(tuán)體比賽，每班男、女各20人參加，這樣就能使更多的同學(xué)來參加活動。同時，倡導(dǎo)各班主任在班級里舉行一些小比賽。并配合小學(xué)部少先隊(duì)的“雛鷹爭章”活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“體育章”，以次來激發(fā)對學(xué)生參加冬季戶外體育運(yùn)動興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對冬季冰雪活動的熱愛。

　　為了讓學(xué)生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”，學(xué)校也適當(dāng)安排了一些比賽項(xiàng)目，如：抽冰尜比賽，小冰雕比賽等。并讓學(xué)生在假期積極參加各項(xiàng)冰雪活動，讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己參加冰雪活動的作文，開學(xué)后進(jìn)行評比。

戶外活動方案篇7

　　戶外活動前的準(zhǔn)備：

　　1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。

　　2、主班教師檢查戶外活動場地及運(yùn)動器械是否安全，負(fù)責(zé)將鍛煉和活動教具放到活動場地。

　　3、主班教師和保育員一起清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒衣服、鞋子。

　　4、主班教師向幼兒提出戶外活動要求。

　　戶外活動：

　　1、保育員照顧個別幼兒。

　　2、主班教師安排各種運(yùn)動項(xiàng)目，鍛煉的內(nèi)容要豐富、有趣味性，讓每個孩子都鍛煉到，

　　3、隨時提醒幼兒注意安全，同時要求每天的.鍛煉內(nèi)容要有所不同。

　　4、根據(jù)年齡特點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。

　　活動后工作：

　　1、及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　2、活動后注意提醒幼兒洗手、喝水、如廁。 3、及時總結(jié)活動中遇到的問題，表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。

戶外活動方案篇8

xx校區(qū)各分工會：

　　為促進(jìn)我校全民健身活動深入開展，，經(jīng)研究決定舉辦20xx年教職工健身戶外行活動。具體活動安排如下：

　　一、參加活動對象：山東科技大學(xué)xx校區(qū)在編在職且身體健康的工會會員及學(xué)校計劃外用工人員。

　　二、活動時間：20xx年10月24日（星期二）下午

　　三、組織方式：以分工會為單位，由各分工會主席或單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織本單位人員在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)目的.地。到達(dá)目的地后，以分工會為單位合影留念（校工會工作人員負(fù)責(zé)照相），然后領(lǐng)取活動券。

　　四、合影留念及發(fā)券時間：下午1∶00—5：00

　　五、路線及合影地點(diǎn)

　　從學(xué)校北門出發(fā)，出北門左拐，沿渭河路人行道向西直行，右拐至洞庭山路前行50米處（綠康生態(tài)園廣告牌）再左拐，沿道路向西直至合影地（以橫幅為標(biāo)志）合影，合影后按工作人員引導(dǎo)，每人領(lǐng)取1張活動券后各單位自行組織返回。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次活動不設(shè)名次獎，根據(jù)活動券及合影（活動券、合影相一致）發(fā)放獎品。我校在編在職教職工及校計劃外用工人員的獎品由校工會負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　2、活動結(jié)束后，以分工會為單位由專人負(fù)責(zé)收齊活動券，登記好參加活動人員（名單一式兩份），于10月25日前交校工會。

　　3、獎品發(fā)放另行通知。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、不得開車參加活動。

　　2、不得攜帶火種進(jìn)山，嚴(yán)禁在山上吸煙。

　　3、活動券每人僅限一張，嚴(yán)禁冒名頂替。一旦發(fā)現(xiàn)有冒領(lǐng)活動劵者，將對冒領(lǐng)者及其分工會進(jìn)行嚴(yán)肅批評并取消獎品。

　　4、各分工會要高度重視，精心組織，將活動時間、地點(diǎn)及要求傳達(dá)給每位教職工。參加活動人員要結(jié)伴而行，相互照應(yīng)，注意沿途車輛，確保人身安全和活動效果。

　　如因天氣等原因不宜組織活動，活動將延期進(jìn)行，工會將另行通知。

　　校工會

　　20xx年10月20日

戶外活動方案篇9

　　一、活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動時間：20xx年8月27日公司組織戶外活動方案

　　三、活動口號：放松心情、勇攀高峰！

　　四、活動地點(diǎn)：翠華山國家森林公園

　　五、參加人員：20xx年新進(jìn)公司員工76人人企部3人

　　六、行程安排：公司組織戶外活動方案

　�、�、7:00 從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。

　�、凇�8:30 到達(dá)翠華山景區(qū)，進(jìn)入山門開始游覽。

　　③、9：30—12：00 步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn)；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　　④、12：00—13：00 在在天池邊用餐、休息。

　　⑤、13：00—15：30 在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

　�、蕖�15：30—17：00 在度假村就餐。

　�、摺�17：00—18：30 統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍(lán)領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的.旅行。