實(shí)用的活動(dòng)方案模板集錦5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。

　　2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　取暖圖、取暖設(shè)備

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動(dòng)室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的`？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。

　　二、討論、感知

　　1、和幼兒一起討論取暖方法。

　　取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動(dòng)取暖、電器取暖（如空調(diào)）等

　　2、感知多種取暖方式。

　　火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動(dòng)室就是火爐取暖。

　　衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學(xué)們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）

　　運(yùn)動(dòng)取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運(yùn)動(dòng)的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

　　3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項(xiàng)。

　　小朋友們，在使用取暖工具取暖時(shí)，一定要掌握好方法，注意安全。

　　如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時(shí)，不能時(shí)間太長，要及時(shí)關(guān)閉電源。

　　三、總結(jié)：

　　小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動(dòng)、生活，我們?cè)谌∨瘯r(shí)一定要注意方法，確保安全。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩你我，真情成長

　　1班：親親一家人

　　2班：讓愛住我家

　　3班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　1班——愛自己，愛家人

　　2班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動(dòng)目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的`感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　十一月份

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXX早教中心

　　五：具體安排：

　　教師篇：

　　1、在大活動(dòng)室，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)早教中心所有師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

　　4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、畫一幅畫，感恩父母。

　　3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。

　　家長篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在早教中心的愛心墻、海報(bào)上。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：11月20周日8:00-17:00

　　二、活動(dòng)形式：35公里城市徒步

　　三、參與人數(shù)：至少80人

　　四、參與對(duì)象：10歲以上學(xué)員及學(xué)員家長

　　五、活動(dòng)道具物資：學(xué)校免費(fèi)提供印有雙十二標(biāo)識(shí)的、等道具（媒宣負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)印制）

　　背心

　　條幅2條起點(diǎn)+終點(diǎn)

　　手舉旗8個(gè)

　　休息點(diǎn)噴繪1個(gè)

　　榮譽(yù)證書

　　士力架+香蕉+鹽丸（各校準(zhǔn)備少許）

　　采訪小視頻及活動(dòng)跟拍、擺拍

　　醫(yī)藥箱（創(chuàng)可貼、藿香正氣水、速效救心丸）

　　擴(kuò)音喇叭（最少2個(gè)）、音響1個(gè)

　　君嗨客宣講稿、宣誓稿、風(fēng)險(xiǎn)承諾書（馮碩老師準(zhǔn)備）

　　飲用水、衛(wèi)生紙（各校自己購買）

　　六、路線選擇：在城市主要街道規(guī)劃好起止路線，不要重復(fù)路線（各校提前預(yù)報(bào)路線總部審核）

　　七、活動(dòng)邀約：學(xué)校招生部、教學(xué)部提前兩周定向邀約目標(biāo)客戶報(bào)名

　　八、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：攝像全程跟拍，實(shí)時(shí)擺拍宣傳雙十二并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈推動(dòng)觸發(fā)式傳播

　　十、人員安排及分工

　　活動(dòng)主負(fù)責(zé)人：趙璐璐

　　主要工作：及時(shí)協(xié)調(diào)、調(diào)配確�；顒�(dòng)順利有序完成

　　宣誓帶領(lǐng)人：趙璐璐

　　宣講人：趙璐璐

　　邀約負(fù)責(zé)人：侯廣真 王巖

　　邀約部成員：李莉 李青 張盼 孫淑娟 陳環(huán)環(huán) 劉傳玉 戚俏俏 于菲

　　主要工作：定向邀請(qǐng)學(xué)員、家長和目標(biāo)客戶一起在活動(dòng)群報(bào)名參加，確�；顒�(dòng)參與人數(shù)最低80人

　　參與家長3人結(jié)為一個(gè)小組，9—12人結(jié)為一個(gè)小團(tuán)，每團(tuán)一名小團(tuán)長（團(tuán)長由老師擔(dān)任）

　　徒步活動(dòng)負(fù)責(zé)人：侯廣真

　　成員：李青 孫淑娟 張敏戚俏俏 王巖 王曉杰 陳真汝

　　主要工作：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的領(lǐng)隊(duì)，及時(shí)調(diào)動(dòng)、緩和家長和學(xué)員情緒，適當(dāng)引導(dǎo)家長和孩子，確�；顒�(dòng)的有序、順利進(jìn)行

　　安保部負(fù)責(zé)人：張東依

　　安保部成員：孫晉鵬 張輝

　　主要工作：負(fù)責(zé)徒步當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)及所有參與人員的.安全和突發(fā)事件處理

　　后勤部負(fù)責(zé)人：于菲

　　后勤部成員：劉傳玉 戚俏俏 王巖

　　主要工作：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、常用藥品及必備物資

　　媒宣負(fù)責(zé)人：馮碩

　　備注：主拍馮碩，其他各團(tuán)小團(tuán)長負(fù)責(zé)協(xié)助、組織拍照

　　十一、路線安排

　　早上8點(diǎn)學(xué)校門前集合出發(fā)----鴻潤商務(wù)賓館（九都國際）----珠江花園----大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園----頤正園----職業(yè)中專----曹沃----壹號(hào)院----鴻陽熱力公司----石榴園西門----黃風(fēng)口----環(huán)城森林公園綠道（巨山綠道）----楊樹林驛站----東巨山----新城實(shí)驗(yàn)高中----瀚景名座----體育館----中醫(yī)院----互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)----奚仲中學(xué)----永泰花園----到達(dá)學(xué)校

　　備注：全程35公里

　　備注：全程路線設(shè)置3個(gè)小服務(wù)點(diǎn)，每個(gè)服務(wù)店2位老師，服務(wù)點(diǎn)準(zhǔn)備好水、衛(wèi)生紙、路程牌及常用藥品（物品服務(wù)點(diǎn)循環(huán)使用）

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)名稱：很大很大的爸爸

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1理解散文，感受散文中夸張比擬的童趣。

　　2嘗試模仿散文中夸張的語言形容爸爸。

　　3幼兒能夠大膽想像對(duì)散文進(jìn)行仿編。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒能夠理解散文中比擬的修辭方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能夠大膽想像對(duì)散文進(jìn)行仿編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片，畫紙，畫筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1談話導(dǎo)入

　　師：“你家里都有誰呀？誰的力氣最大？”并對(duì)其進(jìn)行描述。

　　2欣賞散文詩。

　　師：“詩里面的'爸爸站著的時(shí)候像什么？躺著的時(shí)候？”

　　3出示圖片再次欣賞散文詩。

　　師：“詩里面爸爸站著時(shí)腳是第幾層？胳膊，肩呢？

　　躺著的時(shí)候腳像船的哪？頭呢？身體呢？可以和在爸爸的身

　　上做什么游戲呀？”

　　4教師和幼兒一起來復(fù)述散文詩。

　　5分組討論并畫下自己的爸爸像什么？

　　師：“小朋友想一想爸爸站著和你做游戲的時(shí)候像什么？躺著呢？那我們分組討論，并畫下來”

　　6請(qǐng)幼兒自己來紡編詩。

　　7歌曲形式結(jié)束。

　　師：“我們爸爸棒嗎？讓我們來唱一唱好爸爸夸夸咱們的爸爸吧！”

　　散文詩：

　　很大很大的爸爸

　　我的爸爸站著的時(shí)候就像一座樓，腳是第一層，胳膊是第二層，肩是第三層，我要使出爬山的近才能爬上爸爸的這座樓，我的爸爸躺著的時(shí)候就像一條船，腳是船尾，頭是駕駛臺(tái)，身體是又寬雙大的甲板，無論我在板上翻跟頭，跑步，跳高爸爸的這艘船總是穩(wěn)穩(wěn)的，要是我一摁他的鼻子他還會(huì)發(fā)出和在輪船一樣的汽笛聲，唔唔！！我的爸爸真的很大很大你要是不相信就來我們家看看吧

活動(dòng)方案 篇5

　　五月的顏色是綠色的，在這個(gè)美妙的'季節(jié)，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動(dòng)拉開了序幕。盡管時(shí)間短暫，但是項(xiàng)目精彩，挑戰(zhàn)刺激，希望給每一位同學(xué)帶來科技挑戰(zhàn)的無窮樂趣！

　　活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提升科技素養(yǎng)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)靈動(dòng)健康的季小少年而努力。

　　活動(dòng)主題:挑戰(zhàn)極限

　　活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日中午

　　活動(dòng)口號(hào):時(shí)間短暫挑戰(zhàn)無限

　　活動(dòng)過程:

　　項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

　　項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

　　項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競速

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

　　比賽規(guī)則：

　　1)1~3年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；

　　2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；

　　3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)距離極限；

　　4)比賽共兩輪，每輪5人同時(shí)進(jìn)行，兩輪成績?nèi)∑浼眩?/p>

　　裁判組：z：成績測(cè)量裁判z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序

　　項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

　　比賽規(guī)則：

　　1)4~6年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；

　　2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；

　　3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)滯空時(shí)間極限；

　　4)比賽共兩輪，單人比賽，兩輪成績?nèi)∑浼眩?/p>

　　裁判組：z：成績測(cè)量z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序；

　　項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競速

　　比賽規(guī)則：

　　1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車王，由班主任分配給班級(jí)內(nèi)比賽選手，可以由家長參與完成制作，可以升級(jí)配件；

　　2）比賽現(xiàn)場(chǎng)按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車的同學(xué)也可以報(bào)名代表班級(jí)參加；

　　3）現(xiàn)場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā)，開始計(jì)時(shí)，跑完兩圈計(jì)算成績；

　　4）比賽兩輪，一輪結(jié)束排在本組選手最后一位，以用時(shí)最短者為佳；

　　5）學(xué)校發(fā)放車輛賽后統(tǒng)一回收，再做處理；

　　裁判組：z：成績測(cè)量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序；

　　比賽成績分為學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體成績。

　　個(gè)人年級(jí)取前8，班級(jí)年級(jí)團(tuán)體取前三。

　　由校統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　報(bào)名表附后：上交電子稿（z）

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