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戶外活動方案

時間:2024-08-08 20:21:24 活動方案 我要投稿

有關(guān)戶外活動方案模板合集七篇

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的戶外活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)戶外活動方案模板合集七篇

戶外活動方案 篇1

  設(shè)計意圖

  開展了表演游戲《拔蘿卜》,意在激發(fā)幼兒的表演欲望并能從中體驗快樂,發(fā)展語言能力。

  活動目標:

  1、喜愛參加表演游戲活動,體驗表演游戲的快樂。

  2、能與同伴互換角色再次進行表演。

  活動準備:

  表演用的服裝、道具、背景。

  活動過程:

  1、開始部分,引導(dǎo)幼兒了解在舞臺上的正確站位。

  師:看,拔蘿卜的.小朋友都站到什么地方了,要站在哪里?

  小結(jié):拔蘿卜的時候要站在空的地方。

  2、進行部分,幼兒游戲

  提出要求:喜歡表演嗎,那和同伴換個角色再表演一次。

  3、結(jié)束部分針對本次活動情況進行簡單的小結(jié)。

  活動反思

  在這屬于幼兒的天地里,既滿足了他們的表演欲望,也能在更大的程度上激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。讓幼兒的想象創(chuàng)編能力能夠得到更深層次的發(fā)展。

戶外活動方案 篇2

  活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。

  活動時間:20xx-7-22――20xx-7-23

  活動地點:肇慶九峰山風景區(qū)

  參加活動人數(shù):20人

  活動內(nèi)容

  1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山

  2、10:00 到達九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

  3、12:00 返回賓館用中餐。

  4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

  5、14:00 “雙人跳”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)

  規(guī)則:

  兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

  兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

  中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。

  6、15:00 “過障礙”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)

  規(guī)則:

  兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。

  選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地戶外活動策劃方案20xx戶外活動策劃方案20xx。

  橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

  趣味性:

  橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

  此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

  7、16:00 “獨木橋”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

  規(guī)則:

  兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

  通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

  8、17:00 “小心陷阱”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。

  每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

  規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

  選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

  選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

  兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

  9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

  10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的.燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

  11、22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢戶外活動策劃方案20xx活動方案第二天

  1、07:30 起床,洗漱,晨練。

  2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

  3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

  4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

  5、10:00 到達森林公園

  6、10:30 挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。

  10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

  7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)

  8、12:30 合影留戀

  9、13:00 中餐

  10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

  活動費用預(yù)算:

  1. 包車費用:來回1600元

  2. 拓展訓(xùn)練教練費300元/人 共計600元

  3. 人均費用290元/人

  安全注意事項:

  1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

  2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

  3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

  4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

  5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進路線和活動范圍

  戶外活動策劃方案二:

  一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

  三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2.活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

  3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的戶外活動策劃方案20xx戶外活動策劃方案20xx。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案 篇3

  一、會議目的:

  為更好的鼓舞員工工作的士氣,擬對去年“社區(qū)創(chuàng)安”工程優(yōu)秀的個人和部門進行表彰;達到激勵先進,鞭策后進。并就今年“科技創(chuàng)安”工程項目啟動進行動員、宣傳和造勢;通過一系列的互動游戲、節(jié)目增加員工的團隊協(xié)同能力,提高員工工作熱情,為今年工程項目的順利推進鋪墊良好的基礎(chǔ)。

  二、活動地點、時間:

  地點:白關(guān)鎮(zhèn)大京水庫

  時間:**年6月18日上午:8:00----下午:06:00

  三、參加會議人員:

  1、湖南聲迅電子有限公司全體員工(值班留守人員除外),約140人。

  2、市技防大隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)約5人。

  四 、會議主題: 收獲成果 決戰(zhàn)今年

  湖南聲迅公司“社區(qū)創(chuàng)安”表彰“科技創(chuàng)安”動員大會暨大京水庫拓展訓(xùn)練

  五、 活動流程:

  1、20xx年6月18日上午:08:00在公司大樓前集合,統(tǒng)一上車啟程。

  2、上午:09:00---11:30在大京水庫大京賓館會議廳開會。

  3、中午:12:00---01:30在大京水庫大壩用餐。

  4、下午:02:00---04:00拓展游戲。

  5、下午:04:30---05:30自由活動。

  6、下午:06:00準時集合上車返回。

  六、活動統(tǒng)籌及會場布置:

  1. 總經(jīng)辦:

  A、負責確定與會領(lǐng)導(dǎo)人員名單,制作席位立牌并于會議15 分鐘前安放到位。

  B、負責協(xié)調(diào)賓館工作人員將音響、麥克網(wǎng)(無線或有線)并于會議前15分鐘調(diào)試完畢。并負責做好會議記錄。

  C、負責會議組織及領(lǐng)導(dǎo)接待。配備好攜帶式麥克風2個。

  D、負責拓展活動的組織與實施。

  2. 市場部:

  A、負責在會議前一天制作并安裝10M橫幅一條;紅底黃字,文字:“社區(qū)創(chuàng)安”表彰 “科技創(chuàng)安”動員大會暨大京水庫拓展活動。

  B、負責文化衫(男:藍色,女:黃色)印字(前面公司標致、后面:聲迅安保),及活動隊旗的設(shè)計與制作。

  C、負責提供拓展游戲內(nèi)容及實施方法。

  D、負責活動期間照像及視頻拍攝。

  3. 行政部:

  A、負責確定受獎人員、部門名單并準備相對應(yīng)頒獎的證書、獎金。

  B、負責采購水果、花生、瓜子,按每人壹市斤(三者合一)計算配置()并在會議前20分鐘按座位、桌位放置到位。

  C、負責往返車輛的協(xié)調(diào),在規(guī)定的時間前10分鐘到達指定地點。組織員工往返上下車。

  D、負責中餐飯菜的配送,及員工用餐餐具。

  E、負責拓展活動所需的.物品和工具。

  F、負責聯(lián)系確定會場及場地桌椅,會議主席臺及音響、麥克風。

  七、會議安全:

  1、技防巡邏隊安排必要的隊員進行巡邏,負責安排公司大廳值班人員,保證會議期間公司安全。

  2、運營中心配備必須的執(zhí)機員留守值班。

  3、技防巡邏隊負責員工往返過程中的安全工作,及會場安保工作。協(xié)助總經(jīng)辦做好拓展活動有安全工作。

  八、費用:

  1、橫幅1條;規(guī)格10M 價格:100元。

  2、水果、花生、瓜子,按200人計算每人4元/市斤合計費用約800元。

  3、購買文化衫及印字費用:150件---單價:10元/件----1500元

  4、租用車輛費用:1000元

  5、共計費用:3500元。

戶外活動方案 篇4

  一、活動背景:

  秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風景和適應(yīng)外面的生活,更家增進同學(xué)們的友誼和集體榮譽感。

  二、活動主題:豐富我們的大學(xué)生活

  三、活動目的及意義:

  大學(xué),是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院勞動部成員一起參與,可以加強干事之間的交流和溝通,讓彼此的感情得以升華;從而促進集體的團結(jié)協(xié)作增加部門集體榮譽感。

  四、活動時間: 20xx年XX月XX日 星期日

  五、 活動地點: 瑤湖旁

  六、策劃組織部門: 院勞動部

  七、參與人員: 院勞動部全體成員

  八、組織方式:

  全體成員共分成6個小組,各小組在學(xué)院S樓下集合,分組乘公交車至目的.地

  九、具體組織安排:

  1召開部門例會共同討論活動形式

  2做好踩點工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進行踩點,選出最佳地點;

  3活動中主要由辦公室小組對活動過程進行拍照記錄

  4做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

  5購買活動相關(guān)所需物品;

  6后期工作:

  (1)召開部門例會,做好本次活動總結(jié);

  (2)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在例會上公布;

  (3)拍照負責人負責把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。

  十、具體活動流程安排:

  1、召開部門例會,商定外出活動事宜;

  2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

  3、組織大家集合,清點好人數(shù),乘車至目的地;

  4、準備會餐食物,拍照留影;

  5、會餐結(jié)束后,組織清理活動場地;

  6、清理完后,組織大家觀賞瑤湖風景,拍照留念;

  7、組織大家安全返校。

  十一、活動時間安排:

  具體如下:

  1、集合時間:20xx年XX月X日上午7:30 (星期六)

  2、出發(fā)時間: 8:00

  3、到達時間: 8:30

  4、現(xiàn)場活動時間:9:00—15:00

  5、返校時間: 15:00

  6、到校時間: 15:30

  集合地點:學(xué)院門口

  十二、具體人員安排:

  1、活動總負責人:XXX

  2、財務(wù)統(tǒng)計人員:XXX

  3、踩點人員:XXX

  4、采購人員:XXX

  5、途中上下車目的地負責人:XXX

  6、活動秩序維持:各隊隊長及部門負責人

  十三、經(jīng)費預(yù)算:

  1、食物:100元( 玉米 牛肉 豬肉 韭菜 火腿腸 雞翅 肉丸 豆腐干 地瓜 水 瓜子 花生 橘子)

  2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

  紙杯、筷子、塑料碗,(小刀,紙巾,飲料自帶)

  3、燒烤工具:木炭 竹簽 燒烤刷

  合計約:200元

  十四、注意事項:

  1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;

  2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

  3、各成員須服從負責人及隊長的指揮;

  4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物

  5、各隊長擔負起責任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時提醒

  6、適當準備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。

  此次活動應(yīng)特別注意的就是大家的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等

戶外活動方案 篇5

  活動時間:5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00) 活動地點:汀棠公園

  活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓) 活動目的:加強青年人之間的交流與學(xué)習,增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

  活動內(nèi)容:分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明)

  活動組織者:公司人力資源部、團支部

  活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

  活動內(nèi)容安排(待議):

  互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  游戲之一:縮小包圍圈

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

  3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 游戲時間:約10分鐘左右。

  步驟:暫時保密。

  備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數(shù),每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構(gòu)建。

  互動游戲之二:起隊名

  游戲目的:

  l.使各個小組擁有自己的名字。

  2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

  3.把小組成員團結(jié)在一起。

  游戲時間:約15分鐘。

  步驟:

  1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

  也可用符號代替。

  3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

  互動游戲之三:帶球賽跑

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.顯示合作的力量。

  3.引人發(fā)笑。

  游戲時間:約三十分鐘左右。

  步驟:暫時保密。

  備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。

  互動游戲之四:闖地雷陣

  游戲目的:

  1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

  2. 引發(fā)大家的笑聲。

  游戲時間:約半小時。

  步驟:暫時保密。

  本次互動游戲設(shè)臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

  另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數(shù)量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。

  備注:為調(diào)動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的.設(shè)臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設(shè)臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)

  具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):

  1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

  2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。

  3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。

  4.在整個游戲的進行過程中,表現(xiàn)最積極,相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

  5.對各團隊所獲星星的數(shù)量進行歸納,由領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行點評,并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。

  其他物資:

  1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應(yīng)該會比較高,我建議水儲備應(yīng)該在8箱左右)。

  2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果)。

  3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。

  4.水果若干。

  5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費及大家討論后再作定論)。

  6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設(shè)臵,木炭2簍)。

  燒烤時間暫定為12:00——13:30

  自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)

  自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

  各游戲步驟

  游戲一:縮小包圍圈

  1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

  2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

  3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要

  一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

  5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  游戲之二:起隊名

  1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

  3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

  游戲之三:帶球賽跑

  1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

  2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

  3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

  4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

  5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

  6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

  7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

  8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。

  游戲之四:闖地雷陣

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊員找一個搭檔。

  4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

  6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板

  7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵?墒悄愕耐椴恢,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

戶外活動方案 篇6

  一、活動背景:

  隨著時刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的'支持。

  二、活動目的:

  增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

  三、活動時刻:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字

  2;顒幼裥凶栽冈瓌t,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;

  3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4。按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1;顒拥倪M行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案 篇7

  一、課題研究的背景和意義

  本課題研究的問題是:根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本園實際,研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內(nèi)容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究,基于以下背景:

  1.本園幼兒戶外體育活動的現(xiàn)狀和問題

 。1)幼兒園提供的游戲設(shè)備功能單一。

  (2)各班戶外游戲的時間安排不明確,導(dǎo)致教師不能靈活安排。

  (3)教師組織游戲的內(nèi)容、類型比較單一、不夠豐富。

  (4)教師對游戲材料的投放不夠豐富,不注重游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  然而特色活動,是展示一所幼兒園風貌的途徑之一。在反復(fù)研究與斟酌的基礎(chǔ)上,我園把體育運動作為本園特色,與課題同步進行研究、探索。

  2.幼兒健康發(fā)展的需要

  個體發(fā)展過程中,生命的健康是人發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的認知、情感、行為等方面的發(fā)展都需要建立在身體健康的基礎(chǔ)上。幼兒期是生長發(fā)育旺盛時期,亦是建立良好物質(zhì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵期,而運動則成為他們鍛煉身體的客觀需要,以實現(xiàn)其身體發(fā)育和運動能力發(fā)展的平衡。

  3.落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的需要

  《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身體和諧發(fā)展。它將"體"放在首位,強調(diào)了"體育"對幼兒全面發(fā)展的重要性;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的"指導(dǎo)要點"中也指出:"培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。"可見,在幼兒園開展體育活動對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。

  二、核心概念的界定

  我們認為,幼兒戶外體育活動是按照幼兒生長發(fā)育的特點與基本規(guī)律,促使其身體的生長發(fā)育、身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),提高身心健康水平的戶外教育活動。我園構(gòu)建了以"運動、健康"為主題,以"華師大建構(gòu)"教材為依據(jù),努力打造體育運動特色,通過豐富多彩的體育游戲和教育活動,增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力,讓幼兒在體驗成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。

  三、理論依據(jù)

  1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出,要開展以多種有趣的體育活動,特別是戶外的、大自然的活動,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,并提高其對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  2.陳鶴琴先生早年在開創(chuàng)中國化、科學(xué)化的幼兒園實驗時所寫的《我們的主張》十五條中提出:"我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說:"要知道強國,必先強種,強種必先強身,要強身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強健,到了成年,也不會健康。"

  3.法國著名學(xué)家蒂索從醫(yī)學(xué)的角度來評價體育活動:"運動能代替藥品,但世界上任何藥品都不能取代運動的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的時期,而運動則成為他們鍛煉身體的客觀需要,以實現(xiàn)其身體發(fā)育和運動能力發(fā)展的平衡。從心理發(fā)展的角度看,運動則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段,他們不僅需要通過運動來感知世界,而且需要通過運動來積累經(jīng)驗,從而為他們的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、研究目標

  1.研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內(nèi)容、途徑、方式及其注意事項。

  2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動作,提高幼兒的.身體素質(zhì),使體育潛質(zhì)良好的幼兒特長得到充分發(fā)展,通過研究使我園形成體育教育的特色。

  3.培養(yǎng)幼兒具有良好的個性心理品質(zhì)(活潑開朗、自信以及較強的責任感、合作能力、意志力等)。

  五、主要研究內(nèi)容

  1.合理安排每個活動的內(nèi)容,確定活動的任務(wù)。教師要掌握幼兒生理負荷量的測量方法,合理安排戶外體育活動的密度,尤其是幼兒的練習密度,確定新教的知識和技能,保證幼兒的運動負荷和心理負荷的適宜程度,真正達到增強幼兒體質(zhì)的作用。

  2.對幼兒的動作發(fā)展給予科學(xué)的評價。在進行評價時,教師要考慮不同幼兒之間的差異,并對不同幼兒提出不同的要求,避免用單一的標準評價不同的幼兒,力爭讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上都有提高。在評價幼兒時,應(yīng)少用橫向比較,多引導(dǎo)幼兒與自己進行縱向比較,讓幼兒看到自己的進步,從而提高幼兒參與戶外體育活動的積極性。

  3.以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動。創(chuàng)造被人接受的氣氛,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,進而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感,以保證幼兒在活動中體驗成功,發(fā)揮創(chuàng)新意識。全課題組教師要以課題研究和實施為導(dǎo)向,認真學(xué)習,確立現(xiàn)代教育觀、兒童觀,在幼兒集體活動中,教師要作為一個引導(dǎo)者,支持者及時肯定幼兒的成績與進步,在自由活動中教師要充當幼兒的合作伙伴,真正融入幼兒的活動中去,要充分尊重每個幼兒的需要,以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的積極變化,引導(dǎo)幼兒積極探索。

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