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夏令營活動方案

時間:2024-07-31 08:42:18 活動方案 我要投稿

【實用】夏令營活動方案錦集五篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的夏令營活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】夏令營活動方案錦集五篇

夏令營活動方案 篇1

  我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”,今年又被確認為“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

  一、實施目標

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

  1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

  2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,提高學習興趣,培養(yǎng)進取心。

  3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學習的熱情,培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

  4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

  二、營員名額

  本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

  三、報名與推薦

  (一)報名條件

  1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

  2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

  3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;

  4.學生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學校推薦。

  (二)報名程序

  1.個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

  2.學校推薦:所在學校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的`優(yōu)秀學生,并在校內公示不少于三日。

  3.報名手續(xù):由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

  (三)報名時間

  1.個人申請: 6月30日 前

  2.學校推薦: 6月30日 — 7月3日 ;

  3.資格審核:7月4—5日;

  4.公布營員名單: 7月12日 前。

  四、組織形式與安排

  1.活動時間:20xx年7月15-21日(一周時間)。

  2.活動內容:在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時,以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

  3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學生交流,開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓,等等。

  五、其他

  本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用;顒悠陂g,食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。

夏令營活動方案 篇2

  【夏令營課程】

  大自然觀光+游戲競技+團隊協(xié)作+戶外活動+游學結合+感恩教育

  【夏令營特點】

  游學并重,學以致用:以快樂為基點,達到快樂出游,游有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。

  人際溝通培養(yǎng):以口才的提升為突破口,通過專門的口才訓練和專業(yè)的拓展訓練,培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力,讓營員在各項活動中盡情表現(xiàn)自己,為他們的將來學習、生活、人際關系等等打下良好的基礎。

  團隊協(xié)作提高:通過各種團隊協(xié)作活動,讓每位營員的團隊協(xié)作能力得到提升,并學到各種品質:積極主動、開拓創(chuàng)新、認真負責、獨立協(xié)作、共享成功。

  學習能力訓練:通過短期的游學訓練,優(yōu)化注意力,提高反應速度,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成快樂學習,學習

  快樂的良好習慣。

  戶外素質拓展:通過專項戶外素質拓展訓練,認識自己,管理自己,超越自己,實現(xiàn)自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的綜合體能素質,增進對集體的參與意識與責任心。

  獨立生活鍛煉:讓營員初步適應獨立自主的生活,學會洗衣服、洗澡和整理內務,學會如何合理安排自己的時間,掌握應對突發(fā)事件的能力。

  第一課 夢想行囊-----快樂起航

  學游目標

  1、收拾行囊,離開家庭的'庇護,走入全新的環(huán)境。鍛煉學生適應新環(huán)境和獨立自主的能力

  2、途中以互動游戲為主,增進營員間彼此的了解,提升團隊的凝聚力。

  3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項,讓營員了解夏令營,為即將到來的集體生活做

  準備。

  4、召開班會,營員通過自我介紹,培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達的能力。

  5、選出營干部,讓營員充分展示自我,培養(yǎng)學生的演講能力以及臨場應變能力。

  行程

  1、夢想就要起飛,在家里請再檢查一下自己的行囊吧,洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本

  2、集合了, 出發(fā)了,夢想就要從這里起航

  3、乘坐由各賽區(qū)帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州,途中:

  ①老師組織同學在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;

 、谙牧顮I注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。

  4、到達杭州,歡樂相聚,領取營服、入住,晚餐、休息、恢復體力,迎接激動的明天。

  第二課 用于挑戰(zhàn) -----快樂碰撞

  學游目標

  1. 隆重的開營儀式,為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!

  2. 嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程,在活動中培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)困難的自信

  心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能,從而獲得自我肯定;鍛煉學生的團結協(xié)作能力,同時增進學生對集體的參與意識與責任心!

  3. 全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質,在快樂中得到課本上學不到的本領,促進了學生的全面發(fā)展!

  第三課 西湖-----杭州的名片

  浙大-----文化的積淀

  學游目標

  1、環(huán)游杭州金名片——西湖,雷峰塔、斷橋盡收眼底,游岳廟-感受民族英雄氣概,深入了解杭州,增長見聞,勇于站出做小導游,秀膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!

  2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導,參觀百年名校,感受名校文化中的思想激烈碰撞,是學生學習成長教育中不可缺少的一課。

  3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀,同時激發(fā)學生“努力求學,爭上名校的遠大目標,點燃自強不息的內在火焰。

  第四課 生存 生活 獨立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗館

  我的地盤我做主

  學游目標

  1.體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理,學習正確的價值觀和理財觀念,為未來的

  健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎 。

  2.提高動手、動腦能力,激發(fā)孩子潛在能力,促進社會人際交往能力,培養(yǎng)團隊合作意識,客服恐懼。

  3.在安全互動的環(huán)境中嘗試各項工作,體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理。

  4.構建起未來的理想,培養(yǎng)孩子向著理想前進的理念。

  第五課 從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮(zhèn)

  閉營晚會-----收獲 祝福

  學游目標

  1.首尾呼應,達到快樂出游,游有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。

  2.感受不同的風土人情,感悟不一樣的旅途生活。

  3.感恩主題,留住感動,學會感恩。

夏令營活動方案 篇3

  一、夏令營目的

  暑假為期兩個月,為了豐富學生假期生活,增長學生知識,鍛煉學生才干,發(fā)展學生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地,我校充分利用優(yōu)質師資資源,積極創(chuàng)設活動載體,組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動,以精心設計的'文化課程、特長課程,結合校外活動,讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

  二、夏令營時間20xx年7月8日――7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時間:上午 8:00――11:20 下午:2:00――5:20

  三、夏令營營地:xxxx國際學校xx小學部20xx年暑期夏令營活動方案

  四、夏令營住宿:學生可以自愿選擇走讀或住宿,請打√。 住宿□ 不住宿□

  五、夏令營收費:

  1.收費項目明細:每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令營游泳班僅收100元。

  2.收費時間:xx學校學生7月4日之前交費,外校學生可7月8日開營那天交費。

  3.具體費用:

  住宿生費用 :

  學費

  60元×20天=1200元

  住宿費

  20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

  飯費

  20元×20天―50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃飯)

  合計

  1850元+100元游泳費=1950元

 。14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

  走讀生費用:

  學費

  60元×20天=1200元

  飯費

  10元×18天=180元

  合計

  1380元+100元游泳費=1480元

  六、夏令營具體課程內容

  (一)“智力思維訓練營” (上午每生必修課)

  包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學奧數(shù)思維訓練;英語。

  (二)“健體才藝訓練營” (下午每生必修課)

  第一類:乒乓、輪滑(高段生排球)、舞蹈、跆拳道、鋼琴、吉他

  第二類:電腦、古箏、二胡、陶笛、美術、機器人

  備注:每位學生三項特長,在第一類選一樣特長,在第二類選一樣特長,打上√。第三項游泳,原則上人人參與學習。按班級排課表,保證每人兩天游一次,夏令營結束基本學會游泳。

  (三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

  拓展營之一

  時間:7月13日一整天

  招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界――淘金之旅

  一、行程:

  早按指定時間、地點集合,乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員,360°全景互動體驗演出,特色風味小吃,淘金河免費淘金,真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后,游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚,按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識,免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井,體驗“礦工生活”,收獲驚喜與驚奇!結束行程,返程溫馨的家。

  二、報價:150元/人((按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

  三、服務標準:

  1、門票:行程中所列景點首道門票。

  2、交通:全程空調旅游大巴

  3、導游:全程導游陪同

  4、用餐:午餐(標準:20元/人)

  5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

  拓展營之二

  時間:7月20日一整天

  一、行程:

  早8:00指定地點集合出發(fā),赴xx地震館,約9:30左右到達【地震科普教育館】,地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識,在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景,模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況,讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后,來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中,真正學習掌握逃生知識,全過程結束后,您定會感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,這一課必上!生命脆弱,災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒,我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11:00結束游覽。

  二、報價:150元/人(按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

  三、接待標準:同上

  拓展營之三

  時間7月28日

  上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

  下午:健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

  時間7月29日

  上午:舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

  下午:先看電影然后總結表彰大會,頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

  xx國際學校

夏令營活動方案 篇4

  一 活動背景:

  為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經(jīng)CC新英才英語學校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

  首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

  二、活動目的:

  為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的.視野特舉辦本屆夏令營。

  依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

  三、具體安排:

  (一)主辦單位:CC市新英才英語學校

  (二)承辦單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

  (三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

  (四)策劃單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

  (五)贊助單位:

  (六)參加對象:CC市中小學生為主

  (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

  (八)開營地點:CC市新英才英語學校

  (九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用

  (十)媒體支持:

  電視媒體:CC電視臺

  平面媒體:《CC日報》、《CC晚報》等

  網(wǎng)絡媒體:CC各大門戶網(wǎng)等

  (十一)開營地點:王灘水庫

  (十二)準備階段:

  確定營地,確定營員人數(shù), 聯(lián)系外籍教師,與有關部門協(xié)調

  (十三)活動步驟:

  第一天

  AM

  9:30 到達營地(熟悉環(huán)境)

  10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)

  11:00 午餐(餐前帶領小客人參觀營地)

  PM

  13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊

  (為自己的小隊命名,準備口號)

  13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

  14:20~15:50 互動游戲

  15:00~15:30 談談我的學英語經(jīng)歷

  15:30~15:50 后兩天活動注意事項說明

  15:50~17:00 山海關旅游

  其他課程待定(例如:英語課程)

  第二天

  AM

  7:00營區(qū)集中后至基地

  9:00~11:00互動英語

  11:15午餐

  pM

  13:00~16:00互動英語

  16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

  17:30~18:30 快樂自制晚餐

  19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會

  22:00 就寢

  第三天

  AM

  6:00~6:30 起床,整理內務

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 內務大比拼

  8:00~11:00 英語口語訓練 英語互動訓練

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30 英語口競賽

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 結營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

  14:40 返程

夏令營活動方案 篇5

  暑期將至,精彩在中心!xx社區(qū)中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區(qū)夏令營,不用走出家門,在社區(qū)內就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。為解決社區(qū)內兒童及青少年暑期照顧問題,xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動,解決您照顧孩子的壓力。具體內容如下

  七彩興趣班

  對社區(qū)青少年進行興趣培養(yǎng),開拓青少年的科學視野,提升青少年的學習興趣,提高社區(qū)青少年的文化素質。擬定的活動內容有:

  "書情畫意"書畫社:學習書法與水墨畫等,并且開展pop海報學習與制作活動;

  "舞動時刻"舞蹈培訓班:開展現(xiàn)代舞、民族舞等各種舞蹈的學習(根據(jù)所有參與者的學習能力情況確定學習內容);

  手藝坊:粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作,多彩中心;

  普通話學習班:開展普通話歷史教育,全拼打字學習、普通話發(fā)音學習;

  英語愛好者小組:培養(yǎng)社區(qū)內青少年兒童的英文能力,包括認識英文使用的空間范圍,發(fā)展歷史,學習及表演英語舞臺劇;

  電腦愛好者小組:學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練,拼音打字練習,圖片修飾等),開展文檔處理,簡報制作,以及拼音打字比賽等活動,讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。

  經(jīng)典童聲合唱班:學習演唱經(jīng)典兒童歌曲,訓練二重唱等合唱技巧,形成社區(qū)青少年兒童的合唱表演團隊;

  主持人訓練班:訓練主持的技巧、主持的臺風等,學做小主持,中心將提供主持的機會;

  神奇實驗室:組織社區(qū)青少年在中心的青少年室進行"神奇有趣"的物理與化學實驗,培養(yǎng)大家的好奇心與鉆研意識;

  數(shù)獨游戲在線:學習"數(shù)獨"游戲,通過在中心電腦室進行數(shù)獨游戲的在線學習,訓練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;

  籃球愛好者小組:中心將結合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。

  乒乓球愛好者小組:中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。

  羽毛球愛好者小組:中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍,擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(參與者需準備羽毛球拍一只,羽毛球至少五個)

  "愛生活"生活技能小組

  提升青少年的生活技能,增添其生活的趣味性。擬定的活動內容有:

  下午3點3"嘆"茶餐:中心暑期會組織社區(qū)老人及志愿者資源帶領社區(qū)青少年在中心廚房進行食品的手工制作,如小餅干、蛋糕、甜品、茶點等,配上各類花茶,共享暑期的"嘆"茶時光;

  創(chuàng)意生活手工坊:發(fā)掘社區(qū)青少年的`創(chuàng)意,帶動其利用生活中的舊廢物品進行各類小手工的創(chuàng)作;

  生活常識教育講座:開展溺水,傷口包扎等急救、自救、安全教育,并組織參與者搜尋社區(qū)安全隱患,制作社區(qū)公共場所安全告示牌;

  "有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務

  加入xx志愿小隊:中心將開展"東莞探尋"活動,帶領參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務的公共活動空間,幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊:與大學生哥哥姐姐開展社區(qū)內環(huán)保宣傳海報制作,參觀社區(qū)內環(huán)保相關企業(yè),開展環(huán)境保護知識訓練等環(huán)境保護志愿活動。

  除此之外,你還可以通過qq,短信方式等向中心提出您的寶貴意見。

  加入xx社區(qū)中心qq群:2926xxxx

  xx社區(qū)綜合服務中心:152203xxxxx

  以上活動無報名費用,部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球,乒乓球,羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。

  備注:此次報名為預報名,中心會根據(jù)各個活動(興趣班)的報名情況,以及志愿者老師的招募情況,再決定是否開班,請務必填報完整你的聯(lián)系方式,中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!

  活動時間:20xx年7月~8月(暑期)

  活動地點:xx社區(qū)綜合服務中心

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