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幼兒園親子活動策劃方案

時間:2024-09-29 06:26:26 活動方案 我要投稿

幼兒園親子活動策劃方案(集合15篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子活動策劃方案(集合15篇)

幼兒園親子活動策劃方案1

  【活動主題】

  "三八"親子童畫制作

  【設(shè)計思想】

  為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計本次慶"三八"親子活動,讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感,增強(qiáng)母子之間的.情感。

  【活動目標(biāo)】

  1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

  2、通過親子活動增進(jìn)幼兒的愛母之情。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、查找資料:"三八"節(jié)來歷;

  2、律動音樂:《不再麻煩好媽媽》,游戲音樂若干首,制作禮物音樂:《世上只有媽媽好》,結(jié)束表演:《彩虹的約定》。

  3、桔子若干個;

  4、制作材料:紙泥280包、紙杯800個、一次性臺布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

  【活動過程】

  1、組織談話,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

  2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。(各派一名爸爸、媽媽講述)

  3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。

 。1)聽了剛才爸爸媽媽的話,我們能感受到每個媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易,誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事?

 。2)引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對媽媽的感激之情。

  (3)從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,減輕媽媽的辛苦。

  4、律動表演《愛我你就抱抱我》

  5、現(xiàn)在,我們的園長媽媽有話要說哦,有請!

  6、親子游戲:

 。1)游戲一:《搶凳子》(每個班派2名媽媽和2名爸爸);游戲二:《剝剝樂》(每5對親子為一組)

 。2)幫媽媽捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次)

  7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

  8、紙泥杯制作方法及要求:

 。1)用紙杯作容器內(nèi)胎,以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾,將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

 。2)將彩泥裝飾在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥條狀包裹,也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。

 。3)用便簽紙制作親子感言也可做飾品,形式不限。

 。4)參賽者之間可交換使用彩泥材料。

  (5)工具不限。

  (6)比賽時間:四十分鐘

 。7)要求:A、親子共創(chuàng),分工協(xié)作。B、造型新穎,富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào),做工精細(xì)。D、材料使用完全,不得浪費。E、在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  9、展示親子作品,由各班老師負(fù)責(zé)評定,發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。

  10、主持人:"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運",孩子的心靈是一塊奇妙的土地,在這里,我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點文明,少一點責(zé)罵;多一點尊重,少一點強(qiáng)權(quán);多一點溝通,少一點淡漠;多一點機(jī)會,少一點包辦;多一點愛心,少一點自私,和辛勤的園丁老師們一起,站在教育的同一起跑線上,為孩子們的健康成長以愛護(hù)航!

  11、活動結(jié)束:全體幼兒表演《彩虹的約定》。

幼兒園親子活動策劃方案2

  活動目的:

  通過春游活動,讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景,培養(yǎng)綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

  活動時間:20xx年 月 日(星期 )

  活動地點:

  小班:時代廣場

  中班:觀賞園

  大班:體育場

  人 員:教師及保育員共52人,學(xué)生659人

  春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔡 群

  職 責(zé):對活動中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告

  2、副組長:郭東云

  職 責(zé):協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作,并隨時做好匯報工作。

  3、小組成員:肖嵐 賴紅斌

  職 責(zé):指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對施。

  各年級組組長:大班:黃曉娟

  中班:張 藝

  小班:潘春美

  職 責(zé):

 、虐才疟灸昙壗處熼_展相關(guān)的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌

 、迫媪私獗灸昙壐靼嘤變夯顒忧闆r,活動結(jié)束后向蔡群園長及時匯報。

 。ǜ靼嘤變河杀景嘀魅巍⑴浒嘟處熀捅S龁T共3人負(fù)責(zé))

  4、醫(yī)療保障組:蔡玉萍

  職責(zé):為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

  5、園外聯(lián)系匯報組:廖金蓮

  職 責(zé):視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、園內(nèi)聯(lián)系匯報組:胡漢生

  職 責(zé):負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮,聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長。

  秋游活動路線:

  小班秋游路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

  中班秋游路線:幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

  大班秋游路線:幼兒園——壩上橋——西門小學(xué)——體育場

  活動注意事項:

  1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個幼兒的安全負(fù)責(zé)。對幼兒加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數(shù)上報分管領(lǐng)導(dǎo)處。

  3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

  4、到達(dá)目的.地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

  7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

  8、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù),待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

  9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯(lián)系。

  10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤,協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地。

幼兒園親子活動策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的`親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  ××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

  六、發(fā)獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

幼兒園親子活動策劃方案4

  活動目標(biāo):

  1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的`同時增進(jìn)親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  2、班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《新年好》

  活動過程:

  1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子制作“美麗的燈籠”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。

  5、一起掛燈籠

  (在音樂聲中結(jié)束活動)

幼兒園親子活動策劃方案5

  活動主題:

  活動時間:

  活動地點:

  參加人員:

  館內(nèi)幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師

  活動準(zhǔn)備:

  圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。

  活動流程:

  開場:大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,YEAH!發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。

  主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進(jìn)行問候。

  歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的.襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

  那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

  好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

  第一個游戲:水果大配對

  主持:

  需要道。嚎ㄆ八婢撸蕉

  玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。

  教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認(rèn)清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

  第二個游戲:彩虹傘

  主持:

  需要道。翰屎鐐

  口令:

  家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。

  第三個游戲:家長比賽吹氣球

  主持:

  需要道。簹馇

  比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。

  中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西

  感統(tǒng)游戲:過小橋運球

  主持:

  寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹

  需要道劇:托盤,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.

  規(guī)則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

  今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

幼兒園親子活動策劃方案6

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

  2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

  活動場地:

  大操場

  時間:

  活動準(zhǔn)備:

  1、劃分好各班活動區(qū)域。

  2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的.幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

  活動過程:

  比賽項目:

  1、《看誰投得準(zhǔn)》

  材料:小紙球若干紙簍5個

  每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

  2、安全地帶

  材料:圈、小紅旗若干

  玩法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達(dá),拿起小紅旗獲勝。

  3、《小小坦克兵》

  材料輪胎5個每組5人

  幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點后傳給家長再原路返回到,先到達(dá)起點者為勝。

  4、《超級動力車》

  材料動力車5輛每組5人

  家長載好幼兒從起點出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。

  5、《踩高蹺》

  材料:高蹺5個,梅花樁若干

  幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

  6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

  材料:氣球若干

  玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負(fù)重往前走,一直走到終點,然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。

  7、《趕小豬》

  材料皮球10個,小棍10個

  寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!

  8、穿大鞋

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  9、《運球游戲》

  材料皮球若干、框5個,

  玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

  10、乒乓球樂

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。

  說明事項:

  1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

  3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

  具體分工:

  具體負(fù)責(zé):王燕孫麗霞

  計時數(shù)數(shù):各班班主任

  秩序維護(hù):副班主任和保育員

  安全保。簭堁┚、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽

  活動流程:

  1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時到達(dá)操場。

  2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

  3、10::30比賽全部結(jié)束。

  4、各班清點人數(shù),有秩序的回教室。

  5、班主任共同整理活動材料。

幼兒園親子活動策劃方案7

  一、主題來源:

  “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

  所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動”,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動目標(biāo):

  小班目標(biāo):

  1、簡單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。

  2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,初步萌發(fā)對他們的感激之情。

  3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。

  4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。

  5、知道自己從媽媽肚子里來的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

  中班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的.由來,知道感恩節(jié)有哪些美食。

  2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動,如賽跑、玩橄欖球等,體驗游戲活動的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和游戲。

  3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

  4、樂于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動來表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

  5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

  6、知道自己長大了,體驗長大的樂趣。

  大班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動,激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

  3、注重周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對生活。

  4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會熱愛大自然,保護(hù)大自然。

  5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯誤,主動與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

  6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的,學(xué)會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

  7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會,如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂。

幼兒園親子活動策劃方案8

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的.團(tuán)圓節(jié)。

  2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

  3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

  活動名稱:

  博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

  活動地點:

  日照博苑大柳樹幼兒園

  活動時間:

  20xx年9月14日上午9:00開始

  活動過程:

  1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

  3、和爸爸媽媽一起做月餅。

  4、親子游戲

  5、品嘗親手制作的月餅

幼兒園親子活動策劃方案9

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的'機(jī)會。

  三、活動時間:

  xx月x日10:00—11:30

  四、活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

  環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動室

  五、活動地點:

  各班教室

  六、活動要求:

  1、提前一周告知家長開放日時間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

  3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。

  七、人員安排安排:

  1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。

  2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

  八、家長注意事項:

  1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

  2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

  3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。

  4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

幼兒園親子活動策劃方案10

  [活動目的]

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  [活動準(zhǔn)備]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動場地。

  [活動過程]

  一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

  老師補(bǔ)充材料:元宵的`來歷

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

  八、教師總結(jié)

  今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

幼兒園親子活動策劃方案11

  一.活動目的:

  1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

  2.通過發(fā)展親子運動會,增強(qiáng)家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

  3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機(jī)動性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。

  4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運動的興致,親自休會體育活動的魅力。

  二.活動時光:

  XX年3月22日下戰(zhàn)書1:00

  三.活動對象:

  一班全部學(xué)生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

  四.活動地點:

  集云試驗學(xué)校操場

  五.活動方法:

  將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

  六.活動程序:

  1.主持揭幕;

  2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動作;

  3.按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽;

  4.頒獎、結(jié)束。

  七.活動準(zhǔn)備資料:

  音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));

  橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));

  紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ;

  記分牌、盤算器

  器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));

  攝像(陳破翰家長負(fù)責(zé));

  桌子、椅子、

  八.活動內(nèi)容及規(guī)則

  1. 親子接力

  準(zhǔn)備:20米長場地

  游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同窗同時從出發(fā)點疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),順次類推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  籌備:皮球(13個)

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的.數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準(zhǔn)備:每人一條繩索

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取

  前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準(zhǔn)備:13張椅子

  游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚

  準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿

  游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  預(yù)備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;1

幼兒園親子活動策劃方案12

  活動時間:3—4月份里某個周六的陽光早上

  活動地點:(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)

  參加寶寶年齡:2歲至4歲 (10個寶寶以內(nèi))

  活動內(nèi)容一:

  1、 破冰及分組。建議2個家庭為一個小組

  2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識樹苗

  3、 每個小組分發(fā)一株樹苗,兩個家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)

  活動內(nèi)容二

  4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家

  5、 每個家庭在自己的.花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家

  種植跟蹤: 活動后的幾個月中,每個寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念。ù它c子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家!)

  活動用品:

  1、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報名人數(shù)購買,如果價格不高我就擔(dān)了,如果價格高,就大家平攤費用。辰辰媽對種植絕對菜鳥級,所以歡迎有種植經(jīng)驗的媽媽建議好種好活又好看的品種咯

  2、 植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有,我們臨近再借吧

  3、小板凳——每家自備

  4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。

幼兒園親子活動策劃方案13

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

  習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的'向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班xx2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xxx、xx5.蒙一班:中三班xxx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:xx10.音響:xxx、xxx11.話筒:xxx

  12.xx舞蹈協(xié)助:xx、xx13.照相:xx、xxx14.拉幕:xx、xxx15.小主持管理:xxx

  12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場:xxx

  14.會場秩序:xxx、xxx、xxx

幼兒園親子活動策劃方案14

  活動名稱:快樂花草節(jié)

  活動對象:全園小朋友和家長

  活動時間:xxx年3月12日

  活動目標(biāo):

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

  2、活動材料的`準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。

  4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護(hù)植物倡議書。

  活動過程:

  1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

幼兒園親子活動策劃方案15

  活動目標(biāo)1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。

  2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。

  3.初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。

  活動準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。

  2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。

  活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

  --什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

  2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

  --觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。

  3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。

  --幼兒種植,教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。

  --小結(jié):豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時候發(fā)芽,是怎樣長大的,并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

  中班科學(xué)活動:種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗和知識,培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識。

  2.嘗試合作種植植物,培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。

  活動準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。

  2.有關(guān)種植的圖書。

  3.幼兒自備不同的種子、花盆。

  4.種植計劃表(見材料制作)。

  5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

  活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

  2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。

  3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書,然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

  4.把幼兒分成小組,發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的'計劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

  5.老師示范種植的步驟:

  a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個小坑,放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記,如花朵圖案等。

  6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。

  7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。

  活動評價.能說出種植需要的材料和工具。

  .能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。

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