幼兒園六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-09 20:12:06 活動(dòng)方案我要投稿

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幼兒園2022年六一活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園2022年六一活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案1

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

　　2、幼兒通過(guò)參加時(shí)裝秀的表演，感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒能大膽表現(xiàn)、大方、活潑開朗的性格。進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園集體生活帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)自助餐活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在用餐時(shí)等待、謙讓，養(yǎng)成文明用餐的.行為習(xí)慣，使幼兒的自我服務(wù)能力在活動(dòng)中不斷提高，同時(shí)也體驗(yàn)到自助午餐的自主和快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月30日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“我型、我秀”幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)（上午9：00—10：30）以級(jí)組為單位進(jìn)行。

　　9：00-9：30（大班級(jí)組）

　　9：30-10：00（中班級(jí)組）（請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天為孩子稍作打扮�。�

　　10：00—10：30（小班、小小班）

　　2、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）

　　3、班級(jí)六一主題活動(dòng)（3：40——4：00）（分組表演：1、舞蹈《手牽手》名單：Xx；2、舞蹈《彩虹的約定》名單：Xx；3、歌表演《閃爍的小星》名單：Xx；4、歌表演《數(shù)鴨歌》名單：Xx；5、集體表演《幸福拍手歌》）

　　4、幼兒互換六一禮物，交流禮物分享心得（4：10—4：30）

　　5、派發(fā)幼兒園的禮物4：30—5：30

　　三、人員安排

　�。贺�(fù)責(zé)各教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。

　�。贺�(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作。

　　保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。

　　各班人員：組織實(shí)施好當(dāng)天的時(shí)裝秀展示活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及禮物分享等活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒于活動(dòng)前自行購(gòu)買（或制作）好交換的禮物。（要求：精美、有意義）

　　2、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境。

　　3、幼兒自助餐的禮儀常規(guī)培養(yǎng)。

　　4、幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備一份六一小禮物。

　　附：幼兒互換禮物名單

　　家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子所送對(duì)象的性別、愛(ài)好自行進(jìn)行購(gòu)買（或制作）交換的禮物。（要求：精美、有意義）

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神，展示幼兒素質(zhì)教育的成果，在“六一“即將來(lái)臨之際，我園將通過(guò)“夏之夢(mèng)——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的.自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過(guò)幼兒、家長(zhǎng)、教師三者互動(dòng)，密切家園聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注和理解，讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)①：大班小軍營(yíng)展演。

　　1、時(shí)間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地點(diǎn)：操場(chǎng)。

　　3、與會(huì)人員：邀請(qǐng)嘉賓。

　　4、準(zhǔn)備部分：

　　（1）班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌。

　　幼兒按班級(jí)分別坐在操場(chǎng)的兩邊，隨音樂(lè)星原與普通分五批一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌。

　　（2）國(guó)旗、營(yíng)旗、班旗進(jìn)場(chǎng)。

　　四名教師拿著國(guó)旗四角正步上場(chǎng)——后面是一名幼兒舉著營(yíng)旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場(chǎng)。

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)講話。

　�。�4）匯報(bào)表演：

　�、傩⌒”粗笓]跑到指定位置站好，等待檢閱。

　　②領(lǐng)導(dǎo)檢閱。

　�、廴w幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演。

　　④分班匯報(bào)。

　　a.大刀操表演。

　　b.搏擊操表演。

　　c.疊被子展示。

　　d.挑戰(zhàn)自己。

　�。�5）結(jié)束部分：

　�、俅蟀嗳w師生花樣隊(duì)形。

　�、谙蜍娙酥戮础�

　�、劢坦倩驁@長(zhǎng)為小軍營(yíng)營(yíng)訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　�。�6）活動(dòng)組織：xx、xx。

　　三、活動(dòng)②：慶六一暨童話劇展演。

　　1、時(shí)間：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

　　2、地點(diǎn)：多功能大廳。

　　3、活動(dòng)程序：

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白。

　�。ǘ﹫@長(zhǎng)致辭。

　�。ㄈ┭莩龌顒�(dòng)：

　�、俨仕氩俦硌荨獏①愑變罕硌�。

　�、跁慵彝ゼ议L(zhǎng)代表講話。

　　③童話劇表演。

　　④大班幼兒體操表演。

　�、萃拕”硌�。

　�、拗邪嘤變后w操表演。

　�、咄拕”硌�。

　　四、活動(dòng)③：親子游園。

　　1、時(shí)間：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

　　2、地點(diǎn)：待定。

　　3、要求：

　　幼兒園共設(shè)15個(gè)親子游園項(xiàng)目，每參加一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)組織：

　　策劃：xx成員：xx后勤：xx攝影新聞：xx

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的`教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

　　六、小班組活動(dòng)項(xiàng)目：

　　游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

　　游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xx)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

　　游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xx)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

　　規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xx)

　　準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案4

　　“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)，感受家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，使幼兒在參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及動(dòng)手操作能力，使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟新的幼兒教育理念，培養(yǎng)自主、快樂(lè)、自信、健康的新世紀(jì)接班人；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“慶六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象、強(qiáng)化教師、家長(zhǎng)、孩子們的`環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

　　【活動(dòng)主題】

　　我健康我快樂(lè) 我自信

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：各班參與活動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒預(yù)報(bào)名、搜集廢舊物品、活動(dòng)所需物品的配備等；

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和幼兒節(jié)日禮物。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　5月27日

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】 天使樂(lè)園廣場(chǎng)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】 本次“慶六一”活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、親子大比拼活動(dòng)

　�。�1）目的：

　　通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)幼兒的合作交往能力以及自信意識(shí)。

　�。�2）形式：

　　A、（全家總動(dòng)員）：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無(wú)污染的廢舊物品，請(qǐng)各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出一幅有創(chuàng)新意識(shí)的作品，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

　　B、才藝大比拼：（我最棒）紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)打擂（提前兩周，激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒踴躍報(bào)名參與）家長(zhǎng)與孩子同臺(tái)展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級(jí)，例如：紅隊(duì)大一班的表演者可選擇藍(lán)隊(duì)的任何一班級(jí)挑戰(zhàn)（表演才藝），藍(lán)隊(duì)選手可主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，也可由隊(duì)長(zhǎng)選派人員應(yīng)戰(zhàn)，家長(zhǎng)評(píng)委亮分，累計(jì)分?jǐn)?shù)高的一隊(duì)獲勝。（紅隊(duì)：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班；藍(lán)隊(duì)：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班）

　　C、我會(huì)做：（體味生活）幼兒自己動(dòng)手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物（幼兒園準(zhǔn)備所需水果、蔬菜、小點(diǎn)心）。

　　2、文藝匯演（以班為單位預(yù)報(bào)名，截止日期：4月30日）

　�。�1）目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。

　　（2）要求：展示內(nèi)容健康向上、有創(chuàng)新意識(shí)，能激發(fā)教師的工作熱情；啟導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀、自信；節(jié)目自編自演、簡(jiǎn)潔、易懂；道具材料：充分利用廢舊物品，倡導(dǎo)資源再利用，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)及社會(huì)人士共同為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)接班人而努力奮斗！

　�。�3）形式：相聲、小品、音樂(lè)劇、時(shí)裝秀、舞蹈、講故事、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、制作等。

　　3、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案5

　　方案一

一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間

　　2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　�。�2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

　�。�3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

　　（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

　　6)材料樣品

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

　　4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

　　B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

　　(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

　　A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

　　根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的.語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　6、識(shí)字展示

　�。�1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

　�。�2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

　�。�3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

　　3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”

　　7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。

　　10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

　　11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒�！凹t氣球你真棒”

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　�。�4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇

　　1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳；

　　5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用�？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。（具體方式可聯(lián)系客服人員。）

方案二：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾�

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　　（3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　4、“二幼之星”比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

　　（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴(kuò)大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

方案三

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

　　1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

　　2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

　　3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

　　2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)前期準(zhǔn)備：

　　師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

　　開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

　　調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

　　每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�(jié)

　　(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

　　安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

　　3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　四：活動(dòng)安排：

　　1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

　　2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

　　3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

　　4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

　　6.活動(dòng)主持：我

　　7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

　　五.活動(dòng)方案及具體事宜：

　　1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂(lè)開場(chǎng))

　　2.升旗奏國(guó)歌。

　　3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

　　4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

　　5.幼兒講故事比賽。

　　6.親子水果拼盤制作比賽。

　　7.發(fā)獎(jiǎng)。

　　8.回各自班級(jí)品嘗水果。

　　9.活動(dòng)結(jié)束

　　六：活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

　　方案四

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

　　口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；

　　5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）

　　2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　�。ǘ┯變何乃噮R演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

　�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

　　2、禮儀小品

　�。�1）目的：通過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

　　（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。

　　3、超級(jí)變變變

　�。�1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

　　（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。

　　4、教師和家長(zhǎng)助興表演

　�。�1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

　�。�2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

方案五：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

　　2、宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

　　2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　A、玩游戲

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

　　(3)游戲內(nèi)容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

　　2、搶椅子、

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

　　3、快樂(lè)呼拉圈

　　游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　4、看誰(shuí)是投籃高手

　　游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

　　B、擊鼓傳花

　　(三)評(píng)獎(jiǎng)

　　五、分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案6

　　前言：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)演員，我想做建筑師……你聽，孩子的心愿是如此的色彩斑斕，那些長(zhǎng)大以后對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，在每一個(gè)孩子心中都是神話。因此，我園將結(jié)合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　目的：是讓孩子們?cè)诿钊M生的奇樂(lè)體驗(yàn)過(guò)程中獲得對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)知，體會(huì)幸福感與成就感，體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來(lái)、體驗(yàn)快樂(lè)，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的.喜悅，體驗(yàn)各種不同的工作技能，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)孩子們的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、以及主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

　　職業(yè)場(chǎng)館包括：警察局、消防局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場(chǎng)、美容美發(fā)、花樣食品店（壽司館、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑師（建筑搭房子、高樓）、鮮花館、郵政局（郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車）、兒童銀行、最強(qiáng)大腦（益智區(qū)）、超市、舜北新聞工作室（包含攝像、記者），一共14個(gè)場(chǎng)館。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人致開場(chǎng)詞

　　二、師幼同樂(lè)舞蹈《圈圈樂(lè)》

　　三、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)

　　組織玩法：

　　1、每個(gè)孩子每人有五張游戲幣卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進(jìn)入一個(gè)區(qū)域，要花掉一個(gè)游戲幣，但如果到了掙錢的場(chǎng)館又可以掙到一個(gè)游戲幣。（區(qū)域負(fù)責(zé)的老師需要有多余的游戲幣）

　　2、大班級(jí)部的孩子自己按需求到各場(chǎng)館去體驗(yàn)，小班、中班級(jí)部需要教師的幫助。

　　3、全體教師、后勤人員、家長(zhǎng)志愿者合理分配到各個(gè)職業(yè)場(chǎng)館、及樓梯、走廊等地方服務(wù)，保證所有孩子的安全。

　　4、每個(gè)場(chǎng)館設(shè)置休息區(qū)（可給孩子放入圖書），幼兒累了可以休息，安靜看書，或者有序等待進(jìn)入游戲。

　　5、教師把游戲規(guī)則張貼出來(lái)，（比如：一次進(jìn)幾個(gè)人、活動(dòng)時(shí)間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等）。

　　6、活動(dòng)結(jié)束，幼兒根據(jù)游戲卡領(lǐng)取禮物。

　　具體要求：

　　1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服，佩戴工作證，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包（裝錢幣）。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好，游戲后所有錢幣都收回。

　　2、室外區(qū)域班級(jí)將所需材料準(zhǔn)備好，擺好，每個(gè)區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好，做好充分準(zhǔn)備。（區(qū)域里需要音樂(lè)的提前準(zhǔn)備好）各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)（抬上一個(gè)書架放上圖書供幼兒觀看等待）。

　　3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合，按照事先分好的站好隊(duì)，教師要教育幼兒遵守紀(jì)律，認(rèn)真看節(jié)目，并及時(shí)鼓掌，營(yíng)造氣氛。

　　4、8:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。大班孩子自由參與職業(yè)，教師要及時(shí)提出要求，游戲規(guī)則。不允許孩子跑，必須安靜走，告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動(dòng)時(shí)間表進(jìn)行（可根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)調(diào)整）。

　　5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)教師以幼兒安全為第一位，隨機(jī)應(yīng)變，維持好秩序。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒吃午飯，發(fā)放禮物及下午間餐，對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。

　　7、幼兒接走后，教師將所有活動(dòng)材料進(jìn)行規(guī)整，收好，打掃衛(wèi)生。

　　后勤人員安排及要求：

　　攝像：

　　一樓前廳走廊：

　　一樓大廳：

　　一樓小飯桌到小班樓梯：

　　一樓中三門口到后院門口：

　　南樓梯：

　　北樓梯：

　　二樓中一到大二洗手間處：

　　二樓大二洗手間處到中二班樓梯：

　　兒童銀行：

　　后勤人員8:20準(zhǔn)時(shí)到位。活動(dòng)中精力集中，時(shí)刻關(guān)注負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的孩子，尤其是大班幼兒的安全，指引路線、及時(shí)疏導(dǎo)，避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　前院：保安，并有一名保安保證樓道內(nèi)來(lái)回巡視。

　　附：區(qū)域場(chǎng)地安排及圖示：

　　后院：兒童銀行、郵局、超市

　　前院：消防局、警察局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場(chǎng)

　　室內(nèi)：一樓小三班：美容美發(fā)；小四班：鮮花店；中三班：花樣食品店；

　　二樓中一班：最強(qiáng)大腦（益智區(qū)）；大二班：小小建筑師（搭建區(qū)）

　　室外：小四后院：超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負(fù)責(zé)

　　場(chǎng)地分布圖：

　　后院：

　　東

　　南

　　前院：

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年x月xx日

　　二、活動(dòng)人員：

　　全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

　　2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動(dòng)

　　3、親子游戲活動(dòng)：

　　螞蟻搬家（室外）：

　　準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

　　規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的`獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）

　　歡樂(lè)跳跳跳（室外）：

　　規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

　　盲人摸象（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)）

　　拉尾巴（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

　　夾玻璃球（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多，以10顆為限

　　3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)主題：

　　激情六一，親子游戲大狂歡

　　活動(dòng)宗旨：

　　“玩”個(gè)痛快，“玩”個(gè)盡興，遵循孩子愛(ài)玩的天性，幼兒園今年的“六一”活動(dòng)，將以孩子喜歡的各類親子游戲，為孩子送上滿滿的祝福，讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，促進(jìn)親子關(guān)系、體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，盡情享受和度過(guò)一個(gè)幸福的、難忘的、屬于自己的、獨(dú)特的“六一”兒童節(jié)。

　　活動(dòng)一：親子游戲

　　1、水晶園————提尾巴

　　2、米奇園————找媽媽

　　3、海綿園————小小造型師

　　4、貝恩園————趾壓板撕名牌

　　5、向日葵園———小刺猬運(yùn)果子

　　6、花園————看動(dòng)作猜詞語(yǔ)

　　7、米樂(lè)園————愛(ài)我你就親親我

　　8、海星園————百變服裝設(shè)計(jì)

　　9、糖果園————蒙眼敲鼓

　　10、老虎園————勇闖障礙物

　　11、歡樂(lè)園————horse racing

　　12、蝴蝶園————趣味貼貼

　　活動(dòng)方式：

　　每個(gè)孩子以家庭的形式到各園參與親子游戲，根據(jù)完成情況獲得各園獎(jiǎng)勵(lì)的印章。

　　活動(dòng)二：兌換游戲錢幣

　　家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加完12個(gè)游戲后，根據(jù)手持所有印章到交通銀行兌換同等價(jià)位的游戲錢幣。

　　活動(dòng)三：兌換禮品

　　根據(jù)兌換的游戲錢幣到城堡超市兌換同等價(jià)值的禮品。

　　活動(dòng)四：幼兒自助餐

　　活動(dòng)當(dāng)天我們將為孩子準(zhǔn)備豐盛的'點(diǎn)心和飲品。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日

　　上午9：：00—12：00（水晶園、蝴蝶園、向日葵園、歡樂(lè)園、米樂(lè)園、貝恩園）

　　下午14：30—17：30（海星園、海綿園、米奇園、糖果園、老虎園、花園）

　　活動(dòng)要求：

　　活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行，分別為5月31日上午和下午，請(qǐng)家長(zhǎng)看清孩子所在班級(jí)的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)當(dāng)天我園不提供正餐，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園參加活動(dòng)并遵守活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。

　　家長(zhǎng)配合事項(xiàng)：

　　1、由于地下車庫(kù)車位有限，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天盡量不要開車來(lái)園，如需開車，而地下室停滿的情況下，請(qǐng)自行尋找停車地點(diǎn)，謝謝配合！

　　2、由于活動(dòng)當(dāng)天人數(shù)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)自行看管好自己的孩子，避免出現(xiàn)安全事故。

　　3、為了保障孩子的的安全和活動(dòng)的正常開展，活動(dòng)當(dāng)天上午9：30后，下午15：00后將關(guān)閉園門，不接納任何人員入園。

　　4、活動(dòng)之前各班級(jí)會(huì)發(fā)放“六一”兒童節(jié)游園會(huì)門票，請(qǐng)家長(zhǎng)保管好，當(dāng)天憑票入園。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　1、發(fā)展幼兒的大動(dòng)作和反應(yīng)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，在躲避和奔跑，投擲的過(guò)程中，肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓孩子的`潛能無(wú)限發(fā)揮。

　　2、通過(guò)打水仗的親子游戲給家長(zhǎng)和孩子提供情緒發(fā)泄的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的感情。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　大班幼兒和家長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月27日下午3：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)邀請(qǐng)信

　　2、各班孩子準(zhǔn)備水槍，小水瓢

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好大毛巾，替換衣服

　　4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長(zhǎng)穿舒適運(yùn)動(dòng)款的衣服，赤腳。

　　5、在入園時(shí)為家長(zhǎng)指引活動(dòng)安全守則說(shuō)明和提示。

　　6、水的供應(yīng)。

　　7、桌子

　　8、現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球氣球、家長(zhǎng)等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等

　　六、人員安全

　　1、活動(dòng)總指揮：戴火嬌

　　2、活動(dòng)副組長(zhǎng)：朱裕柳

　　3、安保工作：謝振強(qiáng)、陳運(yùn)發(fā)組長(zhǎng)，其他教職工配合

　　4、醫(yī)保人員：鐘慧紅

　　5、教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球氣球、家長(zhǎng)等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等。

　　6、后勤保育員：儲(chǔ)水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。

　　7、音樂(lè)：林海倫

　　8、現(xiàn)場(chǎng)攝像：鐘慧紅

　　9、主持：朱裕柳

　　七、活動(dòng)流程：

　　暖場(chǎng)音樂(lè)：《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》《我真的很不錯(cuò)》《向前沖》等

　　1、幼兒繽紛泳裝秀

　　2、園長(zhǎng)致詞

　　3、親子熱情夏日舞

　　4、親子游戲：水槍大戰(zhàn)

　　5、親子游戲：接龍水

　　6、全園快樂(lè)打水仗

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。

　　2、在活動(dòng)時(shí)教師和家長(zhǎng)一定要注意幼兒的安全。

　　3、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。

　　4、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。

　　5、提醒家長(zhǎng)和幼兒不允許拿水槍對(duì)準(zhǔn)臉部射。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案10

　　一、朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　二、詩(shī)朗誦及合唱《不老的老師》。

　　三、匯報(bào)展示。

　　1、歌曲：《快起床》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒�、《把我的名字唱出�?lái)》、《太陽(yáng)您真勤勞》、《雨點(diǎn)沙沙》、《我的身體》、《學(xué)會(huì)小心》、《鼓上的小米�！�、《螢火蟲》。

　　2、兒歌和古詩(shī)：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個(gè)寶寶》、《小幫手》、《回鄉(xiāng)偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。

　　四、快樂(lè)大比拼：幼兒分成4組以小組競(jìng)賽的'形式展示。

　　1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。

　　2、看誰(shuí)找得快（相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形）

　　3、益智游戲：安全知識(shí)搶答。

　　4、折紙、剪紙組畫：由家長(zhǎng)和幼兒共同參與。

　　五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）

　　六、親子游戲。

　�。ㄒ唬�、自理能力比賽：穿衣服比賽。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、分小組比：五人一組，不分男女；

　　2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

　　3、記時(shí)比賽，誰(shuí)最快又穿得整齊為優(yōu)勝。

　�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：蛤蟆跳井

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒的投擲能力得到提高。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球若干，簍籃若干

　　玩法：幼兒游戲時(shí)要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進(jìn)行投擲，投擲進(jìn)籃子為勝。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱：歡樂(lè)一家親

　　七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》

　　八、送禮物。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，使孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)一步展示、塑造我園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　歡慶六一歌聲飛揚(yáng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　活動(dòng)（一）：“歡慶六一歌聲飛揚(yáng)”幼兒合唱表演

　　活動(dòng)宗旨：藝術(shù)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒情趣、體驗(yàn)審美感、體現(xiàn)成就感，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展幼兒歌唱表演，體現(xiàn)快樂(lè)、藝術(shù)、合作的精神，通過(guò)幼兒歌唱表演，既愉悅身心，又增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 驗(yàn)收時(shí)間： 5月20日（地點(diǎn)：教室）

　　2. 彩排時(shí)間： 5月25日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）

　　3. 正式表演時(shí)間： 5月27日上午8：40－10：30

　　活動(dòng)順序：

　　1. 驗(yàn)收順序：蒙氏樓、南樓、北樓、東院

　　2. 彩排順序：

　　節(jié)目一：藝術(shù)二班與合唱班

　　節(jié)目二：3個(gè) 小班組

　　蒙小一班、蒙小二班

　　蒙小三班、蒙小四班

　　藝術(shù)小班、小一班

　　節(jié)目三：中班組（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術(shù)中班）

　　節(jié)目四：大班組（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）

　　節(jié)目五：東園組（東一班、東二班、東三班、東四班）

　　節(jié)目六：蒙氏學(xué)前班（蒙學(xué)一班、蒙學(xué)二班、蒙學(xué)三班）

　　節(jié)目七：教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》

　　園長(zhǎng)頒發(fā)禮物

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）形式豐富、多樣，家長(zhǎng)朋友亦可參加

　�。�2）開場(chǎng)循環(huán)播放歌曲《歡慶六一》

　�。�3）各班家長(zhǎng)自愿持幼兒接送卡參加活動(dòng)

　�。�4）各班音樂(lè)24日拷入王老師電腦

　�。�5）攝像拍照（范新蘭、師政安）、入場(chǎng)音樂(lè)（王愛(ài)華、張濤）

　　（6）主持（王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝）

　　3. 正式表演流程

　　（1）伴著樂(lè)曲聲，主持人致詞，宣布活動(dòng)開始

　�。�2）各班按彩排順序進(jìn)行演出

　　活動(dòng)（二）：“親親我的寶貝” ——實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一慰問(wèn)演出

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 彩排時(shí)間： 5月30日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）

　　2. 演出時(shí)間： 5月31日上午8：30——9：30（塑膠操場(chǎng)）

　　“親親我的寶貝”——實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝演出節(jié)目單

　　1. 合唱《幸福的花朵》表演者：藝術(shù)二班合唱班

　　2. 舞蹈：《我們都是小乖乖》表演者：舞蹈班

　　3. 《弟子規(guī)》表演者：蒙學(xué)二班

　　4. 《愛(ài)我你就親親我》《中國(guó)》表演者：蒙大二班

　　5. 大型幼兒舞蹈：《根根鬧春》表演者：王一涵、武睿哲等

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）全體教工提前到崗，布置節(jié)日氛圍、彩旗（后勤組）

　�。�2）表演舞蹈《根》的幼兒列隊(duì)迎接領(lǐng)導(dǎo)，最后上臺(tái)留影

　�。�3）舞蹈班幼兒給領(lǐng)導(dǎo)帶花環(huán)，教師接領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送的禮品

　�。�4）大班以上班級(jí)在操場(chǎng)上就座

　�。ㄎ恢寐�，蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）

　�。�5）主持（王曉、王曉晶）

　　活動(dòng)（三）：“歡慶六一快樂(lè)童年” 幼兒繪畫作品展

　　目的：通過(guò)展示幼兒繪畫作品，提高幼兒的`藝術(shù)表現(xiàn)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、想象能力，展示我園的藝術(shù)教育內(nèi)容。

　　時(shí)間：

　　5月30日——6月1日

　　總負(fù)責(zé)：王云仙

　　活動(dòng)（四）：“歡慶六一快樂(lè)童年” 幼兒大會(huì)餐

　　時(shí)間：6月1日上午11：10—12：00

　　地點(diǎn)：各班教室

　　順序：

　　1. 各班邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)代表參加幼兒會(huì)餐

　　2. 具體時(shí)間（李春霞主任）

　　3. 中午12點(diǎn)接孩子

　　4. 全體孩子統(tǒng)一著裝

　　為確保六一整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好以下工作：

　　一、安全工作（負(fù)責(zé)：李艾武）：

　　各班教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題（如東院幼兒）。

　　二、加強(qiáng)宣傳（負(fù)責(zé)：張淑妮、范新蘭）：

　　為提高本次活動(dòng)的知名度，要加大各種形式的宣傳力度，對(duì)每個(gè)活動(dòng)都應(yīng)有詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會(huì)及時(shí)了解活動(dòng)的每個(gè)內(nèi)容。

　　三、主持人（王曉、王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝）：

　　主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；節(jié)目串聯(lián)詞的編寫要考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然過(guò)渡；

　　四、化妝品購(gòu)買（負(fù)責(zé)：袁子英）：購(gòu)買幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

　　五、校園環(huán)境布置和衛(wèi)生（負(fù)責(zé)：袁子英、范新蘭）：幼兒園內(nèi)潔凈、美觀、環(huán)境宜人，慶祝六一橫幅、彩旗及櫥窗重新布置，盡顯節(jié)日氣氛；

　　六、邀請(qǐng)嘉賓出席本次活動(dòng)（負(fù)責(zé)：郭海英）：邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加我園活動(dòng)，同時(shí)準(zhǔn)備嘉賓出席座位及牌子。

　　請(qǐng)各部門、各班組互相配合、精誠(chéng)合作，分工明確，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加我園的美譽(yù)度。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案12

　　(一)活動(dòng)主題

　　美食美味大比拼

　　(二)活動(dòng)目的

　　1 .為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強(qiáng)親子情感交流，促進(jìn)家園互相交流。

　　2.讓孩子學(xué)會(huì)文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。

　　3 .提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　(三)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 .幼兒膳食水平調(diào)查問(wèn)卷一份

　　2.家長(zhǎng)與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。

　　3.每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。

　　4.衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

　　(四)活動(dòng)要求：

　　1.每個(gè)家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的.。

　　2.有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過(guò)程帶到幼兒園。

　　3.美食制作的過(guò)程以a4紙書面形式配照片。

　　4.有秩序地民主投票。(幼兒和家長(zhǎng)共同參與)評(píng)選出第一名、(一個(gè))第二名、(兩個(gè))第三名、(三個(gè))

　　5.家委會(huì)成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。

　　(五)活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月x日下午3:00

　　(六)活動(dòng)人員：

　　本班老師、全體幼兒及家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。

　　(七)活動(dòng)過(guò)程：

　　1 .本班老師致本次活動(dòng)的目的，及關(guān)于膳食問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述。

　　2 .說(shuō)美食(家長(zhǎng)協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材)

　　3.觀看視頻美食制作的過(guò)程。(家長(zhǎng)可在家自由拍攝)讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

　　4.品美食

　　(1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

　　(2)家長(zhǎng)委員會(huì)品美食。

　　(3)小朋友品嘗美食。

　　5.評(píng)美食。

　　(1).評(píng)比美食的要求：a營(yíng)養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀

　　(2).有秩序地投票。

　　(3).最終由家委會(huì)協(xié)助評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　6.活動(dòng)結(jié)束由家委會(huì)成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　(八)活動(dòng)結(jié)束。

　　家長(zhǎng)帶幼兒離園。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，采用多樣的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）

　　三：活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日早上9：00時(shí)

　　四：活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、幼兒、教師手工作品展。

　　2、“大家來(lái)參與”藝術(shù)活動(dòng)（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)）。

　　3、“快樂(lè)勞動(dòng)”主題活動(dòng)。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　1、5月31日早上9點(diǎn)，家長(zhǎng)帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

　　2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)：

　　1）活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備：

　�。�1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準(zhǔn)備：橡皮泥，由小班組準(zhǔn)備。

　�。�2）名稱：櫻花開了（手指點(diǎn)畫、棉簽畫）。材料準(zhǔn)備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團(tuán)，由小班組準(zhǔn)備。

　�。�3）名稱：好吃的.水果（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。

　　（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。

　�。�5）名稱：動(dòng)物天地（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。

　�。�6）名稱：夢(mèng)幻海底（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。

　�。�7）我的祖國(guó)（粘貼中國(guó)地圖）。材料準(zhǔn)備：皺紋紙團(tuán)、漿糊，由學(xué)前組準(zhǔn)備。

　�。�8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準(zhǔn)備：水彩筆，由學(xué)前組準(zhǔn)備。

　　3、家長(zhǎng)帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂(lè)勞動(dòng)”主題活動(dòng)，具體活動(dòng)：

　　小班組、中班組的小朋友及家長(zhǎng)搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小朋友及家長(zhǎng)包餃子或抄手�；顒�(dòng)所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準(zhǔn)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計(jì)，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)哪些家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長(zhǎng)負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排，而且在活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全。

　　4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會(huì)分享。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后全體教職工聚餐，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行交流和小結(jié)。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

　　活動(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

　　2、升旗儀式。

　　3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　6、集體操表演。

　　7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戲玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

　　2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

　　游戲規(guī)責(zé)：

　　1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

　　2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

　　親子活動(dòng)反饋：

　　“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶�！傲弧北容^多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的'慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

　　本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：

　　1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。

　　2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。

幼兒園2022年六一活動(dòng)方案15

　　迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的`理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活動(dòng)：

　　系列活動(dòng)之環(huán)境篇：六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)

　　系列活動(dòng)之一：六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)

　　系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)

　　系列活動(dòng)之三：趣味大闖關(guān)(XX.5.31上午8:30——9:30)

　　系列活動(dòng)之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1、通過(guò)參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。

　　2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。

　　3、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、分享快樂(lè)。

　　六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點(diǎn)：

　　各班利用這周和小朋友共同商量班級(jí)的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。